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【必備】教師節的作文200字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節的作文200字10篇，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文200字 篇1
我已經(jīng)步入了中學(xué)的階段，但小學(xué)的老師仍然令我難已忘記，其中最難忘的是教我小學(xué)一至六年級的語(yǔ)文老師——左老師。
左老師現在調到南昌去教書(shū)了，我心想：今年是老師離開(kāi)我的'第一年，不知道老師在南昌過(guò)得好不好，適不適應那里的環(huán)境。我要寄張賀卡給老師，把我的思念和祝帶給老師。我輾轉問(wèn)到了老師的地址，教師節的前一天我買(mǎi)好賀卡，想在教師節的當天寄出去。
我在賀卡上寫(xiě)著(zhù)：想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，在這特別的日子里，祝您節日快樂(lè )！教師節的早上我把卡寄出去，希望老師早點(diǎn)收到我的賀卡。
過(guò)了一個(gè)星期，我放學(xué)回家，媽媽對我說(shuō)：“多多，左老師發(fā)了一條短信給你，你看，我拿起手機一看，上面寫(xiě)著(zhù)：今天收到賀卡，很感動(dòng)！謝謝左林北寄來(lái)的卡片，祝他天天開(kāi)心，快樂(lè )學(xué)習！左老師和我已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，但老師還存著(zhù)我**的手機號，還這樣關(guān)心我，我很感動(dòng)。
在這里，我想對全天下的老師說(shuō)一句：老師，您們辛苦了，謝謝！
教師節的作文200字 篇2
那位把我送入高中的好老師，我忘不了您。
永遠記得，您那一句一句叮嚀，一份一份關(guān)愛(ài)。在我最失意的時(shí)候，安慰的那些話(huà)語(yǔ)。讓我明白，我不是一個(gè)人，我身邊還有很多愛(ài)。您讓我折服。
是您的'內涵，您的修養，觸動(dòng)了我那顆無(wú)處停留的心。您讓我找到了目標。我立志要擦亮雙矒，認準前方的路，無(wú)論未來(lái)有多坎坷，我都不會(huì )放棄。我要發(fā)奮，我要拼搏，我要去感受那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。
我敬愛(ài)的老師呵！盡管昨日的痕跡已被雨水沖散，您的恩情我永不會(huì )忘！您已在我的人生畫(huà)卷中定格。我想讓您知道，是您扭轉了我的人生，讓它從漆黑無(wú)助小徑步入溫暖可人的大道。
老師，我敬您！
教師節的作文200字 篇3
今天，是國際教師節，10月9日。我早早地來(lái)到學(xué)校，心里想:“今天是老師的節日，學(xué)校應該會(huì )為這些對我們精心栽培的老師辦個(gè)盛大的歡慶會(huì )，同學(xué)們紛紛獻上自己買(mǎi)的鮮花，賀卡。老師們也喜笑顏開(kāi)……”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師抱著(zhù)書(shū)本走進(jìn)教室，我以為老師要宣布教師要舉行歡慶會(huì )�？蓻](méi)想知，老師說(shuō):“同學(xué)們！我們今天繼續學(xué)習生字。"咦？老師怎么沒(méi)有宣布嘞？我疑惑不解，大概老師放學(xué)再宣布吧！
一直到放學(xué)，老師還沒(méi)有說(shuō)。我奇怪極了，于是就問(wèn)老師，可老師說(shuō)辦什么辦，把作業(yè)做好。哦！原來(lái)老師一直都不準備辦。今天，老師們跟以往一樣上課，要說(shuō)不同，只是比以前更辛苦了，比以前更認真了。我看著(zhù)老師，眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)，我連忙擦干眼淚，心想:“不能哭，不能讓這晦氣的.眼淚留在這值得幸福的日子�！�
老師，謝謝您。
教師節的作文200字 篇4
金秋九月，桂花飄香，迎來(lái)了第三十個(gè)教師節，剛走進(jìn)校園，就能感受到節日的氣氛，值周生在校門(mén)口值周，老師來(lái)了就獻上一朵玫瑰花。
接著(zhù)，我走進(jìn)了教室，全班獻上了一朵朵美麗的花。平時(shí)，老師是辛勤的'園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁康乃馨周?chē)臐M(mǎn)天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵，老師懷抱鮮花，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
然后，大家對老師說(shuō)：“老師節日快樂(lè )”，班長(cháng)給老師敬上一杯濃茶，并向所有的老師送上一盆花。
這個(gè)教師節是老師最難忘的，也是我們最難忘的，因為這個(gè)教師節，我才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義—人類(lèi)靈魂的工程師。
教師節的作文200字 篇5
9月10日是教師節，你們不知道教師節的那天場(chǎng)面可壯觀(guān)了……教師節的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著(zhù)藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著(zhù)手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節日快樂(lè )！還有今天我一定要表現的更好一點(diǎn)，我發(fā)現，今天不光是我表現好，全班同學(xué)都表現的非常好，所有的老師和兩位校長(cháng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學(xué)習，要以更好的'學(xué)習成績(jì)回報辛苦的老師，為班集體爭光！
教師節的作文200字 篇6
時(shí)間一滴滴的流淌，老師頭上的皺紋漸漸明顯了，當老師每滴下一滴汗水，就代表著(zhù)老師的辛苦和疲倦，但老師總在我們面前顯現出開(kāi)心的一面，而我們卻不知道老師的辛苦。
我記得有一次我把老師的花瓶打爛了，但您的'臉上總掛著(zhù)微笑，還對我講道理，還對爸爸媽媽說(shuō)這件事不能完全怪她，是我不把花瓶放好，還要放在最容易掉落的地方，請你們不要批評她，她是一個(gè)非常乖而且還很聽(tīng)話(huà)的孩子。我聽(tīng)到這句話(huà)后，我撲到老師的懷里，緊緊地抱住老師不放。
教師節就要來(lái)了，我想對老師說(shuō)：老師，您辛苦了。
教師節的作文200字 篇7
一年一度的教師節來(lái)臨了，作為六年級的我們，這是最后一次在小學(xué)為老師過(guò)教師節了。我們一改以前只送賀卡、小禮物的方法，準備給老師過(guò)一個(gè)難忘個(gè)教師節。我們在教室的棚頂掛上漂亮的七彩花、墻上掛上彩色的氣球、門(mén)上、黑板上還掛上了閃閃發(fā)光的彩燈。黑板上用彩筆劃上了兩個(gè)大紅燈籠節日快樂(lè )，我們采來(lái)花瓣還買(mǎi)來(lái)彩帶彩星，并為老師準備了可樂(lè )、各種水果、糖果等。
當老師開(kāi)門(mén)時(shí)候，我們在老師的頭上灑下彩帶、彩星和花瓣。我們齊聲說(shuō)老師節日快樂(lè )！我們每一個(gè)人都獻上了自己的禮物和鮮花，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們?yōu)槔蠋煖蕚淞司实墓澞�，我們講的`笑話(huà)讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師流出了眼淚，那琢磨不透的魔術(shù)讓老師疑惑不解，最后我們唱起了長(cháng)大后我就成了你，老師聽(tīng)到歌聲吃驚極了。歌聲蕩漾在教室里久久不散，我們高呼老師您辛苦了！祝老師節日快樂(lè )！老師明亮的雙眸里閃著(zhù)晶瑩的淚珠。
我的心里也在說(shuō)老師您辛苦了！節日快樂(lè )！我一定不辜負您的期望。
教師節的作文200字 篇8
9月10日就是教師節�，F在離教師節沒(méi)幾天了。我連禮物都沒(méi)準備好呢。
一到教師節我就很苦惱，我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收，送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花，送一束鮮花，老師肯定不會(huì )收的。送一個(gè)鮮魚(yú)，太沒(méi)心意，學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花，也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好，送書(shū)，我不知道老師喜歡書(shū)。對了我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土，但是因該可以吧!我知道老師最像的.是讓我考上個(gè)100分，學(xué)到了知識，老師就心滿(mǎn)意足了。我在賀卡上寫(xiě)祝老師節日快樂(lè )，我送的禮物是白紙黑字。
教師節快到了，我也做好我的禮物就賀卡。
教師節的作文200字 篇9
9月10日就是教師節了。我認為有些人可能會(huì )想：教師節有什么好啊，只不過(guò)是個(gè)普通的節日而已，我們既不放假也沒(méi)禮物，還不如沒(méi)有呢。但我卻不這么認為：教師節是屬于老師的.節日，我們兒童有兒童節，老師就不能有教師節了嗎?
如果我們是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的人，那么老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的水手，那么老師就是智慧的導航者，指導著(zhù)我們前進(jìn)。
如果世上沒(méi)有老師，那將是多么遠古啊。那將沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有交通工具，沒(méi)有各種各樣的書(shū)，沒(méi)有電梯，沒(méi)有工廠(chǎng)，沒(méi)有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后，我想對老師說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )�！�
教師節的作文200字 篇10
這個(gè)星期三是教師節，我們都準備了一些禮物送給老師，有送賀卡的，又送花的，也有送巧克力的，各式各樣的都有。我們班王欣瑞還讓大家個(gè)老師一個(gè)驚喜：就是讓我們上課的時(shí)候對老師說(shuō)祝您教師節快樂(lè )，你辛苦了。
果然，上課的時(shí)候我們剛說(shuō)，老師臉上就充滿(mǎn)了微笑。接著(zhù)，同學(xué)們的禮物剛一送到，老師更是感到欣慰，其實(shí)當時(shí)我們都明白，對于老師來(lái)說(shuō)最好的'禮物就是我們都平平安安的，或者是我們考試卷上的高分，這比任何禮物都要尊貴。
張老師和韓老師時(shí)后的反應都差不多，滿(mǎn)臉都是興奮二字。今后我一定要送給老師最珍貴的禮物。
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