與眾不同的新老師作文

　　開(kāi)學(xué)有一個(gè)月了，在這個(gè)新環(huán)境里，我又認識了不少新同學(xué)和新老師。他們性格各異，深受同學(xué)們喜愛(ài)，其中最特別的一位老師是我們的歷史老師。

　　歷史老師在第一堂課上給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的填空題：近者赤，近墨者黑，哦!我們的老師姓“朱”。朱老師有他自己的歷史，因為是歷史老師嘛。他做過(guò)武術(shù)教練、編輯和老師。他的電腦里有兩個(gè)自己拍的視頻，那套少林拳打得有模有樣，少林棍舞得威風(fēng)凜凜，我們都忍不住拍手叫好。

　　朱老師認為：下課時(shí)間是我們的休息時(shí)間，他絕不能占用：“上課鈴不響我不進(jìn)教室，下課鈴一響，無(wú)論話(huà)是否說(shuō)完，收拾東西走人�！蔽覀冊谛老驳�'同時(shí)都在嘀咕老師能做到嗎？

　　朱老師很愛(ài)干凈，他對值日生的要求很高：地要拖干凈，黑板巢里要一塵不染，粉筆盒里不能有粉筆頭。于是，理所當然的，歷史課的前一個(gè)下課，我們班就像迎接國家元首一般，忙得團團轉，這個(gè)拖地，那個(gè)擦黑板，勞動(dòng)委員忙著(zhù)檢查，要演講的趕緊背稿子，作業(yè)沒(méi)做的慌張地狂補，等到老師一手拿著(zhù)水杯，一手捧著(zhù)教案，大搖大擺走了進(jìn)來(lái)不慌不忙地走了進(jìn)來(lái)，我們又立刻跑回座位坐好，等待著(zhù)老師“閱兵”。

　　朱老師上課也很幽默，讓我們在笑聲中掌握知識，領(lǐng)略到學(xué)習的樂(lè )趣。老師很會(huì )講故事，一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史事件，竟然能把它們講得繪聲繪色，精彩絕倫，讓我們回味無(wú)窮，也讓我們愛(ài)上了歷史。有這樣一個(gè)獨特的老師，我們有什么理由不好好上課呢?現在我們班上歷史課聽(tīng)得可認真呢！

　　有這樣一個(gè)老師可是我夢(mèng)寐以求的哦，好好珍惜吧。

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