勞動(dòng)基地作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)基地作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)基地作文1

　　勞動(dòng)基地五天的艱苦訓練很快就結束了。雖然教官對我們每個(gè)人都很?chē)栏�，但是在勞�?dòng)基地的最后一天，我還是懷念這幾天的生活。

　　周五上午，十三個(gè)班聚在一起爭奪這幾天軍訓的成績(jì)。很快，我們就要上課了。想想這幾天有多少次因為動(dòng)作不規律喜歡搞小動(dòng)作被教官罵。直到昨天我才學(xué)會(huì )整套練習。我不知道今天是怎么回事。我們邁著(zhù)矯健的步伐有條不紊的進(jìn)入市場(chǎng)，高喊口號“感恩人，珍惜物，為刻過(guò)的東西努力！”這個(gè)響亮的口號，像獅子的大嘴巴，震撼了你們所有人。我們會(huì )照老師說(shuō)的做。最后我們有條不紊的離開(kāi)了，緊張的心情過(guò)后放松了很多。教官告訴我們：“雖然還有一些不足，但明顯比以前先進(jìn)了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的'心甜如蜜。最近幾天被人批評罵。難得得到一句贊美，讓我欣喜若狂。

　　下午是閉幕式，我們準時(shí)到了多功能大樓二樓。先是領(lǐng)導和教官表達了對這次活動(dòng)的看法和關(guān)注，然后五年五年級五班的同學(xué)向大家講述了他最近幾天的軍訓感受。終于到了頒獎典禮的時(shí)間了，這讓我很激動(dòng)，因為我想馬上知道我們班獲得了哪些獎項。主持人大聲宣布：“首先，室內演示先進(jìn)班獲得了10班、9班、3班的獎項……”天哪，我真的驚呆了。我們班不僅獲獎，而且是第一名。想起管家和副管家嚴格要求疊被子，杯子、行李、椅子擺放整齊，不禁感謝他們盡職盡責。

　　“接下來(lái)是文風(fēng)獎�！蔽蚁脒@次我會(huì )獲獎的。在過(guò)去的幾天里，我已經(jīng)寫(xiě)了六篇文章，其中三篇已經(jīng)被宣讀了。而且我們宿舍每個(gè)女生每天都要留一份稿子。正如我所料，我們班又獲得了一項榮譽(yù)。而“文風(fēng)獎”恰恰證明了我們班學(xué)識淵博，文學(xué)豐富！我看著(zhù)旁邊的同學(xué)，顯然他們的臉上也流露出收獲的喜悅。接下來(lái)這個(gè)獎項可能是最重要的一個(gè)，也可能是所有學(xué)生和老師所期待的，也就是軍訓比賽的結果。主持人拿著(zhù)話(huà)筒宣布：“三等獎6個(gè)班，二校區2個(gè)班.二等獎第二校區3班7班！”三等獎和二等獎都已經(jīng)公布了，但是我們還沒(méi)有看我們的課。只有兩個(gè)結果，一個(gè)是無(wú)獎，一個(gè)是一等獎。我暗暗祈禱一等獎。主持人準備宣布，我心里也緊張。我耳邊有聲音�！耙坏泉�5個(gè)班，10個(gè)班，二校區1個(gè)班！”我真的有些懷疑自己是不是聽(tīng)錯了耳朵，但這是真的�；仡欉@幾天的辛苦，我心甘情愿。

　　儀式結束時(shí)，學(xué)生向教官揮手，教官也笑得很燦爛。其實(shí)教官也不是很?chē)栏�，也有好的一面，只是工作需要嚴格。我又回頭看了看我住了五天的地方。我忍不住上車(chē)。我心里寫(xiě)著(zhù)：“再見(jiàn)，勞動(dòng)基地！”

勞動(dòng)基地作文2

　　這是一個(gè)特殊的日子，不用捧著(zhù)枯燥無(wú)味的書(shū)咿呀讀個(gè)不停，不用死撐著(zhù)充滿(mǎn)睡意的腦袋聽(tīng)老師喋喋不休的催眠曲。一大清早，就感到不犯困了，精神格外好，陽(yáng)光不再是刺眼的，天空不再是“變化多端”多的是一份期盼和愉悅，正如老師所說(shuō)，心情改變氣象，果真如此。

　　那三輛嶄新的大巴車(chē)停在了崇德樓門(mén)口。引來(lái)其他年級多少學(xué)生羨慕的目光。一路上學(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已，像一群嘰嘰喳喳的麻雀尖叫不已。一下車(chē)，我們迫不及待地投入了大自然的懷抱。真是煥然一新，和從前比起來(lái)，多了一份恬靜與清新。上午，我們班的活動(dòng)是中國結制作。這可是我們第一次接觸中國結，并且每個(gè)人都能親手制作。中國結，是一種裝飾手工藝品，是一種中國民間藝術(shù)形式。古稱(chēng)絡(luò )子，歷史悠久。指導老師先講解、示范，做最簡(jiǎn)單的吉祥結，然后讓學(xué)生制作。雖然，這項工作靠悟性，但還是引起大家強烈的興趣，聽(tīng)課時(shí)的那專(zhuān)注的神情，制作時(shí)的那種專(zhuān)心致志，在語(yǔ)文課和數學(xué)課堂上是很少有。我是個(gè)要靠慢慢領(lǐng)悟才會(huì )開(kāi)竅的人，應此第一步就讓我摸不清頭腦，就因為中間一步錯了，后面緊接著(zhù)，越纏越亂，別人都做到第四步了，我還在那干琢磨，最后還是一事無(wú)成，要知道后面一步比一步難，我能不心急么，關(guān)系的可是小組積分，最后終于在班主任和同卓的帶領(lǐng)下勉勉強強做好了，盡管有點(diǎn)奇怪，盡管有點(diǎn)三不象，但是看到自己的勞動(dòng)成果的那種滿(mǎn)足感，卻高興地寫(xiě)在臉上。下午，我們先參觀(guān)了安全教育室，參觀(guān)科技館，故鄉風(fēng)情室，“猜燈謎”，為此，我還獎了一個(gè)文件夾，在各室里聽(tīng)講解員一一介紹各種有意思的東西，感到十分新鮮，映像最深的是參觀(guān)科技館。在科技館里我了解到了地引力的作用，電波的神奇功效，重力原理等等，在其中我還發(fā)現了一個(gè)奇怪的東西，“琴”，具體那似琴非琴的東西具體是根據什么原理演奏出音樂(lè )的，大概忘記了，唯一記得的是只要“琴弦”發(fā)出聲音，上方玻璃管中的泡沫粒就會(huì )成波浪狀翻滾。一天很快過(guò)去了，同學(xué)們拿著(zhù)自己的大作，戀戀不舍地離開(kāi)了�；貋�(lái)的車(chē)上，學(xué)生們個(gè)個(gè)意猶未盡。我不經(jīng)感嘆天天盼望著(zhù)來(lái)到勞動(dòng)基地，想在都去過(guò)回來(lái)了，真是想念，想念那培養我們動(dòng)手能力，獨立性的基地。