我當小老師作文2篇

　　【第1篇】

　　一天語(yǔ)文課上，老師讓我們大家都體驗一下當小老師。大家讓我先當，我高興地答應了。

　　我說(shuō)“上課了，請同學(xué)們坐好！”大家像小兔子一樣，非常聽(tīng)話(huà)。這時(shí)，我讓大家把語(yǔ)文書(shū)打到１０課，我學(xué)著(zhù)老師的.樣子讓幾名同學(xué)朗讀課文，又讓其他同學(xué)給找錯，并評出讀書(shū)獎。接著(zhù)，我又把課文講了一遍。講著(zhù)講著(zhù)，我發(fā)現我同桌王ＸＸ同學(xué)走神了，于是，我就說(shuō)：“王ＸＸ同學(xué)，上課不要走神……”他馬上集中了注意力。下課鈴響了，可我還是沒(méi)當夠小老師，真希望我以后還能當小老師。

　　【第2篇】

　　昨天晚上，媽媽帶我去浙工大的游泳館游泳。走在路上，我對媽媽說(shuō)：“今天我當一回老師，教你一些特別的動(dòng)作，行嗎？”媽媽說(shuō)：“好��！不過(guò)，在教動(dòng)作之前，我們得游個(gè)200m暖和一下�！�

　　到了游泳池，我們快速地換好衣服，到深水區去游泳。我們先游了200m，然后我開(kāi)始教媽媽動(dòng)作了。開(kāi)始我教媽媽一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在水上吸一口氣，然后沉到水下，等浮力把你浮到水面以后，你再換氣。后來(lái)，我又教比較難的動(dòng)作：光用腿蹬，讓頭保持浮在水面上；還有一種是腳踩在深水池下面的垱上，用手劃水，讓身體保持直立，不倒下去。我告訴媽媽?zhuān)瑢W(xué)習了這些動(dòng)作后，就可以游得又快又輕松，不會(huì )像以前一樣游100m就氣喘吁吁了。

　　你們說(shuō)，我這算當了小老師嗎？如果算得話(huà)，我當得好嗎？

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