關(guān)于教師節的作文范文500字(通用9篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于教師節的作文范文500字(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的作文500字1
教師節,看似平凡的3個(gè)字,可仔細想想,里面飽含了多大意義。而我想在這特殊的日子里對老師說(shuō)聲謝謝。
誰(shuí)的微笑燦若春花?誰(shuí)的安慰暖如春陽(yáng)?誰(shuí)的關(guān)心細似春雨?您一生都這樣站著(zhù)。您的前面是講桌,后面是黑板。也許現在您已經(jīng)累了,畢竟我們坐著(zhù)比您站著(zhù)要好受得多。您也許想坐下,但是您卻沒(méi)有這樣做,因為您最清楚,一旦您坐下,世界就會(huì )少很多站起來(lái)的人。
有人說(shuō)您已經(jīng)找到了自己的位置。其實(shí),這么大的一個(gè)教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置只在我們的心里。站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木,頭暈目眩,您仍然不坐下。滿(mǎn)頭的青絲變成了一頭蒼老的白發(fā);飽滿(mǎn)紅潤的臉上,也增加了幾道深深的皺紋,但是您還是這樣站著(zhù)。在我們坐著(zhù)的時(shí)候,您也許還是站著(zhù)。只有您——老師,您一生都這樣站著(zhù),站在我們面前,站在我們心中,站成一座永不風(fēng)化的豐碑。
敬愛(ài)的老師,冬去春來(lái)。夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流上了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿(mǎn)師生深情的動(dòng)人畫(huà)面……我依戀春暖花開(kāi)的春日,但更依戀老師那勝似春日的溫情;我依戀歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機,更依戀老師對學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱……
老師,您辛苦了,教師節快樂(lè )!
教師節的作文500字2
明天就是教師節了。很久以來(lái)在我的心目中,教師一直有著(zhù)神圣的地位。至此節日來(lái)臨之際,給老師送什么禮物呢?對,就親手做一張賀卡吧!
我在第一頁(yè)上,畫(huà)上了“老師與‘我’”。畫(huà)中的老師慈愛(ài)地望著(zhù)我,用手舉著(zhù)傘,為我遮風(fēng)擋雨。細細的雨絲敲擊著(zhù)雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動(dòng)……我在畫(huà)的下面寫(xiě)了三個(gè)大字:“雨中情”。
第二頁(yè)上,我畫(huà)了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著(zhù)老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我的眼前模糊起來(lái),仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著(zhù),我又畫(huà)了一盆花,畫(huà)中的“我”正捧著(zhù)它端端正正地放在桌子上。!老師,請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊含著(zhù)學(xué)生對您的敬仰之情。
終于,我用自己靈巧的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著(zhù)我對您千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。
!尊敬的老師——人類(lèi)靈魂的工程師,因為有了您,我們才從一個(gè)個(gè)不懂事的小辣椒變成了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子;因為有了您,我們空空如也的大腦里,才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使,帶去了我們的無(wú)知,給予了我們知識;您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅強。
!老師,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節日快樂(lè )!
教師節的作文500字3
花兒感激陽(yáng)光,因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感激藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥(niǎo)感激大樹(shù),因為大樹(shù)讓它在樹(shù)上做鳥(niǎo)巢;我感激我的教師,因為教師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。
教師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,那里凝聚著(zhù)教師多少的心血和汗水!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有提高。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有知識。教師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。教師我永遠感激您。
記得你剛教我們的時(shí)候,在上課時(shí),我就是明白問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問(wèn)題,雖然我回答得不怎樣夢(mèng)想,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。
當我們考試取得好成績(jì)時(shí),你會(huì )表?yè)P我們;當我們考得不好時(shí),你并沒(méi)有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。
一年了,在這一年里,無(wú)論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì )與大家一同應對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。教師,您在我的眼里是神奇的。教師,我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ,感激您為我所做的一切?/p>
教師,在那里,我要對您說(shuō)句話(huà);“教師,您辛苦了!祝你身體健康,節日歡樂(lè )!”
教師節的作文500字4
我是一朵小黃花,生長(cháng)在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
這時(shí),走來(lái)一位背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長(cháng)王XX。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來(lái)?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長(cháng)呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀(guān)賞,好好的,怎么把我們采去了呢?
這時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),王XX把我們帶到老師辦公室的窗戶(hù)邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上,旁邊還放著(zhù)一副沒(méi)合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉了多少圈。直到這時(shí),我的怒氣才消了,因為我看見(jiàn)了桌子上的臺歷,上面清楚寫(xiě)著(zhù)“9月10日,中國教師節”,哦,我明白了,王XX是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無(wú)私忘我地教書(shū)育人,他們應該擁有自己快樂(lè )的節日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節,我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時(shí),傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì )心地笑了。
教師節的作文500字5
開(kāi)學(xué)這“神圣的節日”剛剛過(guò)完。另一個(gè)節日教師節又如約而至,它像一個(gè)五行山把我這個(gè)孫悟空壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
今天就是教師節。我把自己打扮得春風(fēng)滿(mǎn)面,準備用最快樂(lè )的喊聲來(lái)迎接這一天。我走進(jìn)班里,眼前的一片裝飾令我大吃一驚,我以為是走錯班了,可是看到同學(xué)們熟悉的身影,我才確定我沒(méi)有走錯班。
后邊那塊黑板啊是“受苦”了。同學(xué)們在它身上擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦。場(chǎng)面真是壯觀(guān)!可誰(shuí)讓它天生是當黑板的命呢!終于反反復復不知過(guò)了多少次,還是畫(huà)好了。我一看還挺好的,這時(shí)他們又在前面的黑板上畫(huà)起來(lái),黑板面對這群快樂(lè )的“侵擾者”,與他們一起歡笑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒,一聲“大功告成!”喊得驚天動(dòng)地!
“喂,你為老師買(mǎi)了什么禮物?”“糟糕!我這個(gè)馬大哈竟然忘了給老師買(mǎi)禮物了,有幾個(gè)同學(xué)也忘記了給老師買(mǎi)禮物了,跟我是同類(lèi)的,真是幾家歡喜幾家愁!”這時(shí)我靈機一動(dòng),想起我雖然沒(méi)買(mǎi)禮物,但我可以做呀,這樣就不會(huì )枉費我“小諸葛”的稱(chēng)號了?吹酵瑢W(xué)一個(gè)挨一個(gè)地送上禮物,我一點(diǎn)也不羨慕。因為我馬上就有一個(gè)特別的禮物要問(wèn)世了。
下課了,我就做起禮物來(lái)了,它是一首詩(shī)。我左思右想,一首不錯的詩(shī)就誕生了。我寫(xiě)上名字送到老師辦公室,老師看后不住點(diǎn)頭,還問(wèn)我為什么寫(xiě)這首詩(shī)。我回答:“因為……”老師說(shuō)這是她收到最有創(chuàng )意的禮物。
今天的教師節,是我最開(kāi)心的一天!
教師節的作文500字6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X(jué)得這是對老師付出的最好評價(jià),老師像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師像辛勤園丁,我們就是那認真修剪的花草。在這個(gè)教師節,我想向您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
記得那是上五年級下半年的時(shí)候,我們還有一個(gè)月就要升學(xué)考,可是您卻說(shuō):“同學(xué)們,我可能要請一個(gè)周的病假,在這期間你們一定要好好學(xué)習,認真完成我布置給你們的任務(wù)!”我們只是八卦了一些老師得了什么病,也沒(méi)太在意?墒,第二天您又來(lái)了學(xué)校,我們很詫異得看著(zhù)您,聽(tīng)到您說(shuō):“我回去算了一下,如果我請病假的話(huà),最少要請一個(gè)月,可是再過(guò)一個(gè)月你們就要考試了,這是你們人生中的第一次升學(xué)考,我們就應該把它考好點(diǎn),我們一起加油,我會(huì )陪你們到考試!甭(tīng)完這些話(huà)我不禁紅了眼眶,您在生病的時(shí)候我們不曾過(guò)問(wèn),可是我們的一次升學(xué)考就讓您連手術(shù)都不做了,只為了讓我們考好。經(jīng)過(guò)你的悉心教導,我們的升學(xué)考試考的非常好,但是在發(fā)卷那天并未看到您的身影,因為你把手術(shù)拖到了發(fā)卷的時(shí)候。
老師像風(fēng),助我們揚起風(fēng)帆,到達勝利的彼岸。您對我們做的一切不是為了自己,而是為了讓我們知識淵博,成為祖國的棟梁之才,我要向您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
教師節的作文500字7
那年我在老家上一年級,我的老師姓王,我和王老師之間發(fā)生了很多事情,但最令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……
那是一個(gè)冬天的早上,我睡過(guò)了頭。為了不遲到,我換好了衣服就抓起書(shū)包向外沖,我一口氣跑到了學(xué)校,累得坐在地上直喘氣。這時(shí)已經(jīng)上課了,王老師走過(guò)來(lái)氣憤地說(shuō):“你怎么這么晚才來(lái)?你知不知道我們等你等了多久!”于是我背起書(shū)包跟著(zhù)王老師向教室走去。
王老師其實(shí)是個(gè)“熱水壺”。她外冷里熱,上課時(shí),她很?chē)烂C,但她卻非常關(guān)愛(ài)學(xué)生。
第一節課下課了,我和朋友們一起出去玩。忽然我覺(jué)得肚子很疼,用手捂著(zhù)肚子蹲下去,過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)到有聲音:“你怎么了?”!是王老師!“我肚子疼!蔽页槠(zhù)說(shuō)!澳阋灰蠋?”王老師的'眼里透出了關(guān)心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見(jiàn)我沒(méi)吱聲,又問(wèn):“是不是沒(méi)吃早飯?”我回過(guò)神來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師帶我去她的辦公室,拿了好多吃的給我,說(shuō):“快上課了,去班里吃吧!”原來(lái)這是王老師的早飯,我向著(zhù)教室的方向走去,走著(zhù)走著(zhù),我感覺(jué)到我的臉上有冷熱兩種水,冷的是雪花化成的水,熱的是感激的淚水!
外面下著(zhù)小雪,可我的心里卻是陽(yáng)光高照。雖然王老師是一位普通的鄉村教師,但她在我心中卻比山峰更高大!
教師節的作文500字8
走進(jìn)那美麗的校園,那里的一草一木都成為了最耀眼的風(fēng)景線(xiàn),我們在那生活了六年,學(xué)習了六年,努力了六年,奮斗了六年,風(fēng)雨同舟了六年。教室——多么熟悉的字眼!在那間不大的教室里,我們有過(guò)歡笑與爭吵,矛盾與糾紛,但是我們任然是每天笑著(zhù)過(guò)搞好我們的班級,每天開(kāi)心的迎接下一個(gè)明天!
當時(shí),還是個(gè)孩子的我,滿(mǎn)懷著(zhù)好奇與期待的來(lái)到這所美麗的校園,這里的每一樣東西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。剛進(jìn)校門(mén)的那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們在上課的時(shí)候對我們是“兇神惡煞”,但在下課后就與我們打成一團,與我們玩耍
嬉戲,讓我們接受新知識的灌輸,是他們教會(huì )了我認字,讀拼音,寫(xiě)文章,讓我們一天天的進(jìn)步,一天比一天能干,懂事。雖然一開(kāi)始我們都是些不合群的“家伙”,但在老師精心的調節下,我們漸漸變的和睦,團結,友愛(ài),是老師讓我們一百八十度大轉變,讓我們由調皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合群變得團結,這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的旋轉,流淌……
六年后的我們現在已經(jīng)是一群即將告別母校的孩子,我們懷著(zhù)不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達我們對他六年來(lái)的照顧的感激之情。親愛(ài)的老師,即將離別你們了,我愿你們一天比一天年輕,一天比一天更有精神,我會(huì )永遠記得你們,也會(huì )記得你對我說(shuō)的那句話(huà):“走好每一步,走穩每一步”。
教師節的作文500字9
老師,雖然不知道您的生日是幾月幾日,但我知道9月10日是您的生日,因為這天是教師節。
老師,您是溫馨的蠟燭,給我們照亮了前進(jìn)的方向;您是辛勤的園丁,培育我們這些幼苗茁壯成長(cháng)。老師,您為了我們日夜操勞,每天晚上還要備課、批改作業(yè),老師您為了我們操心太多了。您那嚴厲的面容難以掩飾您那顆關(guān)心愛(ài)護我們的慈母心”。記得有一次,一位同學(xué)在體育課上不小心摔倒磕破了膝蓋,我跑去給您報告,看到老師您那焦急的目光,我不禁從心里想,老師您真疼愛(ài)我們!看到您飛快的跑到操場(chǎng)上,背起受傷的同學(xué)就直奔醫務(wù)室。那滿(mǎn)頭的汗珠一顆一顆劃過(guò)臉頰。那時(shí)我真是太感動(dòng)了。
老師您每晚都要為我們準備明天上課的內容,有時(shí)直到深夜,第二天我就會(huì )看到您那黑黑的眼圈。心想,老師昨天晚上肯定又熬夜了。但是我每次卻都能聽(tīng)的很投入、思路很清晰,很容易就吸收了課上的內容。這都是您辛苦備課的結果!老師您知道嗎?您出發(fā)培訓學(xué)習的日子里,一連好幾天都沒(méi)有上語(yǔ)文課,我總覺(jué)得生活中好像缺少了什么。老師您知道嗎?您已經(jīng)成為我生活學(xué)習中不可缺少的一員。您的為人師表、一言一行,影響著(zhù)我的健康成長(cháng);您的細心教導、表?yè)P鼓勵,激發(fā)著(zhù)我學(xué)習進(jìn)步。即使有時(shí)我的成績(jì)不好,失敗跌倒也沒(méi)有失去努力爭取的信心。
老師,在這個(gè)溫暖而又快樂(lè )的教師節到來(lái)的時(shí)候,我想對老師說(shuō):“老師,教師節快樂(lè )!老師,您辛苦了!”我想對老師說(shuō)的話(huà)太多了,最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意。
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