優(yōu)秀作文：勞動(dòng)最光榮
導語(yǔ)：勞動(dòng)是光榮的，一個(gè)人愛(ài)勞動(dòng)就會(huì )有巨大的收獲，就能享受到豐收的喜悅，小編收集關(guān)于五一勞動(dòng)節的作文，歡迎閱讀。
第一篇：勞動(dòng)最光榮
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界;創(chuàng )造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，鑄就了現代化的高速路;是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛工人已早早地拿著(zhù)掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著(zhù)掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言�？粗�(zhù)這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪!
當我們走在建筑工地時(shí)，會(huì )看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì )看見(jiàn)站著(zhù)一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì )耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì )給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當我們走進(jìn)校園，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深奧的問(wèn)題。沒(méi)錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì )透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè);他們在為我們明天的學(xué)習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養花》里面有這樣一句話(huà)“不勞動(dòng)連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì )的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì )一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的!美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng )造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來(lái)!
第二篇：勞動(dòng)最光榮
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng )造了歷史的輝煌，創(chuàng )造了燦爛的人類(lèi)文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì )顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心!
我們的校園，永遠都像一個(gè)大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jì)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習。但是，這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬，卻精神飽滿(mǎn)的園丁爺爺。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過(guò)精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著(zhù)沉重的擔子，而每當園丁爺爺勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿(mǎn)足與欣慰。是啊，勞動(dòng)給人們帶來(lái)了快樂(lè )。勞動(dòng)是光榮的!
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬(wàn)物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著(zhù)一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們早已開(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動(dòng)是光榮的!
人民的生活要得到保障，就離不開(kāi)安全。著(zhù)名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人民的安全應該是至高無(wú)上的法律”一個(gè)國家只要有了法，那么這個(gè)國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著(zhù)他們的身影，在祖國出現了難民時(shí)，廢墟中，穿行而過(guò)他們忙碌的身影，在祖國受到襲擊時(shí)，他們氣勢昂揚，手持戰槍?zhuān)瑘砸愕哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)。因為有了他們，我們的生活才會(huì )過(guò)的安心，開(kāi)心。人名警察無(wú)私的奉獻自己，勞動(dòng)是光榮的!
是誰(shuí)，成為我們人生路上的一盞明燈?是誰(shuí)，孜孜不倦的教書(shū)育人?是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過(guò)的稱(chēng)謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默的培育了我們一代又一代，無(wú)私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無(wú)空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現，老師逐日額上爬滿(mǎn)一條條皺紋，，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學(xué)習中陪伴著(zhù)我們，默默地教育我們，無(wú)私對我們付出了很多很多。勞動(dòng)是光榮的!
生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有為了使他人幸福，在春節卻不能與家人團聚的火車(chē)司機，有被譽(yù)為“白衣天使”，善良的醫生……因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勤勞的勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。
勞動(dòng)雖然是艱苦的，但是也是快樂(lè )的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng )造出美好的生活，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)，生活中，無(wú)數的勞動(dòng)者，他們默默的工作著(zhù)，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠不會(huì )磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動(dòng)是光榮的!
第三篇：勞動(dòng)最光榮
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”。
第四篇：勞動(dòng)最光榮
做事，不只是人家要你做你才做，而是人家沒(méi)叫你做也爭著(zhù)去做。這樣，才做得有趣味，也有收獲.-- 題記
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生的求樂(lè )方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可以由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可以由勞動(dòng)解脫。”的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷發(fā)展與進(jìn)步。
在我們的生活中，一定有一些最最普通的勞動(dòng)者，他們可能從事著(zhù)最不起眼的工作，拿到很一般的工資，卻是城市發(fā)展中不可缺少的重要環(huán)節。作文
就拿搬磚頭的工人來(lái)說(shuō)吧!他們?yōu)榱损B家糊口，每天早出晚歸，太陽(yáng)什么時(shí)候升起，落下，他們就什么時(shí)候出門(mén)，回家。有時(shí)，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，他們早已梳洗完畢，準備出門(mén)干活兒，想趁這會(huì )兒功夫多賺一些錢(qián)。難道他們不想睡個(gè)懶覺(jué)嗎?當然，誰(shuí)不想在床上多休息一會(huì )兒，他們也是的，可是，就是因為他們要挑起整個(gè)家的重擔，他們要撐起家里人的一片天呀!整個(gè)家需要他們來(lái)養活呀!搬磚頭的工人是普通的，不起眼的，可是，他們同時(shí)也是最重要的。如果沒(méi)有了他們，那么世界就會(huì )失去十分之二的勤勞。工人們整天往返于船頭和岸上，不知挑了多少擔，走了多少步。他們辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)的卻的那些微簿的工資。雖然他們一個(gè)月的工資或許還比不上某些人一頓飯的錢(qián)，但是，這是他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián) ，用自己的汗水換來(lái)的錢(qián)。他們活得踏實(shí)，活得安心。
我堅信:勞動(dòng)雖然是辛苦的，但是，只要我們參與其中，一定能感受到勞動(dòng)的快樂(lè )的!
第五篇：勞動(dòng)最光榮
在不久前，我學(xué)到了一篇課文，這篇課文使我深有感觸：南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人，沃爾遜的人很善良、樸實(shí)，家家燒火做飯款待他們。這些逃難的人都狼吞虎咽地吃起來(lái)�？墒�，只有一個(gè)年輕人例外，他沒(méi)有吃，他要付出才肯吃飯，他不愿意不勞而獲的。在善良的杰克遜大叔的幫助下，這位年輕人用自己的勞動(dòng)換來(lái)了一頓飯。然而也正因為這樣，杰克遜大叔收留了他，這個(gè)年輕人后來(lái)取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。
勞動(dòng)給哈默帶來(lái)了美好的生活，帶來(lái)了無(wú)窮的財富，帶來(lái)了巨大的成就。如果當初他也和這些逃難人一樣的話(huà)，他最終可能還是一個(gè)一無(wú)是處的難民。而他靠著(zhù)自己的勞動(dòng)改變了自己的將來(lái)，改變了一切。我決心要向哈默學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊的小事做起。
一天，我在鄉間的小路上散步，看見(jiàn)一位老人騎著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)里裝滿(mǎn)了廢品，他似乎騎得很吃力。眼前是一座橋，他停下來(lái)，前后看看，可能是在找有沒(méi)有人能幫一把他，可是當他的目光落在我身上時(shí)，他失望了�？晌宜坪趺靼琢怂囊馑�，趕緊奔跑上去：“大爺，我幫你推吧!”“你……你，行嗎?”大爺似乎還是不信任我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撩起袖子，“一二一二”車(chē)子緩緩移動(dòng)了，大爺似乎看到了希望，更用盡了，車(chē)子慢慢駛上橋坡。終于上了橋，大爺終于舒了一口氣，高興地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了，沒(méi)想到你力氣還蠻大的，不過(guò)，肯定很累的吧!”“沒(méi)有，沒(méi)有!”我抹著(zhù)頭上的汗珠說(shuō)�？粗�(zhù)大爺緩緩駛去，想著(zhù)大爺那舒心的笑容，那感激地話(huà)語(yǔ)，我的心里一陣激動(dòng)，我的勞動(dòng)給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè )，即使累也值得，勞動(dòng)的感覺(jué)可真好!
勞動(dòng)是光榮的，一個(gè)人愛(ài)勞動(dòng)就會(huì )有巨大的收獲，就能享受到豐收的喜悅，而一個(gè)人很懶惰，不肯勞動(dòng)，那這個(gè)人肯定會(huì )一無(wú)所獲。讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)，一起唱響“勞動(dòng)最光榮”之歌吧!
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