大度的老師作文

　　要說(shuō)起茅老師，我是從四年級開(kāi)始認識他的，跟茅老師在一個(gè)班里生活了一段時(shí)間，本人得出了幾個(gè)結論：一，茅老師做事認真，不馬虎。二，茅老師很風(fēng)趣。三，茅老師風(fēng)度翩翩。但是，經(jīng)過(guò)三年的觀(guān)察，小弟發(fā)現茅老師又有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大度，有個(gè)詞語(yǔ)是宰相肚里能撐船，這一個(gè)詞語(yǔ)好像就是為茅老師而作的一樣。

　　這一天，我與同學(xué)孫思維玩（孫思維，我們班上小團伙中的一份子，他的小名很多，有四眼田雞、小四眼……）。我突然叫了他一聲“小四眼”，他馬上向我投來(lái)了兇惡的目光，我好像一下子變成了他的敵人，接著(zhù)，我與孫思維之間的世界大戰也開(kāi)始了，正當我們打到兩敗俱傷的時(shí)候，陳彬把我倆叫到茅老師辦公室去了。一進(jìn)辦公室，我的心跳速度就越來(lái)越快了，我走到茅老師面前，茅老師又在批改那堆積如山的作業(yè)本，一聽(tīng)我們來(lái)了，他馬上目視我們，我以為茅老師要把我們“開(kāi)刀”審問(wèn)，但是，茅老師卻好聲好氣地對我們說(shuō)一些打架的不好地方，茅老師在這一段時(shí)間說(shuō)了很多道理，一直從中午說(shuō)到了下午第一節課上課，茅老師他沒(méi)有向我們說(shuō)一些有辱我們自己尊嚴的話(huà)，而是說(shuō)一些讓我們啟發(fā)的事。走出辦公室，我想了許多……

　　我覺(jué)得茅老師的大度，容忍，在現在的社會(huì )上，是人們所缺少的，我現在以我們班有茅老師為榮。我尊敬茅老師，佩服茅老師。我打心里想學(xué)習茅老師的為人。

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