寬容的作文大全(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寬容的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寬容的作文1
大家一定讀過(guò)老舍先生寫(xiě)的《貓》吧。老舍愛(ài)貓如癡如醉,即使貓把他院子中的花草搞的枝折花落,他也不會(huì )責打他們,還夸它們是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛(ài),同時(shí)表現出了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德,它可以給人帶來(lái)快樂(lè )。我也曾經(jīng)嘗到了寬容帶來(lái)的.快樂(lè )。
那天下課時(shí),動(dòng)作稍慢的我還在寫(xiě)作業(yè),好朋友葉鈺瑩走過(guò)來(lái),想讓我陪他去一趟辦公室。突然,“咣”的一聲,我的文具盒被重重地摔在地上,筆像開(kāi)了閘的水一般,一股腦兒從文具盒里蹦了出來(lái):水筆毛掉了,鉛筆頭斷了,文具盒也散了架。我心疼急了,要知道,那文具盒是我剛買(mǎi)的呀。
我“騰”地從座位上站了起來(lái),準備狠狠地責怪她一番?墒,看見(jiàn)葉鈺瑩正彎腰幫我撿那些七零八落的筆,一邊撿一邊喃喃自語(yǔ):“我怎么這么毛手毛腳呀!……”眼前的這一幕又讓我猶豫不決了,到了嘴邊的話(huà)又被咽下去了。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)理直氣壯地說(shuō):“批她一頓,快!”另一個(gè)勸道:“算了吧!人家又不是故意的!薄罢l(shuí)叫她不小心,就該批!”“一點(diǎn)小事嘛,別斤斤計較了!”……最后,還是勸我的那個(gè)人占了上風(fēng)。
我連忙和她一同把筆撿起來(lái),又小心翼翼地把文具盒重新裝好。葉鈺瑩誠懇地對我說(shuō):“對不起!”我心平氣和的應道:“沒(méi)什么!彼α,笑得那么甜,然后又和往常一樣一蹦一跳地出了教室。我呢,哼起歌,繼續寫(xiě)我的作業(yè),如同什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可每次想起它,我都會(huì )暗暗發(fā)笑。因為笑的寬容給了別人,同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
寬容的作文2
寬容是陽(yáng)光,它能縮短人與人之間的距離;寬容是良藥,它能使犯了過(guò)錯的人改過(guò)自新。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一則故事:有一位老禪師,一天晚上在祥禪院里散步,發(fā)現墻角有一張椅子。
禪師心想:這一定是有人不遵守寺規,越墻出去游玩了。于是,老禪師便搬開(kāi)椅子,蹲在原處觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒,果然有一個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著(zhù)禪師的背脊下到了院子。
當他雙腳落地的時(shí)候,才發(fā)現剛才踏的不是椅子,而是自己的老師。小和尚頓時(shí)驚慌失措。
但出人意料的是,老禪師并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深太涼,快去多穿件衣服!
小和尚感激涕零,回去后告訴其他的師兄弟。
從處以后,再也沒(méi)有和尚夜里越墻出去了。
那位禪師是多么偉大!他寬容了小和尚的過(guò)錯,用一句暖暖的關(guān)懷代替了所有的.責罵。他的寬容感動(dòng)了小和尚,更感動(dòng)了通過(guò)小和尚知道此事的和尚們,禪師因此在勸和尚夜里不要出寺上收到了事半功倍的效果。
“世事如棋,讓一著(zhù)不聲色;心田似海,納百川方見(jiàn)容人!睂捜莺驮弰e人的過(guò)錯是維護人與人之間的良好關(guān)系和基石,正是人與人之間互相寬容和諒解世界才會(huì )變得如此美好。
“責人之心責己,恕己之心恕人!弊屛覀兂ㄩ_(kāi)胸襟,去寬容別人,使生活永遠充滿(mǎn)溫馨和睦吧。
寬容的作文3
那是一個(gè)星期天的下午,天氣有點(diǎn)兒冷,我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。
一路小跑,走進(jìn)學(xué)習用品商店,從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣,對著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲:“拿五張白紙!
“什么,你想要什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。
我心里想:耳朵聾了?連句話(huà)都聽(tīng)不清,還營(yíng)業(yè)員呢!于是,我滿(mǎn)含憤怒的又將剛才的話(huà)重復了一遍:“拿五張大白紙!
她依舊面帶微笑,轉過(guò)身去給我拿白紙了。
我看著(zhù)她的背影暗暗地在心里想:這會(huì )兒她一定很生氣,于是我便把準備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團成一團。唉,天有不測風(fēng)云,那張嶄新的一元紙幣從我手中一松,竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺深處
這是,營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了,我紅著(zhù)臉對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺里了!睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣,然后竟又保持微笑說(shuō):“阿姨相信你,拿好這五張白紙,錢(qián)我一會(huì )自己撿!甭(tīng)著(zhù)阿姨說(shuō)的話(huà),我的'心里特別的羞愧,為剛才的行為深深地自責
回來(lái)的路上,我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕,耳邊一遍遍地響著(zhù)一個(gè)聲音:“為什么,為什么!
突然,一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對不起。我看著(zhù)他驚慌失措的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦泻⑷玑屩刎摰碾x去了。
望著(zhù)男孩離去的背影,我心中豁然開(kāi)朗。
是寬容,是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對我免懷微笑,是寬容讓我對小男孩沒(méi)有怨恨,寬容別人,就是寬容自己。
寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到,一顆寬容的心是何等可貴。常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。寬容,能融化心中的冰霜,驅散眉宇的愁云。
讓我們每個(gè)人,都以一顆寬容的心善待他人吧!
寬容的作文4
而那些不懂得寬容的人,不懂得與人為善的人。凡事心胸狹隘,嫉賢妒能,他們即使得逞一時(shí),終難成大器,甚至要以生命的代價(jià)償還他的狹隘。戰國時(shí)魏國的龐涓和孫臏出自同門(mén),他自知本事不如孫臏,可他不是發(fā)奮研讀兵法,提高自身素質(zhì),而是將孫臏騙至魏國,加以陷害,致使孫臏成了一個(gè)肢體上的廢人。但就是這個(gè)廢人卻打出了名垂戰史的“桂陵之戰”、“馬陵之戰”。讓這個(gè)心胸狹隘,與人為惡的龐涓畫(huà)上了生命的休止符。龐涓之錯,就在于他不能以寬廣的心胸來(lái)對待超出他的'賢人,狹隘的秉性使得他心理變態(tài),陰使詭計。我想,即使他沒(méi)害住孫臏,也會(huì )害張臏、李臏的,因為這個(gè)世界上不可能你是唯一的最強者。但最終害人者定沒(méi)有好下場(chǎng)。
讀史明理,以古喻今。在我們的現實(shí)生活中,處處有和人交往的事情,同樣需要我們具有寬容的態(tài)度和心胸。公車(chē)上,腳被別人踩了一下,完全沒(méi)必要大呼小叫,爭執不休。一句體諒的“沒(méi)關(guān)系”就把一場(chǎng)爭吵化為了烏有。學(xué)校里,同學(xué)不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上,你一個(gè)寬容的微笑,不但能緩解同學(xué)的緊張情緒,而且拉近了彼此的距離。放學(xué)途中,自行車(chē)無(wú)意的擦碰,你和善地笑著(zhù)說(shuō):“都是急著(zhù)回家喂肚皮!贝藭r(shí)的陽(yáng)光都為你燦爛。
讓我們微笑著(zhù)面對生活。讓電梯里不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學(xué)親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時(shí)趕緊伸出手去。
寬容能使我們的心情愉快,寬容能讓我們性情開(kāi)朗,寬容會(huì )讓我們的心胸更加寬廣。
寬容會(huì )使我們的生活沒(méi)有了多余的煩惱,遠離了無(wú)聊的爭吵,趕走了不必要的爭執。
寬容讓我們更加自信,寬容讓我們擁有更多的朋友,寬容讓我們每一天臉上都充滿(mǎn)著(zhù)微笑。
寬容的作文5
寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )寬容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣!
在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的'摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!
學(xué)會(huì )寬容吧!做人如果能夠寬容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章,作者列舉了歷史上的兩個(gè)事例,重點(diǎn)論述了寬容的重要性。作者選材新穎,通過(guò)正反對比,更加凸顯了寬容的作用。結尾處簡(jiǎn)潔明了,點(diǎn)出中心主旨,緊扣文題。
寬容的作文6
生活,就像一只船,而你,是掌握小船的主人。如果一不小心,就會(huì )使你的小船天平般的搖擺不定。生活,是一首悅耳的音樂(lè ),但只要一點(diǎn)小小的插曲,也會(huì )打破你的平靜。朋友間,充滿(mǎn)歡樂(lè ),但也不排除憎恨。
一些微不足道的小事,也會(huì )使你們化友為敵:某天的一個(gè)下課間,我正和胡艷梅說(shuō)話(huà),忽然聽(tīng)到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫。我知道,他們三人又是在“打架”。平日里,愛(ài)搞笑的鄭鑫偶爾會(huì )說(shuō)一些“打擊”吳小冬的話(huà),吳小冬聽(tīng)了便會(huì )超起丁力的`書(shū)和鄭鑫對戰。鄭鑫也會(huì )去翻丁力的書(shū)還擊?山裉,丁力把書(shū)都藏在包中了,鄭鑫便拿起我的語(yǔ)文書(shū)‘對戰’。我沒(méi)在意,因為,我想她不會(huì )把我的書(shū)打壞?墒,他們一打可就是10分鐘。上課了,鄭鑫把我的語(yǔ)文書(shū)還給了我,我才發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)皮已經(jīng)破爛不堪了。我生氣的指著(zhù)書(shū)對鄭鑫說(shuō):“你干的真好!”鄭鑫也知道自己的不對,說(shuō):“對不起!”
可是,這書(shū)皮是我剛買(mǎi)的,印有我最喜歡的卡通動(dòng)物‘snoopy’。想到這兒,我的氣就不打一處來(lái),但是又想:“這也不算什么,從古到今,誰(shuí)能無(wú)過(guò)?原諒她吧!下次她要再拿我的書(shū),我就對她說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不是用來(lái)打人的。這樣一來(lái),即不文明,又影響少先隊員的形象。所以,一定不能用書(shū)打人了!
同學(xué)們,朋友間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是經(jīng)常的。所以,你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點(diǎn),你要去幫助他改正缺點(diǎn),原諒別人,大家都愉快。
寬容的作文7
那是去年夏天,我星期天去上英語(yǔ)課,我坐了公交車(chē)。上了車(chē)站穩后,我看了看周?chē)娜,坐在我旁邊的女孩引起了我的注意。我留?zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),穿著(zhù)名牌,肩上挎著(zhù)一個(gè)像大口袋一樣的包,看起來(lái)和我的年齡差不多。我想:她一定不是一個(gè)努力學(xué)習的好女孩。過(guò)了一會(huì )兒,它到了下一站,一個(gè)女人抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子走了過(guò)來(lái)。女的臉又黑又紅,長(cháng)腦袋扎的不合適,衣服就別提了;那個(gè)孩子也不太干凈,因為他一看就是鄉下人。他們母子隨人流來(lái)找我。不知怎么的孩子突然哭了起來(lái),女人趕緊哄著(zhù)他,但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。孩子越哭越兇。車(chē)里有人無(wú)奈搖頭,有人瞪著(zhù)母子倆,有人冷冷扔了兩句:“別哭,別煩!”女人試圖對身邊的人說(shuō):“對不起!彼哪樕铣錆M(mǎn)了尷尬和無(wú)助。這就是那個(gè)黃頭發(fā)的女孩站起來(lái)讓座。她笑著(zhù)對女人說(shuō):“阿姨,坐下!”女人再三感謝她,抱著(zhù)孩子做了。孩子剛坐下,就“哇”的一聲吐了出來(lái)。周?chē)娜硕家荛_(kāi),怕濺到他們身上,臉上露出很厭惡的`表情。也包括我。女孩站得離女人和孩子最近,孩子吐出的污垢濺了她一身。女人愣住了,怕女孩讓她陪衣服。然后女孩說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的!边呎f(shuō)邊用衛生紙擦衣服。
當時(shí)我突然意識到我對她的定位是錯的,她是個(gè)好女孩。因為她有一顆寬厚的心。她教會(huì )了我包容,學(xué)會(huì )了包容。
寬容的作文8
顏杰是我們班上的一個(gè)學(xué)生,他在班上是中等生,他喜歡樂(lè )于助人,而且有一個(gè)平常人所沒(méi)有的寬容之心。
顏杰上課一向很乖巧,不見(jiàn)話(huà),他的眼睛晶瑩剔透,嘴巴平平的.,只要你從旁走過(guò)去,就知道他已在知識的海洋中遨游過(guò)。
說(shuō)他樂(lè )于助人吧,的確是!不然我早就和別人打得頭破血流了。記得那是上個(gè)月,我和一個(gè)六年級在多媒體教室外打架,這個(gè)時(shí)候,顏杰慢跑了過(guò)來(lái),勸住了架,然后把我拉到一旁,雙手抓住我的手問(wèn):“怎么回事?”于是,我便和他講了事情的由來(lái):那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和宇澤去教師新村玩,不料一個(gè)我校的六年級在打宇豪。我跑了過(guò)去,怒發(fā)沖冠地打了他,就這樣,我與他血海深仇。說(shuō)他寬容吧!的確是!要不怎么能把我這么固執的人服了我,講的頭頭是道,說(shuō):“如果你當時(shí)直接向他講道理,也許就不會(huì )弄到今天這個(gè)地步,如果人人都向你這樣,那么世界上的戰爭就不會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。聽(tīng)了這番話(huà),我想:“嘿,這也是!”于是,每當我看見(jiàn)他就會(huì )盡量避著(zhù)那個(gè)人,是因為不要和他發(fā)生沖突,即使遇見(jiàn)了,我就會(huì )想起顏杰的那番話(huà),那些話(huà)我將要擁記在心,不會(huì )跟他計較。
我一定要向顏杰學(xué)習那寬容之心,樂(lè )于助人才不會(huì )出現面前那坎坷不平的路,才不會(huì )受到別人的批評。
寬容的作文9
寬容就像水。寬容意味著(zhù)原諒別人的錯誤,不關(guān)心他們,不吝嗇,善良和慷慨。當面對矛盾時(shí),如水般的寬容往往比極端的報復更有效。這就像一個(gè)清澈的春天,從容地抹去彼此短暫的敵意,使人平靜而清醒。
寬容像火。因為更進(jìn)一步的寬容不僅意味著(zhù)不在乎個(gè)人得失,還意味著(zhù)用自己的愛(ài)和真誠溫暖他人的心。冷靜頭腦的寬容已經(jīng)很少見(jiàn)了。給予及時(shí)幫助的寬容更有價(jià)值,更感人。寬容可以融化彼此心中的堅冰,甚至可以將愛(ài)的熱量注入彼此的心中。在這個(gè)競爭的時(shí)代,難道人們不需要這種寬容嗎?選擇寬容意味著(zhù)選擇愛(ài)和溫暖,同時(shí)選擇生活的海洋和天空。
寬容就像詩(shī)歌。寬容是人生的一首詩(shī)。最高境界的寬容不僅表現在日常生活中對某些事情的處理上,而且升華為待人接物的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài),而是對天地之間所有生命的寬容和愛(ài)。
寬容是一門(mén)科學(xué)。對于小錯誤,小錯誤,你們可以愉快地原諒對方。但對于重大過(guò)失、重大失誤,我們必須考慮清楚。寬容不是保護或隱藏,而是幫助。
當然,寬容應該是“對自己嚴格,對他人寬容原諒自己很容易,這不是寬容,這是懦弱!皩捜莸貙Υ。也要看對象,寬容不珍惜寬容,就是濫情;寬容是對那些不值得寬容的人的.寬容。對不可原諒的人的寬容就是放縱。因此,寬容本身也是一門(mén)科學(xué)。
因為寬容,紛繁復雜的生活變得純凈。因為寬容,單調的生活看起來(lái)清新美麗。寬容賦予生活如此美麗的顏色!
世界如此廣闊,但還有比他更廣闊的東西人們的心。讓我們學(xué)會(huì )寬容!
寬容的作文10
在校園中,每天發(fā)生著(zhù)不一樣的事情。多姿多彩的事中,最偉大的就是:當別人犯了錯時(shí)用平和的心態(tài)來(lái)寬容他人的過(guò)錯。我也不例外,每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí),我都會(huì )用寬廣的心來(lái)寬容他。
四年級剛剛開(kāi)始,我的同桌可是出了名調皮蛋,上課不認真聽(tīng),說(shuō)小話(huà),還愛(ài)戲弄同學(xué),還時(shí)不時(shí)的胡說(shuō)八道呢!
有一天,他沒(méi)有了鉛筆,他就來(lái)找我借。我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把鉛筆弄丟了?晌覔牡氖逻是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當十分氣憤,恨不得扇他兩下?晌蚁耄捍蛩謺(huì )激起一場(chǎng)矛盾還會(huì )壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情,氣沖沖的對他說(shuō):“明天,你必須還我一支一模一樣的鉛筆來(lái)!倍麉s說(shuō):“我就不還,怎么了!彼(zhù)白眼說(shuō)。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興,睡也睡不香真是坐立不安。
走在回家的路上,我覺(jué)得悶悶的`生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說(shuō)了他也不是故意的,俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船!边@次我就原諒他吧。想著(zhù)想著(zhù),我也快樂(lè )了起來(lái)。第二天,我在也不追問(wèn)鉛筆的事了。我們又恢復了平常。
寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨,還能消滅一次戰爭,只有寬容才能讓友誼延續,讓愛(ài)更加濃厚。少一些計較,多一些寬容世界也會(huì )變的更和諧更美麗。
寬容的作文11
古人云:海納百傳,有容乃大。對人寬容可以贏(yíng)得友誼,獲得溫馨。就拿前段時(shí)間的一件事來(lái)說(shuō)吧!星期一的早晨,我正在讀書(shū),好朋友明明走了過(guò)來(lái),把我的一枝鋼筆碰到地上摔壞了。我并沒(méi)有破口大罵明明,而是風(fēng)趣的對明明說(shuō):“一枝鋼筆值幾個(gè)錢(qián),大不了我明天再去買(mǎi)一枝,我可不能為一枝鋼筆而剪斷我們之間的"友誼"噢!”明明聽(tīng)后,撲哧一聲笑了。
有一句話(huà)這樣說(shuō)道:“天空是寬闊的,而比天空更寬闊的是人們的心靈!倍鶐缀跻呀(jīng)天出了老繭?墒怯械娜俗彀蜕险f(shuō)得好聽(tīng),可是行動(dòng)起來(lái)卻很難。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一件事,事情是這樣的有一位比較有素質(zhì)的男孩子乘坐一輛出租車(chē),結果司機不小心看錯了紙條上的地址,開(kāi)錯了路,那位男孩子立刻繃起了臉,給了司機一個(gè)眼色看。司機就是因為看錯了地址而遭人眼色,可是,他的職責就是開(kāi)車(chē)。正如我們的“工作”就是學(xué)習一樣,如果我們糊里糊涂在考卷上丟失的分數很多,那為什么又要去苛求一個(gè)普通的司機,把他往壞處想呢?
寬容兩字十分簡(jiǎn)單,可它不同于短期訓練,寬容是要用心去理解他人,隨時(shí)隨地的`寬容別人,才會(huì )浸潤別人的心。
寬容最難做到的還是在于容得下別人比自己好,大家都會(huì )說(shuō):“寬容嘛,頂多就是容忍一個(gè)人的缺點(diǎn),和別人好的方面有沒(méi)有直接關(guān)系!
如果我們把寬容比作一道防線(xiàn),那我們最無(wú)力守住的正是這最后一道防線(xiàn)——嫉妒!八麨槭裁催@么好?他憑什么比我好?”如果你這樣對自己說(shuō),那么跟好多人一樣,你也得了“紅眼病”。處方嘛,也只有——寬容。
如果,大千世界能力在你之上者數不勝數,那么成功就是付出的所得,而你又憑什么比他好呢?
我們要學(xué)會(huì )寬容,只有寬容別人,你才會(huì )獲得更多的溫馨。
寬容的作文12
小學(xué)畢業(yè)前,我和小x才關(guān)系逐漸親密起來(lái),在那個(gè)時(shí)候,班級里同學(xué)們都說(shuō)我和她就如同一塊牛軋糖,難以扯開(kāi)。課余生活中,總能看到我和小x兩人粘在一起,我也認為我們之間的友情已足夠可靠,親密程度受他人羨慕,但人類(lèi)的情感是說(shuō)變就變的。我們之間突然如同隔了一堵墻,她再也不像從前那樣主動(dòng)地來(lái)找我玩,我去找她,她也總是刻意避開(kāi)。不知為何,我對她的這種態(tài)度生起了一絲厭惡,對她一句理由都沒(méi)有的離去而感到無(wú)比怨恨。
在一次課外的活動(dòng)中,我又交到了一位彼此交心的朋友,她告訴我:你這么做究竟是何苦呢?如今你的心中,負能量已遠多于正能量,你總是這樣,為什么要惹得自己渾身不舒服?去寬容她吧,亦是寬容你自己,讓自己想通了,想開(kāi)了不是很好嘛?
如今的我,可能已經(jīng)來(lái)不及去寬容她,因為我們之間再也沒(méi)有了聯(lián)系。但我希望她可以如我一樣,默默地去寬容對方,去寬容彼此,至少不再怨恨吧。我的心中不再如從前般怨恨了,已經(jīng)在心中去寬容她,去理解她。寬容了她,這種自在的感覺(jué)是從前從未感受過(guò)的,我不再像從前那樣,固執地去強求別人,有些事情,順其自然就好。
這會(huì )兒我才恍惚明白,如今的自己相比從前,隱去了那些尖利的光芒,讓自己不再鋒芒畢露。自己的快樂(lè ),比什么都重要,將別人的看法看得太重,只是徒增自己的.煩惱,得不償失。人生雖只經(jīng)歷了十三年,但心靈的負荷重了,也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的怨天尤人,要定期對自己的負面記憶進(jìn)行清除,讓消極的想法離開(kāi)。
對她寬容了,亦是寬容了自己。
寬容的作文13
擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無(wú)數河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無(wú)數的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無(wú)數沙礫。
以寬容面對生活。學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。寬容是每個(gè)人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
以寬容面對生活。寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美得。在這個(gè)世界上,既然找不到兩片相同的樹(shù)葉,那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都有著(zhù)他們各自的性格、追求、習慣、特長(cháng),每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的'心,就可以獲得一種快樂(lè ),一種享受。
以寬容面對生活。寬容是我們中國自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為:寬大有氣量,不計較或追究小事情。與他人共處,有小摩擦時(shí)要有寬廣豁大的胸懷,來(lái)設身處地換位思考,理解他人的作法、想法。在每件小事上,要多容忍他人,多理解他人,多體諒他人;更要學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想,也更不要對小事情斤斤計較。
寬容是涵養,是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻。寬容是高山,容下鮮花,容下荊棘,容下參天大樹(shù),也能容下一棵纖細的小草,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。
寬容的作文14
穿梭于茫茫人海中,一個(gè)淡淡的微笑是寬容;一句輕輕的歉語(yǔ),是寬容;“己所不欲,未施于人”也是寬容。
法國十九世紀的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)讓我們知道寬容是博大的心胸。
寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師,晚上發(fā)現一個(gè)小和尚違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,就地而蹲。一會(huì ),小和尚果真翻墻而入,黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!崩隙U師寬容了他的`弟子。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育,這比訓斥苛責更有力量。從此,那位小和尚再也沒(méi)有違反過(guò)寺規。
寬容能成就自己。春秋時(shí),齊桓公曾經(jīng)和弟弟為爭奪王位而戰,管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰中,管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子,險遭喪命。后來(lái)齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人,不記射鉤私仇,采納,重用管仲,任命他為相國。管仲擔任相國后,協(xié)助齊桓公成為春秋首霸。
在日常生活中,如果有人在你背后說(shuō)壞話(huà)時(shí),你是想伺機報復,還是寬容?當你親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或有意做了令你傷心的事情,你是和他分手,還是寬容?相信你已經(jīng)有了正確答案。
寬容不是軟弱的象征,只要不是原則的問(wèn)題,我們不妨退一步海闊天空,化干戈為玉。所以,寬容是人生的佳境,寬容是需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容的作文15
寬容,寬大而有氣量,不計較不追究,字面理解大略如此。而我認為如果把“寬容”以復合詞的形式分開(kāi)理解,效果也許會(huì )更好。
“寬容”的“寬”應該是一個(gè)尺度,我們不能對任何人都寬容,不能在任何時(shí)候都能寬容,更不能對不同的人采取同樣的寬容。寬,應該是一種努力。我們只有具有正確的價(jià)值觀(guān)才能把握好這個(gè)尺度,否則會(huì )出現自己意想不到的后果。
“寬容”的“容”是一種品格,我們只有擁有較高的素質(zhì),寬闊的胸膛才能包容別人一時(shí)的失誤,才能理解別人對自己無(wú)意的傷害,就像勞動(dòng)模范徐虎,包容別人的.不解與嘲笑,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。容,更是一種素質(zhì),我們必須具有較高的心理素質(zhì),較好的調節本領(lǐng),才能理解別人,在寬容他人中得到快樂(lè )與滿(mǎn)足。
要做到寬容,也許極為容易,因為它只不過(guò)是要你收起那咄咄逼人之勢,讓你把一份愛(ài)心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的,因為我們不但要辨識,要忍讓?zhuān)庾R到該如何去使用自己的寬容。
寬容不是無(wú)原則的忍讓。我們的寬容應該是利人利己的,予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人,唯厚可以載物。雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
寬容他人,就是寬容自己。
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