關(guān)于老師的作文
篇一:我的“二號媽媽”
大家看到這個(gè)題目應該很詫異吧?是的,我有一個(gè)媽媽?zhuān)有一個(gè)“二號媽媽”,并且還有一個(gè)“2號家庭”呢!在這個(gè)大家庭里,我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號家庭”中度過(guò)的。
“二號媽媽”是個(gè)美麗的媽媽?zhuān)聿逆,過(guò)肩的粟色長(cháng)發(fā)微微卷起,白皙的皮膚,長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著(zhù)十分得體,既不奢侈也單調,質(zhì)樸、素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養。
“二號媽媽”很善解人意,甚至比媽媽還要了解我們,而且也像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)懷我們。記得有一次,在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了,有些疼痛,所以中午飯也吃不下。“二號媽媽”知道后,趕緊買(mǎi)來(lái)奶茶和蛋糕,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)高淋苗好點(diǎn)沒(méi)有。
“二號媽媽”非常愛(ài)我們,她還說(shuō),有時(shí)做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂(lè )成長(cháng),“二號媽媽”非常操心,有時(shí)忙的中午連家都沒(méi)回。“二號媽媽”更像一個(gè)舵手,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,讓我們獲取到許多的知識。
“二號媽媽”是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——詹老師,我真的很愛(ài)我的“二號媽媽”!
篇二:考零分可以不做作業(yè)
看到這個(gè)題目,你肯定不相信,不過(guò)這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我叫楊浩宇,在學(xué)?墒浅隽嗣膿v蛋鬼,上課插嘴搗亂,作業(yè)不做,經(jīng)常和同學(xué)吵嘴打架。任何一個(gè)老師來(lái)上課,都會(huì )被我攪得不安寧,真是“大錯間斷,小錯連犯”,以至于每次上課,不是站在黑板上,就是被拎到門(mén)口站著(zhù)。
這兩天,我們的老師請假了,學(xué)校又派了一個(gè)老師來(lái)上課,我心里樂(lè )開(kāi)了花,心想新老師好欺負。
今天,那個(gè)老師來(lái)上課了,她穿了一件黑色的連衣裙,戴著(zhù)一副紅邊眼鏡,看起來(lái)弱弱的,哈哈!這一下就看我的啦!上課時(shí),我趁新老師不注意的時(shí)候站起來(lái)對著(zhù)同學(xué)們做鬼臉,然后又迅速地坐下來(lái),等老師轉過(guò)身的時(shí)候,我又會(huì )裝出一副若無(wú)其事的樣子,同學(xué)們都看著(zhù)我暗暗地笑?刹痪,我又會(huì )趁老師轉過(guò)去的時(shí)候做鬼臉,同學(xué)們再也忍不住了哄堂大笑,氣得新老師狠狠地瞪著(zhù)我,而久經(jīng)“沙場(chǎng)”的我像沒(méi)事人一樣。
一天下課,新老師把我叫去了辦公室,對我說(shuō):“我知道你不喜歡學(xué)習,這樣,我們打個(gè)賭,我出一份試卷,只要你不交白卷考了零分,以后就可以不做任何作業(yè),否則上課就必須要認真聽(tīng),作業(yè)要及時(shí)完成,不知道你敢不敢?”。我一聽(tīng),心里竊喜,考零分還不簡(jiǎn)單,我亂做一氣不就行了嗎,這下我可有了圣旨了,再也不用為做作業(yè)犯愁了。于是我高興地說(shuō):“我敢!你不會(huì )騙我吧?”老師堅定地說(shuō):“我不騙你,但我怕你說(shuō)話(huà)不算話(huà)。”我拍著(zhù)胸脯說(shuō):“保證算話(huà),君子一言駟馬難追!”可等我拿到試卷就傻眼了,全是判斷題,平時(shí)上課又沒(méi)有好好聽(tīng),想全部做錯又不可能,可說(shuō)出去的話(huà)又收不回來(lái)了,只好硬著(zhù)頭皮胡亂地做起來(lái),可結果還是得了34分,沒(méi)辦法!男子漢大丈夫,不能說(shuō)話(huà)不算話(huà),從那以后上課我不敢再胡作非為了,漸漸地我覺(jué)得語(yǔ)文、數學(xué)不像天書(shū)那么難懂了,再加上新老師和同學(xué)的幫助,我的成績(jì)就像芝麻開(kāi)花一樣節節高,同學(xué)們都說(shuō)我像變了一個(gè)人一樣。
篇三:感恩的心
又是一年教師節,當揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿(mǎn)感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
我上初中時(shí),因為數學(xué)較好,所以理所當然做了數學(xué)課代表。剛見(jiàn)她時(shí),她給我的印象是幽默的,可愛(ài)的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對生活十分樂(lè )觀(guān)。我初進(jìn)她辦公室時(shí),她笑瞇瞇地給我打招呼,那時(shí)我就覺(jué)得她的脾氣很好,以后應該會(huì )很好相處。剛開(kāi)始還不太適應初中生活,學(xué)數學(xué)有些吃力,經(jīng)常去數學(xué)辦公室問(wèn)題,數學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,而且時(shí)常教育我,驕傲,自負的人遲早會(huì )失敗,她會(huì )了我很多做人的道理。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說(shuō)話(huà)也很風(fēng)趣幽默,可是她的話(huà)中卻透露著(zhù)一種威嚴,讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì )迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評,所以每次在上數學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數學(xué)老師的嚴厲,所以我們班的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅。有一次,我們數學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢(xún)問(wèn)的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說(shuō):“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì )受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō),“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習是最重要的,就算老是說(shuō)不出話(huà)來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì )報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì )看見(jiàn)她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專(zhuān)注,以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。―
有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
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