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我的好老師初二學(xué)生作文
在粉筆的飛舞中，在親切的叮嚀里，多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子的心中��！
——題記
一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，打開(kāi)記憶的抽屜，往昔那一幕幕又清晰地浮現在我眼前……您有這一雙水靈靈的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。
您和藹可親，您為枯燥的課堂添了一份輕松愉快，您的魅力讓班級里所有的同學(xué)都喜歡您。您是我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——徐老師。
還記得那是第一次聽(tīng)您上課，在簡(jiǎn)單介紹完作者后，您做了個(gè)深呼吸，開(kāi)始朗誦起這篇文章。聽(tīng)著(zhù)您抑揚頓挫的聲音，有的同學(xué)抿嘴竊笑，一兩個(gè)調皮的還笑出了聲。而您仍沉浸在課文的意境里，繼續深情地朗誦著(zhù)。慢慢地，一幅小女孩和祖父玩耍的畫(huà)面在我腦海中浮現出來(lái)：墻頭飛舞著(zhù)的蝴蝶，啃果樹(shù)的羊，西北角的大榆樹(shù)……先前調皮的鬼臉、竊笑聲都消失了。教室里靜悄悄的，只有您那美妙的聲音回蕩在教室里。
從此，同學(xué)們和您的距離一下子拉近了�？菰锏恼Z(yǔ)文課也變得生動(dòng)起來(lái)，不再使人討厭。連從小討厭語(yǔ)文的我，也漸漸產(chǎn)生了興趣。
每當面對慘不忍賭的考試成績(jì)時(shí)，您從不做過(guò)多的停留。最該挨罵的我們，往往會(huì )換來(lái)您善解人意的一句話(huà)：“一次的失敗是為了更好的成功，失敗乃兵家常事！”內疚的'我們紛紛地下了腦袋，滿(mǎn)臉“我錯了”的表情，卻在不久后又將您的話(huà)跑到九霄云外。您卻不語(yǔ)，只是默默地看著(zhù)。我們知道，在您的眼里，我們都是您的孩子。而我們有時(shí)卻把寬容當縱容，讓您的希冀與現實(shí)碰撞。但是，我們也是一群知好歹、懂感恩的孩子，我堅信在不遠的一天，我們會(huì )把成績(jì)回報給您看。
在您的身上，我還看到了您“學(xué)而不厭，誨人不倦”的精神。記得一節課上，您正給我們講著(zhù)課，突然一位同學(xué)提了一個(gè)很生僻的問(wèn)題。您愣住了，這時(shí)正巧下課了，您說(shuō)“下節課再解答”。下課后，我去辦公室交作業(yè)，推開(kāi)辦公室的門(mén)，我就看到您并沒(méi)有休息，而是和其他老師聚精會(huì )神地討論著(zhù)那個(gè)問(wèn)題。
就在不久前，我對您有了更深的認識。那次試卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現從來(lái)不錯的古詩(shī)默寫(xiě)部分被畫(huà)上了一個(gè)叉，仔細一看，沒(méi)錯啊，我連忙來(lái)找您。您拿著(zhù)試卷，大眼睛一眨，好像發(fā)現新大陸似的，指著(zhù)那個(gè)字，嚴厲地說(shuō)：“您寫(xiě)的字太擠了，有的筆畫(huà)貼在一塊兒，不仔細看，看不清楚。你不是跟我說(shuō)過(guò)你的夢(mèng)想是要當一名設計師嗎，那你做事必須要嚴謹！”望著(zhù)您，心里咀嚼著(zhù)您的話(huà)，我的心情久久難以平靜。
好老師是理想的守望者。一聲“老師”，蘊含著(zhù)學(xué)生多少孺慕之情。老師用自己的知識，閱歷，經(jīng)驗、人格點(diǎn)燃了學(xué)生對真善美的向往；為學(xué)生播種了夢(mèng)想，幫助學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想。
徐老師就是這樣，像慈母般的，把全部愛(ài)都無(wú)私地奉獻給她的學(xué)生；她是辛勤的園丁，在祖國花園里耕耘著(zhù)；她是一艘船，把同學(xué)們送到知識的海洋；她是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她是人類(lèi)靈魂工程，教會(huì )學(xué)生怎樣做人。
��！徐老師您真好，我發(fā)自?xún)刃牡南蚰f(shuō)一聲：“謝謝！
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