【熱門(mén)】教師節的作文200字合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師節的作文200字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文200字 篇1
教師節快到了，我想對黃老師您說(shuō)幾句心里話(huà)。
黃老師，您就像那美麗的蠟燭，把亮光給予別人，燃燒自己。
當同學(xué)們吵架的時(shí)候，您就十分耐心地勸他，直到他肯認錯為止。當同學(xué)們遇到難題的時(shí)候，您就會(huì )停下手中的工作來(lái)指導我們，并讓我們明白更多的知識。
上午和下午要上課，晚上還要備課，忙得不可開(kāi)交。早上進(jìn)到班級，見(jiàn)到您那勞累的身影，我不禁鼻子一酸，在心中大喊：“老師，您辛苦了！
我一定要好好學(xué)習，爭取學(xué)習全優(yōu)！”我想：您能不能教我們到六年級呢？這個(gè)疑問(wèn)一直埋藏在我的心靈深處。如今，我終于找到了答案，是“不能”。我十分想念您，我是多么希望您能再回到我們中間，來(lái)教我們讀書(shū)呀！
黃老師，請您放心，我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導下，健康成長(cháng)！
黃老師，我還想對您說(shuō)，祝您工作順利！祝您教師節快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇2
今天是教師節，我把昨晚準備好的禮物——咖啡和玫瑰花帶到了學(xué)校。這個(gè)禮物是有特殊含義的，咖啡是給老師提神的，玫瑰代表了我對老師的愛(ài)。
一走到學(xué)校門(mén)口，我就看到許多賣(mài)鮮花的人。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都拿著(zhù)送給老師的禮物，有鮮花、有巧克力、有賀卡……我還聽(tīng)到同學(xué)們在說(shuō)：“你的禮物沒(méi)創(chuàng )意，沒(méi)有我的好……”
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們議論紛紛，都在談?wù)撟约核偷亩Y物。今天是星期一，是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文老師曹老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們就爭先恐后地給老師送禮物：“曹老師，祝您節日快樂(lè )！”曹老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們都是好孩子，謝謝你們了，不管什么禮物，我都非常喜歡�！辈芾蠋煹哪樕闲﹂_(kāi)了花，一臉幸福��！
看著(zhù)曹老師的笑容，我想：是啊，不管是什么樣的禮物，老師一定都會(huì )喜歡的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她們辛勤地工作，哺育下一代，把知識傳授給我們，不求任何回報。教師節，老師的節日，讓我們一起祝福天下所有的老師節日快樂(lè )吧！
教師節的作文200字 篇3
今天是9月10日教師節，尊敬的老師，我應該送點(diǎn)什么給您呢？對了，鮮花。
我高高興興的來(lái)到野外，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎？我采了幾朵最好看的花，興高采烈的向學(xué)校走去。到了學(xué)校，我悄悄的來(lái)到老師窗前，窗戶(hù)正好開(kāi)著(zhù)，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個(gè)日歷本，翻到了9月10日教師節。下面有一語(yǔ)文書(shū)里面夾著(zhù)一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡，左上角有一個(gè)地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著(zhù)一個(gè)筆筒�？吹竭@些，沒(méi)有一樣不說(shuō)明老師為我們日夜辛勤工作。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束筆筒里，悄悄的離去。
俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無(wú)保留的教給了學(xué)生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹(shù)苗培養成祖國的棟梁之才。因此，我們也要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答老師。
教師節的作文200字 篇4
今天是9月10日教師節，尊敬的老師，我應該送點(diǎn)什么給您呢？對了，鮮花。
我高高興興的來(lái)到野外，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎？我采了幾朵最好看的花，興高采烈的向學(xué)校走去。到了學(xué)校，我悄悄的來(lái)到老師窗前，窗戶(hù)正好開(kāi)著(zhù)，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個(gè)日歷本，翻到了9月10日教師節。下面有一語(yǔ)文書(shū)里面夾著(zhù)一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡，左上角有一個(gè)地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著(zhù)一個(gè)筆筒�？吹竭@些，沒(méi)有一樣不說(shuō)明老師為我們日夜辛勤工作。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束筆筒里，悄悄的離去。
俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無(wú)保留的教給了學(xué)生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹(shù)苗培養成祖國的棟梁之才。因此，我們也要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答老師。
教師節的作文200字 篇5
同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。
每個(gè)同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜愛(ài)的吳老師是我最喜愛(ài)的啟蒙老師。今天是教師節，我想起了吳老師，教師節我沒(méi)有什么禮物送給您。我只有寫(xiě)這篇日記獻給您。
我曾記得，當我讀一年級走進(jìn)校園的時(shí)候，是您把我領(lǐng)進(jìn)教室，是您第一個(gè)教我讀書(shū)認字，是您教我一筆一筆寫(xiě)字，使我把一年級的課文全部學(xué)完，成績(jì)一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績(jì)這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎你真像慈母一樣呵護著(zhù)我。
現在我是三年級而且是三好學(xué)生，這難道不是您奠定的基礎嗎祝你教師節愉快。
教師節的作文200字 篇6
9月10日是教師節，今年的教師節又來(lái)到了。
這一天，同學(xué)們帶自己做的禮物，來(lái)到老師辦公室送給老師。小明拿著(zhù)賀卡，小麗拿著(zhù)圖畫(huà)送給了老師，一起說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”小紅把一束鮮花獻給了老師，對老師說(shuō)：“祝老師永遠像花兒一樣青春美麗�！毙偰贸隽艘粡�100分的考卷，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，我以后一定會(huì )更認真學(xué)習，考出好成績(jì)來(lái)祝您節日快樂(lè )！”小強拿出了一朵大紅花掛在老師胸前，感激地說(shuō)：“老師，謝謝您教我們這么多知識，這么多道理�！�
過(guò)了不久，教室里非常安靜，同學(xué)們坐得很端正。當老師一近來(lái)，全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái)，向老師深深鞠個(gè)躬，異口同聲地向老師說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”老師臉上露出了快樂(lè )的笑容。
教師節的作文200字 篇7
你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當我眼前一片黑暗，是你貢獻出自己讓我們看到光明。
是你的光芒照耀著(zhù)我，讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的.，兩只水汪汪的大眼睛，炯炯有神，它那靈巧的小鼻子，濕濕的，可好玩了。好像棉花一樣。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。每當我遇到難題，你總是認真地教導我，當我快要失去方向，你總會(huì )在一旁指引我，當我快要放棄的時(shí)候，你一直要我們努力，帶著(zhù)我們前進(jìn)。
是您，教會(huì )了我們只要堅持努力，不懈奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
我們，從幼苗長(cháng)成了大樹(shù)，你的汗水揮灑在我身上。當我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。
終究沒(méi)有不散的宴席，我們總會(huì )帶著(zhù)許多不舍離開(kāi)，也許您沒(méi)有記住我們，但我們會(huì )永遠記住您。
有朝一日，您會(huì )看到那支頭綻放的鮮花向你微笑，你的汗水終不會(huì )白流。
教師是人類(lèi)的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現。
教師節的作文200字 篇8
明天是老師節。下午一放學(xué)，我就想給老師買(mǎi)什么好呢？送花？不對，花一兩天就死掉了，咦！送月餅，對！月餅吃了總比花死掉好啊，而且要到中秋節了！
第二天早上，我一起床就背著(zhù)書(shū)包向面包店跑去，我來(lái)到面包店精挑細選，終于挑了兩個(gè)大月餅，并在上面寫(xiě)了祝福語(yǔ)和我的名字。
來(lái)到學(xué)校，我非常激動(dòng)和高興，我和其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“祝老師節日快樂(lè )”這個(gè)幾字，而且畫(huà)了許多的桃心，代表我們對每位老師的愛(ài)。
在 老師來(lái)了，我拿著(zhù)月餅向左老師走去，那時(shí)，我的心怦怦直跑，我走到老師的身旁拿起月餅對老師說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”老師接過(guò)月餅，說(shuō)“謝謝你”，我回到 座位才發(fā)現我把兩個(gè)月餅都給了左老師，呀！糟糕，鄭老師的我也給左老師了，我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻，可我想給了老師的總不能要回來(lái)吧！算了，但愿左老師能 給鄭老師。
祝所有的老師節日快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇9
九月十日的早晨，三（1）班的同學(xué)們在黑板上寫(xiě)著(zhù)：祝老師節日快樂(lè )！大家特地為老師準備了聯(lián)歡會(huì )。
小美第一個(gè)上場(chǎng)，她表演了一段優(yōu)美的孔雀舞。教室里響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是紅紅，她為大家彈一段吉他，大家都拍手叫好！輪到明明和浩浩了，他們表演了一段相聲，他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)說(shuō)得很流暢，也很有趣，教室里哄堂大笑。最后輪到小明表演了，他表演了一個(gè)模仿秀。他在模仿猴子，一會(huì )兒手舞足蹈快樂(lè )地說(shuō)：“比爬樹(shù)，誰(shuí)能比我快�！币粫�(huì )兒又好似吃著(zhù)香噴噴的香蕉說(shuō)：“香蕉真是天下第一美味�！�，一會(huì )兒又悲傷地說(shuō)：“要是有老虎來(lái)襲擊我該怎么辦��？”大象來(lái)了說(shuō)：“這真是一只變態(tài)的猴子�！蓖瑢W(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
老師高興地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的禮物！”
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