【精選】教師作文400字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的教師作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師作文400字 篇1
這幾年,學(xué)校里的老師們都在爭著(zhù)考特級教師。鄭老師考了好幾次,卻老是評不上。新學(xué)期的第一天,被調到教一年級的鄭老師剛接到新同學(xué)的名單。鄭老師正數著(zhù)新同學(xué)的人數,突然看到一個(gè)熟悉的名字--林娜。她心里一陣竊喜。
第二天,鄭老師便想安排一下班干部。她站在講臺上大聲念道:“班長(cháng):林娜!编嵗蠋熌畹竭@里,就說(shuō)了起來(lái):“林娜呀,幼兒園時(shí)學(xué)習可棒了,又常在家里幫助她媽媽干家務(wù)活。是一個(gè)十分優(yōu)秀的小學(xué)生,所以老師讓她來(lái)當我們的班長(cháng)!”鄭老師又接著(zhù)念下去:“值日生,星期一:林娜……大組長(cháng),第一大組:林娜……小組長(cháng),林娜……”同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆,天!怎么全是林娜,林娜一定是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。
以后的日子里,鄭老師處處關(guān)照著(zhù)林娜,有什么比賽就讓林娜去參加,盡管她的成績(jì)在班里排到了二十多名,比賽后沒(méi)得獎,也總找出各種各樣的理由。
直到有一天,林主任打來(lái)了一個(gè)電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)林主任的聲音:“喂,鄭老師,我的女兒林娜在班里的表現怎樣?”鄭老師趕緊迎上一句:“好啊!不但學(xué)習成績(jì)好,紀律也好。書(shū)寫(xiě)又工整。聽(tīng)說(shuō)她的數學(xué)又考了一百分!”電話(huà)里又傳來(lái)了林主任的聲音:“哦!那好,只要你繼續努力,這個(gè)特級教師的稱(chēng)號就非你莫屬了!”說(shuō)完,便掛下電話(huà)。鄭老師高興得合不攏嘴。
從那以后,“林娜”就幾乎成了鄭老師的口頭禪了……
教師作文400字 篇2
老師是一個(gè)多么親切而善良的人!她授給我們知識,她教育我們做人的道理她猶如我們的親人一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我,她就是我們的朱老師!
記得有一次,我不小心摔了一跤。我在那哭的很傷心,老師就慢慢的伸出溫暖的手,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“疼嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,很疼!袄蠋熅湍贸鲆粡埐徒砑,幫我把我的傷口處理的時(shí)候,我看著(zhù)老師那溫柔的目光,我感到很快樂(lè )。傷口處理好了,老師慢慢地把我扶了起來(lái),親切的說(shuō):”你怎么這么不小心!以后要當心點(diǎn),不要再摔跤了!蔽铱粗(zhù)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝您老師。"還有一次,我的頭很暈。就跟老師說(shuō),老師摸了我的額頭,說(shuō):”怎么這么燙!"老師就覺(jué)得是發(fā)燒了。就說(shuō):“你要回家嗎?”這時(shí)我別無(wú)選擇,我只好回家休息了?晌业募胰瞬辉,老師就說(shuō):“坐我車(chē)回家吧!蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。就坐上了車(chē),過(guò)一會(huì )就到了,然后我就回家了。
在這兩件事中,我感謝老師的呵護和照顧、謝謝您!
教師作文400字 篇3
今天早上,我早早的去了學(xué)校,想起了今天是教師節,我就去交作業(yè)去了。
呀!“日積月累”這個(gè)成語(yǔ)少寫(xiě)了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫(xiě)成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回來(lái)后,我以“一秒三字”的速度補作業(yè),呼,補完了。
下午我要暈了,想買(mǎi)幾朵花送給老師,偏偏沒(méi)有帶錢(qián),我狂暈,我只好死皮賴(lài)臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧老貴一字一頓的說(shuō)。
絕望了,我想了想又對老貴說(shuō),“就說(shuō)咱倆合伙買(mǎi)的這個(gè)。。。。好吧”。老貴不情愿的答應了。哈哈,我勝利了!皯鹄贰本褪且欢浠,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰利品,滋味就是比蜜甜!
我趁熱打鐵的說(shuō):“干脆這樣,我們現在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時(shí)候!薄皶灐蔽艺f(shuō),我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著(zhù)那朵花對著(zhù)日記本前的你————老師,說(shuō)節日快樂(lè )了,這樣絕對不可以!
我又身剛想對老貴說(shuō),”鈴上課了,我無(wú)語(yǔ),暗自對自己說(shuō),有沒(méi)有搞錯哪,老天!
老師來(lái)了,啊哈哈,那個(gè)老貴沒(méi)有把花送給老師,耶
這個(gè)日子,我過(guò)的非常非常的有意義,相當的有意義,特別的有意義,剛剛的有意——義,老師,您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!
教師作文400字 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”人們常常把教師這個(gè)職業(yè)比做成蠟燭,園丁,他們犧牲著(zhù)自己,融化著(zhù)自己照耀著(zhù)我們這些學(xué)生,他們就像一個(gè)個(gè)園丁精心打理著(zhù)祖國的花朵,他們常常代表著(zhù)“無(wú)私奉獻”“嚴厲”“溫暖”“父母”“師父”。我認為教師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一了。
老師常常生活在漫天的粉筆灰中,擦拭著(zhù)黑板,他們呼吸了粉筆灰,把他們信心地寫(xiě)在黑板上的知識傳授給我們之后,又寫(xiě)下了新的知識。他們渴望把知識傳授給我們,就像一個(gè)老師說(shuō)的,恨不得把所有的事情都像打針一樣灌輸進(jìn)我們的大腦。他們并不像有些人所說(shuō)的',他們自己教自己學(xué)生的學(xué)自己的,老師教學(xué)生也只是因為獎金。
其實(shí)老師這個(gè)職業(yè)真的很神奇,如果當到了就有真正成為老師的時(shí)候,打心底的就為自己的學(xué)生考慮了,會(huì )真心地為自己的學(xué)生好。老師的工資也不是很多,我遇到一個(gè)我認為很負責的老師, 他每天走的比學(xué)生晚,到學(xué)校卻比任何學(xué)生都要早,有時(shí)候中午她會(huì )讓我們趴在桌子上睡覺(jué)休息,怕我們下課沒(méi)有精神,因為中午有值周生來(lái)檢查衛生,為了班級的榮譽(yù),他就自己掃起了整個(gè)教室,有時(shí)候開(kāi)玩笑時(shí)會(huì )之后校長(cháng)讓每個(gè)老師都制定好對班級如何復習的計劃,老師整整寫(xiě)了三頁(yè)紙那么多,那是一個(gè)女老師,已經(jīng)快六十歲了。
教師是最無(wú)私的職業(yè)之一。
教師作文400字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一個(gè)鄉村女孩在路邊慢又仔細的走著(zhù),她走幾步彎一下腰,好像在尋找著(zhù)什么,走近一瞧,原來(lái)她正在采野菊花呢!是要送給自己的好朋友?還是要編花冠。都不是,她正在采集送給老師的教師節禮物呢!我猜,她一定是因為早上走的太急,忘記準備送給老師的教師節禮物了,所以,才邊走邊采集一些美麗的野菊花作為送給老師的禮物呢!
到了學(xué)校,她像一個(gè)犯了錯誤的人似的,躡手躡腳的走到老師辦公室的窗前,看看屋里有沒(méi)有人,然后,她小心翼翼的打開(kāi)窗戶(hù),一看,哇!老師辦公桌上的東西可真多呀!臺歷翻在九月十日這天,筆筒里雜亂地插者許多文具,墨水瓶蓋永遠敞開(kāi)著(zhù),地球儀靜靜地立著(zhù),那副老花鏡壓在語(yǔ)文書(shū)和寫(xiě)滿(mǎn)字的備課本上,似乎在向人們訴說(shuō)老師昨夜的辛苦。
小女孩的手中捧者兩束花,一束是黃色的,另一束是藍色的。她把一些黃色的野菊花放進(jìn)了老師的筆筒里,她會(huì )想:老師昨夜一定忙到很晚,聞到這清香的菊花味,一定會(huì )感到神清氣爽。想到這,她臉上露出了甜甜的笑容,并且在心中默默的說(shuō)了一句話(huà):“老師,祝您節日快樂(lè )!”就悄然離去了。
當她回到教室的時(shí)候,老師正準備講課,她到了門(mén)口,和老師相視一笑,就回到了自己的座位上。我想,她這一天都會(huì )非常開(kāi)心,因為她獻給了老師一份特殊的禮物——一束野菊花。這束花寄托著(zhù)她對老師的敬意,也乘載著(zhù)她對老師的祝福!
教師作文400字 篇6
一年一度的教師節又到了,一大早,我和媽媽一起來(lái)到花店里,買(mǎi)了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的郁金香......我捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校,我看見(jiàn)許多同學(xué)手里都拿著(zhù)一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的教室里走去。我走進(jìn)教室,“哇”的一聲尖叫,原來(lái),老師的講臺上已經(jīng)堆滿(mǎn)了一束束五顏六色的鮮花,整個(gè)教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時(shí)侯,老師帶著(zhù)甜蜜的微笑向我們走來(lái)。我迫不及待的拿著(zhù)鮮花來(lái)到老師跟前,親切的對老師說(shuō):“老師,你幸苦了。今天是您的節日,祝您節日快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù),我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過(guò)鮮花笑呵呵的對我說(shuō):“謝謝你,楊苗苗!”我望著(zhù)老師快樂(lè )的笑臉,我也情不自禁地笑了。
我回到了自己的座位上,心里想:“老師喜歡的并不是鮮花,而是我們優(yōu)異的成績(jì),以后我要更加努力學(xué)習,考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。
教師作文400字 篇7
9月10日是教師節,也是我轉入新學(xué)校的第一個(gè)教師節。
聽(tīng)到“教師節”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著(zhù)我們,而我們就像小樹(shù)苗一樣,享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(cháng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤著(zhù)我們。我要報答老師對我們的教導之恩。
王老師長(cháng)著(zhù)一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著(zhù),盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著(zhù);您的微笑勝過(guò)天使。
每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì )用巧妙的辦法讓猛獸順?lè )挠柅F師,讓同學(xué)服從您的命令。
下課時(shí),您會(huì )與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽(tīng)我們的心里話(huà),上課時(shí),您卻那么嚴肅偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,放松一下氣氛。
雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級,但我覺(jué)得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。
我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。
xx老師,我會(huì )盡自己的全力展現自己,F在我祝施老師教師節快樂(lè )!工作順利,祝您教師節快樂(lè ),我的老師。
教師作文400字 篇8
一看手機日歷,我才發(fā)現,這一天正是20xx年9月10日教師節。
兩年過(guò)去了,我卻始終忘不了這一天,忘不了我做老師的第一天。是這份平凡的職業(yè)讓我擁有無(wú)比的自豪和感動(dòng),雖然這里依然貧瘠、學(xué)生依然要走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)讀書(shū),中午依然吃著(zhù)兩個(gè)生冷發(fā)硬的洋芋做午餐,但我從沒(méi)有后悔當初的選擇。
現在我教的學(xué)生已畢業(yè),升到鎮上初中讀書(shū)去了?墒,手機時(shí)不時(shí)會(huì )收到學(xué)生們發(fā)來(lái)的短信,他們告訴我很想念我、要我去鎮上時(shí)別忘了看他們。他們說(shuō),想我時(shí)他們會(huì )悄悄聚在寢室里,一起朗誦我教過(guò)他們的每一首詩(shī),唱我教過(guò)他們的每一首歌。
一天夜里,一名叫車(chē)梅的學(xué)生發(fā)來(lái)短信,告訴我她有一天在學(xué)校旁邊看到一位70多歲的老奶奶,在撿別人丟在地上的的東西吃,還摔倒了好多次,可是老奶奶都堅定地站了起來(lái)。她給了老人一塊錢(qián),可是老人說(shuō)什么也不要。她趁老人不備,把錢(qián)揣進(jìn)老人衣袋里跑了。那一刻,她說(shuō)她看見(jiàn)老奶奶感動(dòng)得哭了,她也哭了。
又一個(gè)教師節來(lái)臨,我又迎來(lái)了一批新的學(xué)生?墒,我卻始終忘不了我做老師的第一天,忘不了20xx年的教師節。也許,正如哲學(xué)家所說(shuō)--教學(xué)相長(cháng),在學(xué)生面前,我是他們的老師;在人生的道路上,他們卻永遠是我的導師,引導著(zhù)我守住貧瘠,奮勇前行……
教師作文400字 篇9
敬愛(ài)的劉老師,感謝您這一年來(lái)對我慈母般的教導。讓我從無(wú)知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí),是您教會(huì )我如何站起來(lái);在我失敗時(shí),是您教會(huì )了我如何吸取教訓;在我驕傲時(shí),也是您教會(huì )了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,現在回想起來(lái)是多么的令人難忘!
有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽(yù),我高興極了。是您辛勤的教導才讓我取得了這樣的好成績(jì),我心里由衷地感激您?勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L(cháng)一段時(shí)間里,我便驕傲浮躁了起來(lái)。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開(kāi)小差,您讓我回答問(wèn)題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開(kāi)始端正學(xué)習態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會(huì )了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習。
這些都是您對我關(guān)愛(ài)的一小部分,您對我的諄諄教導不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)完的。人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無(wú)保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽(yáng)!再一次感謝您對我的悉心教導,我會(huì )更加努力學(xué)習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無(wú)保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽(yáng)!再一次感謝您對我的悉心教導,我會(huì )更加努力學(xué)習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。
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