關(guān)于校園勞動(dòng)作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的校園勞動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
校園勞動(dòng)作文 篇1
今天是這學(xué)期的最后一天，早上上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我中午早點(diǎn)回來(lái)打掃衛生。中午放學(xué)，我向老師和同學(xué)道了別就飛快的趕回家里。媽媽見(jiàn)我回來(lái)，笑容滿(mǎn)面的幫我放下書(shū)包：“先吃飯，吃完再打掃�！�
吃完飯后，我們全家都動(dòng)員起來(lái)。我和弟弟負責整理自己的房間，然后客廳的地由我掃，然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸，則是用雞毛撣子和抹布擦著(zhù)高一點(diǎn)的窗戶(hù)。我和弟弟很快就把房間整理干凈，然后將地拖的干凈锃亮。媽媽拿著(zhù)抹布用力的抹著(zhù)，我和弟弟見(jiàn)狀，各自拿了抹布也來(lái)幫媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)向我們求助了，因為站在高的地方凳子有些不穩需要人來(lái)扶，我自告奮勇的去執行這項“任務(wù)�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，家里也變得煥然一新了。我望著(zhù)自己打掃的屋子，心里很是開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次的事件，我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)最光榮！
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校園勞動(dòng)作文 篇2
這天我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著(zhù)一個(gè)塑料袋，一手籠著(zhù)一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現地上有一個(gè)小紙團，馬上輕輕地撿起來(lái)放進(jìn)拎著(zhù)的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現出嚴肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說(shuō)：“不，！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)本吃力地走著(zhù)，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來(lái)，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅決，執意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著(zhù)老師走了。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開(kāi)了似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當我走進(jìn)教室問(wèn)我的`同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。
校園勞動(dòng)作文 篇3
我校組織四至六年級的學(xué)生在校園里開(kāi)展了一次拔草勞動(dòng)，用自己的雙手美化我們的校園。
初夏時(shí)節，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨水的滋潤，校園里的綠意茂盛起來(lái)了，可是雜草也跟著(zhù)各種植物一起長(cháng)了出來(lái)。草坪上、花壇里、操場(chǎng)上到處可以見(jiàn)到雜草的身影，它們甚至比花草長(cháng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境，學(xué)校發(fā)動(dòng)四至六年級的同學(xué)們，用我們的雙手去清除這些雜草，美化我們的校園。
拔草勞動(dòng)開(kāi)始了，校園里到處是學(xué)生，大家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)針對雜草的“人民戰爭”。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有的拔草、有的搬運、有的清掃場(chǎng)地，干得真歡。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的勞動(dòng)，校園里的雜草少了很多，看著(zhù)整齊了許多的綠化地，同學(xué)們都露出了笑容……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，校園返回新貌。
校園勞動(dòng)作文 篇4
“男生女生都出去站隊�！笨桌蠋煂Υ蠹艺f(shuō)。
要出去站隊，這是要干什么呢？原來(lái)啊，我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書(shū)法教室搬到二號樓的階梯教室。
來(lái)到書(shū)法教室，我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學(xué)卷起袖子準備大干一場(chǎng)的架勢；有的同學(xué)卻露出膽怯的神色；還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子，往門(mén)外走去。
“嘭，嘭，哐，哐，鏘，鏘”經(jīng)過(guò)一陣凌亂的碰撞聲，教室里終于消停了。
剛走出教學(xué)樓門(mén)，就覺(jué)得胳膊有些酸痛，忽然聽(tīng)到小王說(shuō)：“這樣搬，好搬�！敝灰�(jiàn)她把桌子放平，自己在桌子中間，用兩只手扳著(zhù)桌子凹進(jìn)去的地方。我一試，這種辦法果然輕松了許多。
剛走了不遠，就看見(jiàn)小趙和小杰從后面追了過(guò)來(lái)，他們把桌子扛了起來(lái)，跑向前方�？墒怯械耐瑢W(xué)就沒(méi)他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到：“天啊，地啊，我什么時(shí)候才能解放啊!”
有的同學(xué)搬得快，有的同學(xué)搬得慢，而我，沒(méi)有那么快，也沒(méi)有那么慢，我存著(zhù)力氣向前走著(zhù)，心里不斷給自己打氣：馬上就到了，再堅持一下，馬上就到了!
經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的努力，桌子終于成功“搬家了”。勞動(dòng)，可是要付出汗水的啊!
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