（精品）勞動(dòng)節的作文2篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的勞動(dòng)節的作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)節的作文1
今天是五一小長(cháng)假的最后一天，我在家里頭憋了兩天了，今天無(wú)論如何，都要和媽媽一起到店里，媽媽拗不過(guò)我，這不，一大早，我們就開(kāi)車(chē)來(lái)到了西環(huán)中路。
還沒(méi)到店門(mén)口，比我們來(lái)得早的商家就已經(jīng)在街上忙碌了。他們有的拿著(zhù)大笤帚打掃衛生；有的拿著(zhù)五顏六色的彩旗，要往綠化帶里面插；還有一家已經(jīng)撐起了彩色的氣球，遠遠望去就像一個(gè)大大的不倒翁；我們隔壁的皇朝家私已經(jīng)撐起了雙層拱門(mén)，地上鋪好了紅色的地毯，一直鋪進(jìn)了店里面，好像在說(shuō)：“快來(lái)我家買(mǎi)家具吧，我家搞活動(dòng)呢！”
爸爸媽媽把我放下之后，也急忙撐起了藍色的拱門(mén)，吹風(fēng)機呼呼地吹著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)申鷺達的藍色拱門(mén)就像一道彎彎的小橋，穩穩地立在了店門(mén)口。
店外布置好了以后，店里面也開(kāi)始忙碌了。彩色的拉花、特價(jià)商品的爆炸簽，給進(jìn)店顧客的小禮品，將整個(gè)店里面裝扮得喜氣洋洋。媽媽還沒(méi)擦完樣品，顧客就已經(jīng)上門(mén)了。媽媽一會(huì )兒說(shuō)土話(huà)，一會(huì )兒說(shuō)普通話(huà)，忙著(zhù)解答顧客的各種問(wèn)題。有的問(wèn)：“馬桶省不省水呀？”有的問(wèn)：“洗臉池子底下的柜子是什么材質(zhì)的呀？”“菜池的鋼板是多厚的`呀？”還有的問(wèn)：“水龍頭的鉛含量超不超標呀？”還有個(gè)顧客更有意思，還沒(méi)有買(mǎi)東西，就要求贈送浴室掛件�？粗�(zhù)媽媽嫻熟地回答各種專(zhuān)業(yè)的、刁鉆的、有的可能無(wú)理的問(wèn)題，我深深地感覺(jué)到，原來(lái)賣(mài)個(gè)馬桶也這么難呀！
過(guò)了好久，成交的顧客終于走了一部分，媽媽忙里偷閑，趕緊喝了口水，看著(zhù)媽媽口干舌噪的樣子，我心想：做生意還真不簡(jiǎn)單。
整個(gè)上午，我的感覺(jué)就是忙、亂。害得我游戲都沒(méi)玩到心里去，我問(wèn)媽媽這幾天是不是都是這樣，媽媽說(shuō)：“五一那天更忙！”我暈，下午可不來(lái)了。
勞動(dòng)節的作文2
從開(kāi)年到現在，忙忙碌碌好幾個(gè)月的勞動(dòng)者在今天終于可以好好休息了！——今天是國家規定的假期——“五一”勞動(dòng)節�！}記
是的，辛辛苦苦地工作的勞動(dòng)者是應該放放假，讓自己輕松輕松的！然而這個(gè)“五一”，我們學(xué)生也放假了！也許國家體會(huì )到我們學(xué)生讀書(shū)也要放松吧！但做為學(xué)生的我們是否應該過(guò)一個(gè)真正的，有意義的“五一”呢？
有人說(shuō)：“我們學(xué)生真辛苦，整天都是讀書(shū)、做作業(yè)、考試……壓力太大了！”是的，我們學(xué)生真的有很大的壓力，讀書(shū)用腦也很辛苦！但，比起在社會(huì )辛辛苦苦地、早出晚歸地、流血流汗地工作的勞動(dòng)者，我們又算得上什么？
我們的父母為了家，為了作為兒女的我們能更好地生活，拼死地工作！作為人兒女的我們是否發(fā)覺(jué)父母又增添了一絲白發(fā)了呢？是否發(fā)覺(jué)父母的臉又增多了幾條皺紋呢？是否發(fā)覺(jué)父母的手又粗糙了呢？是的我們的父母在逐步變老，他們不再年輕！然而這一切的幕后主使是作為兒女的我們！
今天是“五一”，作為兒女的我們是否和自己的`父母說(shuō)了聲：“爸，媽?zhuān)逡弧鞓?lè )，你們辛苦了！”是否真的讓父母輕輕松松地過(guò)勞動(dòng)節了呢？是否真的幫父母做了家務(wù)了呢？是否煮了頓飯給父母吃了呢……
若作為兒女的你，還沒(méi)做，那么請快快動(dòng)手吧！
不僅是要那樣對自己的父母，還要幫助身邊辛苦勞動(dòng)的人！哪怕只有一句“五一快樂(lè )！”
讓我們都來(lái)過(guò)一個(gè)有意義的“五一”吧！
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