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我的女老師500字作文（精選17篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的女老師500字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的女老師500字作文 1
她的眼神像春天一樣讓人陶醉，她的言語(yǔ)，如花兒一樣柔和，她的書(shū)寫(xiě)如打印機，她是誰(shuí)？沒(méi)錯，她就是我們仙女般的老師——陶老師。
“零零一一”上課了，但同學(xué)們還是說(shuō)的說(shuō)，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話(huà)，禁止絲毫沒(méi)有影響。陶老師，走進(jìn)來(lái)，沒(méi)有生氣，反而溫柔的說(shuō)：“上課了，回到位置上坐好�！�
在上課期間，老師的言語(yǔ)，每一句都是如此溫柔，是多么溫暖，就像太陽(yáng)一樣，撫摸著(zhù)我們的頭。
還有那身姿，在我們眼中的陶老師是多么美麗，是多么好看，增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦，素之一忽則嫌白，黛之忽則嫌黑。十分適宜。
下課時(shí)間陪我們一起玩耍。
她走起路來(lái)，帶著(zhù)一陣風(fēng)，那是溫柔而又溫暖的風(fēng)，你們知道為什么嗎？因為她那言語(yǔ)是溫暖的，性格是溫暖的，所以那陣風(fēng)是溫柔而又溫暖的'。
她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，那美麗的連衣裙，那標準的圓臉，��！那有一位仙女，那是仙女下凡嗎？如此美麗。
你們是不是喜歡那總愛(ài)穿裙子，說(shuō)話(huà)像珠炮的語(yǔ)文老師，還是整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)的數學(xué)老師，還是上課時(shí)“怪招”迭出，課后和同學(xué)打成一片的體育老師，而我不一樣，我喜歡溫柔的陶老師。
我的女老師500字作文 2
至今，我還記得上三年級時(shí)的那位女老師――朱琴。
朱老師中等個(gè)兒， 她漂漂亮亮， 一張三角似的臉蛋上長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一般高 （什么叫一般高？） 的`鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
朱琴老師為什么會(huì )讓我忘記不了她呢？因為朱琴老師有兩件事情使我記憶猶新。
第一件事是： 朱琴老師的課令人感覺(jué)很幽默。說(shuō)到幽默我要告訴大家一個(gè)小秘密。朱琴老師的口頭禪是： 對不對？ 是不是��？ 并且頭還要伸一伸。
第二件事是： 朱琴老師，每次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)候都笑一笑，我也會(huì )回給朱老師一個(gè)笑臉。有一次下課了， 朱琴老師并沒(méi)有按正常下課， 而在班級里面說(shuō)這樣一件事情： 江源同學(xué)生病了， 但她堅持來(lái)上學(xué)。江源同學(xué)因怕生病了班級管不了， 特意讓我在你們46位同學(xué)中選出一位幫江源同學(xué)管理一下班級。朱琴老師在我們所有同學(xué)身上掃描著(zhù)， 突然朱琴老師的目光在我的身上停了下來(lái)， 給我一個(gè)笑臉， 然后說(shuō)：“那我們就選丁雨馨同學(xué)來(lái)幫助江源同學(xué)管理班級�！�
我永遠忘記不了那位女老師， 因為她給了我一次表現自己的機會(huì )。
她就是朱琴朱老師。
我的女老師500字作文 3
我們都有自己最喜歡的老師，有的老師是我們的朋友、有的老師是我們的媽媽、還有的老師是我們的`媽媽。
她們個(gè)個(gè)穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎了兩朵馬尾辮，穿著(zhù)整齊的校服，顯得特別精神。
她們每天早上和晚上都在為我們批改作業(yè)，我們的作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地加深。她們?yōu)槭裁疵刻煲谖覀兩砩吓喿鳂I(yè)？為的是讓我們學(xué)到更多的知識。
我們的老師每次上課都會(huì )把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，她們?yōu)榱四芙涛覀儗W(xué)什么，不顧一切地把所有的知識都傳授給我們。她們把全部的精力都花在我們身上，不管是學(xué)習，還是生活。
每當我們考試考差了，老師總是在我們身邊安慰我們，她們也總是為我們排憂(yōu)解難。我們的老師就是我們心里的天使，她們每天都為我們而不停地操勞著(zhù)。在我們眼里那個(gè)天使是天使、美麗的天使。
老師是我們學(xué)習的引領(lǐng)者，也是我們成長(cháng)的引路人。我們永遠愛(ài)我們的老師，祝她們節日快樂(lè )！
我的女老師500字作文 4
我
要說(shuō)我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧！她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經(jīng)包含著(zhù)許多許多（雖然隔著(zhù)一副眼鏡）。當我們犯錯誤時(shí)，老師便會(huì )顯露出責備的目光，當我們考出好成績(jì)時(shí)，老師也會(huì )把欣慰的目光展現在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛，她的.嘴巴也不示弱。給我們講課時(shí)嘴巴就開(kāi)動(dòng)了。許多知識就這樣被我們吸取。
不過(guò)這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學(xué)底下說(shuō)話(huà)時(shí)，老師準能聽(tīng)見(jiàn)。接下來(lái)，就批評他（她）。真是：“嘴耳并用“呀！
老師還是一個(gè)大個(gè)子，進(jìn)門(mén)都要低頭，給人感覺(jué)到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回，我感到肚子疼，便告訴老師。老師很關(guān)心地問(wèn)我：“用不用給家長(cháng)打電話(huà)？‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去！‘‘結果，我下課上了個(gè)廁所，就不疼了。
老師工作也很出色，上過(guò)不少的公開(kāi)課的過(guò)領(lǐng)導的贊賞呢！
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛！
我的女老師500字作文 5
“美女老師”這個(gè)稱(chēng)號就非我的數學(xué)老師王老師莫屬了。
王老師個(gè)子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的.大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽(tīng)到上數學(xué)課頭就大，可自從王老師教過(guò)以后，我現在不討厭數學(xué)了，反而很喜歡數學(xué)。在我們表現好的時(shí)候，王老師就會(huì )給我們講幾個(gè)笑話(huà)，有時(shí)候還會(huì )放個(gè)動(dòng)畫(huà)片看看。
有一次，上公開(kāi)課時(shí)，我們表現很好，積極舉手發(fā)言，王老師見(jiàn)了就大發(fā)慈悲，去小店買(mǎi)了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的，王老師問(wèn)：“有沒(méi)有人不能吃的？”因為王老師生怕有人吃了以后會(huì )肚子疼。
這就是我的數學(xué)老師王老師，你們喜歡嗎？
●作文點(diǎn)評：
作文要表現人物性格特點(diǎn)，最好用人物的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)。例如這篇作文寫(xiě)老師見(jiàn)同學(xué)積極發(fā)言，買(mǎi)來(lái)一箱冰棒給同學(xué)吃，發(fā)冰棒之前還不忘問(wèn)：“有沒(méi)有人不能吃的？”老師的這個(gè)行動(dòng)，說(shuō)明她大方、細心。作文前面說(shuō)王老師上課精彩，只有一句話(huà)，到底怎樣個(gè)精彩法，沒(méi)有說(shuō)到，這里就沒(méi)有行動(dòng)，不夠具體。
我的女老師500字作文 6
我的語(yǔ)文老師是一位女老師，她有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一張慈祥的面龐上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，嘴巴兩邊有一個(gè)淺淺的小酒窩。她中等身材，穿著(zhù)樸素大方，我們十分欽佩她。
語(yǔ)文老師工作非常辛苦，她常去開(kāi)會(huì )，還要批改很多作業(yè)。她每個(gè)周日的下午就來(lái)學(xué)校，而別的老師是星期一的早上才來(lái)。每個(gè)星期一的早上，老師就有小山般的作業(yè)要批改，她還及時(shí)批改好，從來(lái)都沒(méi)有拖拖拉拉，這樣的'老師值得我們學(xué)習。
老師不僅工作辛苦，而且對我們還很?chē)绤枴?/p>
老師很關(guān)心我們的學(xué)習，開(kāi)學(xué)初，她在黑板上寫(xiě)了十條“班規”，“班規”里的要求并不高，老師只希望我們能遵守這十條“班規”，因此，我們都聽(tīng)老師的，每天早上來(lái)到就讀書(shū)，中午來(lái)到就進(jìn)課室寫(xiě)字，穿得像個(gè)學(xué)生樣。老師還教我們課外知識，叫我們多看一些課外書(shū)，教我們寫(xiě)作方法等等。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪。老師，一分耕耘一分收獲，相信您的學(xué)生一定會(huì )成為社會(huì )棟梁的！
我的女老師500字作文 7
她，一頭烏發(fā)，圓圓的臉蛋兒，圓圓的身子，尤其那雙圓圓的，大大的，亮亮的眼睛，總閃爍著(zhù)智慧與友善。真是一位美女老師，我們都愿意親近她。
她，一個(gè)幽默和藹的老師。你瞧！她又在和孩子們玩耍呢。一會(huì )兒給這個(gè)編頭發(fā)，一會(huì )兒給那個(gè)剪指甲；一會(huì )兒跟這個(gè)玩游戲，一會(huì )兒跟那個(gè)拍抖音；一會(huì )兒幫這個(gè)貼個(gè)雙眼皮，一會(huì )兒又幫那個(gè)畫(huà)個(gè)柳葉眉。在我們的眼里她根本不是老師，而是我們的大姐姐。有時(shí)她還會(huì )搞一些惡作劇呢。
記得那一次，我畫(huà)好以后，又在上面畫(huà)了一只小蜻蜓。老師感覺(jué)我畫(huà)的不錯，她就想搞一下惡作劇。就拿起筆，在我的小蜻蜓上點(diǎn)了許多小零件，把我氣得七竅生煙，老師卻笑得在椅子上轉圈，逗得全班同學(xué)都哈哈大笑
愛(ài)搞惡作劇的美術(shù)老師，對孩子的關(guān)心卻是有目共睹的。記得那次，我們班級要進(jìn)行繪畫(huà)比賽，結果有一個(gè)平時(shí)畫(huà)的挺不錯的小朋友，那次卻沒(méi)有獲獎，他聽(tīng)到這個(gè)消息后傷心的哭了。美術(shù)老師聞聲趕來(lái)，問(wèn)了是怎么回事，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)明原因以后，美術(shù)老師哈哈大笑：哦，老師還以為是什么大事呢。原來(lái)是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就把我們的男子漢，把我的繪畫(huà)能手，把我們的小畫(huà)家給弄哭了，不值當，不值當。
來(lái)來(lái)來(lái)，老師給你說(shuō)，肯定是那個(gè)評委老師在看到你的畫(huà)的.時(shí)候，不小心睡著(zhù)了，所以你的畫(huà)就沒(méi)有評上，下次你一定會(huì )奪冠的。加油，你是我們班最棒的！聽(tīng)完老師的話(huà)，那個(gè)小朋友破涕為笑，跟著(zhù)同學(xué)們又去玩了
這就是我的老師，朋友，姐姐，我愛(ài)他——我的美術(shù)老師！
我的女老師500字作文 8
每個(gè)人肯定都有一個(gè)永遠都不會(huì )忘的恩師，我也有一位恩師他是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。
老師有一雙炯炯有神的眼睛，總會(huì )發(fā)出柔中帶剛的眼神。老師有意思只小小的鼻子，呼吸時(shí)平緩溫和。老師有一張櫻桃小嘴，對我們說(shuō)話(huà)時(shí)總是非常溫柔。
這個(gè)老師姓徐名波，全名徐波，她是一位女老師，學(xué)校里特別有威信，就連校長(cháng)見(jiàn)了他也得說(shuō)一聲姐，老實(shí)做事別人都特別信任，所以所有的老師見(jiàn)到我們的語(yǔ)文老師都得特別尊敬。
我經(jīng)常生病，尤其是到換季的時(shí)候每換一個(gè)季節我就會(huì )生次病。有一次我高燒， 老師走到我的桌子前問(wèn)：“難不難受？是難受的話(huà)老師送你回家�！崩蠋熆次沂懿涣肆�，便把他的棉襖脫下來(lái)，披在了我的肩上，牽著(zhù)我把我送回了家。那天我至今難忘，老師柔和的話(huà)語(yǔ)我沒(méi)有忘，那件暖人心脾的棉襖我沒(méi)有忘，老師溫暖的手我更沒(méi)有。
我的老師是個(gè)溫柔的人，是個(gè)認真的人，是個(gè)有責任心的.人。
記得原來(lái)我經(jīng)常渾水摸魚(yú)不寫(xiě)作業(yè)，老師每一次都像捉妖師一般叫我捉住。每一次我不寫(xiě)作業(yè)老師對我都特別嚴厲。而每一次我得到了優(yōu)秀的好成績(jì)，老師也會(huì )當著(zhù)四十二個(gè)同學(xué)的面表?yè)P我。
我的老師和葛可親，在我一二年級剛入學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有人愿意跟我玩，許是我太不愿意和人交往吧。而老師每次下課都會(huì )與我談心，與我談?wù)劶依锏臓顩r，或者是領(lǐng)我出去一起玩兒跳大繩。
我的老師嚴厲，是為了我們。我的老師和葛可親，因為他是個(gè)優(yōu)秀的老師。
感恩于您我的老師，謝謝您如若沒(méi)有您就沒(méi)有今天成績(jì)優(yōu)秀的我。我的小學(xué)時(shí)光非常幸運遇到了您，我的小學(xué)語(yǔ)文老師。
我的女老師500字作文 9
我的老師，她和別的女老師不一樣，她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短發(fā)，這使她十分的有氣質(zhì)。她的眼睛有點(diǎn)像維吾爾姑娘的眼睛那樣，讓人感覺(jué)有點(diǎn)深奧，有點(diǎn)神秘。我覺(jué)得她臉上的雀斑使她變得更美麗，更有味道。她的服裝我很喜歡，她的服裝和別的女孩不一樣，別的.女孩打扮得花花綠綠，還刻意讓自己感覺(jué)隨意一點(diǎn)，而她卻穿的很正經(jīng)，但正經(jīng)中又不失幾分韻味。整的來(lái)看，我的老師的氣質(zhì)有一點(diǎn)復古的味道，她就是我的老師——趙老師。
趙老師不但在裝扮上有自己獨特的風(fēng)格，在處理事情這個(gè)方面也有自己獨特的作風(fēng)。
趙老師她愛(ài)憎分明，認真負責，在她的眼中，我們都是學(xué)生，從來(lái)就沒(méi)有好學(xué)生、壞學(xué)生之分。
就說(shuō)說(shuō)我和趙老師之間的故事吧！有一次，趙老師讓我們做兩道題，我迅速地分析了一遍，并且很快就做好了，我給趙老師檢查，趙老師仔細地審閱了幾遍，我望著(zhù)趙老師的眼睛，心里七上八下的，直到老師說(shuō)：“嗯，不錯，非常棒！”我這顆懸著(zhù)的心才落下，心里得意洋洋的。
誰(shuí)知上中自習的時(shí)候，趙老師又給我們出了幾道計算題，我仗著(zhù)趙老師表?yè)P過(guò)我，就一頓亂做，反正我肯定都是對的。第二天上午，趙老師把我叫到辦公室，拿出我昨天寫(xiě)的幾道題，上面畫(huà)著(zhù)兩把紅叉，趙老師說(shuō)：“你不認真，‘4’都可以寫(xiě)成‘6’，你不應該是這種水平�！背隽宿k公室，我反復思索，心里感嘆著(zhù)：啊，老師真是有認真負責的品質(zhì)
唉……轉眼間就即將畢業(yè)了，我真希望趙老師能一直教我，教到我大學(xué)畢業(yè)就好了。
我的女老師500字作文 10
我有一個(gè)老師，她不僅長(cháng)相甜美可人，還有一個(gè)好脾氣。她樣樣精通，我覺(jué)得她簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)敵大才女。那么，她是教什么的呢？語(yǔ)文？數學(xué)？英語(yǔ)……不，都不是，她是我的街舞老師。她姓呂，可她卻經(jīng)常以“小金磚”這個(gè)名字出現。
每個(gè)星期周末下午，她都會(huì )準時(shí)出現在舞房，因為她上課風(fēng)趣，所以大家都特別喜歡上她的課。課間休息的時(shí)候，她會(huì )教我們唱英文歌。要說(shuō)英語(yǔ)啊，可不是我吹牛，她的英語(yǔ)特別好。有一次學(xué)校的期末慶典，我按照慣例，想表演我的'特長(cháng)——街舞，可媽媽說(shuō)想讓我嘗試換個(gè)節目，我就突然想起她教我的英文歌，上臺大方地演唱了一首，贏(yíng)得了大家的掌聲。里面還包括了英語(yǔ)老師，可見(jiàn)她教我的英語(yǔ)發(fā)音是多么標準。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她大學(xué)里學(xué)的就是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，可能她更加的喜歡街舞吧，所以畢業(yè)了以后，陰差陽(yáng)錯地做了一名街舞老師。她一有好吃的小零食，周末都會(huì )帶給大家分享。吃吃零食，跟我們聊聊學(xué)校的酸甜苦辣，每次都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。她的畫(huà)畫(huà)也是一流，每次她心情好或者不好的時(shí)候，她都會(huì )畫(huà)上幾頁(yè)，畫(huà)得真是栩栩如生呢。她還會(huì )寫(xiě)許多幽默風(fēng)趣的文章，文筆好到我直想拜她為師。同時(shí)，她還是一位辣媽?zhuān)膶氊惻畠嚎蓯?ài)乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)。她還會(huì )跟著(zhù)她老公一起打籃球，投籃姿勢可以迷倒一片男生。她會(huì )的東西實(shí)在太多了，從今以后，她就是我崇拜的偶像。
這就是我的超級無(wú)敵大才女老師。我喜歡她，我會(huì )好好跟她學(xué)習，不僅僅是街舞，更要學(xué)習她的才情，還有她樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度……
我的女老師500字作文 11
師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。再回首，看到的只是一張一如既往的辦公桌和一位陌生的老師，但是，您對我們的那份真心，卻依舊貯存在我們心里。即使，您現在已不在這里了。
還記得第一次與您相見(jiàn)時(shí)的那節課，我們好奇的心隨著(zhù)您的步履走向講臺，走向您的心里。還記得您“開(kāi)場(chǎng)白”最后的那一縷微笑，溶解了我們的緊張。
您講課時(shí)，溫和的語(yǔ)氣，透露出對我們的喜愛(ài)，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您說(shuō)一說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì )關(guān)心我們，在學(xué)習上也會(huì )幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
作為學(xué)生的我們，難忘的不是您講的那“五彩斑斕的世界”，而是您。您像那默默無(wú)聞的`樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
再聽(tīng)到您就要走時(shí)，我是堅決不相信的。直到您的那最后一節課，我們才真正的相信了。
之后才知道真相：原來(lái)是因為您要走向更大的目標了，您，要去考教師的考試了，成為一名更“完美”的老師。
老師，在這里，我要借著(zhù)這一篇作文，在此對您說(shuō)：感謝您，讓我們的心中、記憶中有了您這一位美女老師，另外，也祝您實(shí)現您的目標。
我的女老師500字作文 12
A——幽默瀟灑的語(yǔ)文老師
高高的個(gè)子、一頭清爽的短發(fā)、響亮的聲音、講課時(shí)隨意而又瀟灑的手勢，使她在眾多老師中脫穎而出。她就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)爆胎的語(yǔ)文張老師。要說(shuō)起她的`性格，那就是：大方、帥、幽默！記得三年級有一篇課文——《鵝》，提到了京劇中花旦的步子。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)識過(guò)，讓張老師表演一下，老師也沒(méi)有推辭，只見(jiàn)她一邊數著(zhù)拍子：“嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒，嗒”。一邊邁著(zhù)小碎步閃亮登場(chǎng)。當然，得到的是我們可以掀起屋頂的笑聲和鼓掌聲。張老師，祝您笑口常開(kāi)，桃李滿(mǎn)園，爭取當上校長(cháng)哦！
B——認真溫和的數學(xué)老師
這位張老師和前面那位張老師真可謂是姓同性不同（姓一樣，都姓張，而性格卻有著(zhù)天壤之別）。這位張老師很少發(fā)脾氣，就連發(fā)脾氣也輕聲細語(yǔ)的。雖說(shuō)嚴師出高徒，但溫柔的張老師還是憑著(zhù)自己的那份認真把班級管理得井井有條。有次數學(xué)考試我們班的成績(jì)那叫一個(gè)“慘不忍睹”。但張老師卻很平靜，沒(méi)有暴風(fēng)驟雨式的批評，這使我們班都坐立不安。張老師卻依然耐心地教著(zhù)我們。謝謝您！認真負責的張老師。
C——外冷里暖的英語(yǔ)老師
說(shuō)起英語(yǔ)老師，同學(xué)們對她的評價(jià)可能只有一個(gè)字——“冷”！確實(shí)，吳老師有點(diǎn)嚴肅，但工作起來(lái)卻很?chē)乐�，一絲不茍。有一次，我英語(yǔ)考得格外差，吳老師把我叫到辦公室，摸了摸我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“驕兵必敗�！蓖瑢W(xué)們也不必太畏懼吳老師，她就像一個(gè)暖水瓶，外面冷，里面熱。您辛苦了！外冷里暖的吳老師！
我的女老師500字作文 13
一雙明亮看上去會(huì )笑的眼睛，猶如兩顆黑寶石閃爍著(zhù)光芒，一張小巧的櫻桃嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，再配上白皙的皮膚，這便是我眼中的老師——姚老師。
姚老師平時(shí)總喜歡穿著(zhù)一條白色帶有藍色斑點(diǎn)的裙子，在雪白皮膚的映襯下，像小仙女從天而降，令人驚艷，真是美極了！
但美麗之外的她，亦有嚴肅認真的時(shí)候，有一次自習課，姚老師正在改作業(yè)，突然，她的眉頭皺了起來(lái)，對我同桌張浩說(shuō)道；“你的試卷訂正在哪兒呢？”張浩立刻低下頭，不敢直視老師的眼睛，慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包尋找著(zhù)，找了半天也沒(méi)找到，姚老師冷著(zhù)臉問(wèn)：“你是不是沒(méi)寫(xiě)？”張浩低著(zhù)頭咬著(zhù)嘴唇似乎不想回答。老師一遍又一遍地問(wèn)，聲音一次比一次大，一次比一次嚴厲，讓我們感到有點(diǎn)害怕這位美女老師。沒(méi)辦法，老師生氣地看著(zhù)張浩讓他站出去，好好的想想，張浩望著(zhù)嚴肅的老師，只好乖乖的站了起來(lái)，緩緩地走了出去。上課了老師又把張浩叫了進(jìn)來(lái)，一番教育之后，讓他坐下來(lái)認真聽(tīng)課。但老師并不是總這樣的，老師也有溫和的時(shí)候，她對認真學(xué)習的學(xué)生，總是那么溫和善待，或許她是想通過(guò)嚴格讓我們明白自己的'錯誤，令我們更加優(yōu)秀，而溫和才是她對我們真正的態(tài)度。
當然嘍，作為姚老師也喜歡吃甜點(diǎn)，這我也是有證據的。數學(xué)課下課時(shí)，姚老師一臉期待地對英語(yǔ)老師說(shuō)：“星期天我和你去甜品店去吃東西吧”，除此之外姚老師也喜歡穿時(shí)尚的衣服，因為我每天都看到姚老師穿時(shí)尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各樣的帽子，她總是自己搭配著(zhù)穿，真是位“時(shí)尚達人”。
這便是嚴格、美麗、時(shí)尚的仙女老師——姚老師，這樣的老師難道不惹人喜愛(ài)嗎？
我的女老師500字作文 14
我心目中有一個(gè)好強自信的女老師，這個(gè)人是誰(shuí)呢？——那就是我最敬佩、最喜歡的人——王老師。
她，個(gè)子中等，一雙明溜溜的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，笑起來(lái)非常得漂亮。經(jīng)常穿一身牛仔衣，走起路來(lái)特神氣，像一個(gè)女警察。她面目清秀，時(shí)而笑；時(shí)而怒；時(shí)而溫和，讓人猜不到她是一種什么性格的人。但她有一種堅定的'信念——把我們六（2）班教成最優(yōu)秀的班級。
運動(dòng)會(huì )上，王老師跑前跑后為我們班的運動(dòng)員加油，鼓勵他們要自信勇敢地去拼搏，還說(shuō)只有拼搏，運動(dòng)會(huì )才有意義。運動(dòng)會(huì )整整開(kāi)了一天，這一天陳老師為了我們班獲得第一名，她的嘴唇都干了，臉被太陽(yáng)曬黑了，但她仍然堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)完。運動(dòng)會(huì )結束后聽(tīng)到老師說(shuō)：六（2）班35分，獲得了第一名時(shí)，我們不由得高興得跳起來(lái)，王老師這時(shí)才微微一笑說(shuō)：同學(xué)們，這次表現得不錯，再接再厲，繼續努力。說(shuō)完向我們鞠了一躬，那一刻我的心在喜悅，我又一次開(kāi)始最佩服她了。
王老師帶我們班，每天要批100多本作業(yè)，每天中午都不休息，每天早自習她都仍然一分不遲的到達教室。
她有時(shí)會(huì )非�？蓯�(ài)，有時(shí)又會(huì )柔里帶剛，開(kāi)心事還和我們玩耍，增添我們的快樂(lè )。課外時(shí)經(jīng)常和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，講講故事，使我們變得開(kāi)心起來(lái)。
她的一言一行是我非常喜歡，她自信、勇敢、好強。我在學(xué)習上也總是拼搏。好強，一直相信自己永遠是最終的贏(yíng)家。而她跟我一樣都是這么一個(gè)好強自信的人。
我相信我們六（2）班在王老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都會(huì )變成一個(gè)個(gè)好強自信的人的。
我的女老師500字作文 15
最近，我們學(xué)校出現了一個(gè)美女老師，她剛一來(lái)，就成了二小的一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。據可靠消息，美女老師是教舞蹈的，那跳起舞來(lái)一定更漂亮了。
前幾天，我和昝慧她們一起回家的時(shí)候，經(jīng)�？吹矫琅浦�(zhù)個(gè)自行車(chē)出來(lái)。美女老師高挑的個(gè)子，白白的.瓜子臉（比昝慧的臉還要白凈多了），一雙大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，垂到腰際的今色頭發(fā)顯得她更加美麗了。無(wú)論是男生女生，都對這個(gè)美女老師贊不絕口。
美女老師走的時(shí)候，會(huì )有一大幫女生屁顛屁顛地跟在后面，時(shí)不時(shí)繞到前面來(lái)看看美女老師的臉，口中不停的說(shuō)著(zhù)：“這個(gè)老師好漂亮啊�！鄙洗�，美女老師進(jìn)了菜市場(chǎng)，我們也傻乎乎地跟了進(jìn)去。美女老師來(lái)的時(shí)候，全校一千多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)老師看，校園中“這個(gè)老師太漂亮了”的聲音此起彼伏。
真希望這個(gè)美女老師能到我們班來(lái)上課，我敢打包票，上課時(shí)肯定沒(méi)人說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)人專(zhuān)心聽(tīng)講，因為，美女老師太吸引我們的眼球了。我說(shuō)，這個(gè)美女老師是我十二年來(lái)見(jiàn)過(guò)最漂亮的人，比什么歌星、影星、中國小姐還漂亮１００倍！
現在，我做夢(mèng)都還念叨著(zhù)：“美女老師實(shí)在是太漂亮了！”看看看，我們學(xué)校能有這么樣一位美女老師，真是我們的福氣��！
我的女老師500字作文 16
我的語(yǔ)文老師姓朱，是一位美得清新脫俗的好老師，她只有二十幾歲，去年剛剛大學(xué)畢業(yè)就分到了我們班任教。她喜歡穿淡粉色的裙子，筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布懸掛于半空，濃密卷曲的睫毛，深黑而有靈韻的大眼睛上架著(zhù)一副紅邊眼鏡，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴老是微微笑著(zhù)，露出一排潔白又整齊的牙齒。朱美麗優(yōu)雅又青春又可愛(ài)，我們都喜歡叫她：“美女老師”。
美女老師不僅長(cháng)得貌似西施，她的嗓音也清新甜美，猶如春日里潺潺的.細流，洗滌著(zhù)我們幼小的心靈。又像一縷冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我們的心扉。她的課更加繪聲繪色，每節課，都讓我們在生動(dòng)有趣的故事中領(lǐng)悟到新的知識。每個(gè)故事都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)豐富多彩、五彩斑斕的世界。
美女老師溫柔慈愛(ài)，就像是我們的知心姐姐。記憶里他從未對我們兇過(guò)，雖然對我們的要求標準也很高，但是同學(xué)們都很自覺(jué)的去完成，就連班里幾個(gè)調皮大王也會(huì )主動(dòng)完成她布置的作業(yè)。因為大家都喜歡她那陽(yáng)光般的笑容。不忍心惹她傷心。大家都說(shuō)嚴師出高徒，但美女老師這種潤物細無(wú)聲的教學(xué)方式更讓我們喜歡學(xué)習，愿意自覺(jué)去學(xué)習。
我喜歡我的美女老師，希望她一直教我們班。
我的女老師500字作文 17
我有一個(gè)像媽媽一樣的女老師，這個(gè)老師是我們的班主任——鐘老師。
鐘老師長(cháng)得貌不驚人，留著(zhù)齊兒的短發(fā)，說(shuō)話(huà)時(shí)常常流露出甜甜的笑容，臉上嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。她不愛(ài)打扮，總穿著(zhù)一件白色的`衣服和一條黃色的裙子，給人一種樸實(shí)、大方的感覺(jué)。
鐘老師在上課的時(shí)候，時(shí)而滿(mǎn)臉笑容，時(shí)而悲傷平靜。教我們讀書(shū)的時(shí)候，聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉，語(yǔ)速時(shí)而快時(shí)而慢。每節課都講得有聲有色，大家都十分專(zhuān)心地聽(tīng)講。課堂上老師總能把我們帶向一個(gè)充滿(mǎn)知識、歡樂(lè )的天地里。
有一次，老師生動(dòng)地講著(zhù)課，我和同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。忽然，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，我把手舉起來(lái)了。老師立刻停止了講課，看了看我，溫和地說(shuō)：“是不是不舒服�！蔽艺f(shuō)：“是�！敝�，鐘老師叫一個(gè)同學(xué)陪我去醫務(wù)室。后來(lái)我不能上課了，要請假回家。在家里很孤單，我很想回學(xué)校和同學(xué)們、老師一起快樂(lè )地生活。晚上，鐘老師打電話(huà)問(wèn)我身體怎么樣，還叫我要自學(xué)功課。老師真關(guān)心我，我高興地跳起來(lái)。
我覺(jué)得鐘老師很像我的媽媽?zhuān)荜P(guān)心我。鐘老師謝謝您一直以來(lái)對我的栽培和照顧，您辛苦了！我多想叫您一聲“媽媽”。
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