快樂(lè )的作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的作文1
“三八”婦女節那天，我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖游玩。一到那里，我和幾個(gè)小朋友又蹦又跳，向風(fēng)景區的大門(mén)走去。眼前有一扇木頭搭起來(lái)的大門(mén)，上面掛著(zhù)幾個(gè)大紅燈籠，不遠處傳來(lái)革命歌曲《九九艷陽(yáng)天》。天是淡藍色的，飄著(zhù)幾朵白云。三五成群的游人們，談笑風(fēng)生，好不熱鬧!
我們參觀(guān)了大縱湖的不同景點(diǎn)。我和媽媽先到寺廟�？吹搅嗽S多菩薩。接著(zhù)，我們又參觀(guān)了新四軍大禮堂。禮堂里掛著(zhù)各種旗子，禮堂四周的墻壁上貼著(zhù)一幅幅介紹新四軍將領(lǐng)的圖畫(huà)。我們一邊走，一邊呼吸著(zhù)清新的空氣。觀(guān)賞美麗的風(fēng)景。吃著(zhù)美味的湖鄉小吃，心情十分舒暢。走著(zhù)，走著(zhù)，我和幾個(gè)小朋友發(fā)現了一個(gè)游樂(lè )園，我們便跑了過(guò)去。這里的游樂(lè )園和城市里的游樂(lè )園不一樣，有蹺蹺板、有獨木橋、有鉆漁網(wǎng)，最有趣的要數蕩秋千了。我跑到秋千前，讓媽媽把我抱了上去。剛開(kāi)始秋千輕輕地蕩著(zhù)，我就像坐在搖籃里一樣很舒服。慢慢地秋千蕩起的幅度大了起來(lái)，這時(shí)，我的好朋友王鵬瑤從遠處跑了過(guò)來(lái)，她用足全身力氣推著(zhù)我，很快我和秋千飛了起來(lái)。我嚇得大聲地喊“啊”，手死死地抓著(zhù)秋千兩旁的繩子，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧!”我嘴里雖然這樣喊著(zhù)，心里卻覺(jué)得大縱湖太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
“三八”婦女節那天我過(guò)得真愉快!要是媽媽單位上再舉辦這樣的活動(dòng)，我一定還請求媽媽帶我參加。我期盼著(zhù)那一天早日到來(lái)!
快樂(lè )的作文2
暑假姍姍來(lái)遲。我抬起頭，仰望著(zhù)高高的藍天，心里滿(mǎn)是期待。
我又可以獨自一人了。
或許沒(méi)有人比我更快樂(lè )了。
我可以獨自一人坐在床上，獨自一人玩著(zhù)撲克牌，獨自一人望著(zhù)天空，獨自一人數著(zhù)星星，獨自一人落下眼淚。沒(méi)有任何的約束，一個(gè)人的生活能只活在一個(gè)人的世界里。那種感覺(jué)很美妙！
我，孤僻吧。但我，快樂(lè )。尤其是在夜幕降臨的時(shí)候。
我坐在陽(yáng)臺上，清風(fēng)徐徐而來(lái)，陪伴著(zhù)我不眠的漫漫長(cháng)夜。夜空是這世界上最為純潔的東西。月亮依舊高貴，星星依舊調皮，天空依舊神秘。還有一群群的不速之客。知了厚臉皮的開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，曇花熱烈的展現她生命最后的美麗，綠樹(shù)歡快的與風(fēng)兒共舞。一切都很美麗。安靜的夜演繹著(zhù)他獨特的魅力。
每當我沉浸在其中時(shí)，心靈總能有所領(lǐng)悟。宇宙的浩瀚，生命的頑強，成功的拼搏。這些都是無(wú)價(jià)的珍寶，令我愛(ài)不釋手。我總會(huì )與這些走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的，有了他們，我路上不寂寞！
然而，在我停下腳步時(shí)，我驀然回首，發(fā)現的卻是一大堆一大堆的孤獨，趕也趕不走。夕陽(yáng)西下，余暉把我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，跟孤獨一起，永遠躲在我身后，記錄著(zhù)我的悲哀。
那一刻，我明白我是寂寞的。但抬頭仰望著(zhù)天空，我也漸漸明白其實(shí)每一個(gè)人都是寂寞的，因為那天空鏡子般的映出了每一個(gè)人孤單的臉龐，我看到了。
于是，我仍然喜歡獨自一人，那真的很快樂(lè )。
快樂(lè )的作文3
很多人都認為學(xué)習是一件痛苦的事情，其實(shí)是他們不知道，學(xué)習中還存在許多樂(lè )趣。
語(yǔ)文課本中，有一些寫(xiě)得非常美的文章，我們讀起來(lái)會(huì )感到身心愉悅。我們在趣味語(yǔ)文中會(huì )讀到許多小故事，有時(shí)候讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。朗讀課文時(shí)，只要你讀得認真、全身心投入進(jìn)去，你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引，帶你去想去的地方。
很多人認為最難、最費腦筋的數學(xué)，在我看來(lái)也是非常有趣的。那些熱愛(ài)數學(xué)的人，看到那些難題就感到莫名的興奮，恨不得馬上就解開(kāi)它。當他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于解開(kāi)一道題的時(shí)候，他們是多么的開(kāi)心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛(ài)數學(xué)的人，我同樣迷戀解答數學(xué)題的樂(lè )趣。
很多人討厭考前復習，認為只是為了鞏固知識而已。但孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新。只有多復習你才能循序漸進(jìn)掌握新知識并且考出好成績(jì)。那些平時(shí)努力的人在這段時(shí)間不用很累，而那些平時(shí)只想著(zhù)玩的人就可能會(huì )后悔。我們考試完后，聽(tīng)到自己的成績(jì)時(shí)，考得好的一定會(huì )很開(kāi)心，因為這是他們付出努力結出的碩果。他們的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息一定也會(huì )很開(kāi)心的。我就常常享受這份榮光。
這就是學(xué)習的快樂(lè )，只要你用心就能體會(huì )到。親愛(ài)的同學(xué)，你體會(huì )到了嗎?
快樂(lè )的作文4
每當夏天來(lái)臨總是會(huì )令我感到煩躁不已，或許是大太陽(yáng)的強烈光照，使我不敢出門(mén);又或著(zhù)是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當夏天到來(lái)總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。
直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽(yáng)臺的洋傘下，手里拿著(zhù)一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì )上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著(zhù)有五片西瓜的盤(pán)子走出來(lái)，對我說(shuō):“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說(shuō)了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。
我放下手邊的扇子，開(kāi)始慢慢地啃著(zhù)我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽(tīng)到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣!然后，我發(fā)現比起剛剛拿著(zhù)扇子搧，現在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著(zhù)是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現在的涼爽天氣，我都會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)，坐在二樓的陽(yáng)臺上，聽(tīng)著(zhù)蟬叫，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始徜徉在書(shū)里的世界，并享受著(zhù)夏日的涼爽時(shí)光。
從中，我體悟到“心隨境轉，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉個(gè)心境，就會(huì )發(fā)現其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節，且人生亦如此，只要培養樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，凡事都能輕松應對。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!
快樂(lè )的作文5
古人說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”，我還要說(shuō)“快樂(lè )乃世間大事”。
我真的很快樂(lè )！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習。我真快樂(lè )！
我真的很快樂(lè )！每天早晨，同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學(xué)時(shí)，朋友間的一聲“下午見(jiàn)”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過(guò)得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂(lè )！
我真的很快樂(lè )！生病時(shí)，同學(xué)們親切的問(wèn)候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著(zhù)關(guān)懷的舉動(dòng)，使我感動(dòng)！我真快樂(lè )！
我真的很快樂(lè )！看那花兒們爭芳斗艷；看那蜂兒們來(lái)回采蜜；看那樹(shù)兒們發(fā)芽開(kāi)花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂(lè )！
我真的很快樂(lè )！每天，漫步于書(shū)的海洋。昨天，一本《格林童話(huà)》把我帶進(jìn)了奇妙的童話(huà)王國；今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時(shí)期！昨天，一篇《老師，我愛(ài)您》讓我體會(huì )到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實(shí)驗》讓我來(lái)到了科學(xué)世界！我真快樂(lè )！
我真的很快樂(lè )……
快樂(lè )的作文6
在豐富多彩的課間活動(dòng)里，我玩過(guò)許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了！首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護小雞，老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。 當我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)，想：你們有多好哇！等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)！
盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動(dòng)了，老師一說(shuō)下課我就迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當老鷹”。同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著(zhù)瞧吧！”游戲開(kāi)始了，我一會(huì )跑到左邊，一會(huì )跑到右邊。母雞也一會(huì )兒跑到右，一會(huì )兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了”。
同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意的說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！” 游戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。
快樂(lè )的作文7
快樂(lè )，對每一個(gè)人都有不同的答案，有的人認為快樂(lè )是幫助他人，有的人認為愛(ài)護動(dòng)物和動(dòng)物們一起玩是一種快樂(lè )------我認為快樂(lè )就是擁有一個(gè)真正的朋友與你同行，與你一起歡樂(lè )，一起難過(guò)。
快樂(lè )！自從上五年級時(shí)就有了快樂(lè )——擁有一個(gè)真正的朋友。我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧、一起復習、預習、散步。如果你有一個(gè)朋友，你會(huì )感覺(jué)到這其中的快樂(lè )。
記得有一次，我們一起去散步，因為我的腳受傷剛剛好，所以走路走的不快，而且有些跛腳。我們要經(jīng)過(guò)一段小溝，我的朋友一步就跨過(guò)去了，而我怎么也跨不過(guò)去，腳一抬起又收回來(lái)了，不敢經(jīng)過(guò)那段小溝。我的朋友看我還沒(méi)有跟上來(lái)，回過(guò)頭來(lái)左看看右看看這溝也沒(méi)有什么，干脆把我背了過(guò)去。那時(shí)候才知道原來(lái)有朋友的感覺(jué)是那么好，有人安慰，有人關(guān)心，有人在意。從小我的皮膚一直不好，一點(diǎn)點(diǎn)的小傷如果不細心呵護就會(huì )留下很大的傷疤，慘不忍睹，因此，需要細心。正好，我朋友可不是一個(gè)粗枝大葉的人，可以把我呵護得柔情似水。
我認為快樂(lè )就是擁有一個(gè)真正的朋友幫你減少困難，也許在她的眼中就是幫助他人的一點(diǎn)小事而以，但是在我眼里，有一兩個(gè)這樣的朋友一起小打小鬧，一起同行就足夠了，這就是我認為的快樂(lè )！
快樂(lè )的作文8
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在學(xué)校已經(jīng)住了近四年。在這幾年里，發(fā)生了許許多多有趣的讓我印象深刻的事情。
記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我對疊棉被、疊衣服這一類(lèi)的事一竅不通。生活老師總是耐心地、手把手地教我�？赡苁俏也粔蚰芨�，老是學(xué)不會(huì )。李老師就不厭其煩，一次又一次地教我。終于，我能獨立疊被子了，雖然疊得很難看，皺皺的，但是老師還是拍著(zhù)手，一個(gè)勁地說(shuō)“好，好，不錯！”爸爸媽媽說(shuō)：“住宿生活，讓你變得能干了！”
每天晚上回寢室到睡覺(jué)的這段時(shí)間，是我們最開(kāi)心的時(shí)候，因此我們可以享受到走讀生享受不到的生活。我們經(jīng)常利用這段時(shí)間和同寢室的同學(xué)做游戲。有一次，我們按照1、2、3、4、5、1、2、3、4、5……的順序報數，輪到你的時(shí)候，就得站起來(lái)并馬上蹲下。起先大家說(shuō)太難了，我們嘗試了之后，都覺(jué)得特別好玩，結果我們這些瘋丫頭玩得不亦樂(lè )乎。后來(lái)我們的反應也越來(lái)越快，玩的速度也就越來(lái)越快了，最后索性輪到你你就跳，最終，王寶寶因為太胖了，體力不支，淘汰了。我們大家笑得一個(gè)個(gè)倒在床上。 爸爸媽媽說(shuō)：“住宿生活，讓你變得更開(kāi)朗了！“
住宿生活真是讓我回味無(wú)窮��！我喜歡這樣的生活。
快樂(lè )的作文9
北京春節是一個(gè)隆重而歡快節日。今年放寒假，我和爸爸媽媽去北京過(guò)春節。
照北京規矩，春節差不多在臘月初旬就開(kāi)始了。這是一年里最寒冷時(shí)候。還要泡蒜，買(mǎi)餃子，買(mǎi)鞭炮。臘月二十三過(guò)小年，天一黑，炮竹聲就響起來(lái)，有一股過(guò)年味道。這一天，街上人很多，有看演出，有買(mǎi)東西。
過(guò)了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚(yú)和青菜什么都預備充足——店鋪多數正月初一到初五關(guān)門(mén)，到正月初六才開(kāi)張。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅對聯(lián)，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個(gè)不停。
正月初一早上，有一大堆昨天放過(guò)小鞭炮。
男人們午前去親戚家拜年，女人們在家中接待客人。還買(mǎi)點(diǎn)禮物送送，多數鋪戶(hù)在正月初六開(kāi)張，不過(guò)并不很忙，還可以逛廟會(huì )，逛天橋和看演出。
在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝和大臣，在進(jìn)行祭天儀式，有拿著(zhù)刀，有拿著(zhù)劍，很英俊。從初一到初九，圓明園里面每天舉行皇家廟會(huì )，有抬轎子，有猜謎語(yǔ)，還有斗雞和各種小吃，等等一些內容豐富多彩節目。
這就是北京過(guò)春節習俗。
快樂(lè )的作文10
今天是三八婦女節，我想給老媽一個(gè)驚喜。
我知道，紙是包不住火的，這件事肯定會(huì )讓老媽知道的。
早上起來(lái)，我像平時(shí)上學(xué)一樣早早地起了床，老媽還睡著(zhù)，我就躡手躡腳地像一只小貓一樣偷偷地溜出門(mén)去。我要給老媽挑一個(gè)精美的禮品，進(jìn)了禮品店，我看得眼花繚亂，這么多禮品呀，我該買(mǎi)什么呢？
這個(gè)太土了！這個(gè)顏色不好看！這個(gè)老媽肯定不喜歡！這個(gè)，這個(gè)我挑三揀四，感覺(jué)都不滿(mǎn)意。最后我看上了一個(gè)漂亮的八音盒，上面有兩個(gè)心連心的圖案，一打開(kāi)就有優(yōu)美的音樂(lè )想起來(lái)，這可以表達我對老媽的愛(ài)，“就它了！”我對售貨員說(shuō)。
“這個(gè)多少錢(qián)呢？”我問(wèn)阿姨。
“8元！”她又問(wèn)，“是給老媽買(mǎi)的嗎？”
“當然！”
“那就便宜點(diǎn)給你吧！6元！怎么樣？”
我說(shuō)我高興地說(shuō)：“太好了！謝謝阿姨！”我付了錢(qián)之后趕緊往家跑，還聽(tīng)見(jiàn)那阿姨說(shuō):“多懂事的孩子��！”
我回到家后老媽還在睡，我想，看來(lái)老媽是太累了，我做些什么呢？對了，做頓早餐吧！我熱了牛奶，在爸爸的指導下煎了一個(gè)大雞蛋。
老媽醒了，我讓老媽閉上眼睛，“你猜猜看，我給你準備了什么禮物��？”
猜來(lái)猜去老媽怎么也猜不著(zhù)。她說(shuō)：“投降投降，我不知道�！�
“你看———”只見(jiàn)老媽的眼睛像乒乓球那么大。
后來(lái)的事情你就知道了，老媽吃著(zhù)我做著(zhù)香噴噴的雞蛋喝著(zhù)熱騰騰的牛奶看著(zhù)我買(mǎi)的精致致的禮物高興的笑了，我們全家都笑了。
快樂(lè )的作文11
假期是快樂(lè )的，我們可以外出旅游，領(lǐng)略自然之美。這不，我們正趕往紅豆杉大峽谷游玩呢！
天氣真好，陽(yáng)光灑向整個(gè)大峽谷；小溪歡快地奔騰著(zhù)，使勁地向前跑去；小鳥(niǎo)在天空中唱歌，贊美著(zhù)祖國的大好河山；大樹(shù)沙沙作響，好像在向我們招手。
“嘩——”哇！聲音真大！原來(lái)，是一個(gè)中型瀑布從高高的`山崖上流下來(lái)，沖向一個(gè)水潭。水潭里的水可真清，可以看到頑皮的小魚(yú)在捉迷藏，可以看到水底的青苔，可以看到閃亮的沙石。
看到這種情景，我不禁驚呆了，這里的景色實(shí)在是太美了！
我們逐漸向著(zhù)峽谷深處走去，越往里走，景色就越美。顏色淡淡的桃花開(kāi)了，一群群的蜜蜂在花上忙活著(zhù)�！拔宋宋恕鼻�，它們開(kāi)心極了，情不自禁地唱起了歌。
走到了峽谷深處，只見(jiàn)一座座高山屹立在周?chē)�。如同幾個(gè)守衛，保護著(zhù)大峽谷。這幾座山的山壁特別的陡峭，連小鳥(niǎo)都落不上去。但是，還是有幾棵蒼松在崖壁上生長(cháng)。��！蒼松的屹立太堅強啦！
夕陽(yáng)西下，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)走想大峽谷口。往里望去，在夕陽(yáng)的映照下，一切變得那么美麗動(dòng)人。如同一個(gè)帶著(zhù)黃紗的少女，靜靜地送我們離開(kāi)。
如今，這樣的美景已不多見(jiàn)，讓我們保護這久違的快樂(lè )時(shí)光吧！
快樂(lè )的作文12
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去將近兩個(gè)月了，而我依然記憶猶新。要問(wèn)我什么事讓我記得那么清楚，那就是我和竹笛、烏爾罕一齊到敬老院，給那些老人們送獻精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。
這天上午，我們還沒(méi)吃午飯就來(lái)到相約的地點(diǎn)—————香山腳下。人都到齊以后，我們一同來(lái)到附近的一所敬老院，我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都明白老人們需要歡樂(lè )，而我們到那里來(lái)也是想給老人們送來(lái)一份歡樂(lè )呀！想到那里，我剛才還害羞的臉也不紅了，第一個(gè)拿起賀卡順手送到離我最近的那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跟前，輕輕地說(shuō)：“爺爺，給您！”那位白發(fā)蒼蒼的爺爺長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出了幸福的微笑，他慢慢地說(shuō)：“多謝你，好孩子，多謝你們關(guān)心我們這些老人�！蔽抑桓械叫睦锱笱蟮�，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現老爺爺已經(jīng)站了起來(lái)，還是竹笛跑過(guò)來(lái)，把老爺爺輕輕地攙扶著(zhù)走到舞臺前，然后又親切地對他說(shuō)：“爺爺，我們覺(jué)得跟您們在一齊很高興，我們還準備了歌舞呢！”“好！好！”老爺爺高興地說(shuō)�！霸�，看花燈，……”
伴隨著(zhù)我們唱的動(dòng)人的歌曲，我們覺(jué)得好歡樂(lè )好歡樂(lè )。我們在給那些老人送去歡樂(lè )的同時(shí)，我們自我也收獲了歡樂(lè )！
快樂(lè )的作文13
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)快樂(lè )是為父母盡孝道，有人說(shuō)快樂(lè )是考了好成績(jì)，還有人說(shuō)快樂(lè )是能去旅游�？墒窃谖业难劾�，快樂(lè )不是別的，而是幫助別人。
今年寒假，十分的寒冷。我冷得都不敢出門(mén)，一天我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)保潔阿姨在用冷水洗垃圾桶。她那雙手凍得紅彤彤的。我看了心里想：我該怎么幫助保潔阿姨呢？突然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我想：這天這么冷，還用冷水洗，就把冷水換成熱水洗吧！
于是，我花了九牛二虎之力，倒了一盆熱水，端到了保潔阿姨的面前。對她說(shuō)：“阿姨，你用這盆熱水洗吧！這樣手就不會(huì )那么凍了�！北嵃⒁搪�(tīng)了，很激動(dòng)地對我說(shuō)：“小朋友，你有一顆比這盆熱水還要熱的心靈�！闭f(shuō)完，她接過(guò)我手中的這盆熱水，開(kāi)始洗了起來(lái)。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是幫助別人，只要別人快樂(lè )，自己也會(huì )從中體會(huì )到快樂(lè )。
快樂(lè )的作文14
快樂(lè )對人有可能是平平常常的，也有可能是非常重要的，還有可能是內心的動(dòng)力。
我覺(jué)得快樂(lè )對我而言是拼搏的一種動(dòng)力，是成功的瞬間，是永恒的記憶。我記得有一次考試，老師提前讓我們回家復習，于是我回到家以后，馬上就寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始看數學(xué)老師給我們講的重點(diǎn)題與難點(diǎn)題，我在家里認真的復習，回想著(zhù)老師課上所講的內容，所有的方法，我把我自己不懂得難題，問(wèn)了問(wèn)老爸，爸爸看我來(lái)了干勁，于是給我耐心講解，媽媽叫我吃水果的事，我都給忘了，我整整的復習了一晚上。
第二天考試，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在位子上耐心地把每道題讀好，看有沒(méi)有單位轉化，有沒(méi)有什么難題，我專(zhuān)心致志的答題，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)班里唧唧的聲音，我都沒(méi)有理，答完了題，我拿出驗算紙一遍又一遍的檢查錯題，我發(fā)現自己好像沉浸在快樂(lè )之中，收卷的時(shí)候我就交上了卷子。
第三天，老師準備發(fā)考試成績(jì)的時(shí)候，我心里忐忑不安，發(fā)下來(lái)一看，考了99，因為我知道那道題是因為我不會(huì )，我突然感到快樂(lè )就是我學(xué)習的干勁，是我成功的一瞬間，雖然是要經(jīng)過(guò)痛苦的風(fēng)雨，但是最后永遠都是美好的記憶，這種快樂(lè )就好比蜂蜜與苦瓜，只有嘗遍了苦，才能感受到快樂(lè )的甜蜜。
我發(fā)現快樂(lè )就是學(xué)習的一種動(dòng)力。
快樂(lè )的作文15
快樂(lè )是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是成功的瞬間，是學(xué)習上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是心靈的逐漸成熟……我的快樂(lè )是發(fā)生在攀巖上的快樂(lè )。
來(lái)到操場(chǎng)，身旁五顏六色的花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現在我的面前。我的心情是既快樂(lè )又緊張。
我是第二個(gè)，只見(jiàn)第一個(gè)人于汪洋很快上去，又下來(lái)，速度驚人。
到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬(wàn)一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來(lái)，摔不死也能摔個(gè)半殘。懷著(zhù)緊張的心情，我開(kāi)始爬了。
我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個(gè)攀巖石，接著(zhù)我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個(gè)攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開(kāi)始了。爬著(zhù)爬著(zhù)，我的一只腳突然踩空了，整個(gè)身體失去了重心，而我卻被安全繩穩穩地托在空中。嚇死我了，嚇死我了，我的小心肝可經(jīng)不起嚇呀！
我調整好狀態(tài)，繼續開(kāi)始攀巖。當我攀到了三分之二處時(shí)，體力已經(jīng)完全透支，我請求教練放我下去。教練用充滿(mǎn)鼓勵的眼神對我說(shuō)：“加油，繼續爬，我相信你能爬到頂峰�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我仿佛加滿(mǎn)了油，繼續往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個(gè)操場(chǎng)都是我的，這個(gè)地方都是我的，這些花草樹(shù)木也任由我觀(guān)賞。頂峰的風(fēng)景真是美麗，這是我從小到大最快樂(lè )最開(kāi)心的時(shí)候。
是呀，快樂(lè )是拼搏的動(dòng)力，是成功的瞬間�？鞓�(lè )總是那么短暫，可是我會(huì )永遠記住這短暫的瞬間。
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