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特級教師教寫(xiě)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-02 13:25:35 老師 我要投稿

特級教師教寫(xiě)優(yōu)秀作文

  第一單元寫(xiě)一處景物

  【習作要求】

特級教師教寫(xiě)優(yōu)秀作文

  這次作文訓練,是記一處景物,目的是訓練觀(guān)察能力和文字表達能力。要求先選定一處景物進(jìn)行有順序地、仔細地觀(guān)察,然后把觀(guān)察得最細致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫(xiě)下來(lái)。

  【習作指導】

  景物,是指可供欣賞的景致和事物,即一定地區范圍內的山水、花草、樹(shù)木、建筑物以及某些自然現象,如風(fēng)、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫(xiě)是記敘文的重要組成部分。寫(xiě)景的目的最終是為了表現人物和文章的主題,要寫(xiě)好景物,首先要留心觀(guān)察,對所寫(xiě)景物有明確、具體的了解。在具體描寫(xiě)上,要注意以下幾方面的問(wèn)題:

  一、要注意景物的時(shí)令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之內,晝夜早晚;不同季節,不同時(shí)間,景色是不一樣的。不同的地方,景色也不同,我們在觀(guān)察、描寫(xiě)景物時(shí),就要注意這兩方面的特征。

  二、要注意景物的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、顏色、大小、數量的描寫(xiě)。靜態(tài)描寫(xiě)是指對景物靜止狀態(tài)的描寫(xiě),動(dòng)態(tài)描寫(xiě)是指對景物運動(dòng)狀態(tài)的描寫(xiě)。寫(xiě)景物的顏色,就是色澤的描寫(xiě)。三、要注意景物描寫(xiě)的立足點(diǎn)和先后次序。人的立足點(diǎn)不同,角度不一樣,同樣的景物,寫(xiě)出來(lái)就會(huì )有較大的差別。因此,觀(guān)察描寫(xiě)景物就要先選好立足點(diǎn)。

  寫(xiě)景物首先要按一定的順序,要細致,有重點(diǎn)地觀(guān)察?捎蛇h而近,由上而下,從左及有,從前及后;還可以先整體后部分;還可以按照景物出現的時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)!耙惶帯钡姆秶灰^(guò)大?蓪(xiě)公園一角,校園一景,門(mén)前的小院,公園的噴水池,校園的小花壇,假山等。四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象,把自己的感情寫(xiě)出來(lái),借景抒情,使文章寫(xiě)得生動(dòng),有趣。

  【習作提示】

  ▲《初冬的早晨》

  提示:仔細觀(guān)察初冬早晨的公園的景色,以時(shí)間為順序按下面的提綱寫(xiě)一篇短文。

 。1)初冬的早晨來(lái)臨了;

 。2)晨風(fēng)中的樹(shù)葉;

 。3)霧中的湖面;

 。4)早晨的空氣;

 。5)人們的活動(dòng);

 。6)太陽(yáng)升起來(lái)了;

 。7)贊美初冬的早晨。

  ▲《我們的校園》

  提示:本文要求寫(xiě)出自己學(xué)校的美麗可愛(ài)。作文前要作好仔細觀(guān)察,可以從學(xué)校大門(mén)開(kāi)始,一一描寫(xiě)學(xué)校的各個(gè)景點(diǎn),同時(shí)表達自己熱愛(ài)學(xué)校的思想感情。

  ▲請你根據自己的實(shí)際,選擇你最熟悉的一處景物進(jìn)行描寫(xiě)。下面的題目供你參考:

  《日出》《月夜》《星空》《花壇》

  第二單元 贊美一樣事物

  【習作要求】

  寫(xiě)一篇文章,贊美一樣事物,要求有順序地、一點(diǎn)一點(diǎn)地把要贊美的那個(gè)事物寫(xiě)清楚,同時(shí)要求寫(xiě)清楚為什么要贊美那個(gè)事物。即要寫(xiě)清楚贊美那個(gè)事物哪些方面我為什么要贊美它。

  【習作指導】

  要寫(xiě)好贊美一樣事物的作文,首要一點(diǎn),就是要對所贊美的事物非常熟悉,有深刻的印象,而且對那個(gè)事物產(chǎn)生了喜愛(ài)的感情。只有這樣,才能產(chǎn)生寫(xiě)作的興致,抒發(fā)自己對所贊美事物的思想感情。

  要贊美什么事物,就要根據自己平時(shí)對什么事物最熟悉最喜愛(ài)。如要贊美的事物是一棵樹(shù)、一盆花,或一樣物品等。當你確定好了所要贊美的一樣事物之后,首先就要想想為什么要贊美它,這就是確定這篇文章的中心思想。接著(zhù),就要想想這個(gè)事物有什么特點(diǎn),它有哪幾個(gè)方面值得贊美,就是要想想從哪些方面去贊美它,擬個(gè)寫(xiě)作提綱,一點(diǎn)一點(diǎn)有順序地把贊美的幾個(gè)方面寫(xiě)清楚,每一點(diǎn)可以寫(xiě)一段。這樣,文章的條理就比較清楚。

  【例文點(diǎn)評】

  我愛(ài)家鄉的紅江橙

  11月20日下午,湛江體育中心張燈結彩,鮮花盛開(kāi),湛江人民迎來(lái)了第六次橫向經(jīng)濟聯(lián)合洽談會(huì )和第三屆紅橙節。這是家鄉人民的大喜事,也是家鄉人民的驕傲。

  近年來(lái),改革春風(fēng)吹遍大地,湛江“兩水一牧”大展宏圖,湛江國營(yíng)紅江農場(chǎng)培育紅江橙成功,湛江人民便又找到了一條致富的道路。你看,金秋時(shí)節,遠處綠油油的果樹(shù)林滿(mǎn)山遍野,橙樹(shù)壯旺,黃綠相間,給山坡穿上一件帶水紋的花衣。圓圓的紅橙金燦燦的,像小燈籠似的綴滿(mǎn)了枝頭,搖搖欲墜,看來(lái)今年又是一個(gè)紅橙豐收年!

  紅江橙的顏色鮮得令人喜愛(ài),它那味道更是使人垂誕欲滴。你不妨摘下一個(gè),削開(kāi)果皮,便可看見(jiàn)紅燦燦的果肉。這時(shí)你會(huì )愛(ài)不釋手,大飽口福。難怪湛江的紅江橙贏(yíng)得了“國宴佳果”的美譽(yù),還被稱(chēng)為“果中之王”。能與美國的“金山橙”相媲美。

  我愛(ài)紅橙,它給湛江帶來(lái)了繁榮。工人叔叔阿姨們充分利用紅江橙加工制成紅橙汁、紅橙餅、罐頭……就連它的皮也派上了用場(chǎng),制成九制陳皮既可食用又可入藥,紅橙對于人類(lèi)真是渾身是寶了。

  現在,隨著(zhù)洽淡會(huì )的召開(kāi),隨著(zhù)紅橙節的到來(lái)。啊,我禁不住哼起了那首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌:“我愛(ài)紅江水,我愛(ài)紅江橙”……

  【點(diǎn)評】小作者用洗練的文筆,簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,贊譽(yù)了紅江橙,紅江橙不但“顏色鮮得令人喜愛(ài)”,而且味道甜美,并且“渾身是寶”,可謂“果中之王”。

  文章短小精悍,處處流露出“我”對紅江橙的喜愛(ài)之情。

  【習作提示】

  ▲《惹人喜愛(ài)的××》(××可以是一種花名,也可以是一種水果名)

  提示:本文所寫(xiě)的事物是花或水果,可抓住你日常喜愛(ài)的最熟悉的一種花或水果來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)出這種花或水果的特點(diǎn),按照它的形狀、顏色、味道等安排段落和內容。寫(xiě)作時(shí)自始至終要表達喜愛(ài)、贊美之情。

  ▲觀(guān)察一棵樹(shù),或觀(guān)察一個(gè)盆景,把觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)。作文要求:

 、僖x好觀(guān)察點(diǎn);②確定觀(guān)察順序,可以從整體到部分,可以從上到下(或從下到上);③要著(zhù)重觀(guān)察特點(diǎn)、顏色、形態(tài)、大小、高度、用途等;④可以運用比喻和擬人的手法;⑤寫(xiě)作時(shí)要先擬好寫(xiě)作提綱,把層次寫(xiě)清楚。

  第三單元 寫(xiě)一個(gè)精彩的鏡頭

  【習作要求】

  這次習作是要求把看過(guò)的一部電影(或電視。┲凶罹实牟糠,先清楚、具體地講出來(lái),然后再寫(xiě)下來(lái)。要注意做到,你是怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)。

  【習作指導】

  這次作文的要求,一是把看過(guò)的一部電影(電視)中最精彩的部分先講給同學(xué)們聽(tīng)(不是把一部電影的全部都講出來(lái)),二是再寫(xiě)下來(lái),三是要求說(shuō)、寫(xiě)的這個(gè)精彩部分,一定要清楚、具體。

  怎樣才能寫(xiě)好一部電影(電視)中最精彩的部分呢?概括起來(lái),就是要經(jīng)過(guò)“看、想”的過(guò)程。

  “看”:就是要看清楚一部電影(電視)的整個(gè)過(guò)程,掌握其主要內容,注意精彩場(chǎng)面的環(huán)境、氣氛、人物的.表情、神態(tài)、語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作如何,尤其是要抓住主要人物做全面、重點(diǎn)的觀(guān)察。這樣,作文才能寫(xiě)出精彩部分的環(huán)境和氣氛,突出人物的特點(diǎn)和精神面貌。

  “想”:當我們觀(guān)察到了材料后,還要做具體的分析,先想一想,其中哪些場(chǎng)面最精彩,這個(gè)精彩場(chǎng)面的詳細過(guò)程是怎樣的。在寫(xiě)的時(shí)候,再融進(jìn)自己的感受和體會(huì ),但不要寫(xiě)成觀(guān)后感,因為這次作文是以記敘、描寫(xiě)電影或電視所提供的內容為主的。

  【例文點(diǎn)評】

  精彩的鷹蛇之戰

  ——記電視節目《動(dòng)物世界》片斷

  每個(gè)星期六晚上的電視節目,都有《動(dòng)物世界》,我特別喜歡看。

  那天晚上,放的是《蛇鷹》。蛇鷹,是一種捕蛇的鷹。電視放到一半,突然一組奇異的鏡頭出現在我眼前:一只蛇鷹在高空打了幾個(gè)盤(pán)旋,突然斜著(zhù)身子,張開(kāi)雙臂向一條二米多長(cháng),全身有灰色斑點(diǎn)的蛇俯沖下來(lái)。只見(jiàn)蛇鷹張開(kāi)銳利的爪子抓住蛇不放,那硬如鐵鉤般的嘴拼命地啄蛇的脖子。蛇疼得在草叢中扭動(dòng)著(zhù)身子,“攪”得蛇鷹站也站不穩。但蛇鷹仍緊緊抓住蛇不放,扇動(dòng)那有力的翅膀朝蛇身上猛烈地打擊。我緊張極了,雙手攥緊,恨不得幫蛇鷹征服那毒蛇。

  蛇開(kāi)始反擊了。它把三角形的頭昂得高高的,張開(kāi)大嘴,露出毒牙,想咬蛇鷹的尾巴。蛇鷹毫不示弱,拍著(zhù)兩只翅膀,“撲!撲!撲!”又在蛇脖子上狠啄了幾口。蛇漸漸地支持不住。過(guò)了一會(huì )兒,就一頭栽倒在地死了!吧啁梽倮!”我高興地大叫起來(lái),目送著(zhù)它叨著(zhù)蛇遠去……

  飛吧,蛇鷹!飛吧,蛇—鷹—!我為蛇鷹的勇敢而驕傲,愿這些勇士把毒蛇消滅光。

  《動(dòng)物世界》節目播完了,可我心中久久不能忘記那一組精彩的鏡頭。

  【點(diǎn)評】

  小作者緊緊抓住電視中“蛇鷹勇戰毒蛇”這組精彩鏡頭,把鷹蛇之戰的過(guò)程寫(xiě)得非常精彩。層次清楚,用詞準確。在描述精彩場(chǎng)面的過(guò)程中,恰當地寫(xiě)出了自己的感受,增強了場(chǎng)面的氣氛。這篇作文很好地體現了本單元的習作要求。

  【習作提示】

  ▲你看過(guò)的電影電視節目中,一定有許多精彩的鏡頭在你的腦海里留下深刻的印象。如電影《雷鋒》、《董存瑞》、《小兵張嗄》等,電視《神州風(fēng)采》、《綜藝大觀(guān)》或《動(dòng)物世界》等等。把你感受到最精彩、印象最深刻的部分寫(xiě)下來(lái)。

  提示:看電影電視節目時(shí),一定要認真,并邊看邊想,努力把最精彩的部分記下來(lái),然后抓住某一組鏡頭所組成的一個(gè)場(chǎng)面,或一處情景,作具體、生動(dòng)的描述。在描述中,要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物的活動(dòng)情況寫(xiě)清楚,并展開(kāi)聯(lián)想,進(jìn)行議論,融入自己的感情。

  第四單元 寫(xiě)身邊的一個(gè)事物

  【習作要求】

  這次習作要求,要先選擇好身邊的一個(gè)事物,然后按照一定的順序進(jìn)行觀(guān)察,觀(guān)察時(shí)要注意抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)觀(guān)察,然后把觀(guān)察的結果有順序地清楚地寫(xiě)下來(lái)。一定要寫(xiě)出這個(gè)事物的特點(diǎn)。

  【習作指導】

  這次作文,要求寫(xiě)身邊的一個(gè)事物。你身邊的事物很多,只要平時(shí)善于觀(guān)察,如自己喜歡的小玩具、小動(dòng)物、盆花等。怎樣觀(guān)察身邊的事物呢?

  首先要選擇好觀(guān)察的對象,明確觀(guān)察的目的。接著(zhù)就要按一定的順序進(jìn)行觀(guān)察?梢詮恼w到部分,從上到下,從左到右,或按時(shí)間順序進(jìn)行觀(guān)察。選擇什么樣的觀(guān)察順序,要由觀(guān)察的事物的實(shí)際和寫(xiě)作要求而定。觀(guān)察時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)。不同的事物有不同的特點(diǎn)。如要觀(guān)察小動(dòng)物,就要抓住它的外形特征、活動(dòng)情況和生活習性進(jìn)行仔細觀(guān)察。還要一邊觀(guān)察,一邊想想。觀(guān)察后,把觀(guān)察所得按一定的順序清楚地寫(xiě)下來(lái)。

  【例文點(diǎn)評】

  小白兔

  我家有一只小白兔,雪白的絨毛,胖胖的身體,可愛(ài)極了。

  這只小白兔有一對長(cháng)長(cháng)的大耳朵,它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏,哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜,耳朵就會(huì )豎起來(lái)。它還有兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴,吃東西和呼吸的時(shí)候,向三面翹開(kāi),露出粉紅的牙床。

  小白兔走起路來(lái),一蹦一跳的,因為后腿長(cháng)而有力,前腿卻很短,跳躍的時(shí)候,后腿用力往后蹬,身子隨著(zhù)向前一竄,一下子就蹦出老遠。高興的時(shí)候,它還會(huì )用四條腿同時(shí)蹬地,頭一擺,耳朵一甩來(lái)一個(gè)空中轉體,像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節目。有時(shí),它還用后腿支撐著(zhù)身體站起來(lái),然后,用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛生呀!小白兔的尾巴像個(gè)小絨球,貼在屁股上,跳動(dòng)的時(shí)候,隨著(zhù)身體一動(dòng)一動(dòng)的,要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。

  我真喜歡這只小白兔!

  【點(diǎn)評】

  本文描寫(xiě)了小白兔的可愛(ài)之處,同時(shí)也抒發(fā)了作者對小白兔的喜愛(ài)之情。開(kāi)頭從整體上簡(jiǎn)單地介紹了小白兔的外部特征,接著(zhù),從動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩個(gè)方面描寫(xiě)了小白兔的形態(tài)特征,著(zhù)重描寫(xiě)了它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏,視覺(jué)很尖銳。然后,非常詳細地描寫(xiě)了小白兔走路的神態(tài),好像滑稽演員作表演,非?蓯(ài)。在描寫(xiě)小白兔走路的神態(tài)時(shí),還穿插著(zhù)寫(xiě)出了小白兔的生活習性。最后,很自然地得出“我真喜歡這只小白兔。全文結構嚴謹,語(yǔ)言精煉,毫無(wú)冗腫之感。

  第五單元 縮寫(xiě)作文

  【習作要求】

  縮寫(xiě)作文,是要求把一篇較長(cháng)的文章,縮寫(xiě)成較短的文章,但縮寫(xiě)成的短文不能改變原文的中心思想、題材、體裁和順序?s寫(xiě)作文的基本要求是:忠于原文,思路清楚,暢通連貫,結構完整。

  【習作指導】

  縮寫(xiě),就是抓住原文的主要內容和基本情節,用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言筆述下來(lái)。如縮寫(xiě)記敘文,就應該抓住原文的中心思想,根據原文提供的材料,注意故事情節的完整性,保持人物原有的特點(diǎn),既要保留中心事件、主要情節和精彩場(chǎng)面,突出主題思想,又要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件交待清楚?s寫(xiě)不能改頭換面,另起爐灶,也不能機械地壓縮,摘抄一些原文的的句子進(jìn)行拼湊,或寫(xiě)成寫(xiě)作提綱、讀后感一類(lèi)的文字?s寫(xiě)要引用原文原句,也要用自己的話(huà)加以連貫。

  縮寫(xiě)的基本方法是:保存主干,剪除枝葉。保留主干,即保留原文的主要內容,剪除枝葉,即刪去關(guān)系不大的附加成分。如縮寫(xiě)《西門(mén)豹》,只要把原文的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結果)四要素寫(xiě)清楚,文章的主要內容就寫(xiě)清楚了。

  第六單元 記一件自己深受感動(dòng)、印象深刻的事

  【習作要求】

  記一件使自己深受感動(dòng)而印象深刻的事,要注意把自己深受感動(dòng)的地方定寫(xiě)具體。比如要把事情發(fā)展到緊要的地方,或者事情、問(wèn)題得到很好解決從而使自己深受感動(dòng)的地方,盡可能寫(xiě)得具體些。

  【習作指導】

  這次作文是寫(xiě)一件事。要寫(xiě)好一件事,一般要按事情發(fā)展的順序寫(xiě),要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果。事情的經(jīng)過(guò)是文章的主體,把事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結果記敘具體,才能使讀者明白你所寫(xiě)的是一件什么事。這次作文寫(xiě)的一件事不是平平淡淡的事,而一件使自己深受感動(dòng)且印象深刻的事,只有把“感動(dòng)人的地方”細致具體地寫(xiě)出來(lái),才能使讀者清楚地了解到你自己受到怎么樣的感動(dòng)。要使文章感人,還要把這件事中的人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、神情和心理活動(dòng)寫(xiě)具體。

  因此,動(dòng)筆之前首先要選擇好材料,想一想,究竟哪一件事使自己感動(dòng),什么地方印象最深刻。這件事可以是自己看到的,也可以是自己親身經(jīng)歷的。但最好的是自己親身經(jīng)歷的,因為自己親身經(jīng)歷的事感受最深。

  【習作提示】

  ▲《記寒假里的一件事》

  提示:這件事必須是發(fā)生在寒假里,而且是一件寓有教育意義的事,這件事使自己深受感動(dòng),給自己留下了深刻的印象。作文時(shí)要圍繞中心,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)完整,選材要具體、真實(shí)。

  ▲《記一件同學(xué)之間或師生之間互相關(guān)心、互相幫助的事》

  提示:本題規定了選材的范圍必須是同學(xué)之間,或者是師生之間的,內容必須是互相關(guān)心,互相幫助方面的事。題目可以自擬。

  ▲《在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中》

  提示:本題目寫(xiě)一件好事,這件好事是發(fā)生在“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)中,要把這件事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體、寫(xiě)真實(shí),要有感染力。這件事可以是自己做的,也可以是自己親眼看見(jiàn)別人做的。

  第七單元 看圖作文

  【習作要求】

  看圖作文,就是要求根據圖畫(huà)的意思,把它寫(xiě)一篇文章,要寫(xiě)得具體。寫(xiě)完以后,要根據中心加個(gè)題目。

  【習作指導】

  怎樣才能提高看圖作文的水平,寫(xiě)好看圖作文呢?下面我們結合《摘桃子》這幅圖談?wù)効磮D作文的寫(xiě)作。

 。ㄒ唬┫纫炊畧D意?炊畧D意是看圖作文的基本條件。習作前,首先要按一定的順序仔細觀(guān)察圖畫(huà),看清圖中人物和周?chē)木拔。觀(guān)察順序可以從總體到部分,從遠到近,從上到下?辞鍒D上有一片桃樹(shù)林,樹(shù)上桃子累累,遠處有運桃子的汽車(chē),近處有一籮籮裝滿(mǎn)桃子的籮筐。圖上的人物,有的在摘桃子,有的在往車(chē)上裝桃子,有的在抬桃子。要明確這幅圖畫(huà)是反映少先隊員在金色的秋天里,來(lái)到桃園勞動(dòng)的情景。

 。ǘ┮归_(kāi)合理的想象。圖畫(huà)上表現的只是很短時(shí)間的情景,而且是靜止的。所以,我們必須根據圖意,抓住畫(huà)面上事物的特點(diǎn),結合自己的生活實(shí)際,展開(kāi)豐富而合理的想象,如想象人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)和事情的前因后果等。這樣才能使圖畫(huà)中的內容更加豐滿(mǎn)充實(shí),靜止的畫(huà)面才能活動(dòng)起來(lái)。(三)要條理清楚,重點(diǎn)突出。習作中,要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。事件可按勞動(dòng)前、勞動(dòng)中、勞動(dòng)后三個(gè)部分的內容寫(xiě),一個(gè)部分寫(xiě)一段。勞動(dòng)中是重點(diǎn)部分,要具體描述。這樣,這篇習作就條理清楚,重點(diǎn)突出。

  【例文點(diǎn)評】

  喜摘豐收桃

  今天,桃園里的水蜜桃豐收了。桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了白里透紅的水蜜桃,活像“蟠桃園”里的大仙桃。如果孫悟空在世的話(huà),他看見(jiàn)了定會(huì )流連忘返。桃樹(shù)濃密的葉子,遮不住那累累的碩果。

  桃園深處傳來(lái)銀鈴般的笑聲,原來(lái)是“紅領(lǐng)巾”們在幫著(zhù)摘桃子。你看,幾個(gè)心靈手巧的小姑娘,登上了木梯,用手里拿著(zhù)的剪刀熟練地剪下桃來(lái);你聽(tīng),穿紅上衣的小姑娘,指著(zhù)手里的桃對同伴說(shuō):“瞧,這個(gè)桃的個(gè)兒有多大呀!”旁邊的女孩不服,說(shuō):“我摘的桃比這還要大,又紅又鮮,吃起來(lái)肯定很甜!”一個(gè)稍高一點(diǎn)的女孩說(shuō):“別爭啊,還有大個(gè)兒桃躲在樹(shù)葉中不肯出來(lái)呢!”

  果真,有的桃像怕羞的小姑娘,在茂密的樹(shù)葉里隱蔽著(zhù);有的桃只露出半邊的小臉蛋,左右看動(dòng)靜。又大又紅的桃兒,可真多著(zhù)哩。

  被剪下的桃,運到前面去,由幾個(gè)同學(xué)按大小個(gè)兒的排隊,分類(lèi)裝筐,一只只竹筐里裝滿(mǎn)了水蜜桃。提著(zhù)小竹籃運桃的同學(xué),腳步一直沒(méi)有停下,正忙乎著(zhù)。

  送桃出園的卡車(chē)開(kāi)來(lái)了,大伙趕緊往車(chē)上裝筐,抬啊,運啊,力氣大的叔叔,干脆扛起竹筐就走,干得熱火朝天。

  轉眼已近正午,桃園的隊長(cháng)喊道:“小朋友們不要干了,回家休息吧!”臨了,定要贈送每個(gè)同學(xué)幾個(gè)又大又鮮的紅桃,說(shuō)是大家“吃在嘴里,讓心里也甜甜!”但同學(xué)們不管怎么說(shuō),只肯留一個(gè)作個(gè)“勞動(dòng)紀念”。

  【點(diǎn)評】

  本文小作者觀(guān)察仔細,抓住特點(diǎn)。把圖畫(huà)中的整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面寫(xiě)得層次分明,條理清楚。

  文章開(kāi)頭用生動(dòng)的語(yǔ)言把“桃園”比喻為神話(huà)中的“蟠桃園”,勾畫(huà)出一個(gè)情景交融的環(huán)境氣氛,為下文起了鋪墊作用。接著(zhù)具體描寫(xiě)了“摘桃人”,小作者從畫(huà)面上“人物”的形態(tài),想像出他們的神態(tài)、動(dòng)作,使無(wú)聲的活動(dòng),變成有聲的“勞動(dòng)”現實(shí),所以,寫(xiě)得生動(dòng)、活潑。

  【習作提示】

  ▲《幫劉奶奶搞衛生》

  提示:請你仔細觀(guān)察圖畫(huà)?炊畧D的意思后,要合理想象出事情的發(fā)生、經(jīng)過(guò)和結果。中心是講一次幫劉奶奶搞衛生的活動(dòng)。分幾段寫(xiě),注意前后照應。

  ▲《野炊》

  提示:這是一幅《科技活動(dòng)》圖,告訴了我們一次科技活動(dòng)的事。請你仔細看圖,考思以下幾個(gè)問(wèn)題。(1)圖上畫(huà)的是什么時(shí)間?在什么地方?他們是些什么人(可以給他們各人起個(gè)名字)?各人在做些什么?(2)想一想他們是怎樣做的?他們的心情是怎樣的?他們的動(dòng)作、神態(tài)怎樣?設想一下他們的語(yǔ)言。(3)在仔細觀(guān)察人物的基礎上,還應仔細觀(guān)察圖上的景物,用景物來(lái)襯托人物的心情,突出野炊的樂(lè )趣。

  第八單元 記一次勞動(dòng)

  【習作要求】

  記一次勞動(dòng),(記一次集體勞動(dòng)或一次家務(wù)勞動(dòng)),要求寫(xiě)得真實(shí),要把勞動(dòng)的過(guò)程(或勞動(dòng)場(chǎng)面)寫(xiě)具體。

  【習作指導】

 。1)要審清題意。記一次勞動(dòng),很多地方和記一件事相同,是記一次勞動(dòng)的情景,內容要求真實(shí)、具體。(2)要選好材料。想一想,自己參加過(guò)哪些勞動(dòng)(包括集體勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)),從中選擇自己感受最深的一次勞動(dòng)來(lái)寫(xiě)。只有這樣,寫(xiě)出的作文,內容才真實(shí)、具體。(3)要突出重點(diǎn)。這次作文和記敘一件事相同,記事的文章,除了要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果交代清楚外,對于事情的經(jīng)過(guò)要詳細寫(xiě),如在勞動(dòng)中遇到什么困難,是怎么克服的,結果怎樣,自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)怎樣等等,一定要具體描述。如果是集體勞動(dòng),就要抓住緊張、熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面、勞動(dòng)中典型人物和典型事例寫(xiě)具體,著(zhù)力寫(xiě)好典型人物的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作。

  【習作提示】

  ▲《記一次家務(wù)勞動(dòng)》

  提示:你可能是第一次參加家務(wù)勞動(dòng),也可能是經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng),這些家務(wù)勞動(dòng)可以是“洗碗”、“洗菜”、“做飯”、“炒菜”、“洗衣服”或“釘鈕扣”等,從中選擇一件你印象最深刻的來(lái)寫(xiě),要求把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,適當寫(xiě)一點(diǎn)你的心理活動(dòng)和勞動(dòng)后的感想。

  ▲《記一次集體勞動(dòng)》

  提示:這次集體勞動(dòng)可以是《一次植樹(shù)勞動(dòng)》,也可是《一次搬磚頭勞動(dòng)》或一次其他勞動(dòng)。要求把時(shí)間、地點(diǎn)、人物和勞動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚,要抓住勞動(dòng)場(chǎng)面和勞動(dòng)中的典型人物及典型事例寫(xiě)具體,要著(zhù)力寫(xiě)好典型人物的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作。