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課堂做游戲作文準有戲
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”
一陣陣歡快的笑聲穿過(guò)緊閉的門(mén)窗四處飛揚，引來(lái)了旁邊上課的老師好奇的探頭張望：“還沒(méi)到元旦，這個(gè)班怎么開(kāi)上聯(lián)歡會(huì )了？”
“不！我們在上作文課！”
我們真的是在上作文課。今天的作文課真是新鮮�。ㄩ_(kāi)頭新鮮，亮點(diǎn)之一）
剛一上課，老師就說(shuō)要做游戲，那可太好了！等到老師宣布了游戲規則，我們才明白原來(lái)是讓我們進(jìn)行一場(chǎng)成語(yǔ)接力的比賽。不同已往的是這次不是成語(yǔ)接龍，而是分類(lèi)來(lái)說(shuō)：有說(shuō)表情的，有說(shuō)動(dòng)作的。（比賽分組規則要適當介紹一下為好）
我們男生真倒霉！才說(shuō)了十多個(gè)就沒(méi)詞了，本來(lái)表示動(dòng)作的也沒(méi)有寫(xiě)表情的多��！瞧把那些女生美得！還好老師宣布下面的比賽是模仿成語(yǔ)，看誰(shuí)學(xué)得象。這回該我們男生大顯身手了�。詫�(xiě)得當）
果然，第一組上臺的女生就有了麻煩。她們要模仿的成語(yǔ)是“哭笑不得”，這是我們給選的�？赡莻�(gè)負責表演的女生從一上臺就笑個(gè)不停，總也剎不住。最后她的同伴竟猜成“開(kāi)懷大笑”了，這一下我們可真是“開(kāi)懷大笑”了一回。
我們的隊員表現太棒了！他們拿到的成語(yǔ)是“趾高氣揚”，而黑板上還有一個(gè)“昂首闊步”，真擔心他們會(huì )猜錯！又不能提示，大家著(zhù)急的不行。還是表演的同學(xué)聰明，他在做出動(dòng)作的同時(shí)，朝上使勁吹了一口氣！規則上不讓說(shuō)話(huà)，可不能不讓喘氣��？我們的隊員一下就猜中了！全場(chǎng)爆發(fā)出一片歡呼！比分成了平局。（詳寫(xiě)兩段生動(dòng)傳神！亮點(diǎn)之二）
接下來(lái)老師又讓我們進(jìn)行描寫(xiě)片段的比賽，這一次又讓女生占了上風(fēng)。最后老師又讓我們命一個(gè)題目，就是記敘這節課的作文題目。這回，有兩個(gè)題目被大家選中，其中有我們男生命的一個(gè)�？晌覀內匀宦浜笈环�！
下課時(shí)老師布置讓把這篇文章完整的寫(xiě)下來(lái)，明天繼續比賽。我就寫(xiě)了這篇作文，我想一定能有戲�。ńY尾扣題很好。最后兩段略寫(xiě)交代不是很請楚，描寫(xiě)什么片段？明天怎么比賽？）
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