老師我想對你說(shuō)的700字作文
老師，就是我們所說(shuō)的那辛勤的園丁。我們都說(shuō)老師辛苦這可不是亂說(shuō)出來(lái)的。老師，可以說(shuō)是最偉大的一種職業(yè)。老師，通過(guò)自己的努力，教育處一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，而老師卻是不求任何回報的，無(wú)論我們認為老師是好還是壞，等日后我們回想起此刻時(shí)，老師的每一句話(huà)都是從我們的受益角度出發(fā)的。而有些同學(xué)也會(huì )后悔當初為什么沒(méi)有聽(tīng)從老師的善言。
俗話(huà)說(shuō)，忠言逆耳。有些美麗的話(huà)語(yǔ)未必對我們是有好處的。而老師對我們的評語(yǔ)，是我們對自己的一個(gè)認識；老師的評語(yǔ)，可以指導我們走向正確的人生道路；可以引導我們前進(jìn)的.方向；可以讓我們修改不足；可以讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力；會(huì )讓我們終身受益。老師是我們的第二位父母，師生之間存在著(zhù)深厚的情誼。
我是一個(gè)優(yōu)秀生，教導過(guò)我的老師都很認可我，而且給了我高度的贊揚。我也努力的向更加優(yōu)秀奮進(jìn)。如今，以升到了八年級，上了八年學(xué)了，積累了豐富的經(jīng)驗。在今年，是承上啟下的一年，我們上面有學(xué)哥學(xué)姐們，下面有學(xué)弟學(xué)妹們。我們要超越學(xué)哥學(xué)姐，并個(gè)給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。這需要老師對我們的引導，對我們的鼓勵。我會(huì )在老師的引導下，為中考做好準備，為中考打造一個(gè)牢固的基石。會(huì )把老師傳授的知識與警語(yǔ)深深的刻在腦海里。會(huì )讓老師看到我更大的進(jìn)步，會(huì )讓老師覺(jué)得自己付出的淚水都是有意義，有價(jià)值的，會(huì )讓老師感到無(wú)比欣慰。
前幾天，英語(yǔ)周老師的一句話(huà)，讓我深有體會(huì )，我仔細的琢磨，覺(jué)得這句話(huà)非常有意義。這句話(huà)就是：“我寧愿讓你們恨我三年，也不讓你們恨我一輩子�！边@句話(huà)說(shuō)的多好啊，雖然這三年我們很辛苦，但我們會(huì )幸福一輩子。但如果玩兒過(guò)這三年，對，這三年是很好，但我們會(huì )后悔一輩子，會(huì )把一生的幸福轉化為這短短的三年。我們要相信，只要有付出，就會(huì )有回報，但如果不付出，就絕對不會(huì )有收獲。不是有句話(huà)這么說(shuō)嗎？“一分耕耘，一分收獲�！敝v的就是這個(gè)道理。老師這一句話(huà)，代替了我那千百個(gè)字，短短幾個(gè)字，卻比那千百個(gè)字更有價(jià)值，更有意義。
九月十號教師節，即將來(lái)臨。這個(gè)日子是為老師們準備的。一年之中，也許只有這天，老師們可以輕輕松松，痛痛快快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩上一天。學(xué)生們會(huì )給敬愛(ài)的老師買(mǎi)禮物，老師會(huì )無(wú)比感動(dòng)，無(wú)比高興。不過(guò)，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們自己親手做禮物送給老師會(huì )怎樣呢？或是把自己的成績(jì)獻給老師。與許不會(huì )那么耀眼，與許不會(huì )那么氣派，也許不會(huì )那么漂亮、精致，但他包含著(zhù)我們的真誠。甚至你不用任何東西，到教師節那天，將一張小小的紙條輕輕的塞給老師。上面寫(xiě)著(zhù)：真誠的祝老師節日快樂(lè )，身體健康！XXX同學(xué)。我想，當老師看到內容時(shí)，會(huì )更加高興，甚至會(huì )流出感動(dòng)的淚花。老師會(huì )覺(jué)得，自己的付出值得！
老師，陪伴我們的時(shí)間也許比父母更長(cháng)，老師就猶如我們的父母一樣小心翼翼的呵護著(zhù)我們。老師盡自己最大的努力，傳授給我們最好的知識，讓我們成為最優(yōu)秀的學(xué)生。我想對老師大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了！您珍重自己的身體。我不會(huì )讓您的付出白費，我會(huì )讓您覺(jué)得：自己的付出，值！”
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