老師我想對您說(shuō)作文(精選10篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老師我想對您說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師我想對您說(shuō)作文1
老師，因我們是全校有名的差班，您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的，我們對您一點(diǎn)也不熟悉，所以全班同學(xué)根本沒(méi)把您放在眼里，然而，短短的半年時(shí)間里，您以您的學(xué)識、智慧、愛(ài)心折服了我們，改變了我們，看著(zhù)您每天忙碌的身影，我衷心地說(shuō)一聲：劉老師，您辛苦了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候，同學(xué)們誰(shuí)都不聽(tīng)您的話(huà)，您根本就鎮不住我們，每次上課的時(shí)候，您都會(huì )時(shí)不時(shí)地敲桌子，而且力氣還非常大，敲的桌子“砰！砰！”得叫喚個(gè)不停，都快塌掉了，我的心也很配合，講桌悶哼一下，我的心就會(huì )跳一下。您敲桌子的時(shí)候，我有時(shí)會(huì )擔心地想：“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢？”不過(guò)現在我不用擔心患上心臟病了，因為您現在管我們早已不用再敲桌子了，您只要一個(gè)眼神我們就知道該干什么了，就連那些愛(ài)搗亂的學(xué)生也變乖了，現在同學(xué)們都很聽(tīng)您的話(huà)了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候，一到放學(xué)、做操站隊時(shí)就亂七八糟的，半天也站不好，一點(diǎn)兒也不像個(gè)隊伍，盡管您吼我們，甚至是發(fā)威，可是收效也不是太大，您只好戲謔地稱(chēng)我們是威虎山上下來(lái)的。不過(guò)現在好了，就是您不說(shuō)話(huà)，同學(xué)們已經(jīng)能自覺(jué)地找到自己的位置了，站的也像一個(gè)做操隊伍了，有時(shí)您不跟隊，同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的，說(shuō)話(huà)的越來(lái)越少了，打鬧的就更沒(méi)有了，要是放在以前，那幾乎是不可能的。班里的紀律上去了，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也有了很大的提高。就拿口語(yǔ)交際題來(lái)說(shuō)吧，我們以前做這些題只寫(xiě)一句話(huà)，但現在我們能寫(xiě)一段話(huà)了，能把格占滿(mǎn)了，在您的嚴格管理下，我們許多方面都有了進(jìn)步，任課老師也愿意給我們上課了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候……
這些轉變看似簡(jiǎn)單，其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費盡心思，嘔心瀝血，才使五(2)班變成現在這個(gè)樣子的。我們一定不辜負您對我們的殷切期望，好好學(xué)習，繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
老師我想對您說(shuō)作文2
日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)，留下的是游絲般的回憶！轉眼間，我將小學(xué)畢業(yè)，望望母校的一草一木，一樹(shù)一花，敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。老師，我想對您說(shuō)幾句話(huà)，來(lái)表達我對您無(wú)比的敬愛(ài)吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著(zhù)書(shū)包，像一群群快樂(lè )的小燕子，奔出了教室，我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“郭馨鈺，你去我家一趟�！甭�(tīng)了這話(huà)，我驚慌失措，臉嚇得慘白，心里像有一只小兔子，七上八下：難到，我又做錯了什么？想一想，沒(méi)有干什么呀！我不禁偷偷的瞅了一眼您，您紅光滿(mǎn)面，笑容慈祥，這才使我一顆懸著(zhù)心落了地。
來(lái)到您的家，您從書(shū)房給我取出了一本復習資料，撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“這是一本閱讀復習資料，相信對你一定有用，你是一名好學(xué)生，老師真心希望你通過(guò)自己的努力，更加優(yōu)秀，不要辜負老師對你的無(wú)限期望！”頓時(shí)，我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流涌出心頭，無(wú)名的感動(dòng)，讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛隨之濕潤了。
回到家，我望著(zhù)那本復習資料，不禁落淚了，想想從小到大，您為了我們的學(xué)習，早起晚歸；為了我們的成長(cháng)，您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉，熬白了兩鬢的發(fā)稍；您為了我們，付出了無(wú)數辛勞，卻不求有一絲理解與回報，想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了一枝鮮艷的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
老師，您辛苦了！我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報您對我的教育之情，所以，我只有好好學(xué)習，用一個(gè)好成績(jì)進(jìn)入初中來(lái)報答您這再生父母的愛(ài)子之情！老師，您不怨恨我們吧！我知道，在你心目中，我們的成功，就是您的微笑；我們的優(yōu)秀，就是對您的回報；您覺(jué)得，我們開(kāi)心您就快樂(lè )！
天依然藍，水依然綠，老師您依然在播種著(zhù)自己愛(ài)護的果實(shí)，什么言語(yǔ)也表達不了您對我們的期望，最后，我想對您說(shuō)：
老師，我愛(ài)您！
老師我想對您說(shuō)作文3
親愛(ài)的朱老師，馬上就要畢業(yè)了，我有很多話(huà)想要對您說(shuō)。
我想對您說(shuō)：我很敬佩您！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才�！笔堑�，我很敬佩您，因為您是德才兼備的好老師。
我曾經(jīng)是一名頑皮、屢屢犯錯的學(xué)生，成績(jì)也如過(guò)山車(chē)般不穩定�？墒悄�，沒(méi)有歧視、沒(méi)有指責，而是用您的愛(ài)心與一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現我的優(yōu)缺點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)加以完善，缺點(diǎn)促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風(fēng)帆，找到了存在的價(jià)值。朱老師，在您門(mén)下求學(xué)的一年半時(shí)光里，您的人格魅力讓我肅然起敬，您用實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是“抱樸養正、立德樹(shù)人”的含義。
我還想對您說(shuō)，我很感激您！您的諄諄教導像陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我，讓我有勇氣面對學(xué)習、生活中的各種困難和挑戰。每當我做錯事時(shí)，您總是這樣說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯就改，善莫大焉！”讓我能坦然面對自己的錯誤并及時(shí)改正。每當我取得較好成績(jì)，驕傲自滿(mǎn)時(shí)，您語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“莫忘關(guān)羽失荊州，驕兵必敗呀！”讓我及時(shí)收起鋒芒，踏實(shí)做事。每當我遇到挫折，膽怯、害怕時(shí)，您又用春風(fēng)化雨般的鼓勵讓我重拾信心：“不急，別膽怯，就當是一次練習�！敝炖蠋�，謝謝您，您的愛(ài)心與肯定，不僅給了我勇氣和力量，同時(shí)喚醒了我對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，讓我的成績(jì)如大鵬般扶搖直上。
從師執教二十載，桃李芬芳滿(mǎn)天下。親愛(ài)的朱老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對您的尊敬和感謝！在即將離開(kāi)樸園、離開(kāi)您的日子里，送上我對您最由衷的祝福，祝您平安順遂！
老師我想對您說(shuō)作文4
看著(zhù)書(shū)桌上擺放的四年級歷次考試的一張張試卷，我的目光定格在期末考試的試卷上——語(yǔ)文86分，這如果是以前的我，肯定不會(huì )考這么高。
而這次，總成績(jì)全班第三，考出了歷史最佳。而這一切變化緣于我四年級遇到的一位老師。
這位老師姓鐘，鐘老師教語(yǔ)文，是位老教師了，個(gè)子中等，臉上有些許皺紋，大大的眼睛，一頭卷發(fā)，衣著(zhù)很樸素，但書(shū)教的十分出色。我覺(jué)得鐘老師像花生，因為花生也是外表樸實(shí)，但內在卻很實(shí)用。老師臉上總是帶著(zhù)微笑，讓人感覺(jué)和藹可親，平易近人。學(xué)生們都喜歡鐘老師的課！
鐘老師喜愛(ài)和學(xué)生們在一起，每當下課后，老師并不是著(zhù)急離開(kāi)，而是和我們待在一起，聊聊我們學(xué)習和生活。
我比較喜歡寫(xiě)作，可一直寫(xiě)不好。鐘老師就跟我講，寫(xiě)作要注意觀(guān)察生活，用最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)去描寫(xiě)生活中的人和事以及所想的，并鼓勵我在校報上投稿。
我上課時(shí)比較好動(dòng)，自制力差，學(xué)習成績(jì)一直在十幾名左右徘徊不前。鐘老師發(fā)現后多次跟我和父母講，并幫助我改掉不好毛病，鼓勵我努力沖班級前三名去。她很肯定地對我說(shuō)：“你有這個(gè)能力！”
在鐘老師悉心的教導和耐心幫助下，我認識到到了自己的問(wèn)題，努力去改正。漸漸地，我身上的壞毛病變少了，作文也越寫(xiě)越好了，并在校報刊登了，其他的學(xué)科的成績(jì)也有了很大的提高。
六月份期末考試中我取得了好成績(jì)，心里高興極了。鐘老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“看，你有這個(gè)能力吧！”說(shuō)完轉身又去忙別的事了。
看著(zhù)鐘老師遠去的背影，我在心里悄悄說(shuō)：“老師，我想對您說(shuō)，謝謝您，您不光教我掌握了很多的知識，而且還教育我明白了很多的道理。老師，您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)作文5
回望過(guò)去，我在母校的懷抱已經(jīng)成長(cháng)了六年。在這六年里，我好似一株小樹(shù)苗，每天貪婪地汲取著(zhù)土地的營(yíng)養，盼著(zhù)早日長(cháng)成參天大樹(shù)。而辛勤的老師們則是我扎根的肥沃土地，毫無(wú)怨言、毫不保留地把自身的養分給予了我們這一株株嫩綠的小苗。
其實(shí)，在這六年里，我有許多情感、許多言語(yǔ)一直埋藏在心中，還來(lái)不及將其向老師們訴說(shuō)，就要結束我的小學(xué)時(shí)光了，今天，這復雜的情感和零碎的只言片語(yǔ)都將濃縮進(jìn)我的字里行間，定格于端莊的文字里。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了!”每天早上，您都會(huì )面帶如春風(fēng)般柔和的微笑輕松走進(jìn)教室，和我們共度愉快的一天�？烧l(shuí)曾知曉，老師您那原本細膩的雙手在粉筆的侵蝕下變得粗糙起來(lái);夜深人靜的時(shí)候，老師您還在伏案批改我們的作業(yè);再看老師您的臉龐，青春中略帶絲絲疲憊，細小的皺紋也不知不覺(jué)爬進(jìn)了您親切的笑容中。
老師，我想對您說(shuō)：“您是我追夢(mèng)的翅膀!”每當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，在高興、欣喜之余，看看老師，您的臉上總是掛著(zhù)欣慰的微笑。但是眼里卻透露著(zhù)有著(zhù)與欣慰不一樣的光芒，那是在提醒我們不能驕傲自滿(mǎn)，腳踏實(shí)地的走下去才能收獲最后的成功。每當我們犯了錯誤的時(shí)候，挨您的批評心中自然不好受，也難免會(huì )生出埋怨之情，但老師您的眼睛里露出的卻不是責罵,而是如同母親一般溫和的、激勵人心的目光。
老師，我想對您說(shuō)的話(huà)太多太多，我只能以?xún)?yōu)異的成績(jì)、良好的表現來(lái)抒發(fā)我的情感。以上文字僅僅是我想表達的一部分，但我的主旨也可見(jiàn)一斑。情感濃縮進(jìn)文字，分量卻不減一絲一毫……
老師我想對您說(shuō)作文6
在我們的學(xué)習路上，會(huì )碰到許多不同的老師。語(yǔ)文老師，她教我們學(xué)拼音。學(xué)漢字；數學(xué)老師，她教我們學(xué)阿拉伯數字，學(xué)加減乘除等；英語(yǔ)老師，她教會(huì )我們ABC，教我們各種英文單詞；還有科學(xué)老師……
但此刻，我最想對我們的班主任唐老師您說(shuō)一些話(huà)，因為下學(xué)期您就要離開(kāi)我們四年級一班了，您將不再是我們的班主任了，我很傷心，您為什么不教完我們六年級呢？我真的很舍不得您。但您對同學(xué)們說(shuō)，這是學(xué)校的安排，您相信會(huì )有更加出色、更加負責的老師來(lái)教我們，可在我們眼里，您很出色很負責呀！
時(shí)光如梭，歲月如流，記得剛剛上一年級時(shí)，我滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)了校園，想著(zhù)教室里有沒(méi)有像幼兒園里好玩的雪花片，操場(chǎng)上有沒(méi)有好玩的滑滑梯，又會(huì )有哪些老師會(huì )來(lái)教我們呢，我的班主任是男是女，老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤枴嗟闹i團等我去揭開(kāi)。
剛進(jìn)教室，我就看到一位年輕的高個(gè)子女老師站在教室里等我們，您有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，看到我就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“早上好，小朋友，我是你的班主任唐老師�！蹦雌饋�(lái)是多么地和藹可親！在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現你真是一位既美麗又溫柔的好老師。
據任課老師說(shuō)，我們班是整個(gè)年級調皮學(xué)生最多的班級，常常有同學(xué)會(huì )惹您生氣，但您從來(lái)不會(huì )批評我們、懲罰我們，總是耐心地教育我們。
我是一個(gè)十分內向的女孩，膽子特別小，記得有一次學(xué)校舞蹈隊要挑選隊員，我想報名但又不敢說(shuō)，但細心的您發(fā)現了我，您鼓勵我，說(shuō)我可以的，也正是因為您的鼓勵，讓我有勇氣參加了選拔，順利進(jìn)入了校舞蹈隊。這次還很榮幸地代表學(xué)校、代表大江東區登上了杭州劇院的舞臺，參加了杭州市中小學(xué)生良渚文化藝術(shù)展演。
如今的我比以前自信多了，這些都離不開(kāi)您的教育和鼓勵，感謝您唐老師！如果說(shuō)我們是小魚(yú)，那唐老師您就是那水里的氧氣；如果說(shuō)我們是小花，那唐老師您就是那位細心的園��！
老師我想對您說(shuō)作文7
敬愛(ài)的劉老師，我想對你說(shuō)：“當你接了我們這個(gè)班的時(shí)侯，我在想：”陌生的老師我討厭，我想要我的劉老師“；但我和你相處了三年后，我又在想：”原來(lái)劉老師和張老師一樣都是愛(ài)學(xué)生的好老師， 我真有點(diǎn)離不開(kāi)您了“。
每當我看到您慈祥的'眼神，我就想起了媽媽?zhuān)浟藷⿶�，努力的站了起�?lái)，是您讓一只煩燥的小熊，變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師，每當我看到你溫和的眼珠，我才覺(jué)得它是多么的純潔，多 么明亮，叮囑我要認真學(xué)習。這個(gè)叮囑不會(huì )覺(jué)得攏換峋醯醚俠蝗夢(mèng)揖醯盟乓壞闈濁校壞鬮氯帷灰銥吹僥謊郟揖途醯錳乇鶚娉呂鮮俏易羈刪吹睦鮮Γ男男睪痛蠛Ｒ謊砉悖莧淌芪頁(yè)汕賢虼蔚拇砦螅夢(mèng)腋械礁 屑呂鮮俏幌媽媽的老師；每當在我生病的時(shí)侯，您那擔心的目光讓我覺(jué)得溫暖，也使我感動(dòng)。溫暖是因為您讓我覺(jué)得我是被保護的花苞，一個(gè)幸福的花苞。我覺(jué)得在您眼里，每位學(xué)生都是位純潔的、不 懂事的小花苞，我們都需要您辛勤的汗水來(lái)澆灌，在我們含苞怒放的時(shí)侯，那才是讓您高興，感到自豪的時(shí)侯。因為我們是您的學(xué)生，是四三班劉老師的學(xué)生，我代表全班同學(xué)感謝您，我們的成功都是 有您才得來(lái)的，我再一次感謝您。
劉老師，在教師節來(lái)臨之際，我想做出一份成績(jì)給你看，老劉師您要記住，您的學(xué)生是您的驕傲，也是您的自豪。
對了，劉老師我要向您坦誠一個(gè)錯誤，我知道也清楚，我這個(gè)組長(cháng)當得失敗，但您一次又一次的原諒我，給我機會(huì )，我并沒(méi)有珍惜；當您在給我最后一次機會(huì )時(shí)，我被打動(dòng)了。因為我才明白陳老師 ，您是多么的看好我，所以我一定要爭取用這最后一次機會(huì )來(lái)彌補我的過(guò)錯，放心吧劉老師，我不會(huì )讓您失望的。
最后，劉老師我祝您教師節愉快！
老師我想對您說(shuō)作文8
“老師——媽媽”！每當我唱起這首歌，我就會(huì )想起您——敬愛(ài)的楊老師！
您知道嗎？您的課，我們最?lèi)?ài)聽(tīng)，您每次上課，總是用一段富含哲理的話(huà)或一個(gè)小故事把我們引入課文。偶爾有同學(xué)不注意聽(tīng)講，您就會(huì )一改平時(shí)的溫柔，嚴厲地批評他，跟他講道理。記得有一次，應凱糠上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，您說(shuō)：“應凱糠，站起來(lái)�！睉獎P糠聽(tīng)完后懶洋洋地站起來(lái)，您接著(zhù)說(shuō)：“現在是高科技時(shí)代，你現在上課不專(zhuān)心，學(xué)不好知識，將來(lái)怎么能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人？”應凱糠聽(tīng)完后，羞愧地低下了頭。
記得您講評作文的時(shí)候，總是先點(diǎn)評，后講解。您總是不厭其煩地教我們如何選材，如何觀(guān)察事物，如何寫(xiě)好文章！您的話(huà)像磁石一樣吸引著(zhù)我們，每當我們取得了好的成績(jì)時(shí)，您總是會(huì )在上課之前好好表?yè)P我們一番……給予了我們莫大的肯定！記得有一次，朱成的文章節寫(xiě)得很好，您叫她站起來(lái)大聲朗讀，并叫我們從這篇文章里學(xué)習好詞，好句，好段！您知道嗎？每當這時(shí)，我總是暗下決心，發(fā)誓有一天，我的文章也能被你用來(lái)當范文！
我的作文一天天好起來(lái)，同學(xué)們的作文也寫(xiě)得有聲有色。楊老師，如果沒(méi)有您的幫助和付出，我們怎么會(huì )有今天這樣的成績(jì)呢？
我用什么來(lái)報答您的培育之恩呢？等到9月10日教師節那天，我一定要向您說(shuō)一聲一直還沒(méi)有說(shuō)的話(huà)：“楊老師，您辛苦了！”我要用我最優(yōu)異的成績(jì)向您匯報，我要寫(xiě)一篇最好的文章獻給您！長(cháng)大了我要當一名作家，寫(xiě)本《給老師的贊歌》，獻給您和像您一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的好園��！
老師我想對您說(shuō)作文9
斯大林說(shuō)過(guò)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。而您，在我學(xué)習和成長(cháng)的道路上不斷影響著(zhù)我。
剛開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課，您教我們記筆記的方法。您告訴我們，文學(xué)常識和字詞是必須要掌握的基礎知識，用總結歸納的方法可以記得更牢，掌握得更好。您還讓我們在筆記本右邊的三分之一處記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的、需要積累的拓展內容以及知識相連需要總結歸納的內容，這讓我學(xué)到了很多知識�！叭辗e月累，氣勢益張�！痹谝惶煲惶斓姆e累中，我嘗到了甜頭，我的筆記再也沒(méi)有過(guò)無(wú)章法地亂記，而是有條不紊，頭頭是道；考試中我很少因為基礎的內容而丟分；豐富的課外知識讓我打開(kāi)眼界，我也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。
開(kāi)學(xué)第一周，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)您，您說(shuō)我很像您之前教過(guò)的一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，您還說(shuō)，我比她基礎還扎實(shí)，學(xué)習還優(yōu)秀。揣著(zhù)您對我的鼓勵，我更加自信，很快適應了初中的節奏，您常說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，而我正是在您的鼓勵下才擁有了良好的開(kāi)端，才離成功更近一步的。
上學(xué)期的期末考試，我因為作文寫(xiě)跑題丟了八分，導致語(yǔ)文成績(jì)創(chuàng )下了歷史新低。我拿到試卷后一直很郁悶，因為害怕考試發(fā)揮不好，我用了之前寫(xiě)過(guò)許多遍的作文，但卻沒(méi)有扣住題目。您沒(méi)有批評我，也沒(méi)有指責我，而是帶著(zhù)微笑安慰我。您的那一句“沒(méi)事”，讓我記憶深刻，也讓我明白，學(xué)習并不是停滯不前，要懂得去創(chuàng )新，再好的作文，不能扣住題目寫(xiě)也會(huì )失敗。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教導下，我的語(yǔ)文一定會(huì )更上一層樓。
老師我想對您說(shuō)作文10
普天之下的學(xué)生，誰(shuí)不愿有一個(gè)良師益友呢？王老師那甜美的笑容，定格在我的心盒子里，怎么也揮之不去，永駐歡樂(lè )，美得無(wú)法勝收！
在那個(gè)灑滿(mǎn)歡樂(lè )的清晨，我在街道上又跑又跳，把快樂(lè )一路裝滿(mǎn)背包，又像走在彩虹搭起的橋上，心情無(wú)比舒暢。心血來(lái)潮到教室，一片人聲鼎沸，一工夫，老師用嚴厲的目光環(huán)視一周，開(kāi)始考試了。
第二天，我懷著(zhù)激情正準備看語(yǔ)文的考試分數，試卷剛發(fā)下耒，快樂(lè )的笑容瞬間收回，80分！我望著(zhù)那陌生而冰冷的數字，像被魔法師施了詛咒似的，一直念叨:“80，80，80……”多么可怕的數字��！語(yǔ)文這門(mén)我一直都是砌墻的磚一后來(lái)居上，這次怎么就“一落千丈”了呢？我幼小的心靈仿佛被尖韌的刺扎進(jìn)了心根，別人正為好成績(jì)歡呼，而我卻涕淚縱橫，不爭氣的眼晴里流淌出了晶瑩的液體，順著(zhù)布滿(mǎn)惆帳的臉一直往下滑��！只有孤單與悶悶不樂(lè )陪伴著(zhù)我，我仿佛陷入了那深不可測的無(wú)底洞，不知將何去何從。突然，那熟悉的身影是什么？是王老師！我驚喜地凝望著(zhù)她，您和藹可親，笑容滿(mǎn)面地對著(zhù)我說(shuō):“怎么啦？不高興啦？”再瞧了瞧我的分數，搖搖頭，依然笑容滿(mǎn)面，說(shuō):“你與那些差生也算是云泥之別啦！別灰心，充滿(mǎn)歡樂(lè )，跟難過(guò)說(shuō)拜拜，做個(gè)女子漢更上一層樓吧！”聽(tīng)了王老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，給我上了堂的別開(kāi)生面的課，穿透心中的烏云，真是九月的干蔗一甜八！王老師很有耐心地對我講題:“體會(huì )應該……�！蔽疑钍芨杏|，感覺(jué)自已被老師的愛(ài)所包圍，對老師有種獨特的感情。老師是最光輝，高尚的職業(yè)！它將永垂不朽！
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō):“您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)，是您讓我們像矯健的雄鷹在無(wú)垠的蒼穹中自由翱翔，是您讓我們活潑的身影飄逸在廣大的操場(chǎng)，是您讓我們的童年在閃光！感謝您無(wú)微不至的愛(ài)，勝似母親的王老師，您的話(huà)給我打下了不滅的烙��！”
【老師我想對您說(shuō)作文(精選10篇)】相關(guān)文章：
老師，我想對您說(shuō)05-05
老師我想對您說(shuō)_550字02-22
老師，我想對您說(shuō)......_550字02-14
老師我想對您說(shuō)_600字02-11
老師我想對您說(shuō)_1000字02-11
老師我想對您說(shuō)_700字02-11
老師，我想對您說(shuō)作文12篇03-06