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我的知心朋友王老師小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-05 11:19:36 老師 我要投稿
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我的知心朋友王老師小學(xué)生作文

  我的知心朋友王老師小學(xué)生作文

我的知心朋友王老師小學(xué)生作文

  他,一頭烏黑的短發(fā),那濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,透露著(zhù)智慧的光芒,端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。

  他就是我的朋友——我的王老師。

  也許,“老師”這個(gè)詞在你們心中只是普普通通,平平淡淡而已,可是在我的心中卻不是這樣,如果讓我把“老師”做一個(gè)比喻的話(huà),那么我會(huì )把它比作成“知己”。在我的心中,老師就是我的一個(gè)朋友,而王老師就是我的知心朋友。

  因為他,我也改變了很多。 以前,我是一個(gè)性格內向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?墒怯幸淮卧u選班干部,老師和同學(xué)們卻選中了我。當時(shí)我真的很疑惑;老師和同學(xué)們應該讓那些膽子大的學(xué)生做班長(cháng),可是,怎么可能是我呢?在想想既然老師和同學(xué)們已經(jīng)評選出我是班長(cháng),那么我也不可能去拒絕,唯一的辦法只有努力去做好我的任務(wù),不辜負老師和同學(xué)們的期望。

  自從做了班長(cháng),和他交流的機會(huì )也多了,對他的理解也多了。每一次在我最困難的時(shí)候,腦子第一個(gè)出現的就是他,真正幫助了我的也是他。自從做了班長(cháng)讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,但對于我來(lái)說(shuō),卻意味著(zhù)對我的肯定,對我的信任。我很感謝您,老師。若不是您當初給我這樣的鍛煉機會(huì ),說(shuō)不定,現在我還是個(gè)孤僻的女孩。

  我的朋友——王老師是我我逆流而上的力量。當我在困難面前愁眉不展時(shí),當我在遭遇挫折一蹶不振時(shí),是他在不斷鼓勵我,讓我重新振作、知難而進(jìn);是他在循循開(kāi)導我,牽引我披荊斬棘、搏擊風(fēng)浪。他的愛(ài),就像那能讓我忍辱負重、堅忍不拔、永不言棄的一雙柔情而有力的雙手,牽著(zhù)我翻越千山萬(wàn)水、趟過(guò)沼澤泥濘。

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