莊老師作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的莊老師作文，希望對大家有所幫助。
莊老師作文1
我們班的美術(shù)是由莊老師上的。而莊老師來(lái)我們班上課，就屬于：
“來(lái)也匆匆，去也匆匆”——因為每一次他都是踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)我們教室，又踩著(zhù)鈴聲走出教室的。
莊老師在我們眼中是有點(diǎn)胖的（略胖），額，其實(shí)是壯！好吧，是虛胖。他人高馬大，聲音敦厚有力，一頭極短的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副四框眼鏡，給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。
這不，他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來(lái)，響徹云霄、驚天動(dòng)地。
莊老師正在講臺上，說(shuō)著(zhù)大道理，講的吐沫橫飛！我們也在下面，在座位上講著(zhù)“大道理”，同樣口若懸河、喋喋不休。
過(guò)了一忽兒，莊老師趴在講臺上，環(huán)顧我們班級，幾乎所有同學(xué)：說(shuō)的說(shuō)、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見(jiàn)棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說(shuō)話(huà)我們就繼續玩吧。
莊老師看著(zhù)我們，豐碩的臉上的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈與悲傷，甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。
他望著(zhù)我們，笑了一笑，那笑里充滿(mǎn)了無(wú)語(yǔ)，是苦笑，又像是嘲笑，更像是無(wú)奈的笑。嘴角微微上揚，手托著(zhù)下巴。
莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……
莊老師作文2
我的老師姓莊，名立，年齡30歲左右。一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛，帶著(zhù)眼鏡的莊老師就像博學(xué)家一樣的神氣。
莊老師對工作認真嚴謹，對人對事都是一視同仁。有一次上課鈴響了，大家都齊刷刷地回到了座位上，除了一些調皮的同學(xué)還在“逛街” ，過(guò)了好幾分鐘，莊老師還沒(méi)來(lái)教室。這時(shí)有一些平時(shí)遵守紀律的同學(xué)也興致勃勃地活動(dòng)起來(lái)，手舞足蹈的`樣子仿佛旁若無(wú)人。沒(méi)想到，這時(shí)莊老師來(lái)了，她當時(shí)就把那些不守紀律的“公民”給一一抓上臺去，并且莊老師還狠狠的對這些“不合法的公民”批評教育了一番。不管是以前表現好的同學(xué)還是以前表現不好的同學(xué)，她都一樣對待。其他班的老師對莊老師的一視同仁的作風(fēng)也表示很佩服。
莊老師不但對人對事一視同仁，而且還很熱愛(ài)她的教室崗位。有那么兩天，莊老師沒(méi)有來(lái)上課，請了其他班的語(yǔ)文老師來(lái)代課，我們都很奇怪為什么莊老師沒(méi)有來(lái)，第三天莊老師還是出現了。雖然她看上去沒(méi)有一點(diǎn)力氣，但是她還是堅持給我們講解的很詳細，后來(lái)我們才知道老師是帶著(zhù)病在給我們上課的，而且一直堅持著(zhù)。我們?yōu)槟苡羞@樣的老師而感到驕傲。
對人對事一視同仁，熱愛(ài)崗位，關(guān)心他人，盡心盡力為班級體服務(wù)，我的莊老師就是這么樣的一個(gè)人……
莊老師作文3
尊敬的莊老師：
您好！
首先我祝您新年快樂(lè )，身體健康、萬(wàn)事如意！然后我來(lái)給您介紹一下我的寒假生活，我在寒假里發(fā)生了一些有趣的事，我現在跟您說(shuō)一下。
我在寒假里用了十天的時(shí)候幾乎把所有的作業(yè)都做完了，在后來(lái)的日子里我有好幾件有趣的事情發(fā)生。
第一件事是2月14日就是情人節，在那一天媽媽說(shuō)去看電影，但她還需要去修手鏈，所以妹妹和媽媽?zhuān)液桶职志瓦@樣分頭出發(fā)了。我和爸爸路過(guò)一家花店，我進(jìn)去了給媽媽買(mǎi)了一大束藍色妖姬送給媽媽?zhuān)�好有老爸在幫我砍價(jià)，要不然我就“破產(chǎn)”了。后來(lái)我們和媽媽、妹妹會(huì )合的時(shí)候，我就給媽媽一個(gè)大大大大大……的驚喜，媽媽的心情就比原來(lái)好了999999……倍，然后我們就去看電影了。我們看的是《三打白骨精》，看完以后就回家了。。
第二件事是給我外公過(guò)生日，媽媽給外公訂了個(gè)三層的大蛋糕，我們在天一廣場(chǎng)的石浦飯店吃飯，大家都祝外公生日快樂(lè )，吃完飯后我們就進(jìn)行了奶油大戰，我分別在外公、爸爸、媽媽臉上都涂滿(mǎn)了蛋糕，真是玩得太嗨了。
莊老師，不知道您的寒假過(guò)得開(kāi)心嗎？
恭祝
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年2月20日
莊老師作文4
“你們聽(tīng)懂了嗎?”這句話(huà)是數學(xué)莊老師的口頭禪。講臺上的她，正在講解數學(xué)題。每當說(shuō)到重點(diǎn)時(shí)，或是解題結束時(shí)，她總會(huì )說(shuō)上這么一句話(huà)。
記得那一次。
“甘梓成，85.5!” 這一分數讓我大吃一驚：復習了三天，做了好幾張卷子，竟然只考了85.5分！我抬頭看了看天空，覺(jué)得太陽(yáng)不再溫暖，陽(yáng)光不再明媚；再往地上看，花兒似乎也凋謝了。我嘆了一口氣，緩緩地垂下了頭。
我拿到試卷，看到選擇題一下被扣了8分, 心仿佛被冰封了似的。接下來(lái)，老師開(kāi)始解析錯題了，我也專(zhuān)心地聽(tīng)講，認真地做筆記。就要講完了，我的耳畔又傳來(lái)了那句熟悉的話(huà)語(yǔ)：“你們聽(tīng)懂了嗎?”。我抬頭一看，只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)試卷，身子微微向前傾著(zhù)，正用目光張望著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的表情和眼神，似乎能看穿學(xué)生的心思。她的心里一定是在想：專(zhuān)心聽(tīng)講的人懂了吧，下次一定不會(huì )再做錯了。這時(shí)，老師的目光正好投向了我。她那慈祥的眼神，溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓我這個(gè)沒(méi)考好的學(xué)生心里一陣溫暖。這聲音，這眼神，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的厚厚的一層冰。此時(shí)，我覺(jué)得天空很藍，陽(yáng)光很明媚，燦爛的陽(yáng)光照亮了教室，折射到我的眼鏡上，出現了一道美麗的彩虹。再看窗外，花園的花兒五彩繽紛……
莊老師已經(jīng)教了我們四年的數學(xué)課了。她的口頭禪是我們學(xué)習的動(dòng)力，讓我對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，它不斷地激勵我努力、再努力！
我喜歡莊老師的口頭禪！
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