- 相關(guān)推薦
老師，您辛苦了作文600字（精選38篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的老師，您辛苦了作文600字（精選38篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，您辛苦了作文 篇1
每個(gè)人閃亮的韶華都有老師來(lái)點(diǎn)綴，無(wú)數的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射，無(wú)數的夢(mèng)想經(jīng)由他們的助力揚帆而幻化成真，無(wú)數的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠！中華大地，無(wú)數可歌可泣的事跡書(shū)寫(xiě)著(zhù)教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒(méi)有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！
當你為難題苦苦思索卻毫無(wú)頭緒，是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;
當你被挫折沉重一擊卻無(wú)法直立，是他堅定的目光深刻的話(huà)語(yǔ)重燃你遺失的信心;
當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無(wú)言的相信夯實(shí)你燦爛的明天！
也許你常常抱怨，班級的要求怎么這么多？布置的作業(yè)怎么這么難？可當三好班級的榮耀燦爛每個(gè)人的笑臉，當引以為傲的`成績(jì)攀登勝利的高峰，當優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會(huì )發(fā)現，你與老師是戰友，疲憊時(shí)共患難;你與老師是親人，歡樂(lè )時(shí)共分享;你與老師是知己，風(fēng)起時(shí)共揚帆！
是老師撐著(zhù)油紙傘和你相逢在知識的雨巷，與你講述灑滿(mǎn)余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說(shuō)分離定律的奇妙;是老師轉換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實(shí)現天人感應的夢(mèng)想！曼妙的函數，深奧的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸！
這一切，我們都已記得;
這一切，我們仍將記得！
您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這里做出承諾：
定不負苦心，勇創(chuàng )輝煌！
千言萬(wàn)語(yǔ)，唯有這一句話(huà)能表達我們的感激，讓我們一起說(shuō)：
老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇2
我的老師是漂亮的，她高高的個(gè)子，紅潤的臉龐，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)大大的酒窩。一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)而嚴肅，時(shí)而慈祥。一根長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起來(lái)一甩一甩的。
我的老師很辛苦，他每天起早貪黑，勤勤懇懇。為了教育我們，她任勞任怨，從學(xué)習到生活上，以及對我們的身心都關(guān)懷備至。
有一天，放學(xué)后，天空下著(zhù)傾盆大雨。我值日完畢，走出了教室，打開(kāi)雨傘，天也漸漸的`黑了，雨越來(lái)越大，走到半路，我忽然想起教室的燈忘關(guān)了，我立刻轉身回到學(xué)校。
校園里寂靜無(wú)聲。咦，老師辦公室的燈怎么也亮著(zhù)，莫非老師也忘關(guān)了？我輕輕走到老師窗前，只見(jiàn)老師的頭埋在高高的作業(yè)本里，原來(lái)老師在判作業(yè)本。老時(shí)不時(shí)的用手揉揉眼睛，捶捶背，拍拍肩膀，又埋頭苦干起來(lái)，我鼻子一酸，我真想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！蔽矣忠幌�，我作業(yè)本上的字太爛了，讓老師費眼費神。我想，以后一定要寫(xiě)好字，好好學(xué)習，讓老師不再埋頭苦干了。我便輕輕地走到教室，悄悄關(guān)了燈。心里祈禱：雨快別下了，老師好回家。
叮鈴鈴，上課鈴打響了，只見(jiàn)老師拿著(zhù)水杯緩緩走上講臺，她臉色蒼白，放下書(shū)，不停地咳嗽一陣后給我們講課，不一會(huì )兒，她又咳嗽起來(lái)，臉好紅，不得不停下了講課，好一會(huì )兒，停下了咳嗽起來(lái)，連聲說(shuō)“對不起，對不起�！痹诎鍟�(shū)的時(shí)候是那么無(wú)力，卻又那么用力，老師的手發(fā)抖，卻又用力地寫(xiě)著(zhù)。下課了，我們才發(fā)現老師的水杯一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我們含著(zhù)熱淚說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
我們一定好好學(xué)習，不惹您生氣，不辜負您對我們的期望。
老師，您辛苦了作文 篇3
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。在教師節來(lái)臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？親愛(ài)的老師，你們是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來(lái)，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的我們，我們“變”聰明了；你們是和煦的太陽(yáng)，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長(cháng)；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著(zhù)滋潤；你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹(shù)苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹(shù)。親愛(ài)的老師，你們是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你們是人類(lèi)靈魂的設計者，社會(huì )乾坤的扭轉者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭；你們是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你們是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋；你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。
老師為我們奉獻了這么多，我們衷心地向天下所有的.老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！
謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)！謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出！謝謝你們，謝謝！”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……能夠帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬，衷心地對我們的敬愛(ài)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇4
今天，是個(gè)特殊的節日“教師節”是老師們的節日，可是老師在這一天除了可以領(lǐng)些東西之外卻得不到任何假期。老師每天都在忙碌，都在為我們而忙碌。在我們下課玩耍時(shí)，老師在批改作業(yè)，當我們的某節課見(jiàn)不到老師而自己正無(wú)所事事時(shí)，老師可能就在開(kāi)會(huì )，在我們好不容易等到放假，在家里過(guò)這悠閑的小日子時(shí)，老師卻不得不去為學(xué)生們放棄和兒女出去玩的時(shí)間。
我們并非老師的親生兒女，可老師們卻像照顧自己的.親生孩子一般照顧我們。有時(shí)為了我們老師不得不把自己的孩子放在家里，為了照顧我們把自己孩子送到寄宿學(xué)校，天下有那個(gè)父母不愿意陪在自己孩子的身邊，有哪位父母不愿意看著(zhù)自己孩子長(cháng)大，可是老師卻偏偏成了例外。為了我們，老師傾盡畢生所學(xué)只為我們將來(lái)有個(gè)好的出路，只為了我們這些非親非故的人將來(lái)能夠出人頭地。因為老師們不求回報的付出，才成就了今天的我們�？衫蠋焸儽澈蟮母冻鰠s很少有人看見(jiàn)，青春期的我們也正值叛逆期，老師往往會(huì )被一些同學(xué)頂撞。有多少次我都看到老師在辦公室默默的流淚，可當她走進(jìn)教室她卻發(fā)現她好像從來(lái)沒(méi)哭過(guò)，可是我們卻不可能無(wú)視老師那紅紅的眼圈。每次看著(zhù)老師在辦公室睡覺(jué)，我都會(huì )覺(jué)得老師原來(lái)是如此的辛苦。
“一日為師，終身為夫”老師像父母一樣照顧我們，老師像鄰家姐姐一樣和我們談心聊天。老師是我們的時(shí)候人生導師，沒(méi)有老師我們就好比井底之蛙一樣什么都不知道。所以在這個(gè)特殊的節日里，我想向所有老師說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇5
是誰(shuí)，把我們從無(wú)知引向睿智?是誰(shuí)，把我們從不懂事帶向成熟?是您，老師!今天，又是一個(gè)教師節，我想大聲對您說(shuō)：“您辛苦了，老師!”
今天，我獻花時(shí)，看到您在明媚的陽(yáng)光下笑得格外燦爛，美麗的鮮花映襯著(zhù)您的笑臉，顯得您格外精神�？粗�(zhù)看著(zhù)我的腦海里就像放電影一樣，一幕一幕地回放著(zhù)這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
優(yōu)美的.樂(lè )曲《每當我走過(guò)老師的窗前》響起來(lái)了，我想起了每天中午，我們可以安安心心閉目養神，而您卻還坐在講臺上批改我們的作業(yè)。我們可以午睡，您卻想睡都不能睡。有時(shí)我睜開(kāi)眼睛，看到您還在批改作業(yè)。這一堆堆，一本本的作業(yè)，這一道道的勾勾叉叉，無(wú)不傾注著(zhù)您對我們的厚望和關(guān)心。
有一次，我們班一位同學(xué)中暑了，您知道后，馬上給她扭肩膀，然后去拿了一瓶正氣水給她喝，對她照顧得無(wú)微不至，真像一位好媽媽。雖然這件事不是發(fā)生在我身上，但我依然可以感受到您那慈母般的愛(ài)。
我印象最深的就是有一次，我因為上課沒(méi)認真聽(tīng)，做出來(lái)的題目只有兩道對。我很后悔，也很害怕——后悔的是上課沒(méi)認真聽(tīng)，害怕的是您會(huì )罵我，批評我�？墒俏蚁脲e了，您并沒(méi)有責怪我，而是把上課內容重新給我講一遍，再讓我做一遍。那一刻，我感動(dòng)極了。
您是數學(xué)老師，我本以為您不會(huì )語(yǔ)文，可我又錯了。您把我們不會(huì )的語(yǔ)文題目教會(huì )了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻菆@丁，我就是被您培育的一朵花;如果您是蠟燭，我就是渴望照亮的人;如果您是大海，我就是您懷中的一朵浪花……
辛苦了，老師!
老師，您辛苦了作文 篇6
老師，您是我人生路上的引航人，是您在我迷失了方向時(shí)，給我點(diǎn)燃了人生路上明亮的燈火，引導我們走上正確的道路；是您在我們成長(cháng)的過(guò)程中，一路上為我們披荊斬棘，嘔心瀝血。
剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)無(wú)知的孩子，是您把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，幫我撐起夢(mèng)想的遠帆，讓我在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，成功到達勝利的彼岸。有時(shí)你又像一棵粗壯的大樹(shù)，那樹(shù)干里承載的都是您用辛勤換來(lái)的學(xué)識，讓我們吸收這無(wú)盡的學(xué)識，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼。
每當我沒(méi)有勇氣舉手做某些事情時(shí)，你和我的眼神撞在了一起，我出于緊張，下意識地低下了頭，等我再抬起頭，你那眼神里充滿(mǎn)了溫柔和鼓勵。我心里感到踏實(shí)了許多，便鼓起勇氣舉起了手，您忙叫我的名字，我流利地回答了問(wèn)題。您還讓同學(xué)們?yōu)槲夜牧苏�，那熱烈的掌聲我永遠忘不了，我更忘不了你當時(shí)的眼神。
老師，您的心靈美得無(wú)與倫比。為什么我會(huì )這樣認為呢？有一次，我由于沒(méi)仔細檢查書(shū)包，忘帶了作業(yè)，當時(shí)我急得快哭出來(lái)了，咬牙強忍眼淚，向您說(shuō)明了情況。沒(méi)想到您不但沒(méi)罵我，還非常信任我。我真的好感動(dòng)，我在課下悄悄抹掉眼淚。你的微笑像冬天里的.太陽(yáng)，您的熱情像永遠都耗不盡的活力，您的教誨，讓我有了信心，就像絲絲雨露，滋潤著(zhù)我的心田。您寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話(huà)語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西。
您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。你每天都會(huì )提醒我們注意安全，每當天氣變化時(shí)，您總會(huì )叮囑我們多加點(diǎn)衣服，小心生病。你還時(shí)時(shí)刻刻注意我們的行為，防止我們說(shuō)臟話(huà)，讓我們養成良好習慣。您就像一位慈祥的媽媽關(guān)心，呵護著(zhù)我們！
在此，我向您致以崇高的敬意！老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇7
老師每當我看到您托著(zhù)那勞累的身體來(lái)到宿舍看我時(shí)我真想對您說(shuō)一聲：老師您累嗎！
老師每當在夜深人靜的時(shí)候我說(shuō)有的宿舍都熄燈了，只看到您的宿舍里還亮著(zhù)燈。這是我在想，您這樣日夜操勞是為了什么？您這樣做是為了什么？您這樣做有什么報酬嗎？沒(méi)有，什么也沒(méi)有，您們得到的只有一條條新增的皺紋，一絲絲新添的白發(fā)，還有老師為了我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候到的傷害，我想除了這個(gè)些以外沒(méi)有什么了。當然老師是為了我們，為了讓我們的將來(lái)有一個(gè)很好的前程，這對您沒(méi)有什么好處。這時(shí)我想對您說(shuō)您：您這樣是為了什么？
每當我生病時(shí)，我身旁的不是家人不是同學(xué)，而是您—老師。我打完了掉針，您還不肯走，堅持要把我送回宿舍，到了宿舍使您給我有端水，又端水果，等我睡了，您才肯走。這時(shí)您沒(méi)有回去休息，您卻是回到了辦公室拿起那只一直陪伴您多年的筆，給我們批作業(yè)，第二天您的眼睛已經(jīng)紅了，我看到之后真實(shí)忍不住先跟你一句老師您昨晚睡好了嗎？
每當我犯錯誤時(shí)，您那平時(shí)有的燦爛的笑容，變成了嚴肅的了，當時(shí)您那嚴厲的'話(huà)語(yǔ)時(shí)我狠恨您因為您什么都管我，我出錯了也是您管我，那時(shí)我小的時(shí)候所想的，可是我現在長(cháng)大了，我明白了你所做的一切的一切都是為了我好，這時(shí)我想說(shuō)一聲老師我錯了！
您所做的一切沒(méi)有回報，只有我們當時(shí)不理解您的心情。
老師，您辛苦了作文 篇8
有一種崇高而神圣的職業(yè)一一老師，古往今來(lái)，不知有多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美他，今天在第35個(gè)教師節即將到來(lái)之際，我也用我的這首詩(shī)表達我對老師的深深感情吧。
老師，我想對您說(shuō)，您像一個(gè)勤勞的園丁，而我們就像一棵棵充滿(mǎn)希望的種子，每天給予我們一點(diǎn)一點(diǎn)知識，積累下來(lái)，我們便會(huì )結出豐碩的果子；
老師，我想對您說(shuō)，你們像一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭，而我們就像蠟燭上的一團火焰，您把您所有的知識傳授給我們，也不愿要一絲回報；
老師，我想對你說(shuō)，您像黑夜里的一盞明燈，而我們就像黑暗里迷失的孩子，指引我們走向充滿(mǎn)知識的森林；
老師，我想對你說(shuō)，您就像一艘航游在知識的海洋里的游輪，而我們就像坐在船上的游客，您便將船駛入知識的海洋，放慢船速，以便讓我們更好地獲取這片海洋的知識；
老師，我想對您說(shuō)，您就像那冰天雪地里的一團篝火，而我們就像在那冰天雪地里的小精靈，當我們受到冰雪的阻擋時(shí)，您便會(huì )及時(shí)的.出現，幫助我們披荊斬棘，不讓困難阻止我們前進(jìn)的道路；
老師，我想對你說(shuō)，你就像我們生活上的一面明鏡，當我們做錯事想要逃避時(shí)，您便出來(lái)告訴我們做錯事并不可怕，可怕的是做錯事了你卻不敢站出來(lái)承認，千萬(wàn)不要再一錯再錯了；
老師，我想對你說(shuō)，我們的一言一行都被你看在眼里，我們做錯了，你便站出來(lái)指錯，我們做對了，你便夸獎我們。此時(shí)您已經(jīng)在我們心中，承擔了一個(gè)不可缺少的部分：那就是一一信仰！
最后，請允許我代表我們這些孩子真摯地向您表達：您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！
老師，您辛苦了作文 篇9
老師，您辛苦了！今天是我國傳統尊師重教的日子——第28屆教師節。敬愛(ài)的程老師既是我們班的數學(xué)老師，又是我們的班主任。從一年級開(kāi)始教我們到現在，已有4個(gè)多學(xué)期了。她對我們每個(gè)同學(xué)都了如指掌。比如誰(shuí)有什么缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)；誰(shuí)又有什么習慣，甚至要比我們的家長(cháng)了解得還要清楚哩！在這重要的日子里，我們該如何去表達我們對程老師的心意呢？同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的說(shuō)送花、還有說(shuō)送賀卡和巧克力的，總之出什么主意的都有。我坐在那里一言不發(fā)，靜靜地陷入沉思，腦海里浮現出平時(shí)程老師對我們的淳淳教導------
老師，您辛苦了！我們班大多數同學(xué)父母是雙職工，中午都不回家，程老師每天中午都必須在學(xué)校陪伴我們吃午飯，她先把大家的.飯菜裝好，分發(fā)給大家，每次都是最后一個(gè)吃飯的�？吹轿覀兘蚪蛴形栋扬埑缘母筛蓛魞�，她開(kāi)心地笑了。有時(shí)同學(xué)胃口不好或身體不適，她就噓寒問(wèn)暖，讓我們感到像母親般的呵護。這樣也就不能回家照顧您的家人了。
老師，您辛苦了！午飯后，您顧不上休息，又馬不停蹄給我們輔導功課。特別是有幾位基礎不太扎實(shí)的同學(xué)，您是孜孜不倦地幫助。這不，上學(xué)期期末考試我們班的數學(xué)平均分比平時(shí)高出了很多，同學(xué)們都很開(kāi)心。這與您辛勤的付出是分不開(kāi)的。
寒來(lái)暑往，每天您是最早到學(xué)校迎接我們到校的，又是最后離開(kāi)校園的。我該送什么禮物呢？其實(shí)老師不需要我們什么貴重的禮物，送什么都不如我們用一份份好成績(jì)報答老師！
在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇10
我記得：那是一個(gè)春光明媚的早晨，我們三二班的同學(xué)們正在死氣沉沉的讀書(shū)。班里的學(xué)習氣氛就像在戰場(chǎng)上一樣嚴肅。作為領(lǐng)讀的班長(cháng)，我只好扯著(zhù)大嗓門(mén)，用我的“獅吼功”說(shuō)：“馬上就要考試了，如果你們這么死氣沉沉的讀書(shū)，到時(shí)候，你對得起誰(shuí)。如果要考個(gè)好成績(jì)，你的爸爸媽媽興高采烈，老師也開(kāi)開(kāi)心心，你也不用受爸爸媽媽的嘮叨，也不用讓老師批評你，一舉兩得何必這樣呢？”我記得當時(shí)同學(xué)們用一種眼光看著(zhù)我，這種眼光我不知道是什么意思，但是我已經(jīng)知道它們已經(jīng)知道自己錯了，因為那時(shí)的聲音，飽滿(mǎn)十足，就像戰士一樣“時(shí)刻準備著(zhù)”！老師來(lái)了，看見(jiàn)我們這么認真的讀書(shū)，表?yè)P了我們。并說(shuō)：“以后每天這樣讀書(shū)，我們班的語(yǔ)文成績(jì)就不怕拉下了！”我們聽(tīng)了，請不自己的嘴角上微，笑的多么天真！這是老師給我們的快樂(lè )！
我還記得：一次語(yǔ)文課上，我偷偷的鉆進(jìn)抽屜里，找我的語(yǔ)文書(shū)，我東翻西找，就是找不到，老師看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，變詢(xún)問(wèn)我怎么了、我告訴老師事情的來(lái)龍去脈。老師聽(tīng)了說(shuō)：“看看書(shū)包里，有沒(méi)有郎佳蕊的語(yǔ)文書(shū)�！卑嗬锶硕挤瓡�(shū)包，沒(méi)有找到。我低聲下氣，最好的希望也破滅了。突然，老師把一本新的語(yǔ)文書(shū)拿給我，說(shuō)：“你先看吧，等下次了再認真找找，找不到了，就再買(mǎi)一本�！碑敃r(shí)我剛動(dòng)了，因為老師給了我一種無(wú)私的幫助！
以前的事情樁樁件件，歷歷在目，他們猶如一顆顆華麗而樸實(shí)的珍珠，猶如穿起來(lái)的'葡萄，猶如刻在我心里的往事！鑲嵌在我的腦海里。
花朵感謝雨露，是因為雨露給了它生命的滋養；鳥(niǎo)兒感謝蔚藍的天空，是因為天空給了它翱翔的天地；而我，應該感謝語(yǔ)文老師郭來(lái)師，因為是她使我明白了許多我不知道的道理，使我在一次次失敗中，鼓勵我走出來(lái)！
老師，您辛苦了作文 篇11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的'聲音，讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì )我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)碾s草；當我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂(yōu)，讓我們快樂(lè )起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿(mǎn)我的心海。
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的贊頌；加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。
當我們抱怨每天早上起床太早時(shí)，卻沒(méi)有想到老師同樣得早起；當我們抱怨晚自習太晚時(shí)，卻沒(méi)有想到老師同樣要堅持到很晚；但我們抱怨擲實(shí)心球太苦、跑步太累時(shí)，卻沒(méi)有想到那是為了我們好，他們恨不得幫我們訓練。
當我們抱怨時(shí)，老師卻從不曾抱怨，因為他們就像一位園丁，默默地奉獻！老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐！我愛(ài)你們！
老師，您辛苦了作文 篇12
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)，船只穿過(guò)——天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師，每次，我們取的了好成績(jì)，您就在背后為我們自喜，可當我們取的了不順心的成績(jì)時(shí)，你總會(huì )暗暗自責�！笆遣皇且驗槲业臓顟B(tài)感染了他們，還是我上課不夠認真，不夠賣(mài)力，或是我沒(méi)好好關(guān)心他們的成績(jì)……”老師就是這樣，每天為我們擔心受怕的。我們還總是認為這一切都是理所當然�？墒�，自從那一次傍晚在辦公室里看見(jiàn)老師辛勤的工作，我真為我之前對老師的態(tài)度感到愧疚。
還記得那是在夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的`時(shí)候，我和閨蜜們一起來(lái)到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運動(dòng)，就碰到老師來(lái)了。她親切的與我們打招呼，還對我們微微一笑。我們也鞠躬問(wèn)好。我們剛要走到操場(chǎng)上時(shí)，突然感到背后有一種不詳的預感。我一回頭，看見(jiàn)老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著(zhù)不對勁，就趕緊跑上前去，焦急的問(wèn)道：“老師，您怎么了，是不是沒(méi)休息好呀？現在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？您怎么又來(lái)教學(xué)樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點(diǎn)，便說(shuō)道：“我來(lái)改你們的作業(yè)本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講�！闭f(shuō)完，老師便拖著(zhù)搖搖晃晃的身體走了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，老師便暈倒在地。我們幾個(gè)人趕緊過(guò)去扶住老師，把她送到校醫務(wù)室了。
過(guò)了十幾分鐘，校醫來(lái)出來(lái)告訴我們，因為你們老師太過(guò)于勞累，已經(jīng)好幾宿沒(méi)睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒(méi)良心，還在背后指責你們的老師，你們難道不感覺(jué)感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進(jìn)醫務(wù)室，抱緊老師嚎啕大哭起來(lái)。
老師，我想真心的說(shuō)一句，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文 篇13
金秋九月，丹桂飄香！今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節！大家醞釀著(zhù)為老師過(guò)一個(gè)難忘的，盛大的教師節！
中午，老師們走進(jìn)教室，大屏上放著(zhù)同學(xué)們對老師最真摯的祝福，最忠心的感謝，那聲聲充滿(mǎn)感情的話(huà)語(yǔ)中包含了無(wú)數的尊敬與敬愛(ài)。
“老師，我們愛(ài)您！”全班同學(xué)想對老師說(shuō)的無(wú)數話(huà)語(yǔ)，不盡感激，統統藏在這句話(huà)中，無(wú)人知曉，那深深地鞠躬里包含了多少感情！
當三個(gè)蛋糕緩緩抬進(jìn)教室，大家齊聲高唱著(zhù)《至少還有你》：“如果全世界我也可以忘記，至少還有你，值得我去珍惜……”歌聲在教室里蕩漾。
同學(xué)們送上了早已準備好的鮮花和禮物，鮮花簇擁著(zhù)老師們那可愛(ài)的臉頰，她們面帶笑容，眼睛里卻閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
“長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己�！崩蠋�，如果我是一顆樹(shù)苗，沐浴著(zhù)知識的陽(yáng)光，那您就是智慧的土壤，讓我茁壯成長(cháng)；如果我是花苞，受著(zhù)涼爽的清風(fēng)，那您就是知識的'雨露，讓我盛開(kāi)。
老師，假如我能飛向藍天，那么是您給了我騰飛的翅膀；假如我能搏擊于風(fēng)浪，那么是您給了我擊潮的力量。您是摩天大樓的地基，您是跨越江河的橋墩。一個(gè)個(gè)日子從早上到晚上，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)。
您是我們的向導，是我們走向智慧的鑰匙，是您教與我們知識，讓我們的生命不再空白。我們或許不是您最好的學(xué)生，但您確是我們最好的老師！數載寒窗，承沐恩澤，除了深深地敬意，還平添了道不盡的感激。
此時(shí)此刻最想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇14
老師，是多么的神圣。三尺講臺，裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情，一支粉筆寫(xiě)不完老師對學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們成長(cháng)，也幫助我們學(xué)習成才。師恩深切，終生難忘！ 記得那一次，是我上二年級的時(shí)候，我和同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我感覺(jué)累了，便扒了下來(lái)想休息一會(huì )兒�？墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫(xiě)作業(yè)，而且老師也在那邊向我投來(lái)溫和的目光，我低下頭又繼續寫(xiě)了。沒(méi)多久
我還是扒下去了，可這次我沒(méi)有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“小琚明，怎么了？身體不舒服嗎？寫(xiě)字一定要注意‘三個(gè)一’喲！如果想寫(xiě)好字，就得坐端正了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)葉老師正和藹可親地對我說(shuō)著(zhù)，并親切地看著(zhù)我，隨之還耐心地給我做起了示范動(dòng)作看著(zhù)老師的舉動(dòng)，一股暖流不由得涌上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬(wàn)分激動(dòng)地對老師說(shuō)：“老師，我，我沒(méi)不舒服。我知道自己怎么做了�！闭f(shuō)著(zhù)，我便立刻直起腰桿寫(xiě)作業(yè)，頓覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。望著(zhù)老師走上講臺的身影，感激之情不由得在心頭蕩漾
從那以后，我牢記老師的諄諄教誨。寫(xiě)字姿勢正確了，字也寫(xiě)得非常好，鎮鋼筆字大賽中，我還獲得了一等獎，并且年年還是三好學(xué)生呢！現在我已五年級了，我深深地知道：這五年來(lái)，我的點(diǎn)滴成績(jì)都與老師您的心血是分不開(kāi)的.。謝謝您，老師！
敬愛(ài)的葉老師，我愛(ài)您！您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，您對我們的情和愛(ài)深似大海，高于藍天！您的教誨之恩，我終生難忘！在教師節來(lái)臨之際，我在此祝福您：節日快樂(lè )！
老師，您辛苦了作文 篇15
教師節前夕，我想起了這兩年來(lái)老師對我們的辛苦付出，想起老師和我們共同度過(guò)的日日夜夜，不知道該怎樣感謝他們才好！
兩年前，紀老師剛剛來(lái)我們班當班主任，那時(shí)我們如同一群嘰嘰喳喳的麻雀。上課老師在講臺上講，同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)；有的同學(xué)甚至千方百計地給老師出難題，刁難老師。然而老師依然無(wú)怨無(wú)悔，不辭辛勞地為我們付出。
清晨，當我們走進(jìn)教室，總會(huì )在教室看見(jiàn)老師的身影；上課提問(wèn)，答錯了，老師一定會(huì )給我們送上鼓勵，但每次聽(tīng)到正確的回答，老師的'臉上立刻笑得像一朵花一樣；課上，老師把我們的學(xué)習安排得非常緊湊，但放學(xué)后我們的作業(yè)卻從不會(huì )留很多；下課鈴響，老師總會(huì )一再?lài)诟�，不讓我們擁擠打鬧，怕我們受傷；以前總覺(jué)得老師愛(ài)嘮叨，課上、課下、學(xué)習、生活……什么都要管。那時(shí)候總覺(jué)得老師好煩人，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了�，F在我們上六年級了，才慢慢明白老師的心意。為了我們能學(xué)好知識費盡心血，老師多辛苦呀！
升入六年級，心里開(kāi)始默默地計算能和老師共同度過(guò)的時(shí)間，一年以后，我們就要與朝夕相處的老師分開(kāi)了，但是老師在我們心目中的位置卻無(wú)人能代替！
怎樣報答老師的辛勤付出呢？我想沒(méi)有比努力學(xué)習、積極爭取好成績(jì)更能表達我們的心意了吧！
在這里，我衷心地向老師說(shuō)一聲：老師您辛苦了！
祝愿我們敬愛(ài)的老師身體健康、桃李滿(mǎn)天下、一天比一天更幸福！
老師，您辛苦了作文 篇16
在這一年一度的教師節里，我要對您 說(shuō)一聲:“老師.您辛苦了�！�
紛紛揚揚 的思緒如同一 輛紡車(chē)，紡出我 對您的思念;紡 出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的 贊美!‘
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在 孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的 時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食地備課?在我們遇 到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷 津?在我們犯了錯誤時(shí)，又是誰(shuí)督促我們 改正?是您啊，敬愛(ài)的老師!
有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人.獻出自 己;我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì )永遠燃燒。 有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的.跑 道;我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣 不老。
老師—一個(gè)多么偉大的字眼!您為 了我們，默默無(wú)聞地奉獻。
您，使我們由什么都不懂的小毛孩兒 成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的少年，使我們由羞羞答 答的小姑娘成長(cháng)為能說(shuō)會(huì )道、落落大方的 少女……這其中，您費了多少精力，花了多 少心血呀!
如果有人問(wèn)我:你最祟敬的職業(yè)是什 么?我會(huì )不假思索地回答:老師!
如果有人問(wèn)我:你最向往的職業(yè)是什 么?我會(huì )毫不猶豫地回答:老師!!
如果有人問(wèn)我:你長(cháng)大想當什么?我 會(huì )斬釘截鐵地回答:老師!!!
是啊，老師—一個(gè)多么神圣的字眼。 今天是您的節日，我要對您說(shuō)一聲:“老師， 您辛苦了!”-
老師，您辛苦了作文 篇17
四年來(lái)，您不知為我們付出了多少心血，在這里我想和林老師您說(shuō)一句心里話(huà)——老師，您辛苦了。
我們是一棵棵的小樹(shù)，而您是那哺育我們的園丁，您為我們澆水、施肥、除蟲(chóng)、修枝。澆的是知識的雨露，施的是智慧的結晶，除的是我們的缺點(diǎn)，修的是我們的.不足，老師，您辛苦了。
記得有一次，放了學(xué)，我拿著(zhù)錯誤百出的課作去您的辦公室訂正，去的時(shí)候心里還有點(diǎn)忐忑，怕您說(shuō)我，但當我看見(jiàn)了您那張慈祥的臉，心就平定了下來(lái)，您心平氣和得告訴我我這次有點(diǎn)粗心，錯的不應該，之后您表?yè)P我能主動(dòng)訂正，態(tài)度很好，一次失敗不代表什么，下次繼續努力，說(shuō)完送了我一只梨，梨上粘著(zhù)笑臉。出了您的辦公室，我從窗外望著(zhù)您，您又在批我們的作業(yè)，看著(zhù)您瘦弱的臉頰，我的心中升起了一絲敬佩之情。
現在我們已經(jīng)四年級了，馬上就要升入五年級了，隨著(zhù)我們作業(yè)的增多，您也更加辛苦了，您讓我們堅持每周寫(xiě)一篇作文，為的是提高我們的作文水平，但常常批到深夜，每當我翻開(kāi)作文本，映入眼簾的就是您那細致的批改，有時(shí)經(jīng)比我寫(xiě)的文章還要多，您認真的告訴我們需要修改那幾處地方，怎么修改，有時(shí)還讓我們反復修改，一遍，兩遍……要是換作有些人，早就不干了，您卻還是那樣認真、仔細。
老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文 篇18
老師，您辛苦啦
今天早晨，我急匆匆地趕到學(xué)校，沒(méi)想到教室里傳來(lái)了“沙沙沙”的聲音，是誰(shuí)呢？我在門(mén)口探頭一看，��？是楊老師一個(gè)人在掃地。我連忙跑過(guò)去幫忙，我一邊掃，一邊觀(guān)察楊老師。
只見(jiàn)楊老師手持掃把，掃著(zhù)掃著(zhù)，不小心用了一下力，這水泥地上的沙土飛揚起來(lái)，好似一場(chǎng)“沙塵暴”，害得老師不停的咳嗽，我的心禁不住一顫……
掃到中間幾排的時(shí)候，老師遇到了一個(gè)“大家伙”——口香糖，她掃了幾下，不見(jiàn)效，停了下來(lái)，想了想，將掃把倒扣過(guò)來(lái)，用上面的竹子使勁刮口香糖，這個(gè)“超級大家伙”被端了窩。老師這才擦擦頭上的汗珠，將口香糖掃進(jìn)畚箕里。
老師掃到我的.桌子前時(shí)，又發(fā)現了一塊口香糖，她擺開(kāi)架式，準備與口香糖大戰一番。我的臉“唰”地紅了，這塊口香糖我還踩了幾下，粘得可牢呢！我真后悔自己沒(méi)把口香糖及時(shí)撿掉，還踩了它幾下。老師與口香糖的大戰又開(kāi)始了，口香糖好像“安定”了家，無(wú)論老師用竹子怎么刮，他都用“不動(dòng)搖”戰術(shù)，讓自己平安無(wú)事。
老師也不是等閑之輩，她弄來(lái)了一點(diǎn)水，讓口香糖“法力大損”，輕松地干掉了它……
在我和楊老師的共同努力下，教室被打掃得干干凈凈。此刻，我想對楊老師說(shuō)：“老師，您辛苦啦！您以自己辛勤的勞動(dòng)，給大家創(chuàng )造了干凈的學(xué)習環(huán)境，我要向您學(xué)習，永遠保持助人為樂(lè )的好品質(zhì)�！�
老師，您辛苦了作文 篇19
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過(guò)的歌，由衷地感謝老師的辛勤培育。
老師就像陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我們，給予我們關(guān)懷與溫暖;老師就像蠟燭，點(diǎn)亮我們面前黑暗的道路，為我們指引方向;老師就像雨露，滋潤我們的心田，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師，老師!這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。
我不想用多么華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美我們的`老師，因為我覺(jué)得老師對我們的培育是偉大的，更是質(zhì)樸的。老師不僅教授我們知識，也教給我們做人的道理。在我因為成績(jì)不理想而傷心的時(shí)候，老師會(huì )與我一起分析原因，安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績(jì)是會(huì )贊揚我，并幫我定好下一個(gè)目標，和我一起向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。而我一直相信，老師我們最值得尊敬的人，老師是為了我們將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。即使是一句批評，也是有道理的。老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的教導使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報，只希望自己的學(xué)生能有一個(gè)好的前途。這也許就是對于老師最好的回報。
伴隨著(zhù)金秋九月的腳步，迎來(lái)了第一個(gè)節日——教師節。在今年的教師節來(lái)臨之際，祝愿我的老師能工作順利，心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿(mǎn)天下’。老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文 篇20
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒(méi)當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時(shí)，腦海里便會(huì )浮現出老師工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，來(lái)到學(xué)校，您又要忙著(zhù)備課，還得為我們有沒(méi)有打掃衛生，有沒(méi)有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認真聽(tīng)講，作業(yè)也做不出來(lái)，時(shí)常惹您生氣。每當一節課上完，課間時(shí)間您又要忙著(zhù)為我們批改作業(yè)，有錯誤的地方，您總是細心地為我們講解，知道我們掌握為止。
當夜晚，我們進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉時(shí)，你卻在臺燈下批改作業(yè)，那鮮紅的對與錯，包含著(zhù)您無(wú)數的心血。您在講臺上揮灑著(zhù)您的青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無(wú)私奉獻而又不求回報。放假時(shí)，您不會(huì )給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書(shū)上的知識，以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的多，寫(xiě)作能力便有了明顯的提高。
您沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬(wàn)個(gè)普通教師中的一員，而正是這千萬(wàn)個(gè)普通的教師，培養了和政治培養著(zhù)社會(huì )主義建設的一代又一代接班人。您日復一日，年復一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個(gè)園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們對您的愛(ài)戴之心。
老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開(kāi)祖國的花朵，您為我們一直忙碌著(zhù)，我想對您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文 篇21
教師，是我們通向成功之途的路標。風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，都在為我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛(ài)的學(xué)生送上成功之路。
程老師是水，滋潤著(zhù)我們這些幼苗；程老師是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的心窩。
記得有一次，我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后，急忙趕了過(guò)來(lái)。一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)他的肚子好點(diǎn)兒了沒(méi)，一邊用自己以前學(xué)過(guò)的“醫術(shù)”幫著(zhù)他治療。然后焦急地問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎？”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了，程老師懷著(zhù)火急火燎的心情離去。
曾經(jīng)有人問(wèn)：“什么是師愛(ài)？”這，就是比母愛(ài)嚴肅、比父愛(ài)溫柔的師愛(ài)，它感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心。
還有一次，課文中的'一句話(huà)我們怎么也弄不明白，程老師耐心地講解。從開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)細致地講到了最深處，才讓全班同學(xué)明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等，不時(shí)地澆灌著(zhù)我們，期待著(zhù)這一批祖國的花朵開(kāi)放。
在辦黑板報時(shí)，程老師收集了無(wú)數張資料。她為了我們班的榮譽(yù)，把自己午休的時(shí)間也搭上了。她細心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學(xué)們畫(huà)的一幅幅珍貴的作品。當午休結束時(shí)，程老師依然沒(méi)有休息，一直為了評上先進(jìn)班級板報而奮斗。我們深受感動(dòng)，都來(lái)幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動(dòng)。
教師節快到了，我要在屬于您的日子里，謹獻我深深地祝�！處煿澘鞓�(lè )！
老師，您辛苦了作文 篇22
在我的生活中，我接觸過(guò)許多老師，但印象最深的還是我的聲樂(lè )老師——王琛。
她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，整齊地披在肩上，再加上靈動(dòng)的雙眼和豐滿(mǎn)的嘴唇，真是個(gè)大美女��！因為王老師性格溫和，所以我和同學(xué)們都很喜歡她。因為學(xué)聲樂(lè )費用很貴，所以沒(méi)有多少人想來(lái)學(xué)聲樂(lè )，一節課也只有四五個(gè)人來(lái)上聲樂(lè )，即便是這樣王老師也會(huì )一絲不茍地教授我們。
記得有一次，我們馬上就要參加比賽了，依舊是星期天照常上課。不過(guò)，王老師今天的聲音有些沙啞，沒(méi)有原來(lái)黃鶯般美妙的歌聲了，并且在為我們談伴奏的過(guò)程中還咳嗽了幾聲，這讓我感到奇怪，打算到下課時(shí)一探究竟。等到我們每個(gè)人把自己比賽的'歌在臺上唱完，就下課了。我和幾位同學(xué)偷偷地溜到聲樂(lè )辦公室的門(mén)口，想進(jìn)去偷看，沒(méi)想到卻看見(jiàn)王老師在吃藥，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。這時(shí)候我們其中一個(gè)人不小心發(fā)出了聲音，想趕緊跑走。這時(shí)王老師說(shuō)：“老師這點(diǎn)小事不要緊，你們再過(guò)幾天就要比賽了，一定要以最好的狀態(tài)參加比賽�！甭�(tīng)了王老師的話(huà)，我在心里想：老師您不僅帶病上課，而且還那么關(guān)心我們的比賽，我們感恩不盡，一定會(huì )以最好的狀態(tài)參加比賽。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是教師的無(wú)私奉獻。您讓我們懂得感恩，看到您為我們做了這么多，我們要對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦啦！”
老師，您辛苦了作文 篇23
昨天，我發(fā)現王老師頭上又添了許多白發(fā)，我把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸，爸爸撫摸著(zhù)我的頭深情地說(shuō)：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢�！蔽野寻职值脑�(huà)告訴了同學(xué)們，可是同學(xué)們都說(shuō)自己的爸爸也是王老師的學(xué)生，他們還告訴了我王老師的許多事。
劉丹的爸爸九歲那年，上課的.時(shí)候突然病倒了，王老師背著(zhù)他飛奔上醫院治療，又背著(zhù)他走了二十多里崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒(méi)有休息，又打著(zhù)火把回到學(xué)校備課、改作業(yè)。劉丹的爸爸說(shuō)自己到現在還欠著(zhù)王老師6元錢(qián)的藥費呢。
以前王成的媽媽因家庭困難失學(xué)了，還是王老師資助的學(xué)費呢。六年級的周文偉確說(shuō)：“那算啥，我現在吃住都在王老師家，他對我可關(guān)心啦！”……
同學(xué)們所說(shuō)的，都是他當老師近三十年來(lái)，關(guān)心學(xué)生，辛勤工作的事�？墒俏衣�(tīng)著(zhù)這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動(dòng)了，他不是我們現時(shí)生活中的張思德嗎？
每一個(gè)人，在自己平凡的崗位上，只要始終記�。骸盀槿嗣穹⻊�(wù)”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現實(shí)生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。
王老師，您是我們學(xué)習的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學(xué)生，敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文 篇24
當你煩悶的時(shí)候，是誰(shuí)讓你變得開(kāi)心起來(lái)？當你遇到難題，是誰(shuí)幫你解開(kāi)了謎？是誰(shuí)引導我們走向成功的道路？那就是偉大的老師，。
自從上初中以來(lái)，我更能體會(huì )到老師是我們走向成功的道路的指南針。在小學(xué)的時(shí)候，我只覺(jué)得老師是我們學(xué)習中的導游。不過(guò)我現在明白了老師不僅教給我們很多知識，還有一些做人的道理。
就在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我遇到了一道數學(xué)難題，我千方百計的用了許多種方法，還是沒(méi)有解出來(lái)，讓我寢食難安。于是，我想到了陳老師，她是我們的.數學(xué)老師，長(cháng)著(zhù)一張白白的臉，肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她非常漂亮，我也很喜歡她。我向她請教了這道難題，她井井有條給我講了解題思路。聽(tīng)了她的講解，我感覺(jué)這道題目很簡(jiǎn)單，解了這道題后我很開(kāi)心。
怎樣做人我想現在很多中學(xué)生還不明白，老師卻給我們講了許多，我們班主任在班團課上給我們講了很多做人的道理。叫我們要誠懇待人，守信用，要懂得感恩等等。我們聽(tīng)了很有感悟，覺(jué)得做人就應該這樣。
你是否注意到過(guò)，老師有多么勞累。我觀(guān)察了老師，他們白天要講課，一講就是好幾節，晚上又要改學(xué)生的作業(yè)，一改就是好幾點(diǎn)，改好之后還要備明天要上的內容。我從內心感到老師真的很累。老師的頭發(fā)一下子就白了，就是他們過(guò)于操勞。
其實(shí)我也很喜歡當老師，因為我想把學(xué)到的知識，一代一代的傳下去，讓中國更加強大起來(lái)。在這我想說(shuō)一句：“老師您辛苦了�！�
老師，您辛苦了作文 篇25
我們在學(xué)生時(shí)代，接觸最多的，除了同學(xué)以外，那就是老師了。老師在我們的學(xué)生時(shí)代，給我們起到了很重要的作用，老師給我們的未來(lái)指明了道路，老師就是我們每個(gè)人的引路人。
如果說(shuō)學(xué)生是花朵，那么老師就是澆灌花朵的園丁;如果說(shuō)學(xué)生是魚(yú)，那么老實(shí)，就是汪洋大海;如果學(xué)生是樹(shù)木，那么老師就是砍伐樹(shù)木的辛勤勞作人……老師與學(xué)生天生就是一對互相幫助相輔相成的角色。
我要對天底下所有的老師說(shuō)一句，老師您辛苦了。在學(xué)生們放學(xué)以后，老師并沒(méi)有放學(xué)，而是繼續趴在課桌上，為同學(xué)們修改作業(yè)，批改文章，為第二天的課程備課，我能想象到，老師趴在課桌上，低頭備課的'樣子，是那樣的美麗，當老師第二天站在講臺上的樣子，是那樣的英姿颯爽，可誰(shuí)又能想到，老師背后的辛苦。
老師，您辛苦了。班里的學(xué)生，犯了錯誤，表面上，你在訓斥學(xué)生，可是背地里，誰(shuí)又曾看到過(guò)，您為了犯錯的學(xué)生而哭泣，為了學(xué)生，不成材而感到懊悔，老師把自己的學(xué)生，都當做是自己一個(gè)個(gè)孩子，老師愿意付出自己全部的心血，希望每一個(gè)學(xué)生都能夠成才。
老師，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師，都能夠健康長(cháng)壽，擁有快樂(lè )的每一天。也希望老師能夠歇一歇，不要為了我們學(xué)生而累壞了自己。
老師，您辛苦了作文 篇26
我愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)夏的酷暑炎熱，愛(ài)冬的冰天雪地，更愛(ài)秋的秋高氣爽。
秋季，是豐收的季節，滿(mǎn)地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實(shí)的季節，果園碩果累累的果實(shí)香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節，九月的鈴鐺響起提醒著(zhù)教師節來(lái)臨的時(shí)間。
人們都說(shuō)我們小孩子是祖國的花朵，是祖國的棟梁�？晌覅s覺(jué)得，老師才是祖國的花朵，祖國的棟梁。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護。像導師一樣教我們怎樣做人，教授我們知識，帶我們迷途歸返，領(lǐng)悟道理。
老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對象，是陪伴過(guò)我們度過(guò)學(xué)習年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以?xún)A訴衷長(cháng)的'朋友。老師，你就是我們一生的回憶。
每天辦公室都有著(zhù)一抹高大的身影坐在辦公桌上，低著(zhù)頭，手上拿著(zhù)一支紅筆。那是老師在備課，在批改著(zhù)我們的作業(yè)。每天透過(guò)教室的大門(mén)看過(guò)去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講臺上，不顧自己已經(jīng)干渴的嗓子，依舊在大聲講課，為的是什么，只是為了不拖慢我們上課的進(jìn)度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒著(zhù)我們，老師還在工作，還在學(xué)習。
日復一曰，年復一年，老師的每一天都是這樣度過(guò)的，她們每日不分黑夜白天地工作，只為讓我們有所作為，長(cháng)大為祖國的發(fā)展做一份貢獻。我們又還有什么理由不好好學(xué)習。
九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節，我想對世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”！
老師，您辛苦了作文 篇27
為了我們的成長(cháng)您操碎了心，我們卻不知道怎么抱答您。老師你給了我信心，給了我關(guān)愛(ài)，給了我充滿(mǎn)自信的感覺(jué)，我真不知道怎么讓您臉上天天“掛”著(zhù)笑臉。您是我們的老師，也是我們的媽媽。每當我得了一顆紅蘋(píng)果時(shí)，您總是會(huì )在后面注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“陳雨雯，你要加油呀！”每當我寫(xiě)字寫(xiě)的'好的時(shí)候，您總是叮囑著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你一定要寫(xiě)的更好�！泵慨敶蠹疑险n及極發(fā)言時(shí)，您總是目不轉睛看著(zhù)那個(gè)同學(xué)。每當我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認真聽(tīng)講。每當我沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，您總是會(huì )把我的懶筋一根根“抽”掉。每當我和同學(xué)爭吵時(shí)，您總是皺著(zhù)眉毛說(shuō)：“陳雨雯，你不要和同學(xué)吵鬧了，要不然會(huì )氣壞身體的�！庇幸淮�，我上課發(fā)言了，老師說(shuō)：“你下課到我辦公室拿一棵紅蘋(píng)果�！毕抡n了，我和老師一起去辦公室，老師對我說(shuō)：“陳雨雯，你上課不要開(kāi)小差呀，自己拿一棵紅蘋(píng)果去教室里吧�！庇谑俏夷昧艘活w紅蘋(píng)果就走了。老師，我知道您天天煩惱，不知道同學(xué)們的學(xué)習心思有沒(méi)有在課堂上，在心里記著(zhù)上課時(shí)候的內容。我希望同學(xué)們天天在課上學(xué)習，而不是在課后學(xué)習。我希望明天的太陽(yáng)更加光彩，更加美好，把精力全部放在學(xué)習上。我要謝謝您對我的關(guān)愛(ài)！
老師，您辛苦了作文 篇28
“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習……”站在教室里正在講課的，正是我們的語(yǔ)文老師——劉老師。
劉老師，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛。她一笑起來(lái)，一排排雪白的牙齒像無(wú)數顆潔白的珍珠，，說(shuō)起話(huà)來(lái)很親切、溫柔。
也許，是這幾件事，讓我感到劉老師是最辛勤的'園丁......
有一次，劉老師正在給我們耐心地講語(yǔ)文卷子，可是，一節語(yǔ)文課上完了，語(yǔ)文卷子只講了一面，還有一面沒(méi)有講完，于是，劉老師就用美術(shù)課和音樂(lè )課的剩余時(shí)間，給我們講語(yǔ)文卷子，我看到劉老師的嗓子干啞了，我的鼻子不由自主的發(fā)酸了，從心里真的非常的感謝她。
劉老師不但對我們很負責任，而且給我們批改作業(yè)時(shí)也很認真。
有一次，放學(xué)了，我到媽媽的辦公室里去寫(xiě)作業(yè)。粗心的我把作業(yè)寫(xiě)完了，才發(fā)現我把數學(xué)書(shū)落在教室了，我到了教室，發(fā)現劉老師還拿著(zhù)紅筆在給我們批改作業(yè)。我拿著(zhù)數學(xué)書(shū)愣住了，劉老師看見(jiàn)了我，用微笑掩飾著(zhù)疲倦，滿(mǎn)臉笑容的對我說(shuō)：“下次不要再落東西了！”我的眼睛濕潤了，但我還是強忍淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默的說(shuō)：“我一定會(huì )記住的�！�
現在回想起劉老師的插柳之恩，我要涌泉相報，不辜負您對我的期待，我一定會(huì )深深地記住您恩情，永遠做你的好學(xué)生！
劉老師，您真的辛苦了。謝謝您，親愛(ài)的劉老師！
老師，您辛苦了作文 篇29
這5年來(lái)我們五（1）班這個(gè)大家庭經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，是相伴著(zhù)坎坷，頂著(zhù)風(fēng)雨走過(guò)來(lái)的。
在我們的花園里，有三位辛勤的園丁，為了我們有一天可以長(cháng)成參天大樹(shù)，他們任勞任怨，為了我們，什么都做了。在這5年的路途中我們遇到了許多的青蟲(chóng)，但是，又是誰(shuí)為我們的健康著(zhù)想？那不就是我們可愛(ài)可敬的三位老師嗎？那么多年來(lái)他們?yōu)榱宋覀兛鞓?lè )，為了我們能健康的成長(cháng)，不知道付出了多少心血和汗水，但是，他們?yōu)榱肆宋覀�，卻不顧身心上的疲憊為我們默默地付出一切，不就是為了讓我們有個(gè)快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光嗎？老師在背后默默付出得一切，可能我們看不到，但是在活動(dòng)中我們至少可以感受的到，所以，對此我們要心存感激。
老師甘愿為我們付出一切，我們又有什么理由不去好好聽(tīng)課，不去認真對待老師交給我們的任務(wù)呢？更何況那些都是我們應該做到的，而不是去被動(dòng)的做，而是應該心存感激的'，帶著(zhù)一顆感恩的心去認真對待。
現在，我很想說(shuō)一聲：老師對不起，您辛苦了！我要說(shuō)對不起，是因為您們?yōu)榱宋覀冏隽四敲炊�，但是我們卻……讓您們那么的傷心……
在早操踏步的時(shí)候，我覺(jué)得對不起你們，因為我在不應該做那件事的時(shí)候做了那件事，所以我覺(jué)得我很對不起你們。當我們把隊伍站的整整齊齊的時(shí)候，看到了您會(huì )心、滿(mǎn)意的笑了，那時(shí)，我的心里暖洋洋的……
老師，您辛苦了作文 篇30
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！爆F在，我們用這句話(huà)比喻我們尊敬的老師。為了你的學(xué)生，為了你的使命，你默默的奉獻你的一身。老師也像辛勤的園丁，把我們從幼苗培養成參天大樹(shù)。我們的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師的呵護。
從一，二，三，四到漢語(yǔ)拼音；從正確的學(xué)習方法和習慣到如何做有理想、有道德、有知識、有紀律的人；從如何尊重他人到會(huì )學(xué)習、會(huì )休息、會(huì )健體。老師教了我們許多，有知識，也有道理，像天上的繁星，怎么數也數不清。
今天我想寫(xiě)寫(xiě)我的數學(xué)老師：郟老師。
郟老師戴著(zhù)一副橢圓形鏡片的眼鏡，一雙炯炯有神的`眼睛，個(gè)子不高不矮，很苗條的。在課上，郟老師最常說(shuō)的兩句話(huà)是：“該玩就放松地玩，上課時(shí)就認真地上課�！薄吧险n回答問(wèn)題要積極，答錯也沒(méi)事�！�
郟老師對待工作非常認真，課堂上，她鼓勵我們積極、踴躍地發(fā)言。她還會(huì )把一些難的，考試時(shí)容易錯的題目，一道道為我們認真地講解。在考試前，郟老師還總是會(huì )特意為我們出幾張易錯題的練習卷，為的是讓我們在考試時(shí)考出好成績(jì)。如有同學(xué)落下了，郟老師總會(huì )利用課余時(shí)間給他或她輔導。每位同學(xué)在郟老師的幫助下，都在不斷地進(jìn)步著(zhù)。
在這里我想對郟老師說(shuō)：“老師，你把我們從幼兒園的小朋友帶到我們現在五年級，老師，您辛苦了！我們會(huì )努力學(xué)習的！”
老師，您辛苦了作文 篇31
鮮花感謝大地，因為大地給予它養分；星星感謝夜空，因為夜空讓它璀璨；鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓它飛翔。我感謝的人也有很多很多，其中我最感謝的人，就要數父母了，其次便是老師。
老師的愛(ài)叫師生情，是人世間最嚴肅的情。當我們遇到困難時(shí)，老師為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們獲得成績(jì)時(shí)，老師又及時(shí)的教誨我們不要驕傲。
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支粉筆是他們耕耘的`犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著(zhù)平凡，總是無(wú)怨無(wú)悔。老師，您就像渡工，不管暴雨嚴寒酷暑，總是撐著(zhù)篙打著(zhù)漿，把旅客們送往彼岸，遠行的人通過(guò)您的渡船早已去萬(wàn)里之遙，而您卻還在原地周旋。
老師！您就像辛勤地園丁，全心全意地培養著(zhù)我們這些祖國的花朵。您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛；您用心血灌溉，果園中芬芳彌漫；您用微笑播種，班級里歡樂(lè )永遠；您用智慧領(lǐng)航，群體中精彩不斷。
老師！您就像我們人生道路上的向導，一直指引著(zhù)我們走到明天！老師��！您不僅讓我們學(xué)會(huì )了知識，還教會(huì )了我們如何做人，如何做一個(gè)像老師一樣偉大的人。
老師無(wú)私偉大的愛(ài)給予了我們力量，讓我們努力達到自己的追求到達理想的彼岸。
老師��！所有的話(huà)都無(wú)法描繪對您的敬意；所有的文字都無(wú)法道盡對您的謝意；所有的歌聲都無(wú)法歌頌對您的感激。在教師節到來(lái)之際，請讓我由衷地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我們愛(ài)您！
老師，您辛苦了作文 篇32
老師您辛苦了！你為我們批改作業(yè)，教會(huì )我們怎樣做人，提前給我們備課。如果沒(méi)有老師，我們不會(huì )做任何事，被人都教我們文盲了，所以我們要感謝老師，報答老師。
老師辛辛苦苦的給我們備課，認認真真的把我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，語(yǔ)句，都標出來(lái)了，然后給我們講，可是有些同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，他們不懂老師的辛苦，她也是那樣慈祥、關(guān)心我們，把自己的知識都教給我們。而我們卻不珍惜。
有人說(shuō)：老師是清閑的，有兩個(gè)假期。有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切顯得從容不迫；還有人說(shuō)老師是充滿(mǎn)閑情逸致的'，有時(shí)間看書(shū)讀報。而我要說(shuō)l：老師，您辛苦了！我忘不了您在夜晚為我們備課，認真仔細的批改作業(yè)，在星期日里，我們在玩，而你卻在改作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)好好的休息日，別人工作六七個(gè)小時(shí)，而您何止六七個(gè)小時(shí)，如果有人問(wèn)世間什么人最辛苦誰(shuí)最辛苦？我會(huì )說(shuō)是老師，是我們的老師。
我們愛(ài)老師。是因為老師有一顆金子般的心，在我失敗的時(shí)候，是您上前鼓勵我在來(lái)一次。成功的時(shí)候，您和我一起分享成功的喜悅。在我考了一百分時(shí)而驕傲時(shí)，老師提醒我要謙虛。老師是我們的朋友，有時(shí)是我們的良師。我知道每個(gè)老師都有煩惱，但她總會(huì )選擇帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室。每個(gè)老師都會(huì )獲得工作的酬勞，但最大酬勞一定來(lái)自?xún)刃牡挠淇�，這種愉快無(wú)法用語(yǔ)言形容。
老師，您辛苦了作文 篇33
老師，在您的精心培育下，我們這些幼苗開(kāi)始發(fā)出新芽；在您的精心呵護下，我們這些雛鷹也將展翅飛翔；在您的不辭勞累的栽培下，我們健康茁壯成長(cháng)。老師，我要大聲對您說(shuō)：“老師您辛苦了！”
您每天都要完成很多工作。每當看到您疲勞的樣子，我覺(jué)得很難過(guò)。是您耐心地教育使我們明白一些做人的'道理，正是因為您的教育，我們的成績(jì)才一天天提高。您把那些不愛(ài)學(xué)習的孩子都教得很好。為了我們您瘦了許多，您把我們看得比自己的孩子還重。為了我們，您總是默默地奉獻，總是竭盡全力地教好每一名學(xué)生。您就像那蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己。但是，我認為您不是“毀滅”自己，而是培育一代又一代的人，使我們今后生活更精彩。
當您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，您總是仔細認真、繪聲繪色地給我們講，一字一句一段地給我們分析。您的口水都講干了，但您還是堅持了下去。同學(xué)們有不懂的地方，您總是耐心地告訴我們，從不發(fā)怒，總是笑容滿(mǎn)面給我們傳授知識，使我們感到了滿(mǎn)足和快樂(lè )。在辦公室時(shí)，您給我們批改作文時(shí)，總是皺皺眉，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑。老師您辛苦了。
老師，我們今后會(huì )聽(tīng)您的教誨的，因為您每次都跟我們講，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后才能有好出息。您時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想，我想：您是我們最好的老師，我們?yōu)橛羞@樣一位老師而感到無(wú)比的驕傲！從今以后我們一定會(huì )好好學(xué)習的。
��！老師您辛苦了，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明給您看的，我們在這里把最好的祝福送給您。
老師，您辛苦了作文 篇34
一年一度的教師節又到來(lái)了，怎樣才能表達我對老師的感激之情呢？我決定寫(xiě)下這篇短文。
老師辛辛苦苦地教了我幾年了。幾年來(lái)，老師為了讓我們學(xué)習好，付出了無(wú)數心血。為了讓我們記住生字，就把生字編成了謎語(yǔ)。比如“畫(huà)”字：一塊豆腐切四半，放在鍋里蓋上蓋兒。這樣，我們就記得更牢，學(xué)到的知識越來(lái)越多。
老師在生活上更是關(guān)心我們。去年冬天一次上課的時(shí)候，我感到頭暈，渾身發(fā)冷。老師及時(shí)發(fā)現了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？病了嗎？”說(shuō)著(zhù)，摸了摸我的額頭：“啊，這么燙，發(fā)高燒呢�？斓轿肄k公室休息一會(huì )，我馬上聯(lián)系你媽媽帶你上醫院�！蔽胰チ死蠋煹霓k公室，因為特別難受，就趴在桌子上睡著(zhù)了。迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我以為是媽媽來(lái)接我了，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是老師剛剛上完課，手里端著(zhù)一碗熱水遞給我，說(shuō)：“天這么冷，趴在桌子上睡會(huì )著(zhù)涼的，喝杯熱水暖暖身子吧�！苯舆^(guò)這杯水，我心里溫暖極了，這時(shí)，覺(jué)得老師更像媽媽。
去年教師節，同學(xué)們要送鮮花表達對老師的感謝，可老師說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了。但老師不需要別的.，只要同學(xué)們好好學(xué)習，取得好成績(jì)，就是送給老師的最好禮物�！�
敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我的深情。我一定要好好學(xué)習，用最好的成績(jì)報答您的關(guān)懷！
老師，您辛苦了作文 篇35
是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰(shuí)教給我們做人的道理？是我們親愛(ài)的老師！老師嘔心瀝血地為我們做的一切，是我們永遠也報答不完的。
當我看見(jiàn)老師在備課，為我們上課做充分的準備時(shí)，心中便涌起一股暖流，流遍全身；當我看見(jiàn)老師在認真的必改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的揉揉頸部時(shí)，心中頓時(shí)涌起感激之情；當我看見(jiàn)老師在課堂上嗓子講不出話(huà)來(lái)時(shí)，心中是多么的心疼��！回想起小時(shí)候惹老師生氣，看著(zhù)那緊皺的眉頭，一絲絲銀發(fā)，心里又是多么后悔��！
記得有一天，我的作業(yè)丟在學(xué)校了，到了晚上8點(diǎn)多才去取。抬頭一看整棟大樓，原以為一片漆黑，但依然有微弱的燈光。我經(jīng)過(guò)那個(gè)辦公室，一位老師批改作業(yè)的背影進(jìn)入里我的眼簾。這么晚了，仍有老師在孜孜不倦的工作著(zhù)。這是多么崇高的敬業(yè)精神呀！頓時(shí)，我看著(zhù)那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們，卻不求一點(diǎn)回報。
老師，你是紅燭，照亮我們前行的道路；老師，您是春蠶，授予我們知識的絲線(xiàn)；老師您是雨露，給予我們甘甜的露水……教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這句話(huà)說(shuō)到了我們千千萬(wàn)萬(wàn)懷有感恩之心的`孩子心坎上了。在我們眼里，老師是崇高的，是神圣的，是我們成長(cháng)道路上的指路人，我們應心存感激。
每當想起老師鼓勵的眼神，疲勞的面容，勞累的身軀……心中是多么感激與心疼��！我想，每個(gè)學(xué)生跟定都會(huì )感激自己的老師，讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話(huà)：“老師，謝謝您！您辛苦了，我們愛(ài)你！”
老師，您辛苦了作文 篇36
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
每當我的手里捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的試卷時(shí)，心中充滿(mǎn)了對您的.無(wú)限感激，我知道這優(yōu)異的成績(jì)中不知飽含著(zhù)您多少心血與汗水！您總是默默無(wú)聞，不求回報地為我們付出。如果說(shuō)我們是一朵朵小花，那您就是園中辛勤的園丁，是您給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們才能在這陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
老師，記得我剛走進(jìn)四（3）班這個(gè)大家庭時(shí)，我總是不敢望著(zhù)您，上課也不敢舉手發(fā)言，生怕自己做錯了事，惹您生氣，所以在課堂上總是默默無(wú)聞。直到幾個(gè)星期前，您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我沒(méi)回答出，您鼓勵我回答滿(mǎn)3個(gè)問(wèn)題便可坐下，然而我卻總不敢舉手。下課了，您終于讓我坐下，也許是感冒的緣故，又站了太久，我臉色有些蒼白。您發(fā)現了，趕忙著(zhù)急而親切地詢(xún)問(wèn)我是不是身體不舒服？直到第二天下午看完電影后，您依然對我關(guān)懷備至，猶如一陣春風(fēng)吹拂過(guò)我的面孔，溫暖舒服，久久不能忘卻。
時(shí)間就像手中的細沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活即將結束。但您的微笑卻深深刻在我的腦海中，我始終都忘不了您在備課時(shí)忙碌的身影，忘不了您在我們獲得獎項時(shí)的那一份激動(dòng)歡喜，忘不了您在語(yǔ)文課上那深情地朗誦，忘不了您在軍訓時(shí)陪我們一起度過(guò)的風(fēng)吹日曬的日子……在這離別之際，請允許我真誠地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：周亞琪
老師，您辛苦了作文 篇37
老師，似辛勤的園丁，照顧著(zhù)小朋友們；老師，似一座大山，在背后默默地守護著(zhù)我們；老師，似溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈；老師，似甘甜的雨露，讓我們吸入營(yíng)養，逐漸成長(cháng)……讓我特別難忘的是教我小學(xué)一、二年級的語(yǔ)文老師——余老師。
余老師大約四十多歲，有一雙炯炯有神的大眼晴，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，她總是穿著(zhù)樸素的衣服，顯得和藹可親。有一次，余老師因為夜晚著(zhù)涼生病了�？墒�，她并沒(méi)有請假去醫院看病，而是帶病給我們上課。在上課的時(shí)候，她還時(shí)不時(shí)地在咳嗽，我前面的兩位同學(xué)不珍惜余老師的勞動(dòng)成果，還在座位下做小動(dòng)作。這時(shí)，余老師咳得更厲害了，可她只是叫下面講話(huà)的同學(xué)不要再講話(huà)了。教室里終于安靜下來(lái)了，我也暗自發(fā)誓，以后自己一定要上課認真聽(tīng)講，不在上課時(shí)分心。
還有一次，我因為課堂作業(yè)沒(méi)有做完，所以放學(xué)后被留到教室里。那時(shí)，我還抱怨作業(yè)太多了呢！當我寫(xiě)完作業(yè)準備回家時(shí)，我發(fā)現辦公室的.燈還是亮的，充滿(mǎn)好奇心的我準備去一探究竟。原來(lái)，臺燈下面有一張熟悉的面容，一雙炯炯有神的大眼晴，正在為我們批改作業(yè)，她就是我可敬可愛(ài)的余老師。我所有的抱怨被余老師無(wú)私的奉獻精神打消了。
在這里，我真想大聲地對余老師說(shuō)一聲：“您辛苦了，謝謝您為培養我們做出的貢獻！”
老師，您辛苦了作文 篇38
老師您辛苦了，您用您那疲倦的雙手教會(huì )我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)；幫我們批改作業(yè)，教我們知識，教我們做人。您的所作所為實(shí)在讓我感動(dòng)至深。
老師每天都要給我們批作業(yè)，還要帶著(zhù)疲倦的身軀給我們上課。有句話(huà)說(shuō)：教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。老師教育了成千上萬(wàn)的人才，花費了老師多少的血汗！將來(lái)會(huì )有那么一天，我們要告別親愛(ài)的老師，告別我們熟悉的校園。戴著(zhù)老師深切的希望，去把少年的理想實(shí)現；到那時(shí)候我們的思念，還會(huì )飛到老師的身邊！
有的同學(xué)不完成作業(yè)，把老師氣壞了身子，老師非常痛苦，但第二天還是堅持給我們上課，老師不想讓我們落下課，不想讓我們少學(xué)知識。老師不光給我們講課內知識，課外一些知識老師也教給我們，因為老師不想讓我們比別人差，讓我們學(xué)會(huì )追求，讓我們超越自己，讓我們走上知識的道路，實(shí)現偉大的'理想，長(cháng)大成為祖國的棟梁。更好的造福于社會(huì )。毛澤東曾經(jīng)對他的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“您以前是我的老師，現在也是我的老師，以后還是我的老師�！彼嵌嗝淳磹�(ài)他的老師��！我們長(cháng)大要報答老師的教育之恩。
老師我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您像樸實(shí)的黃牛，為人類(lèi)奉獻自己的努力，您是人類(lèi)靈魂的工程師。我想送給您一副手套，溫暖您那雙疲倦的手；我想送給您一件棉衣，讓您溫暖的度過(guò)那寒冷的冬天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，老師您辛苦了�！�
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘。老師您辛苦了！
【老師，您辛苦了作文】相關(guān)文章：
老師您辛苦了的作文08-21
老師您辛苦了作文12-22
老師，您辛苦了作文03-02
老師，您辛苦了作文「精選」01-27
老師，您辛苦了作文08-21
老師您辛苦了作文08-22
老師，您辛苦了02-27
老師您辛苦了的學(xué)生作文02-03
老師您辛苦了學(xué)生作文02-03
高中老師您辛苦了作文01-28