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快樂(lè )在哪里?作文

時(shí)間:2021-04-16 10:34:09 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )在哪里?作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的快樂(lè )在哪里?作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )在哪里?作文

快樂(lè )在哪里?作文1

  快樂(lè )在哪里?似乎沒(méi)有標準答案。只要心存善念,并抱持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和愉快的心情,快樂(lè )就會(huì )一直環(huán)繞在身旁。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在學(xué)校的角落中。每天下課,只要和同學(xué)在那談天說(shuō)地,吐吐苦水,一切煩惱都會(huì )煙消云散,上課時(shí)煩悶的心情也會(huì )被從心底涌現出的快樂(lè )所取代了。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在懂得知足的人身旁。陶覺(jué)不也曾說(shuō)道“知足常樂(lè )”嗎?無(wú)休只追求享樂(lè )的人,將永遠也體會(huì )不到快樂(lè )的真諦﹔山珍海味買(mǎi)不到真情至愛(ài),狐裘錦繡換不回幸福美滿(mǎn),只有像顏回那樣陋巷蓬居,簞食瓢飲而不改其樂(lè )者,才能真正領(lǐng)悟出真正的快樂(lè )。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在幫助別人的手上!笆┍仁芨懈!,想要獲得快樂(lè ),就要多多關(guān)懷他人并適時(shí)的伸出援手,這樣不但能使他人脫困,更能將快樂(lè )香水的氣味不斷的散播出去,讓大家都能一起分享。

  快樂(lè )不用翻山越嶺去尋找,也不必花大錢(qián)去購買(mǎi)。只要心中有愛(ài),快樂(lè )必將自然涌現,正猶如江上的清風(fēng),山間的明月,時(shí)時(shí)環(huán)繞在四周,等待我們去開(kāi)發(fā)利用,并細細回味。

快樂(lè )在哪里?作文2

  一天老師給小貓布置了一項作業(yè),就是讓小貓找快樂(lè )。

  小貓來(lái)到小河邊,一直小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。小貓就問(wèn)小魚(yú):“快樂(lè )在哪里?”小魚(yú)說(shuō):“你想知道嗎?那就來(lái)捉我吧!”小貓聽(tīng)了從百寶箱里拿出了一根魚(yú)竿和一個(gè)水桶,還準備了一點(diǎn)魚(yú)食。小貓用力一甩,把魚(yú)竿扔進(jìn)了水里,還撒下了一點(diǎn)魚(yú)食,小魚(yú)最?lèi)?ài)吃魚(yú)食了,看見(jiàn)魚(yú)食小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。小貓就趁機把小魚(yú)釣上鉤了。小魚(yú)說(shuō):“好吧,那我告訴你答案,快樂(lè )就在水里!

  小貓聽(tīng)了有點(diǎn)不理解,以為是小魚(yú)在騙它,河水那么冰,在水里會(huì )快樂(lè )嗎?小貓就悶悶樂(lè )樂(lè )的回家睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì )兒,小貓被小狗的拍球聲吵醒了,小貓出門(mén)說(shuō):“請問(wèn)小狗快樂(lè )在哪里?”小狗說(shuō):“你和我比賽,我就告訴你!毙」氛f(shuō)怎么比是。小狗說(shuō):“比拍球,三局兩勝!毙∝垙乃陌賹殞毾淅锬贸鲆粋(gè)皮球,小貓用力一拍,球一上一下,拍得比小狗快多了。比賽的結果出來(lái)了,是小貓勝利。小狗說(shuō):“好吧,我告訴你快樂(lè )在拍球里!

  小貓疑惑不解,來(lái)到了花叢中,在花叢中舞蹈的小蝴蝶說(shuō):“你在找快樂(lè )嗎?”小貓說(shuō):“是呀!焙f(shuō):“其實(shí)快樂(lè )要有好心情,如果有好心情,快樂(lè )處處都有!毙∝埪(tīng)了蝴蝶的話(huà)后,思考了一會(huì )兒,高興的說(shuō):“我找到快樂(lè )的,我的快樂(lè )就在和小伙伴的游戲中!

  從這次經(jīng)歷中,小貓明白了:生活中處處有快樂(lè ),只要你認真去尋找。

快樂(lè )在哪里?作文3

  同學(xué)說(shuō),快樂(lè )在六一兒童節里;老師說(shuō),快樂(lè )需要你自己去創(chuàng )造……。我想了半天,認為老師說(shuō)得有道理,便動(dòng)手開(kāi)始創(chuàng )造。

  晚上,爸爸下班了。他一邊用手捶打著(zhù)背,一邊說(shuō)道:“工作真累呀!”我看著(zhù)爸爸,一個(gè)主意在我的腦袋里打轉:不如給爸爸捶捶背吧!沒(méi)準我會(huì )快樂(lè ),爸爸也會(huì )快樂(lè )呢!

  說(shuō)干就干,我請爸爸坐在床上,輕閉雙眼。第一程序開(kāi)始!我雙手握成小拳頭,輕輕地捶打爸爸的背。左邊,右邊,上面,下面,上下左右,東西南北我都敲遍了,爸爸連聲說(shuō):“舒服!蔽衣(tīng)了心里喜滋滋的,越干越起勁。

  第一程序告一段落,第二程序開(kāi)始!我五指張開(kāi),按在爸爸的肩上,慢慢地轉了一個(gè)圈,身體一伏一起。爸爸舒服極了,命令道:“往中間一些!”我連忙把兩只手并在一起,移到中間,認真地按了起來(lái)。爸爸享受了好久:“也該變變花樣了!蔽叶(huà)不說(shuō),開(kāi)始了第三程序。

  我知道,一天之內,人的頭老低著(zhù),頸椎那兒顯得特別累。我把小手放在爸爸的頸椎上,一緊一松,捏得可賣(mài)力了!爸爸經(jīng)過(guò)我的按摩,勞累消除了不少,他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要付出,就會(huì )有回報,不要想著(zhù)不勞而獲,知道了嗎?可可!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我不但找到了快樂(lè ),還懂得了一個(gè)道理。

快樂(lè )在哪里?作文4

  星期日,小白兔在家很郁悶,很想出去玩,可兔媽媽讓小白兔在家寫(xiě)作業(yè),于是,小白兔想了一個(gè)妙計,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@篇作文要寫(xiě)靜物寫(xiě)生,我想出門(mén)觀(guān)察一下!蓖脣寢屨f(shuō):“好!要早點(diǎn)回來(lái)!”

  剛出門(mén),小白兔情不自禁地感嘆到;“外面的空氣真新鮮!”但她感到不快樂(lè ),她說(shuō):“快樂(lè )在哪里?我一定要找到快樂(lè )!”小白兔走過(guò)花叢,看到了蜜蜂悠悠,對她說(shuō):“悠悠,你知道快樂(lè )在哪里嗎?”悠悠說(shuō):“快樂(lè )在蜂蜜里,我們蜜蜂每天勤勞的采著(zhù)蜜,快樂(lè )就是勤勞!毙“淄谜f(shuō):“謝謝你!”小白兔植了一顆樹(shù),只覺(jué)得累,并不覺(jué)得快樂(lè )。她又到了池塘邊,遇到了正在唱歌的青蛙,對他說(shuō);“青蛙哥哥,你知道快樂(lè )在哪里嗎?”青蛙清了清嗓子,說(shuō):“快樂(lè )在歌聲里!毙“淄谜f(shuō):“謝謝你,青蛙哥哥,再見(jiàn)!”“再見(jiàn),小兔兔!”青蛙說(shuō)。小白兔找了一個(gè)寬闊的草地,盡情的唱起歌來(lái),唱完后,小白兔只想喝水,也不快樂(lè )。小白兔有些著(zhù)急了,嘴里不停的念叨著(zhù),“快樂(lè )到底在哪里呢?”正在這時(shí),她看見(jiàn)了嬉戲地小貓小狗,對他們說(shuō):“你們知道快樂(lè )在哪里嗎?”小貓小狗高興地說(shuō):“快樂(lè )在游戲里,兔兔,你也來(lái)玩吧!”“好!”于是,小白兔也玩了起來(lái)。

  小白兔回家后,感悟到:快樂(lè )是無(wú)處不在的,快樂(lè )在我們心中,只要我們擁有一顆快樂(lè )的心,任何事情都是值得快樂(lè )的。

快樂(lè )在哪里?作文5

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在動(dòng)人的音樂(lè )里。每當我打開(kāi)CDPlayer,好聽(tīng)的歌曲傳出,扣人心弦,不但能夠紓解壓力,更能讓人欣喜若狂,快樂(lè )的跳起舞來(lái)。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在勝利里。每次上羽球課時(shí),和其他同學(xué)經(jīng)過(guò)龍爭虎斗后,獲得渴望已久的勝利是快樂(lè )?鞓(lè )讓我更有企圖心,要打敗更強的人。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在溫馨的晚餐里。廚房里傳出陣陣香味,媽媽把佳肴端在餐桌上,我和妹妹開(kāi)始食指大動(dòng)。貪心的妹妹一次吃了太多雞塊了,所以拉肚子了,讓我笑到肚皮都快要破掉了呢!媽媽還跟我們說(shuō)了一個(gè)“軟糖”的笑話(huà),讓我跟妹妹都躲到房里“冬眠”了呢!在晚餐時(shí)的笑聲就是快樂(lè )。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在森林里。每次老師帶我們到森林里賞鳥(niǎo)時(shí),總是可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲。不但可以做森林浴,還可以觀(guān)看各式各樣的鳥(niǎo)兒,有龐克頭的、有瞇瞇眼的、還有會(huì )潛水的。每天都有新發(fā)現,快樂(lè )跟隨在身邊。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在健康的人身上。有句話(huà)說(shuō):“生病的國王不如一個(gè)健康的乞丐!苯】凳巧幕,如果沒(méi)有健康就像是斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,無(wú)法在廣闊的天空中翱翔。生活豈不是太無(wú)趣了嘛!所以健康的人是快樂(lè )的。

  快樂(lè )無(wú)所不在,不管是聽(tīng)音樂(lè )或是賞鳥(niǎo)都會(huì )讓人感到快樂(lè )?鞓(lè )是一口未挖掘的井,等著(zhù)你我去發(fā)掘另類(lèi)的快樂(lè )。

快樂(lè )在哪里?作文6

  如果你問(wèn)我快樂(lè )在哪里?我會(huì )毫不猶豫的告訴你快樂(lè )就在我們的身邊。

  媽媽常常問(wèn)我:“寶貝,你快樂(lè )嗎?”我都會(huì )脫口而出,說(shuō):“我很快樂(lè )!币驗槲抑溃骸吧钪胁⒉蝗鄙倜,而是缺少發(fā)現美的眼睛?鞓(lè )也一樣,它無(wú)所不在。

  學(xué)期末,看著(zhù)語(yǔ)、數、外老師布置的一大堆作業(yè),心情一下子就失落了下來(lái),心想:哎,這么多的作業(yè),哪天才能做完?可從寒假開(kāi)始時(shí),我每天抓緊做,結果一個(gè)星期就把數學(xué)和外語(yǔ)做完了,媽媽說(shuō):“過(guò)年可以放4天假!钡鹊竭^(guò)年時(shí)我只剩下4篇作文了,心頭大喜!!原來(lái),快樂(lè )在即將到來(lái)的成功里呀!

  除夕晚上,電視正播放著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )特別節目,看著(zhù)搞笑的小品,聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲,頓時(shí)讓人心曠神怡。原來(lái),快樂(lè )在美美的欣賞著(zhù)電視節目里!

  起來(lái)后,約上幾個(gè)小伙伴,一起出去踢踢毽子。在太陽(yáng)底下,感到全身暖洋洋的,舒服極了。呵呵,快樂(lè )在和同學(xué)的玩耍中!

  下午了,在家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),彈彈古箏,玩一會(huì )兒游戲,讓自己的一天都過(guò)得很充實(shí)。我明白了,快樂(lè )就在音樂(lè )之中!

  晚飯時(shí),爸爸宣告一個(gè)計劃,為了鼓勵我的學(xué)習,決定全家去奶奶家摘草莓!耶!可以看見(jiàn)可愛(ài)的小狗了,可以摘草莓了。太棒了!快樂(lè )在爸爸媽媽對我的疼愛(ài)和理解里!

  睡覺(jué)前,讀一本自己喜歡的書(shū),獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識,讓自己更加的聰明!

  原來(lái),快樂(lè )真的.就在我的身邊。

快樂(lè )在哪里?作文7

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )在這里!

  我的生活就如一棵果樹(shù),上面結了許多酸甜苦辣的果子,大家都喜歡甜的糖果吧?我就摘下一顆甜的與你們分享吧!

  我非常喜歡小狗,但媽媽卻說(shuō)狗臟。正好鄰居家養了一只白色帶黑斑點(diǎn)的小狗,它的耳朵直直地豎著(zhù),我非常喜歡它。而它的主人卻不怎么照料它,那只狗就整天臥在單元門(mén)口。

  假期里的一天,我拎著(zhù)書(shū)包準備去學(xué)英語(yǔ),因為我喜歡吃零食,所以在書(shū)包里放了幾個(gè)牛肉粒,邊走邊吃。到了單元門(mén)口,那條狗又在那里,我俯下身子,親昵地把它抱在懷里,撫摸著(zhù)它身上柔軟的毛,它好像顯得很疲憊,于是我就把它放在草坪上,讓它休息。

  我走了沒(méi)多遠,這條小狗跟了過(guò)來(lái),一直嗅著(zhù)我的書(shū)包,我很納悶,它不是很累嗎?為什么還要過(guò)來(lái)?后來(lái),我才想到,它可能餓了,聞見(jiàn)牛肉粒的味兒了吧!于是,我毫不猶豫地拿出一大粒扔在地上,它急忙跑過(guò)去,也不聞就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了,還對我搖著(zhù)尾巴,眼巴巴地望著(zhù)我,好像在說(shuō):“再給我點(diǎn)吧!”我把全部的牛肉粒都喂它了。這只小狗多可憐呀,主人也不管它,我要再不管它,它可能就要奄奄一息了。

  現在天太熱,它一般都躲在儲藏室里,但只要我一回來(lái),它就飛快地跑出來(lái)迎接我,圍著(zhù)我轉來(lái)轉去,像見(jiàn)了親人似的。不管我去哪兒,只要不出院子,它都會(huì )送我去。

  小狗也會(huì )感恩,也懂人性呀!它也許把我當成了它的主人,以后我就心甘情愿地做它的主人,給它吃的、喝的,保護它。我的快樂(lè )就在這里!

快樂(lè )在哪里?作文8

  快樂(lè )是什么?不同的人有不同的解釋。對于一個(gè)志愿者來(lái)說(shuō),快樂(lè )可能就是為別人服務(wù)時(shí)他給予的一個(gè)微笑;對于一個(gè)生活貧困的人來(lái)說(shuō),快樂(lè )可能就是一份好工作;對于一個(gè)失去自由的人來(lái)說(shuō),快樂(lè )可能就是在外面隨意地走一走,看一看。但對于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是取得一份好成績(jì)。

  學(xué)最怕什么?考試。大部分女同學(xué)怕什么?考數學(xué)呀!說(shuō)真的,我全被說(shuō)中。一聽(tīng)到要數學(xué)測驗,恨不得把整本數學(xué)書(shū)和練習冊背下來(lái),可時(shí)間哪夠?還是要測驗了。測驗時(shí),我每一道題仔細看,每一個(gè)算式絕不粗心;考完后用用功功檢查了兩遍,鈴響交卷。又是一節數學(xué)課,數學(xué)老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教師,我看了看女同胞們,個(gè)個(gè)面如死灰,一副大難臨頭的樣子!暗谝幻......”此時(shí),我的心情異常激動(dòng),心里有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的!败羌咽|”老師話(huà)音剛一落,我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高,努力壓抑著(zhù)自己激動(dòng)的心情領(lǐng)了試卷。

  你看,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一份成績(jì),都可以在我們臉上開(kāi)出幸福的花朵?鞓(lè )很簡(jiǎn)單,隨處都有,你,發(fā)現了嗎?

快樂(lè )在哪里?作文9

  我的快樂(lè )在校園里。見(jiàn)到老師,我向他們敬禮問(wèn)好,老師也微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。尊敬老師是我的快樂(lè )。

  同學(xué)學(xué)習上有困難,我會(huì )幫助他們。那一次,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“***,這道題怎么寫(xiě)?我老是做不出來(lái)!蔽铱此曰蟛唤獾臉幼,就告訴了他這道題的解題方法,并耐心教他過(guò)程,讓他按照我的方法去寫(xiě)算式。最后他終于做出來(lái)了,他高興地對我說(shuō):“謝謝你,***!蔽腋械綗o(wú)比地快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )還在于幫助同學(xué)。

  哦!我的快樂(lè )在家中?鞓(lè )在做完家務(wù)活的時(shí)刻,在享受勞動(dòng)成果的時(shí)候,在被媽媽表?yè)P的時(shí)候。那一次,媽媽并沒(méi)有催促我,我便主動(dòng)去洗碗。洗完后,媽媽知道了是我洗的碗,笑逐顏開(kāi),輕輕親了一下我的小臉蛋:“兒子,你長(cháng)大了!痹瓉(lái),快樂(lè )這么簡(jiǎn)單!在家里做些力所能及的家務(wù)活,我快樂(lè ),爸爸媽媽也會(huì )快樂(lè )的!

  哦!我的快樂(lè )還在游戲中。玩游戲,是我們這些小孩子最快樂(lè )的時(shí)光。那種快樂(lè )是天真的、無(wú)邪的!那種快樂(lè )只屬于我們小孩子。

  我的快樂(lè )在尊敬師長(cháng)中、在幫助同學(xué)中、在懂事中、在游戲中、在……

  你的呢?

快樂(lè )在哪里?作文10

  快樂(lè )在哪里?現在,我只感到每天被作業(yè)壓迫,喘不過(guò)氣來(lái),毫無(wú)快樂(lè )可言!

  我們來(lái)玩一個(gè)游戲,一個(gè)真實(shí)的游戲。這個(gè)游戲就叫“快樂(lè )沙漏”。游戲規則是這樣的:快樂(lè )沙漏里一共有一百顆快樂(lè )沙粒,如果遇到煩心事,那么快樂(lè )沙漏里就會(huì )少掉5、10、15甚至20顆快樂(lè )沙粒,限時(shí)一天。

  游戲開(kāi)始了。首先,奶奶又很早叫我起床,不想起來(lái)!這時(shí),我多了一個(gè)心眼:反正現在還早,再多睡一會(huì )兒也沒(méi)啥問(wèn)題,嘻嘻,我暗中偷笑。我對奶奶說(shuō):“阿婆,讓我再伸個(gè)懶腰吧!”奶奶同意了。我乘機又瞇了十分鐘?墒亲詈竽棠踢是把我從溫暖的被窩里揪了出來(lái),哎,真討厭!快樂(lè )沙粒少了10顆。

  剛起床就寫(xiě)毛筆字,要洗筆、倒墨、鋪紙,做完這幾件事,我定晴一看,都六點(diǎn)半啦!我得趕快寫(xiě),手忙腳亂之中,我居然寫(xiě)錯了幾個(gè)字?鞓(lè )沙粒了少了15顆。

  匆匆趕到學(xué)校就開(kāi)始早讀,還要背課文,真是無(wú)趣透頂。又失去了15顆快樂(lè )沙粒。

  下午更加枯燥,寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)......我又昏昏欲睡!20顆快樂(lè )沙粒又漏走了。

  放學(xué)的時(shí)候,想到今天回家還要寫(xiě)作文,又有20顆快樂(lè )沙粒溜走了,我可是有“作文恐懼癥”的呀!

  回到家,一看還有許多作業(yè)要寫(xiě),好累!最后20顆快樂(lè )沙粒也沒(méi)有了!

  也許,給我們一些空閑的時(shí)間,就是給我們最大的快樂(lè )了!

快樂(lè )在哪里?作文11

  一滴小雨點(diǎn),從灰蒙蒙的天空中,清盈盈,慢悠悠的飛落下來(lái)。它認為整個(gè)世界都是陰沉沉的,濕漉漉的,一點(diǎn)兒也不美麗,顯得很憂(yōu)郁,很沉悶。于是,它就下定決心去尋找快樂(lè )。

  它落在一條小溪中,在小溪中游啊游,看到路邊有正在微笑的花兒,便大聲的叫到:“快樂(lè )!快樂(lè )!是你嗎?”花朵搖搖頭,露著(zhù)微笑的臉龐說(shuō):“我不是,我不是,你應該去別處找著(zhù)!

  小雨點(diǎn)繼續游,游啊游啊,它看到了河邊的一棵大樹(shù),就大聲喊道:“快樂(lè )!快樂(lè )!是你嗎?”大樹(shù)搖搖頭,和藹地說(shuō):“我不是,我不是,我只是一顆大樹(shù),不是你要找的快樂(lè )!

  小雨點(diǎn)非常失落,又在繼續的在小溪中游了起來(lái)。

  雨停了,小小的水珠早草葉上滑來(lái)滑去,悠閑自在。小雨點(diǎn)看到了它,便急忙跑上前去問(wèn):“水珠,水珠,你是快樂(lè )嗎?我看你這么悠閑自在,你一定是,對不對?”水珠跳跳說(shuō):“對不起,小雨點(diǎn),我不是,你去別處看看吧!”

  小雨點(diǎn)哭了,它找不到快樂(lè ),它也得不到快樂(lè )了,這時(shí),小麥苗對它說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn),你真是我的好朋友,如果沒(méi)有了你,我就會(huì )枯死,就不會(huì )結出果實(shí)了,真的很感謝你!”小雨點(diǎn)聽(tīng)了,停止了哭泣,抬頭看了看,小麥苗正對著(zhù)它微笑。

  它高興的大叫起來(lái):“!~~~~我找到快樂(lè )了!我找到快樂(lè )了!原來(lái)快樂(lè )就是幫助別人,快樂(lè )是自己創(chuàng )造的,我感到我很快樂(lè ),也很幸福!”

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