快樂(lè )是一種力量作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )是一種力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
5歲的時(shí)候，上幼兒園，因為在學(xué)校里不經(jīng)意間撿起來(lái)小朋友扔下的紙團，而獲得了老師獎勵給我上面寫(xiě)著(zhù)“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衛生是一種快樂(lè )。
8歲的時(shí)候，上了一年級，因為在廁所里隨手擰上了開(kāi)著(zhù)的水龍頭，而獲得了老師對我的贊揚，從此，我懂得了節約水資源是一種快樂(lè )。
10歲的時(shí)候上三年級，因為在班會(huì )上為同學(xué)的'演講而第一個(gè)鼓掌，而獲得了全班和班主任對我的贊揚，從此，我懂得了贊美別人和被別人贊美是一種快樂(lè )。
11歲的時(shí)候上四年級，因為與伙伴踢足球而踢碎了傳達室的玻璃，我第一個(gè)沖上去與門(mén)衛爺爺道歉并且承認了是自己踢碎的，而獲得了圍觀(guān)人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認錯誤是一種快樂(lè )。
13歲的時(shí)候上六年級，因為上輔導班坐公交車(chē)，在車(chē)上給一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺讓座，而被其他乘客稱(chēng)為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，并害羞地說(shuō)：“這沒(méi)什么�！睆拇�，我懂得了尊重老人是一種快樂(lè )。
14歲的時(shí)候上初一了，在于同學(xué)去吃肯德基時(shí)，因為把吃剩的垃圾主動(dòng)放在了旁邊正在清潔衛生的保潔員阿姨的垃圾兜里，而被保潔阿姨夸我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來(lái)贊許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動(dòng)是一種快樂(lè )。
15歲的時(shí)候，上初二了，也是剛發(fā)生的事，因為我看見(jiàn)有一個(gè)盲人在過(guò)馬路，我絲毫沒(méi)有顧慮的上前扶了他一把，來(lái)到馬路對面，我擔心的對他說(shuō)：“叔叔，您看不見(jiàn)，請走慢點(diǎn)�！倍痪洌骸昂⒆�，不用擔心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明�！弊屛矣X(jué)的我是一個(gè)好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂(lè )。
其實(shí)，快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，快樂(lè )也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會(huì )感知快樂(lè )，認識快樂(lè )，擁有快樂(lè )。讓快樂(lè )撒滿(mǎn)大地，撒滿(mǎn)我們的青春！
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