- 相關(guān)推薦
課堂上,手機突然響了初中作文750字
“漢朝經(jīng)濟繁榮昌盛的原因有以下幾點(diǎn)……”歷史老師以他獨有的外地口音唱著(zhù)戲曲般的催眠曲;杌栌奈覀,卻被一陣電話(huà)鈴聲猛然驚醒。
小五是個(gè)老實(shí)人,無(wú)論在那一方面,無(wú)論做的好不好,他都不會(huì )做出奸詐的事情?陕曇舻脑搭^可不正是小五嗎?真讓人意想不到卻又不敢相信。
“誰(shuí)?誰(shuí)的手機?”封建的歷史老師厲聲呵斥著(zhù)!俺迷缯泄,否則抗拒從嚴!”歷史老師原本神采飛揚的臉龐馬上陰云密布,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們也左顧右盼,一臉迷茫不知所措,雖然我們都知道聲音的源頭,可誰(shuí)都不想承認這個(gè)即使要評選全校老實(shí)第一人也非他莫屬的小五!案嬖V你們,這次就當我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),下次我絕不輕饒!”“老歷”的催眠曲再次響起……
“嗯——唔——”又是一針清醒劑,可這次同學(xué)們卻沒(méi)有左顧右盼,目光不約而同的向小五投去。小五也嚇的不知所措,做筆記的手似乎也開(kāi)始顫抖?諝庵胁坏珡浡(zhù)硝煙氣息,還有隱隱的臭味……可大敵當前誰(shuí)還會(huì )注意是誰(shuí)的一個(gè)屁攪了一鍋粥呢?“我沒(méi)……我真沒(méi)有帶手機……”小五紅潤的臉頰已是一片蒼白?稍诶蠋熕堰^(guò)身后,大家的臉色都變了,他的確沒(méi)有帶手機……“最后一次機會(huì ),希望大家聽(tīng)好是誰(shuí)的手機!我若發(fā)現了絕不輕饒!”催眠曲再次被唱響,可我們卻都精神抖擻聽(tīng)著(zhù),不是聽(tīng)著(zhù)老師,而是聽(tīng)著(zhù)手機鈴聲……
“嗯——嘟——”“唰”同學(xué)們再次把目光投向小五,有的同學(xué)甚至站起來(lái)。這次,我們都受到了驚嚇。難道小五被鬼魂附體了嗎?難道這世間真的有鬼不成?
可我們都沒(méi)有看見(jiàn)小五的同桌早已笑的前仰后合。在真相好似已經(jīng)水落石出之時(shí),那個(gè)笑得快岔了氣的同桌卻說(shuō):“不好意思,小五他……”“什么?帶手機了?”
“小五他早上紅薯吃多了,放了幾個(gè)屁而已,讓大家受驚了……”
【課堂上,手機突然響了初中作文750字】相關(guān)文章:
課堂上,手機突然響了作文07-17
課堂上手機突然響了作文10-11
課堂上,手機突然響了300字作文12-12
課堂上,手機突然響了450字作文12-13
課堂上,手機突然響了作文10篇02-01
課堂上手機突然響了初一作文09-11
課堂上手機突然響了作文600字01-23
課堂上,手機突然響起初一作文09-11