快樂(lè )的假期作文五一
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的假期作文五一，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)學(xué)期剛過(guò)了一半，就迎來(lái)了五一假期，姐姐答應了帶我去溫州樂(lè )園和海洋館去玩，我心中迫不及待想要去玩了，心又是激動(dòng)又是好奇，可以去游樂(lè )園和海洋館令人興奮，但是什么樣的呢？真令人期待。
第二天，我被姐姐早早叫起，坐上車(chē)，感覺(jué)一瞬間就到游樂(lè )園了。走進(jìn)門(mén)口，可以看見(jiàn)走廊上方有數不清、排列整齊的小風(fēng)車(chē)掛著(zhù)，風(fēng)一吹，小風(fēng)車(chē)一個(gè)個(gè)就都轉起來(lái)，看得使人眼花潦亂。
走進(jìn)游樂(lè )園，首先第一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)大舞臺，舞臺上站著(zhù)好幾個(gè)各不相同的小丑模型，好像是在演奏樂(lè )典，有的小丑在鼓旁坐著(zhù)，揮舞著(zhù)棒子敲法，有的小丑拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌，有的小丑拿著(zhù)提琴在彈奏，還有的小丑拿著(zhù)嗩吶或喇叭在配合著(zhù)吹……
往里繼續走，吸引人眼球的就是不可勝數的游樂(lè )項目了，每一個(gè)項目都是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。到處人山人海，喧雜著(zhù)各種嘈雜聲和人群歡樂(lè )的呼叫聲。我先是進(jìn)叫“夢(mèng)幻雨屋”的地方，走進(jìn)里面，先是長(cháng)長(cháng)的一條走廊，走廊是半圓的，走廊的邊上有發(fā)光的帶子，那光亮炫麗極了，一眼筆直望去，那彩燈就好像彩虹般夢(mèng)幻，走過(guò)了走廊，就是以前空地，邊上栽著(zhù)幾棵櫻花樹(shù)，工作人員讓我們從邊上走進(jìn)去，原來(lái)中間有像雨一般的水降下來(lái)，工作人員說(shuō)只要手慢慢揮動(dòng)雨會(huì )停止，開(kāi)始我還是抱著(zhù)半信半疑的態(tài)度去試，擔心自己真的淋濕，我帶怕的慢慢揮手向前走，本以為要淋濕了，但卻是干的，我一抬頭看，雨真的停了，挺神奇的，工作人員又說(shuō)中間那塊沒(méi)雨，可以拍照，我走進(jìn)去，拍了幾張照片就走了。
離開(kāi)了“夢(mèng)幻雨屋”，我們就又排起了袋鼠項目的隊伍，沒(méi)一會(huì )兒就到我們了，我和姐姐坐“袋鼠”上，系好安全帶，還有個(gè)長(cháng)長(cháng)的類(lèi)似頭套的東西套住頭，抓緊它，這時(shí)突然啟動(dòng)了，“袋鼠”繞著(zhù)中間不停轉著(zhù)，還一下升很高，一下降很低，嚇得我和姐姐心好像都蹦出來(lái)懸在半空了。
玩好了袋鼠項目，我們又去了一旁的噴水項目。中間是些小動(dòng)物，邊上是有不同顏色的船繞著(zhù)轉，穿上有噴水裝置，我和姐姐選了紅色的船向中間的動(dòng)物噴水，好玩極了。
我們又向著(zhù)游樂(lè )園里面出發(fā)，玩起了旋轉木馬，坐在上面轉啊轉，搖啊搖，不一會(huì )就結束了。
后來(lái)，我和姐姐又坐上了搖擺船，這個(gè)項目的人更是多的不行，好不容易坐上了搖擺船。上面也是擠滿(mǎn)了人，熱哄哄的，搖擺船一動(dòng)起來(lái)，轉來(lái)轉去，好像自己要被甩出去了。一堆人都嚇的大叫了一聲。
坐完搖擺船，又是去坐了茶杯項目，中間是個(gè)茶壺，邊上也跟之前項目一樣是茶杯繞著(zhù)轉來(lái)轉去，我和姐姐還沒(méi)坐時(shí)，看見(jiàn)了別人坐完后有的差一點(diǎn)吐了，個(gè)個(gè)都是頭昏眼花，到了我和姐姐坐時(shí)，感覺(jué)天和地都轉起來(lái)了，有時(shí)茶杯轉的太快。我差點(diǎn)兒都被甩出去，真是太刺激了。
最后我和老姐坐上了摩天輪，這個(gè)摩天輪好大好大，只是里邊太悶了，熱的人直冒汗，都不透氣。
溫州樂(lè )園的旅途結束了，姐姐帶著(zhù)我吃完午飯又向海洋館出發(fā)！
還沒(méi)進(jìn)海洋館，我和姐姐就能看見(jiàn)數不勝數的人群在海洋館外，雖然海洋館沒(méi)有溫州樂(lè )園大，但我感覺(jué)海洋館的人可能甚至比溫州樂(lè )園的人數還要多，我和姐姐擠進(jìn)人群，里面到處都是些魚(yú)、珊瑚等。
首先我和姐姐先是進(jìn)了一個(gè)叫“綠野仙蹤”的隧道，原來(lái)里邊還有綠植�？催^(guò)綠植，又是些五花八門(mén)的魚(yú)兒在缸中游來(lái)游去，有些珊瑚奇特極了，有的燦爛如花，有的大似蘑菇，還有的亮如玉石……
走過(guò)了“綠野仙蹤”，我和姐姐又來(lái)到了一個(gè)全是水母的地方，有的水母玲瓏小巧，有些可愛(ài)。還有的水母大的好像傘一般，一動(dòng)一動(dòng)的，給人一種軟軟的感覺(jué)，長(cháng)的全都奇形怪狀，難以描述。
我和姐姐看完了水母，接著(zhù)又來(lái)到了“海洋隧道”，這里這是說(shuō)不出的奇幻，好像仿佛自己置身于大海的海底，透過(guò)光的折射，地上波光粼粼的，美極了。
最后我和姐姐到了海洋館的頂上，原來(lái)上面也有陸地動(dòng)物，我先是看到了羊駝，有黑色的，也有白色的，有一只白色羊駝它的頭上一撮毛是綠色的，搞笑極了；我又和姐姐一起到了孔雀所在地，恰好趕上了一直孔雀開(kāi)屏時(shí)間，它的羽毛是白色的，好看極了，一張開(kāi)來(lái)，就好像雪花般美麗。
一晃眼溫州樂(lè )園和海洋館就玩完了，這真是一個(gè)最快樂(lè )的假期！
【快樂(lè )的假期作文五一】相關(guān)文章：
快樂(lè )的五一假期作文05-13
五一快樂(lè )假期作文08-16
快樂(lè )的五一假期作文06-16
快樂(lè )的五一假期作文06-19
快樂(lè )的五一假期作文【精選】09-29
(精選)快樂(lè )的五一假期作文09-28
五一假期快樂(lè )之旅作文09-25
快樂(lè )的五一假期作文范文09-25