關(guān)于快樂(lè )的三篇作文
快樂(lè )
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是樹(shù)枝上歡叫的小鳥(niǎo)，快樂(lè )是五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符，快樂(lè )是冬日里溫暖的陽(yáng)光。那么，快樂(lè )究竟是什么？有人說(shuō)：“快樂(lè )就是存折上的數字，數字越大，就越快樂(lè )�！迸�，真的是這樣嗎？富翁們聽(tīng)后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，數字越大，我們就越害怕，害怕那些錢(qián)被人偷去，最后落的身無(wú)分文�！笨鞓�(lè )原來(lái)并不是身上的錢(qián)財。有人說(shuō)：“快樂(lè )就是手中的權利，權利越大，就越快樂(lè )�！迸�，真的是這樣嗎？領(lǐng)導們聽(tīng)后連連搖頭：“不是這樣，不是這樣，權利越大，我們就越擔心，擔心會(huì )被人猜忌，被人誣陷，最后落得臭名遠洋�！笨鞓�(lè )原來(lái)并不是手中的權利。有人說(shuō)：“快樂(lè )就是試卷上的分數，滿(mǎn)分越多，就越快樂(lè )�！迸�，真的是這樣嗎？?jì)?yōu)等生們聽(tīng)后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，分數越高，我們就擔心，擔心眼鏡的度數越來(lái)越深，最后除了讀書(shū)，一件事也不會(huì )干�！笨鞓�(lè )原來(lái)也不是試卷上的分數�？鞓�(lè )到底是什么呢？富翁們說(shuō)：“快樂(lè )就是用自己的錢(qián)來(lái)幫助他人，在那句‘謝謝’中感受快樂(lè )�！鳖I(lǐng)導們說(shuō)：“快樂(lè )就是為人們辦點(diǎn)實(shí)事，在掌聲中感受快樂(lè )�！眱�(yōu)等生們說(shuō)：“快樂(lè )就是能做家務(wù)活，當一個(gè)高智高能兒，在稱(chēng)贊聲中感受快樂(lè )�！迸�，我明白，給予奉獻是快樂(lè )，為民辦事是快樂(lè )，分擔辛勞也是快樂(lè )�？鞓�(lè )是人們心中最寶貴的財富，每個(gè)人都能得到它，有了它，生命才不會(huì )暗淡無(wú)光，才不會(huì )虛度一生。人從呱呱落地到告別人世，這一生，不都是為了尋求快樂(lè )嗎？一生大富大貴固然幸福，假如平淡無(wú)奇也能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，古代文人一生不都在追求遠離塵世的田園生活嗎？?jì)煞N命運都在享受生活帶給他們不同的快樂(lè )，其實(shí)只要心中有樂(lè )，何處無(wú)風(fēng)景，何處不歡樂(lè )！ 快樂(lè )作文（3）
快樂(lè )是什么?快樂(lè ),是個(gè)寶貝,只有愛(ài)生活的人才能感到它的存在.
對于我來(lái)說(shuō),快樂(lè )是一切動(dòng)力的源泉.沒(méi)有快樂(lè ),世界將沒(méi)有一線(xiàn)生命力,有了快樂(lè ),才會(huì )有多彩的世界.
那是在一個(gè)星期天,我滿(mǎn)懷信心地走到魚(yú)塘邊開(kāi)始垂釣,只聽(tīng),啪的一聲,魚(yú)鉤落下了水中,我左等右等,一條小魚(yú)也沒(méi)有上鉤,于是我提桿一看,不禁嚇了一跳,大罵自己太粗心了,竟然忘了穿魚(yú)餌了,于是,我訊速穿好魚(yú)餌，再次垂鉤，忽然，魚(yú)鉤微微一動(dòng)，隨既我猛一拉魚(yú)桿，只聽(tīng)嘩一聲，一條魚(yú)被拉了上來(lái)，只是這條魚(yú)太小了，小的連貓也不想看一下，唉！于是，我便繼續垂鉤，相信自己一定能行！
果然，大魚(yú)來(lái)了，那可是人人皆知的螄螺青啊，那魚(yú)可是魚(yú)肥肉多，燒了可是色香味俱全�。页鲇诮�(jīng)驗選中了一個(gè)風(fēng)水寶地，果真不出我所料，一會(huì )兒，魚(yú)桿猛一沉，哈哈，大魚(yú)上鉤了，我連忙張嘴大喊：＂鉤到大魚(yú)了，鉤到大魚(yú)了．＂隨后，將魚(yú)拉起，呵，一條又肥又大，又有力，皮膚閃著(zhù)光澤的魚(yú)被我鉤上了，那便是＂大名鼎鼎，臭名遠揚＂的螄螺青�。桶�！我相信，這可是上帝送給我的大餐，好運氣，哈哈！要知道，螄螺青可是以吃螄螺為生的，極有營(yíng)養，能讓不愛(ài)吃魚(yú)的我也垂涎三尺！使人體內充滿(mǎn)營(yíng)養，充滿(mǎn)生機．
快樂(lè )作文
每到周末，我都要追追趕趕的學(xué)習各種輔導班，很疲憊。上個(gè)星期六，我學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)，非常的累。為了輕松一下，我買(mǎi)了一個(gè)毽子，回到家就開(kāi)始在客廳踢了起來(lái)。這時(shí)，我見(jiàn)媽媽很悠閑的躺在沙發(fā)上看我踢毽子，就試探地問(wèn)了一句：“媽媽您會(huì )踢嗎？”沒(méi)想到媽媽立刻來(lái)了精神，拍拍胸脯說(shuō)：“當然的啦，看我的吧！”只見(jiàn)她從沙發(fā)上嗖的坐了起來(lái)，從我手里接過(guò)毽子就開(kāi)始踢了。她的胖身體一扭一扭的一口氣踢了十五個(gè)，姿勢還很標準呢！噢！原來(lái)媽媽也是踢毽能手呀！比我踢得還多。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儊?lái)一個(gè)場(chǎng)比賽好嗎？”媽媽一聽(tīng)到我的挑戰，更來(lái)了精神，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧!別看我老了，我可不怕你，哼�！庇谑�，媽媽脫掉外衣，頭向上揚著(zhù)，擺出了一個(gè)很酷的造型，當時(shí)我笑得嘴都開(kāi)了花，心想：媽媽可真有趣，比平時(shí)那個(gè)板著(zhù)臉的檢察官可漂亮多了�！澳呛�，游戲的規則是……咱們一人踢50個(gè)，誰(shuí)先踢到50，誰(shuí)就贏(yíng)�！眿寢屨f(shuō)：“好，來(lái)吧�！睘榱吮瘸稣嫠�，我們倆一邊嘻嘻笑著(zhù)，一邊把客廳物品都靠墻邊擺放，以便能有一個(gè)大大的空間，來(lái)讓我們盡情地踢呀樂(lè )呀。比賽正式開(kāi)始了，一會(huì )兒媽媽踢的多，一會(huì )兒我踢的多。我真是太佩服媽媽了，沒(méi)想到媽媽居然還是踢毽子能手，而且踢的花樣還特別的多。我們玩得非常開(kāi)心。媽媽一看踢得比我多了，她就開(kāi)始不好好踢，還�；�，你看，一會(huì )兒用左腳踢，一會(huì )兒用右腳踢，一會(huì )兒左右腳連續踢，臉上同時(shí)還配合各種怪樣逗我笑。這時(shí)的我被媽媽逗得我眼淚都要流出來(lái)了。最后，我們在歡樂(lè )中結束了這次游戲。我真希望我的家里能永遠傳出快樂(lè )的笑聲。
快樂(lè )作文
快樂(lè )可以催人上進(jìn)，快樂(lè )可以讓人身心健康，快樂(lè )可以改變人的精神面貌……
在這次學(xué)校組織的學(xué)農活動(dòng)中，我真正體會(huì )到了快樂(lè )的意義所在。
6月的一天，陽(yáng)光明媚，我校初一級部的全體同學(xué)，懷著(zhù)愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了素質(zhì)教育訓練基地，開(kāi)始了為期5天的學(xué)農生活。
告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學(xué)業(yè)負擔，欣賞著(zhù)郊外自然秀麗的風(fēng)光，參加這次學(xué)農活動(dòng)，的確是件令人（興奮）的事。在學(xué)農基地，同學(xué)們同吃同住，一起爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動(dòng)，我們在勞動(dòng)中體驗著(zhù)平日學(xué)校生活感受不到的快樂(lè )。這其中，讓我體會(huì )最深的，當推爬山活動(dòng)了。
以前也爬過(guò)山，感覺(jué)爬山是一項比較輕松的活動(dòng)，自然認為這次活動(dòng)困難不大。然而，當此次爬山活動(dòng)開(kāi)始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過(guò)我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無(wú)比，頭頂驕陽(yáng)，汗水早已濕透了衣襟�！奥吩趺催@么長(cháng)��！”有的同學(xué)開(kāi)始抱怨起來(lái)�？墒窍胂氘斈昙t軍戰士穿著(zhù)草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著(zhù)堅強的毅志走完了兩萬(wàn)五千里，我們這點(diǎn)困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著(zhù)手，互相攙扶著(zhù)，努力的朝山頂爬去，終于到達了勝利的顛峰。眺望山下，郁郁蔥蔥的樹(shù)林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風(fēng)光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫(huà)，而我們就在這畫(huà)中遨游，真可謂“樹(shù)影映碧水，人在畫(huà)中游”��！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會(huì )到了無(wú)限的快樂(lè )嗎？
快樂(lè )好似一篇優(yōu)美的文章，而這次的學(xué)農生活就好比記錄快樂(lè )的一本書(shū)，讓參加了學(xué)農的我從中讀懂了許多。其實(shí)讀懂快樂(lè )的方式還有很多，只要我們留心周?chē)�，熱�?ài)生活，就會(huì )發(fā)現，生活中處處有快樂(lè )。
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