老師來(lái)家訪(fǎng)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的老師來(lái)家訪(fǎng)作文,希望對大家有所幫助。

老師來(lái)家訪(fǎng)作文1
“叮咚,叮咚!”門(mén)鈴響了。媽媽說(shuō):“葉兒,老師來(lái)了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見(jiàn)我。媽媽馬上把我揪了出來(lái)。我磨磨蹭蹭地走出來(lái),臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下,問(wèn):“朱丹華這一學(xué)期表現怎么樣?沒(méi)闖禍吧?”老師笑著(zhù)說(shuō):“這孩子非但沒(méi)闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽(tīng)可樂(lè )了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽(tīng)老師說(shuō)我乖,就開(kāi)心地跳起舞來(lái),一會(huì )兒跑東,一會(huì )兒跑西。老師對我說(shuō):“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說(shuō):“葉葉,聽(tīng)到了沒(méi)有?”“噢!聽(tīng)到了!”我叫道。爸爸見(jiàn)我不專(zhuān)心,便嚴肅地說(shuō):“不能光答應在嘴上,要行動(dòng)呀!”我突然停了,問(wèn)爸爸:“啥意思?”這句話(huà)把老師和父母都逗樂(lè )了。
最后,老師說(shuō):“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)!
后來(lái),我在幼兒園里更開(kāi)心了。
那次家訪(fǎng)將會(huì )永遠在我金色的童年夢(mèng)中回蕩。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文2
今天下午老師對我說(shuō):“要來(lái)我家作家訪(fǎng), 我很高興,我可以和老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)!狈艑W(xué)的時(shí)候,我對媽媽說(shuō):“老師要來(lái)我們家作家訪(fǎng),媽媽一聽(tīng),也很高興。我的衛生完成了。我和媽媽走出校門(mén)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)蠋煘槭裁唇裉焱砩喜粊?lái)了,媽媽說(shuō):“老師今晚有事,星期三來(lái)我們家!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我沒(méi)在多說(shuō)什么?期待老師的到來(lái)。
星期三下午放學(xué)以后,老師告訴我說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng),放學(xué)回到家里我告訴媽媽了,讓她把家里打掃干凈,期待老師的到來(lái)。
到了下午放學(xué),我寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè),老師還是沒(méi)有來(lái),我又寫(xiě)了一會(huì )兒語(yǔ)文學(xué)習與鞏固,老師終于來(lái)了!等老師來(lái)的時(shí)間感覺(jué)很漫長(cháng)。我先帶老師參觀(guān)了我的臥室,然后就坐在客廳的沙發(fā)上開(kāi)始說(shuō)我的表現,老師說(shuō)我整天遲到,日記周記都寫(xiě)的太簡(jiǎn)單,這是因為我偷懶了,而且我的態(tài)度不認真。我要把這些壞毛病改掉!我要早睡早起,讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表;學(xué)習要主動(dòng)、細心,還要勤勞!
老師坐了一會(huì )兒,還要去其他同學(xué)家了,天已經(jīng)黑了,老師還在工作,老師真辛苦!我一定要努力學(xué)習,不辜負老師!
老師來(lái)家訪(fǎng)作文3
上午,天氣陰冷。葉老師打電話(huà)給媽媽,讓我去溫嶺跟他見(jiàn)面。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸乘著(zhù)車(chē)去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著(zhù)車(chē)來(lái)了,同來(lái)的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的事情,葉老師說(shuō):“我在學(xué)校各方面都不錯,什么事都能認真完成,就是發(fā)言還不積極,希望我在學(xué)校能多發(fā)言,大膽一點(diǎn),自信一點(diǎn),不要怕別人笑話(huà)”。葉老師和其他老師會(huì )多給我發(fā)言機會(huì ),讓我慢慢地自信起來(lái)。
我以前還以為只有女老師才會(huì )這么細心,現在葉老師教我們之后,我感覺(jué)一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上,替我們著(zhù)想,不逼我們做不喜歡的事,這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師,葉老師對我十分有信心,所以我更要努力學(xué)習,積極發(fā)言,爭取更多的進(jìn)步。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文4
今天上課,老師跟我們說(shuō)今天要家訪(fǎng),主要有葉佳鑫和胡安迪家等等。我一聽(tīng),心想:!什么?我家也要家訪(fǎng)!我家可是住在六樓的!看來(lái)我要好好準備一下了。
到了家,我馬上跟媽媽說(shuō),媽媽一聽(tīng),十萬(wàn)火急,馬上收拾起房間。我看見(jiàn)墻角的布偶亂七八糟的,于是我趕緊擺好布偶,這兒擺一個(gè),那兒擺一個(gè),不一會(huì ),布偶們就整整齊齊地擺在我的面前。接下來(lái)我開(kāi)始收拾床鋪,衣服褲子全部被我塞進(jìn)了柜子。最后,我開(kāi)始收拾起了弟弟成千上萬(wàn)的玩具和書(shū)桌,我把那些玩具毫不留情地丟進(jìn)了玩具箱,把媽媽買(mǎi)給我的復習試卷擺放在書(shū)桌上。媽媽出去買(mǎi)了些水果帶回來(lái)請老師品嘗。
老師氣喘吁吁地爬上樓梯到了我家,老師夸我的書(shū)桌整理得挺干凈,我高興地笑了,老師還鼓勵我要努力學(xué)習。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文5
今天中午的時(shí)候,朱老師打電話(huà)說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng)。我正好在自己房間里做作業(yè),媽媽放下電話(huà),在客廳里大聲地說(shuō)老師要來(lái)時(shí),我的心里又著(zhù)急、又擔心、又盼望。著(zhù)急的是老師不知道什么時(shí)候會(huì )到;擔心的是不知道老師會(huì )對爸爸媽媽說(shuō)什么;盼望的是老師會(huì )給我什么樣的驚喜。
我就在這忐忑不安的心情中等待著(zhù),媽媽建議我現在彈古箏,讓自己的心情平靜下來(lái)。果然,撥動(dòng)琴弦,我暫時(shí)忘記了老師的到來(lái)。當老師走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我一曲彈完才走出房間。
朱老師和孫老師對我的期末考試進(jìn)行了分析,我對自己的粗心懊惱不已。不過(guò)老師對媽媽講了我很多的優(yōu)點(diǎn),比如這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,字也寫(xiě)得漂亮多了,還有我的節目表演,我的博客……這些都是我的長(cháng)處,聽(tīng)到這里,我的心里美滋滋的,一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過(guò)朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn):粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習慣,我就能做得更好,我聽(tīng)了,更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
朱老師和孫老師走了,我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安,到現在的興奮不已,讓我感覺(jué)一下子輕松了很多,在新的學(xué)期里,我一定要牢記老師對我提出的要求,爭取做得更好。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文6
我最怕老師來(lái)家訪(fǎng),因為我在家里給爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點(diǎn)亂,所以,我最怕老師來(lái)家訪(fǎng)。
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,天氣非常好。我想:“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪(fǎng)!”于是,我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門(mén)鈴可把我嚇倒了,我打開(kāi)對講機一看。虛驚一場(chǎng),原來(lái)是送水的。
過(guò)了一陣子,我在房間里走來(lái)走去,坐立不安。忽然,“鈴鈴”又來(lái)了,我一看,!是老師!
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話(huà)題,那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切,說(shuō)我在學(xué)習上表現得不錯,對老師很尊敬,對同學(xué)也很團結……在家里也能做力所能及的事,能自覺(jué)完成作業(yè)……我想這些話(huà)誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對我的不足也聊了很多,如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽(tīng)得臉紅一陣白一陣。過(guò)了一會(huì ),老師說(shuō)要參觀(guān)我的房間,我連忙帶著(zhù)老師參觀(guān)了我的房間。走進(jìn)房間,老師看著(zhù)我那平整的床單和整齊的被子,直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著(zhù)書(shū)柜上那一排排的課外書(shū),隨手拿起一本《西游記》,她問(wèn)我最喜歡里面的誰(shuí)?我告訴她我最喜歡里面的孫悟空,因為他會(huì )七十二變。老師聽(tīng)完后呵呵的笑了起來(lái)!
不知不覺(jué)就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,可老師卻說(shuō):“不用了,我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走!”
老師走了,望著(zhù)老師的背影,我肅然起敬,當老師可真辛苦呀,連星期天也不休息……
老師來(lái)家訪(fǎng)作文7
今天,媽媽接到一個(gè)特別的電話(huà),邱老師要來(lái)家訪(fǎng)了!我發(fā)既緊張又期待,因為晚上就要知道成績(jì)是好是壞了!
老師終于來(lái)了!老師報的第一項成績(jì)是數學(xué),83·5分!這些字像雷一樣擊著(zhù)我的心,我看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨诡^喪氣地看著(zhù)我。接著(zhù),老師報出了我的第二、三、四項成績(jì),分別是科學(xué)93分、英語(yǔ)99分和語(yǔ)文94分。我的語(yǔ)文主要失分在寫(xiě)作上,原因是因為我字寫(xiě)得太小。老師給我指出,我做作業(yè)的時(shí)候字也寫(xiě)得很小,在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢,并問(wèn)了媽媽我在家里的情況怎么樣,媽媽回答說(shuō)那要問(wèn)她自己了。于是,老師來(lái)問(wèn)我,我如實(shí)回答說(shuō)我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書(shū)。老師認真地聽(tīng)了以后,想了一會(huì )兒說(shuō),我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因為有了這層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會(huì )被人發(fā)現了,就算發(fā)現了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來(lái)的面目。
家訪(fǎng)快結束時(shí),我和老師作了一個(gè)約定:在接下來(lái)的寒假里,我要堅持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),中途不能開(kāi)小差。
我暗下決心,我一定要改掉現在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!
老師來(lái)家訪(fǎng)作文8
中午,我正吃過(guò)中飯,坐在了客廳看電視。
突然,我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的'怎么來(lái)家訪(fǎng)了呢!”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片,去給張老師開(kāi)門(mén)。
張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家,溫和地問(wèn)道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家!睆埨蠋熗(zhù)我笑了笑說(shuō):“噢,那好吧!
我的心頓時(shí)不安起來(lái),手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著(zhù):“張老師啊張老師,你這么早不來(lái),遲不來(lái),偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀!”
我不好意思地說(shuō):"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點(diǎn)吧!”
我走進(jìn)廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開(kāi)蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn),心想:這么一點(diǎn)會(huì )不會(huì )太少了呀!不管了,反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。
張老師接過(guò)茶杯,一看,“!這么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”
我一聽(tīng)到這句話(huà),連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文9
星期六,老師要來(lái)家訪(fǎng)啦!我得到這個(gè)消息后非常高興,這可是老師第一次來(lái)我家家訪(fǎng)。
星期五放學(xué)后,在我和媽媽共同努力下,把地板拖得潔白發(fā)亮,把窗戶(hù)擦得干干凈凈,把我多年的藏書(shū)擺得整整齊齊。除此之外,我們還去了超市,買(mǎi)了一些新鮮的水果,準備招待老師。
早上,我早早來(lái)到校門(mén)口,準備為老師們帶路。過(guò)了一會(huì )兒,班主任盧老師、數學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續來(lái)到校門(mén)口,我趕緊走上前去,準備將老師們請到家里。
老師到家后,先跟爸爸問(wèn)了聲好,握了下手,坐到了沙發(fā)上,準備正式開(kāi)始家訪(fǎng)。
老師們先說(shuō)了,我在學(xué)校很乖,上課積極發(fā)言。老師先對我提出了表?yè)P。
“就是……”盧老師接著(zhù)說(shuō),“你們家宇睿雖然在學(xué)習方面比較優(yōu)秀,但是在體育方面,還是需要加強,他在體育課上經(jīng)常跑倒數第一名,我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,先繞操場(chǎng)跑三圈再回家,在家里你們也要監督,爭取讓宇睿做到文武雙全!”聽(tīng)到這,我立刻說(shuō):“盧老師,我一定不會(huì )辜負你的希望!北R老師聽(tīng)到我這么說(shuō),高興地笑了。
老師走后,從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運動(dòng)的我,對爸爸說(shuō):“爸爸,我們下樓打羽毛球吧!”“當然可以!”爸爸爽快地回答道。
通過(guò)這次家訪(fǎng),讓我知道自己不足的地方,也知道了解決的方法。于是,我下定決心,加強體育鍛煉,讓自己變得更加優(yōu)秀!
老師來(lái)家訪(fǎng)作文10
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)的聲音,原來(lái)奶奶來(lái)了,后面還跟著(zhù)汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來(lái)了?難道我這期末考試考得不好?還是因為平時(shí)太調皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí),只聽(tīng)汪老師對奶奶說(shuō):“黃晨奶奶,您好!我這次來(lái)家訪(fǎng)主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習情況,黃晨平時(shí)表現不錯,但是這次語(yǔ)文考試不理想,只有94分,所以沒(méi)有評上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書(shū),多多增長(cháng)課外知識!闭f(shuō)著(zhù)就微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“這次就給你評了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學(xué)習中會(huì )更加努力!崩蠋煹囊环(huà)語(yǔ)頓時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話(huà):一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因為有您——親愛(ài)的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪(fǎng)給我留下了難忘的回憶。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文11
昨天1月23日下午,黃老師和朱老師來(lái)我家家訪(fǎng)。老師來(lái)了解我在寒假里準備怎么安排學(xué)習和生活的,我既開(kāi)心又緊張!
老師來(lái)了,到了我家進(jìn)了我的房間,黃老師說(shuō)我的房間很漂亮,我好開(kāi)心!我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),朱老師說(shuō)我的數學(xué)配套書(shū)很多,有幾本很棒可以拿來(lái)做,能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎我,說(shuō)我上課表現不錯,工作也積極肯干,就是吃飯比較慢。黃老師還問(wèn)我平時(shí)書(shū)包是誰(shuí)整理的,我當時(shí)覺(jué)得很不好意思說(shuō),因為平時(shí)書(shū)包基本上都是媽媽幫我整理的,我就回答說(shuō)有時(shí)是媽媽整理,有時(shí)是我自己整理的,黃老師叫我以后爭取自己整理,我想我會(huì )的,我以后會(huì )自己的事自己做。老師們還問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題就跟媽媽聊我了,老師夸我是個(gè)不錯的孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,但我不驕傲,我知道我還有很多地方做得不好,要不我今年怎么就評不到“成長(cháng)之星”呢?~~~~~最后,我還和兩位老師各自拍了照,那是難忘的照片,我會(huì )珍惜的。
黃老師和朱老師要回去了,媽媽去送老師可是我卻愣在那里了,我也不知道我當時(shí)在想什么!
老師來(lái)家訪(fǎng)作文12
家門(mén)開(kāi)了,老師站在寒風(fēng)中,臉頰有點(diǎn)發(fā)紅,緊閉的雙唇紫中帶白,把兩條眉毛微微地下拉著(zhù)……我的心一沉,喉嚨一下沒(méi)了唾液,干澀地發(fā)出一聲:“老師您好!”
我一邊請老師進(jìn)來(lái),一邊大腦飛速轉動(dòng):老師是來(lái)告狀的吧?課桌收拾得不干凈、上課講些小話(huà)、家校沒(méi)按時(shí)交……客廳里空調吹著(zhù)暖風(fēng),我卻手腳冰涼。
“家里真暖和!”老師搓著(zhù)手笑道。雙唇有了紅潤,嘴角和眉毛都微微揚了起來(lái):“這學(xué)期黃巧倩在校表現非常棒!課堂紀律好,作業(yè)完成得快、訂正也及時(shí),上課效率高……”我楞了楞神,堵在胸中的一口氣長(cháng)吁而出,手腳的血液隨之流動(dòng)起來(lái),渾身上下暖洋洋的。
“但是,巧倩在課上舉手發(fā)言不夠積極……”老師喝了口茶接著(zhù)說(shuō)道。我腦子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,雙手緊攥衣角,手指發(fā)白,不知如何是好。媽媽笑著(zhù)接道:“以后課前多做預習,心里有底膽子才大,發(fā)言也會(huì )積極起來(lái)!
送走老師后,媽媽微笑不變:“這學(xué)期你的表現不錯,是個(gè)好孩子,媽媽喜歡你!”我的眼中突然有些霧氣,發(fā)現大眼睛、彎眉毛放在媽媽的臉上可真漂亮!窗外的枯枝落葉正帶著(zhù)韻律隨風(fēng)飄揚……
老師來(lái)家訪(fǎng)作文13
這天晚上,媽媽跟我說(shuō)明天上午老師要來(lái)家訪(fǎng)。我聽(tīng)了心情突然緊張起來(lái)。心想,老師會(huì )不會(huì )把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢?
第二天早上,我早早地就醒來(lái)了。想起老師要來(lái)家訪(fǎng)的事兒,心里就像裝著(zhù)一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等著(zhù)老師來(lái)。我等了很久老師還是沒(méi)有來(lái),我隔幾分鐘就問(wèn)媽媽老師怎么還不來(lái),過(guò)一會(huì )兒就問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。哎呀,半天怎么過(guò)得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時(shí)間了,老師還沒(méi)來(lái)。我心想,老師說(shuō)好了上午來(lái)的,到現在都沒(méi)來(lái),哈哈,一定是老師臨時(shí)有事不來(lái)了吧。這時(shí),我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候,媽媽的電話(huà)響了,一看原來(lái)是林老師的電話(huà),我的心情又變得很緊張。
林老師和應老師還是來(lái)了。她們主要說(shuō)我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現不錯。我在心里默默地告訴自己:下學(xué)期要積極發(fā)言,大膽表現,我會(huì )做得更加出色的。這是我長(cháng)這么大,老師第一次來(lái)家訪(fǎng)。
原來(lái),家訪(fǎng)就是這么回事!
老師來(lái)家訪(fǎng)作文14
期中考試一轉眼就結束了,老師就要家訪(fǎng)了,老師,如果你要家訪(fǎng),請你向這邊走。
我家住在西街小區銀鑫花園二單元二樓,你如果要來(lái),那我不想跟你談學(xué)習,而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點(diǎn)到8點(diǎn)的補習班,沒(méi)有什么多余的時(shí)間休息,可我們老師留的作業(yè)都加起來(lái)也不少。有時(shí)候這兩個(gè)小時(shí)好不容易能把這些作業(yè)寫(xiě)完,剛想放松一會(huì )兒可又有不少課外的練習冊不停的煩著(zhù)我,弄得我連玩的時(shí)間都沒(méi)有。
星期六和星期日本來(lái)是休息的日子,可我的星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫(xiě)星期五老師留的作業(yè),再就是還上補習班補習作文、英語(yǔ),一補就是三個(gè)小時(shí)的課程。我想要自由,我喜歡放假,可又討厭放假,因為只要放假,補習班就纏著(zhù)我,讓我哪也不能去,還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑,可以說(shuō)我整天過(guò)得都不開(kāi)心。
老師,您要是真的來(lái)我家家訪(fǎng),就勸勸我的爸爸媽媽吧,讓他們給我點(diǎn)自由,讓我課余時(shí)間過(guò)得輕松點(diǎn)。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文15
今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話(huà)給打擊的無(wú)影無(wú)蹤了:假日老師要來(lái)我家家訪(fǎng)!
在回家的路上,我一直沉思著(zhù):到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬(wàn)一老師一個(gè)電話(huà)怎么辦,還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認了這可怕的事實(shí)。
熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的雨,老師肯定不會(huì )來(lái)了?上Ш镁安婚L(cháng),老師還是到來(lái)了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習,我就坐在沙發(fā)上聽(tīng)他們的對話(huà),老師說(shuō)完了后,又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習狀態(tài),談了一會(huì )兒,老師又囑咐媽媽?zhuān)欢ㄒ皶r(shí)關(guān)注我的學(xué)習動(dòng)態(tài),輔導我的作業(yè),嚴厲的管教我,讓我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
因為還有其他同學(xué)要接受家訪(fǎng),老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對我說(shuō):“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績(jì)不錯,卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好!
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我感覺(jué)自己對自己太放縱了,應該約束好自己,不要辜負了老師和媽媽對我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
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