快樂(lè )老家小學(xué)作文

快樂(lè )老家小學(xué)作文1

　　“有一個(gè)地方，那是快樂(lè )老家，它近在心靈，卻遠在天涯……”當我聽(tīng)到這首意味深長(cháng)的《快樂(lè )老家》時(shí)，就會(huì )牽起我深深的思鄉之情，彎彎的小河，與眾不同的樓房，石鋪的小路，還有心地善良的人們……家鄉的一幕幕都會(huì )就會(huì )立刻浮現在腦海里。

　　我的故鄉在廈門(mén)，那是一個(gè)平平凡凡的地方，可那里卻有許許多多講不完的故事。

　　奶奶家門(mén)前有一條河，很少有人知道它叫什么名字，每天就這樣緩緩地、無(wú)聲無(wú)息地流著(zhù)，世世代代哺育著(zhù)這里的人們。河里每天都會(huì )停泊著(zhù)兩三只小木船，兩頭彎彎地向上翹，像彎彎的月牙兒。

　　這條小河給我們帶來(lái)了極大的歡樂(lè )。

　　夏天一到，清澈的小河里就會(huì )游上許多魚(yú)兒。孩子畢竟是孩子，會(huì )想出一些稀里古怪的“鬼點(diǎn)子”。盡管初夏的河水沒(méi)有一絲涼意，可我們還是抵擋不住誘惑，到河里去抓魚(yú)。當時(shí)，我是一個(gè)不懂事的“跟屁蟲(chóng)”，整天跟著(zhù)那些大孩子瞎忙，在水里撲來(lái)?yè)淙�，把水花濺得好高好高，真有趣！

　　奶奶家后面還有一片果園，果園里種著(zhù)各式各樣的果子，有蘋(píng)果、香蕉、桂圓、芒果、石榴……我還常常在果園里捉迷藏呢！

　　啊，我的快樂(lè )老家，這里有我童年的影子，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　離開(kāi)老家時(shí)，我心中竟有一絲依戀之情。坐在汽車(chē)上，我依然忍不住想回頭再看一眼。那條河還是靜靜地淌著(zhù)，那些樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。我走了，要離開(kāi)我的故鄉，但我永遠不會(huì )忘記這里——我的快樂(lè )老家。

快樂(lè )老家小學(xué)作文2

　　“有一個(gè)地方，那是快樂(lè )老家，它近在心靈，卻遠在天涯……”每當聽(tīng)到陳明唱的《快樂(lè )老家》時(shí)，我的思緒就不禁飛到那快樂(lè )的老家。

　　讀小學(xué)前，我一直跟爺爺奶奶一起住在鄉下。老屋是由三間瓦房、一間小廚房組成的，屋前有一個(gè)不大不小的院子，屋后有一片生機盎然的小竹林。

　　老家有著(zhù)迷人的風(fēng)景，青的山，綠的水，一望無(wú)際的田野，還有那叫不出名的星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著(zhù)院前屋后，充滿(mǎn)濃濃的田園氣息，讓人看了心曠神怡。一到春天，老家就會(huì )穿起萬(wàn)紫千紅的艷裝：小溪碧波蕩漾，更顯清澈了；花兒競相開(kāi)放，更顯妖嬈了；農田里那一望無(wú)際的綠意，更顯生機了。

　　老家的人們很淳樸。農忙時(shí)，他們辛勤地勞作；農閑時(shí)，他們就聚在一起唱經(jīng)久不衰的山歌。淘氣的我，總喜歡到處串門(mén)，逛完?yáng)|家便闖西家，但絕不敢亂動(dòng)東西。如果是在自己家，我所到之處，都會(huì )留下“記號”：在擦得明亮亮的玻璃窗上留下“五指山”，在古色古香的木椅上留下幾串小腳印，在白白的墻壁上留下我的“畫(huà)作”……這時(shí)，奶奶總會(huì )假裝生氣地皺皺眉頭，輕輕地在我的小屁股上拍幾下，然后隨手拿出幾塊糖果塞到我的小兜兜里，抱著(zhù)我親了親，嘴里念叨著(zhù)：“你這調皮鬼，太可愛(ài)了！”然后，又拿起抹布“收拾殘局”——清理我的“杰作”去了。

　　在老家有許多和我年紀相仿的'小伙伴，我們常常一起手拉著(zhù)手玩“釣魚(yú)”游戲，那時(shí)的情形我至今還記憶猶新。我們手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，讓一個(gè)小伙伴扮演“小魚(yú)”，在大圈里“鉆”來(lái)“鉆”去。圍成大圈的我們嘴上得念著(zhù)“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了，快快把他抓起來(lái)”，然后一擁而上，把“小魚(yú)”抓起來(lái)。于是，“小魚(yú)”就成“甕中之魚(yú)”了。一到仲夏之夜，我就和小伙伴們一邊吃西瓜，一邊搖著(zhù)大蒲扇數星星，數累了，我們就躺在草地上，瞇著(zhù)眼裝睡，真是其樂(lè )無(wú)窮！

　　在老家的日子里，鄰居家的蓮兒和虎兒姐弟倆與我玩得最要好。我常常把爸爸帶給我的布娃娃、小汽車(chē)、變形金剛等玩具借給他們玩。他們則編個(gè)蟈蟈籠子，捉幾只蟈蟈逗我開(kāi)心。在“禮尚往來(lái)”中，我們分享了童年的快樂(lè )，也因此建立了深厚的友誼。

　　可是，“天下沒(méi)有不散的宴席”，七歲那年，爸爸接我回到了小鎮。不久之后，爺爺奶奶也搬來(lái)同住了。從此，在老家的快樂(lè )生活就成了一個(gè)永恒的回憶。只有在夢(mèng)里，我才會(huì )和舊時(shí)的小伙伴們一起做游戲，哼著(zhù)“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”的童謠，才會(huì )聽(tīng)到那熟悉的蟈蟈的聲音……

快樂(lè )老家小學(xué)作文3

　　朋友跟我走吧，還猶豫什么？請集中精力跟我走吧！跟我一起走進(jìn)快樂(lè )的老家。

　　雨在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，在老家的門(mén)口有一個(gè)可愛(ài)的女孩在焦急地等待，澳！原來(lái)他忘記帶雨傘了，他再次抬頭望望那烏云密布的天空，卻失望的地下了頭，雨好像沒(méi)有停地意思，他的眼中充滿(mǎn)了怨恨，恨老天不睜眼在今天下雨，他渴望有人幫助他！

　　正在這時(shí)，一個(gè)笑盈盈的女孩，打著(zhù)一把花傘走來(lái)，他抬頭望了望打傘女孩，多希望能幫助他，剛想開(kāi)口又把自己想說(shuō)的話(huà)收了回去，因為他不好意思。這時(shí)打傘女孩朝他走來(lái)，由清脆的語(yǔ)調喊：Hi，Louis，還等什么，過(guò)來(lái)吧，咱倆一塊出發(fā)。That is OK。說(shuō)著(zhù)在雨中響起歡樂(lè )的笑聲，兩個(gè)女孩一起向前走去。

　　聽(tīng)，這笑聲從哪里傳出來(lái)？奧，原來(lái)是老家的人員在開(kāi)慶祝會(huì )，因為今天是Marlin的生日，大家都在為他慶祝，這是大名鼎鼎的Doris，走上慶祝會(huì )的舞臺為大家奉獻了一曲，有人不忍浪費優(yōu)美的曲子，上臺跳了起來(lái)，沒(méi)想到一向冷酷到底的Marlin居然留下了眼淚，見(jiàn)此情景，Slott跑上舞臺為大家演唱了一曲《男兒哭吧，不是罪》。

　　一陣陣歡笑聲，傳出在田野，在空中久久回蕩。

　　知道嗎？老家就是我們的教室六年級。如有機會(huì )請來(lái)做客。

快樂(lè )老家小學(xué)作文4

　　放暑假了，我做的第一件事就是回老家。

　　我們坐了6個(gè)小時(shí)就到家了，我們到了爺爺。奶奶家時(shí)，就已經(jīng)晚上了，因為我太困了，所以我就直接上床睡覺(jué)了。

　　我有個(gè)侄兒叫劉浩東，他那里的玩具很多，我都玩得愛(ài)不釋手，但他的成績(jì)不怎么樣，有一次我和他賽跑，他跑得可快了，他的速度像離弦的劍一樣，我怎么也跑不過(guò)他。

　　我認識了一位新朋友，他的頭發(fā)黑黑的有兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，格外有神，他很害羞，我和他一起玩游戲，一起買(mǎi)東西，一起下軍棋。

　　我在奶奶爺爺這里住了幾天，就去了外公那里。

　　外公那里很偏僻，沒(méi)有多少人來(lái)往，就像世外桃園，那里山青水秀，外公家里養了很多的牲畜，有雞、牛、羊、豬、貓、兔，就像小型動(dòng)物園。特別是小貓，很頑皮，有一天晚上，我已經(jīng)睡著(zhù)了，小貓爬到床上和我一起睡覺(jué)，我醒來(lái)時(shí)，把我嚇了一跳。我在做作業(yè)時(shí)，小貓用腳刨我，它以為我在逗它玩呢。外公也種了很多果樹(shù)，還有我最喜歡的獼猴桃，秋天時(shí)就可以吃到又大又甜的水果了。

　　這次回去玩了幾天沒(méi)有盡興，下次放寒假了我一定要多玩幾天才會(huì )來(lái)。

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