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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2023-07-05 14:26:19 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文(精華)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )寬容作文(精華)

學(xué)會(huì )寬容作文1

  寬容是一種美德,是一種高尚的行為,一種,令人敬佩的作風(fēng)。人在世上,應該學(xué)會(huì )寬容。

  寬容是什么?顧名思義,寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不小心踩了你一腳,包容別人對你做了不該做的事不該說(shuō)的'話(huà),包容別人的一切等等。寬容就是包容別人,用心去原諒別人。愛(ài)因斯坦明明是被小女孩撞倒的,卻對小女孩說(shuō)對不起,心里充滿(mǎn)了寬容。我因一時(shí)的疏忽弄傷了表弟的眼睛,可他們全家對我還是一如既往的好,用寬容感動(dòng)了我。沒(méi)有人愿意故意犯錯,難道我們要因為別人的一時(shí)過(guò)錯而記恨他們一輩子嗎?如果我們能夠站在別人的角度,設身處地地想一想,就應該用一顆理解的心去包容他們。

  人在世上,就應該將心比心,遇事用一顆平常心去理解別人,寬容別人。我們要用一顆寬大的心來(lái)為人處事。各位朋友,我們要記得,“退一步海闊天空”,讓我們用一顆寬容的心,來(lái)笑對人生!

學(xué)會(huì )寬容作文2

  星期三的早晨,教室外面的天氣陰沉沉的.。同學(xué)們都在津津有味地吃著(zhù)早餐,語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然,她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了,地上都是玻璃片。而我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉,可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人,但他也有助人為樂(lè )的一面,我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(cháng),班長(cháng)來(lái)了,她不停地安慰我,我的心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了,同學(xué)們告訴了林老師,林老師說(shuō):春賢,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì )去寬容別人。我晚上回去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):把藥灑了才好呢!表示以后都不用吃藥了。

  林老師批評得對,做人就要胸懷寬廣一些,多理解和寬容別人。只有這樣,自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個(gè)做人的道理。

學(xué)會(huì )寬容作文3

  一提起寬容,我便不得不提起我上三年級時(shí)候的一件事,因為它使我明白了:做人要寬容。

  記得那天,在第二節下課的時(shí)候,小明和小剛突然吵了起來(lái)。我去問(wèn)了事情的`原由,原來(lái),小剛在過(guò)道上走路的時(shí)候,一不小心把小明的作業(yè)本給丟到了地上。小明見(jiàn)了,拿起小剛的文具盒二話(huà)不說(shuō),只聽(tīng)“砰”地一聲,小剛的文具盒便被小明砸壞了。就這樣,他們倆就吵起來(lái)了。我轉頭一看,他們吵得面紅耳赤,聲音都沙啞了。忽然,吵鬧聲停止了,隨之而來(lái)的是一句句道歉聲。我心想:他們是多么寬容別人!正想著(zhù),小剛說(shuō):“對不起,是我把你的本子丟在地上的,請你原諒我!毙∶饕驳椭(zhù)頭說(shuō):“是我把你的文具盒砸壞的,也請你原諒我!薄皼](méi)關(guān)系,本子還可以再買(mǎi)!薄罢漳氵@么說(shuō),我的文具盒也可以再買(mǎi)一個(gè)。從此,小明和小剛是兩個(gè)形影不離的好朋友了。

  這雖然是件小事,但是,我卻從中明白了一個(gè)道理:做人要寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文4

  課后我獨自一人來(lái)到操場(chǎng)上,回想過(guò)去。因為同學(xué)的無(wú)意觸犯就爭吵得面紅耳赤,因為路上行人的無(wú)心碰撞就喋喋不休地抱怨,因為長(cháng)輩的錯誤斥責就非得辯個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對呢?一句簡(jiǎn)單的對不起,一個(gè)歉意的.微笑,一個(gè)充滿(mǎn)善意的眼神......會(huì )使我們的生活多么的美好,多么的和諧!在今天,我們缺少的不是有形的物質(zhì),而是無(wú)形的高風(fēng)亮節——寬容。

  學(xué)會(huì )寬容首先要學(xué)會(huì )理解,以責己之心責人,以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò):寬容就像天上的細雨飄向大地,恩賜于寬容的人們。如果學(xué)會(huì )寬容,那么我們的世界將變得更加廣闊;如果拋棄計較,那么人生才能永遠快樂(lè )。

  伙伴們,讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐,去面對世間的虛情假意。不會(huì )寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?讓我們以寬容為真諦,展示寬容的魅力,敘寫(xiě)美麗的人生。

學(xué)會(huì )寬容作文5

  “忍一直風(fēng)平浪靜,退一時(shí)海闊天空”這是一句多名著(zhù)名的名言?晌覀兊纳钪杏卸嗌偈履艽蠖然磉_?對于我們90后來(lái)說(shuō),寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學(xué)會(huì )寬容,因為寬容是一種美德,是為人處事的標準,是體現一個(gè)人內涵的表現。

  我們在學(xué)校的學(xué)習生活中,和同學(xué)和朋友,難免會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小的'矛盾,可這些矛盾就是衡量一個(gè)人寬容的表現,可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓?zhuān)芫蜁?huì )慢慢加大。其實(shí)這些小矛盾、小誤解都是可以避免的,只要你做到寬容,這些小事就不會(huì )發(fā)生,讓步是一種堅定而不是一種妥協(xié)。

  記得上小學(xué)六年級的時(shí)候,那天下著(zhù)大雪,早上起來(lái)我的心情無(wú)故的糟,一路埋怨走道學(xué)校,到了教室,我一腳踹開(kāi)門(mén),把書(shū)包一甩氣呼呼的坐在凳子上,又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面,我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊,最終還是爆發(fā)了,我開(kāi)始漫罵我的同桌,可是我們雙方都沒(méi)有做到互相寬容,一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了,我們起初只是口舌戰,可是矛盾一天天加大,我們的口舌戰又升級為拳腳戰,我們雙方都不肯讓步,就這樣,矛盾一天天激化這我倆的關(guān)系,時(shí)間一天天的走過(guò)。

  到了我小學(xué)生活的最后一天,他羞答答的來(lái)給我道歉,可我心里一直只記得仇恨,我狠狠的說(shuō)了一句:早知今日,何必當初呀,就這樣刺傷著(zhù)他的心,我確在一旁洋洋得意,每當想起這件事,心里總是充滿(mǎn)著(zhù)愧疚和后悔,可一切都晚了。

  人生匆匆,有多少事情是過(guò)不去的呢?希望大家不要像我一樣,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,成為永遠的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由,寬容是一種高尚的品格,是一種堅定不移的信念。

  寬容是一場(chǎng)春雨,它凈化這人的心靈;寬容是寬廣的大海,它能讓你的心胸更加開(kāi);:寬容是一縷陽(yáng)光,它能照亮我們的未來(lái);學(xué)會(huì )寬容,讓你的人生更加精彩。

學(xué)會(huì )寬容作文6

  法國的著(zhù)名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷”?梢(jiàn)寬容是人人贊頌且向往的品質(zhì)。

  嚴于律己,寬以待人,不管是為人還是處事,我們都應該學(xué)著(zhù)去寬容。

  寬容可以是化解矛盾的潤滑劑。藺相如在面對廉頗的不服氣和羞辱時(shí),他盡量選擇回避退讓?zhuān)瑢掖笫轮糜趥(gè)人顏面之前,最終廉頗負荊請罪,成就了將相和的千古佳話(huà)。如果我們面對別人的嘲諷,能像藺相如一樣,多一份寬容,少一份埋怨,那最后失禁的`結果必定是皆大歡喜的,俗話(huà)說(shuō)得好:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。所以我們要學(xué)著(zhù)寬容。

  寬容也可以使別人看希望。在戰爭中,12歲的哈提卜貝,被以色列士兵誤殺,可哈替補的父母并沒(méi)有去埋怨那個(gè)士兵,他們面對這樣的打擊是以寬容的心態(tài)去面對。他們把哈替補的器官捐獻給需要器官的以色列人,幫助了更多人看到了希望。哈提卜父母的寬容無(wú)疑是令人感動(dòng)的,這是多么大的度量,多么偉大的選擇,寬容可以讓別人愉悅,讓自己也快樂(lè ),所以我們要學(xué)著(zhù)寬容。

  寬容還可以?xún)艋@個(gè)社會(huì )。在美國的弗吉尼亞理工大學(xué)發(fā)生了美國歷史上最嚴重的校園槍擊案。兇手是一名曾接受過(guò)精神方面治療的韓籍青年。兇手在殘害了32條生命后飲彈自盡。但是,在悼念會(huì )上,兇手卻和32名遇難者一樣被列為悼念對象,并且在兇手的悼念碑旁還有人們放著(zhù)的鮮花和紙條,人們用行動(dòng)詮釋了寬容。如果在生活中,我們像這樣多一些相互理解,多一些寬容,何愁沒(méi)有美好的社會(huì )?

  但是在當今社會(huì ),能做到嚴于律己,寬以待人的人是少之又少了,寬容別人,我們可以得到別人的感激,如果我們耿耿于懷,就會(huì )激化彼此的矛盾,所以寬容是一種風(fēng)度,也是一種智慧,是智者的做法,所以讓我們學(xué)會(huì )寬容,學(xué)著(zhù)去寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文7

  窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停,呆在家里實(shí)在無(wú)趣,便拿起了一把傘走出了家門(mén),大街上一個(gè)人都沒(méi)有,我來(lái)到一家書(shū)店,這里是我常來(lái)的一家書(shū)店,拿起一本作文書(shū),便沉浸在書(shū)的世界,正當我看的入迷時(shí),一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發(fā)現一個(gè)人躲在角落,不知道在干什么,充滿(mǎn)好奇心的我,一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個(gè)理由拍了下他,他猛的.轉身,手上還拿著(zhù)剛撕下的書(shū)頁(yè),他驚訝的看著(zhù)我,停頓了幾秒,便拔腿就逃,可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了!澳銥槭裁赐禃(shū)?”老板嚴厲的問(wèn)道。

  “我…我沒(méi)有偷書(shū)!我沒(méi)有偷書(shū)!”

  “你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū),這是什么?”老板扯開(kāi)了他的拉鏈,幾張書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。

  在眾人的指責里,他爭辯的聲音越來(lái)越小,他的哭聲中夾雜著(zhù)四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè),把它還給了老板,彎著(zhù)腰向老板道歉,老板看他那么誠懇,就讓他出去,他默默的走出書(shū)店,走到我面前說(shuō)了聲對不起,便轉身走了。

  我看著(zhù)桌上幾張紙頁(yè),都是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的,我震撼了,我向老板買(mǎi)了那本書(shū),走出書(shū)店,尋找他的身影,看到他蜷縮在一個(gè)角落里哭泣,我走到他面前,把書(shū)給他,他茫然的看著(zhù)我,過(guò)了一會(huì )兒才醒悟過(guò)來(lái),對我連連道謝,看著(zhù)他離去,我心中一片悵然。

  那天,我對自己最滿(mǎn)意,我們可以選擇一種情緒去對待他人的過(guò)錯,沒(méi)個(gè)人犯錯都有自己的苦衷,我們不能因為別人的一個(gè)錯誤,而判定這個(gè)人是如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯,擁有一份寬容,便擁有一個(gè)美德!

學(xué)會(huì )寬容作文8

  寬容,是一個(gè)豁達的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。在金筆作文學(xué)校里,發(fā)生了一件可能發(fā)生爭執的事情,但因同學(xué)的“寬容”就此化解。

  那天上課前,馬若晗手忙腳亂的不知在干什么,而陶慈珺想把她最喜愛(ài)的玻璃杯放進(jìn)桌洞里,可看著(zhù)桌洞里滿(mǎn)滿(mǎn)的東西,再看看手忙腳亂的馬若晗,陶慈珺再也忍不住了:“馬若晗,你能別亂動(dòng)嗎?”聽(tīng)到陶慈珺這么說(shuō),馬若晗終于安靜了下來(lái)。見(jiàn)馬若晗不再亂動(dòng),陶慈珺便把她心愛(ài)的玻璃杯放在了桌子上。

  誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)多久,馬若晗又亂動(dòng)起來(lái),陶慈珺無(wú)奈的搖了搖頭,嘆了嘆氣!這回,桌子也跟著(zhù)晃了起來(lái),瞬間“啪”聲響起,只見(jiàn)陶慈珺最喜愛(ài)的玻璃杯掉在了地上,最外層的玻璃碎了一地!鞍,我的杯子!”陶慈珺大叫起來(lái),“對不起,我不是故意的!”馬若晗趕緊解釋!斑@可是我最喜歡的杯子啊,你怎么就不能老實(shí)會(huì )呢?”陶慈珺生氣的對馬若晗說(shuō)道,馬若晗不好意思的說(shuō)道:“實(shí)在對不起了,要不我賠給你吧,你這杯子要多少錢(qián),下次來(lái)上課的時(shí)候我給你帶來(lái)!碧沾痊B蹲下?lián)炱鸨,心疼的擦了擦杯子說(shuō):“這不是錢(qián)的事,這可是紀念版的',再也買(mǎi)不到第二個(gè)了!瘪R若晗頓時(shí)不知道該說(shuō)什么,拿起笤帚便把碎的玻璃渣掃了出去。垂頭喪氣的回到座位上對陶慈珺說(shuō):“我家有一個(gè)我最喜歡的杯子,是國外的姑姑去年送我的生日禮物,我把它賠給你吧!”“不用了,我剛才看了看,這杯子還能用,只不過(guò)是外面的玻璃碎了而已,喝水還是沒(méi)問(wèn)題的!碧沾痊B笑著(zhù)舉起已經(jīng)盛滿(mǎn)了水,碎了一層的杯子說(shuō)!爸x謝你陶慈珺,以后我肯定會(huì )小心,不會(huì )再教室亂動(dòng)了!”馬若晗終于露出了久違的笑容。

  這場(chǎng)風(fēng)波之所以就這樣和平結束,那是因為陶慈珺的寬容!同時(shí),陶慈珺的善良也讓馬若晗感到溫暖。寬容如沙灘,可以讓彼此的心靈多一片寬廣的大海;寬容如字典,可以讓彼此的心靈多一份真摯的理解。我們要學(xué)會(huì )寬容!

學(xué)會(huì )寬容作文9

  我和我弟弟經(jīng)常吵架,搞得我媽媽頭昏腦脹。我們相互爭吵,媽媽說(shuō)就是因為相互不寬容。我和媽媽都研究過(guò)了人的所有不快樂(lè )的.原因都來(lái)自不寬容。至少有3種:懶惰不寬容,無(wú)知不寬容,還有自私不寬容。

  懶惰不寬容:有時(shí)候,我們不想學(xué)習就想玩,如果玩不了我就很生氣。無(wú)知不寬容:有時(shí)候,我就覺(jué)得自己很強大總是欺負小弟弟。自私不寬容:覺(jué)得什么都是我自己的,總是要和弟弟爭東西。

  大人之間也有不寬容的事情,就像大人罵大人。我覺(jué)得,不寬容別人自己也會(huì )受傷。雖然我知道了這個(gè)道理,但是我還不太確定自己做得很好。

學(xué)會(huì )寬容作文10

  東方有句俗語(yǔ):“宰相肚里能撐船!蔽鞣揭灿蓄(lèi)似的“世界上最寬廣的不是天而是人的胸懷!边@說(shuō)明人類(lèi)很早就懂得了寬容。

  那么,寬容是什么呢?寬容是人的心靈的洗滌劑,能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈;寬容是沙漠中的.一片綠洲,能使心靈匱乏的人得到重生;寬容是人生的“縮小鏡”,把天大的事情縮成芝麻小事;寬容是一種一本萬(wàn)利的投資,它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。

  同學(xué)之間需要寬容,把一些雞毛蒜皮的小事當作友誼的潤滑劑;家人之間需要寬容,才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩的港灣;師生之間需要寬容,才能使師生共同進(jìn)步,心靈得到慰藉。

  唐太宗不計前嫌,重用了曾為太子效力的魏徵,寬容他的犯顏直諫,糾正了自己的錯誤,這才有了“貞觀(guān)之治”;曹操寬釋背叛自己的部下,不追究他們寫(xiě)表忠信給袁紹的過(guò)錯,使自己的隊伍更加團結,為后來(lái)的勝利打下了堅實(shí)的基礎;毛澤東原諒了他在湖南師大讀書(shū)時(shí)曾想開(kāi)除他的老校長(cháng),還特邀他上京游玩:這些事例充分體現了寬容的重要性?v覽古今,大凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏。而度量狹小者,不僅于他人沒(méi)有好處,就是于自己也是沒(méi)有好處的。龐涓忌賢妒能,最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮,何生瑜”,最終“賠了夫人又折兵”,貽笑天下就是最好的例子。

  那么,怎樣才能學(xué)會(huì )寬容呢?古人云:“海納百川,有容乃大。山高千仞,無(wú)欲則剛!蔽覀冎挥凶龅健坝腥荨、“無(wú)欲”,像大海那樣笑納百川,像高山那樣頂天立地,才能學(xué)會(huì )真正的寬容。當然,寬容并非一日之功,還要靠長(cháng)期的修養。需要說(shuō)明的是,寬容并不是一味忍讓?zhuān)环质欠乔,遇事視若無(wú)睹,麻木不仁,不講原則。

  時(shí)代呼喚我們,呼喚寬大的胸懷,呼喚博大的胸襟,讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

學(xué)會(huì )寬容作文11

  第一次學(xué)會(huì )寬容,這是我的媽媽教會(huì )我的。

  猶記那是我很小時(shí)候的一天,那一天朋友來(lái)我家里玩。我拿出了我最喜歡的玩具汽車(chē)與朋友一起玩耍。最初,我與朋友都玩的很高興,只不過(guò)隨著(zhù)朋友不小心將我的玩具汽車(chē)弄壞,原本歡快的氛圍一下子就變得安靜起來(lái)。

  在朋友將我的玩具汽車(chē)弄壞之后,朋友立馬就朝著(zhù)我道歉。雖然我聽(tīng)到了朋友的道歉,但是我一直低頭看著(zhù)地上的玩具汽車(chē),心里很傷心。我并沒(méi)有選擇原諒我的朋友,那一天,朋友失落的從我家走了出去。

  當天晚上,回家后的媽媽見(jiàn)到我悶悶不樂(lè ),于是問(wèn)了我緣由。我將白天的這件事講給了媽媽聽(tīng),說(shuō)起這件事,我仍舊是傷心的,因為被朋友弄壞的那輛玩具車(chē)是我最喜歡的玩具車(chē)。媽媽安慰了我一番,見(jiàn)到我這般的氣憤也并沒(méi)有多說(shuō)。

  讓我意外的`是,第二天一早,朋友就拉響了我家的門(mén)鈴。當我打開(kāi)家里的門(mén)之后,我就看到朋友手上拿著(zhù)一輛新的玩具車(chē)出現在了我面前!皩Σ黄,這是我賠給你的,是一模一樣的!迸笥押芮敢獾目聪蛭,顯然很希望我能夠原諒她。

  站在門(mén)邊的我有些猶豫,就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了。媽媽摸著(zhù)我腦袋對我說(shuō):“寬容會(huì )讓你獲得一位好朋友!笔菋寢屘嵝蚜宋,我也是在這時(shí),第一次學(xué)會(huì )了寬容。

  后來(lái)的我原諒了朋友的失誤,接受了朋友的道歉。果如媽媽說(shuō)的那般,我獲了一位好朋友。一直到如今,我與好朋友的關(guān)系都很好。

  學(xué)會(huì )寬容,因為寬容能夠給我們的生活帶來(lái)很多收獲,并且有些收獲會(huì )讓我們受益終身。大家還記得你們第一次學(xué)會(huì )寬容是什么時(shí)候嗎?

學(xué)會(huì )寬容作文12

  寬容是一種非常好的品德,對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們更應該學(xué)會(huì )寬容。我們應該在生活中寬容他人,不僅對他人好,對我們自己也有很好的好處。我還記得在以前的時(shí)候,我和同桌曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。這個(gè)矛盾的起因只是因為一個(gè)非常小的事情。那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè),我的同桌突然拍了我一下手臂,結果我在作業(yè)本上留下了比較長(cháng)的筆印。

  那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己的本子好像變得不干凈不工整了。所以我非常生氣憤怒的質(zhì)問(wèn)他,你到底想要做什么?我的`本子都已經(jīng)被你弄臟了。他聽(tīng)完之后跟我說(shuō)了聲對不起,并且向我借了一支筆。那個(gè)時(shí)候我雖然有筆,但是卻沒(méi)有借給他。后來(lái)幾天我因為沒(méi)有帶文具,我不好意思地問(wèn)他借文具,他爽快的借給了我。

  從我這位同桌的身上我學(xué)會(huì )了寬容,而且從那以后我們還成為了很好的朋友。

學(xué)會(huì )寬容作文13

  我們的成長(cháng)總要面對很多事情,但往往一件小事能讓人明白做人的道理。

  一天放學(xué)后,我正在收拾書(shū)包,不小心把作業(yè)本掉在了地上。我剛要去撿,同桌夏森強踩在了我的本子上,本子上留下了一個(gè)黑黑的鞋印。見(jiàn)此情景,我頓時(shí)火冒三丈:“你看,把我的作業(yè)本踩臟了,你賠!”他低下頭,看了看腳下的`作業(yè)本,抱歉地說(shuō):“我是不小心的,對不起!蔽腋鷼饬耍骸澳阋痪鋵Σ黄,就能澆掉我肚子里的火嗎?”他也火了:“你要我賠是吧?賠給你就是了!”

  回家的路上,我總覺(jué)得心里不踏實(shí),是不是剛才我的態(tài)度過(guò)分了點(diǎn)?所謂“宰相肚里能撐船”,作為班長(cháng)的我,難道不應該學(xué)會(huì )寬容嗎?第二天,我們又和好如初了。

  這件事雖小,但是至今使我難忘,它使我懂得了做人的道理——用寬容的心,對待別人,對待事情。

  簡(jiǎn)評:小作者通過(guò)生活中極具普通的一件事,悟出了一個(gè)道理,我們應該學(xué)會(huì )寬容。是啊,作為老師,在平時(shí)的教育教學(xué)中,更應該學(xué)會(huì )寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,同學(xué)們在操場(chǎng)上自由的活動(dòng)。

  我和小伙伴白佳欣、蘇振洋在一起玩游戲,我們?yōu)檎l(shuí)爭當最強的動(dòng)物而爭得面紅耳赤。

  “你沒(méi)有我有本事,我來(lái)當強者”。

  憑什么你要當!薄皾L開(kāi)!

  “該滾的是你!”我握緊拳頭不甘示弱,朝白佳欣指著(zhù),還怒氣沖沖說(shuō)道。

  “可惡,不想活了嗎?”白佳欣的臉漲得紅紅的,還使勁踢我。

  就這樣你推我搡,扭打在一起。

  占了優(yōu)勢的我正洋洋得意,哪料到白佳欣像一條被激怒的“瘋狗”,張牙舞爪向我撲過(guò)來(lái)。我跌倒在地,他趁機在我的手臂上狠狠地咬了一口。

  “哦,疼死我了,好痛!”我的身上留下了幾個(gè)清晰的血跡斑斑的牙齒印。我又氣又悲,強忍著(zhù)疼痛,決定以牙還牙,“白瘋狗,我饒不了你”。我順勢把他壓在地上,揮起拳砸向他的'臉,哈哈,這下出氣了,他的臉也被打紅了。

  “叮零零……”,放學(xué)了,我撅著(zhù)嘴巴氣沖沖回到了家,媽媽看到了我的樣子,心疼詢(xún)問(wèn)起來(lái),當她知道事情的來(lái)龍脈,陰沉著(zhù)臉,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)就像兄弟姐妹,和睦相處,要學(xué)會(huì )原諒寬恕,難道你忘了愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之嗎?怎么能以牙還牙呢?不但解決不了問(wèn)題,而且還會(huì )使矛盾激化!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭,在心里默默地責備自己所作所為。

  正當我還在內疚時(shí),白佳欣的爸爸、媽媽帶著(zhù)他來(lái)賠禮道歉了。我們倆互相道歉賠了不是,緊緊地擁抱在一起。

  記人之善,忘人之過(guò)。從此以后我和同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí),我總會(huì )告訴自己記住媽媽的話(huà)學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )大度,做一個(gè)真正的男子漢。

學(xué)會(huì )寬容作文15

  星期三的早晨,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著(zhù)早餐,語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然,她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了,地上都是玻璃片。我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉,可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人,但他也有助人為樂(lè )的一面,我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(cháng),班長(cháng)來(lái)了,她不停地安慰我,我的心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了,同學(xué)們告訴了林老師,林老師說(shuō):“春賢,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì )寬容別人!蔽彝砩匣厝ジ嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“把藥灑了才好呢!表示以后都不用吃藥了!

  林老師批評得對,做人就要胸懷寬廣一些,多理解和寬容別人。只有這樣,自己才能有學(xué)會(huì )寬容

  有一天中午,我去上學(xué)看到課桌上有一個(gè)日記本,我看到了我的'標志!拔艺业轿业娜沼洷玖恕蔽液芨吲d。我的日記本丟失了很久,媽媽還老說(shuō)我丟三落四,害我寫(xiě)了日記又要補,老師還評了差分。我歡喜的打開(kāi)久違了的日記本卻目瞪口呆,只因為里面的日記都不是我的了。我疑惑的看了又看,側面正面都有我的名字,沒(méi)錯,是我的,只是在一個(gè)小小的地方寫(xiě)了“李佳龍”三個(gè)字!翱烧`,氣死我了”。我“唰”的一下把他的日記撕了下來(lái)。

  回到家我把本子拿給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“別人把你的日記撕了你氣憤,現在你把別人的日記撕了別人又會(huì )怎樣?”

  “可是,本子是我的呀!”我不服氣的回答。

  “你可以把日記還給他和他說(shuō)清楚呀,這樣,他下次就不會(huì )拿錯你的本子了。寬容是一種美德,寬容別人等于寬容自己”。

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