我愛(ài)我的語(yǔ)文老師作文
我對她的思念正如投入水中的石子，激起一圈圈漣漪，勾起一絲絲情意，她忙碌的身影、親昵的話(huà)語(yǔ)、溫柔的表情，不知為何，總是不時(shí)浮現在我的腦海中。
記得剛開(kāi)學(xué)那天，她身穿一身黑色的西服，步伐輕盈地走進(jìn)教室，布置的第一項作業(yè)就是寫(xiě)一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝：“這是什么老師呀，一開(kāi)學(xué)就讓我們寫(xiě)作文！”沒(méi)過(guò)幾天，她就叫我去辦公室找她，我忐忑不安地敲了敲門(mén)，迎面一張微笑的臉，我有些不好意思，一低頭看見(jiàn)了本子上密密麻麻的修改痕跡，心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭，輕聲跟我說(shuō)：“你作文里說(shuō)你膽子很小是吧？”我的心又震顫了一下，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師幫你一起克服困難，你一定可以做得更好！”那句話(huà)是動(dòng)聽(tīng)的，像是從銀子般純潔的心里發(fā)出的，又像是綠葉間流淌著(zhù)的溪流聲，而對于我而言，就像是一杯熱水溫暖了我的心，頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。
她并不是說(shuō)說(shuō)而已，從此以后的每一節語(yǔ)文課上，她總要提問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題。有時(shí)我覺(jué)得很緊張，但那時(shí)她會(huì )用充滿(mǎn)信任的眼神鼓勵我，眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和期待，好像在說(shuō)：“你一定可以的！”那眼神就像一盞指路明燈，給我指明了方向，讓我不再迷失。每當我回答正確，她的眼神又充滿(mǎn)力量，好像在說(shuō)：“我沒(méi)有看錯你�！倍乙膊](méi)有辜負她的期望，成績(jì)在不斷提高。
那是一個(gè)雷雨交加的`晚自習，同學(xué)們都很浮躁，卻看到她穿著(zhù)厚厚的棉襖，拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)教室，聲音沙啞卻堅持講課，實(shí)在堅持不下去了就在黑板上寫(xiě)。即使這樣，她卻仍然保持著(zhù)最自信的微笑，耐心的講解著(zhù)每一個(gè)語(yǔ)段�？吹竭@一畫(huà)面，同學(xué)們都不約而同的認真聽(tīng)課，我的視線(xiàn)也漸漸變得模糊。
語(yǔ)文老師用她弱小的身軀為我們擋住了風(fēng)雨，用三寸粉筆書(shū)寫(xiě)了無(wú)數驚心動(dòng)魄的篇章，更是用她的切身行動(dòng)幫助我們克服困難！這樣的她，難道不應該被欣賞嗎？盡管你不為人知，但我永遠欣賞你！我欣賞你的說(shuō)到做到，更欣賞你作為一個(gè)老師認真負責的工作態(tài)度和對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷！
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