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(優(yōu))有趣的課堂作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的課堂作文 篇1
今天,我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買(mǎi)的棒棒糖拿出來(lái),當我看小紅拿的棒棒糖,小紅的棒棒糖是圓形的,有很多五彩繽紛的顏色,很像彩虹的一些顏色,看起來(lái)非常好看,吃著(zhù)也一定很美味,很甜爽!
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠,中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色,白色是牛奶味的,橙色是檸檬味的,看起來(lái)非常好吃,湊近一聞,像是橘子味的,可是吃起來(lái)像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了,老師讓我們說(shuō)是什么味的,有的同學(xué)說(shuō):是草莓味的、有的人說(shuō)是香草味的、還有的同學(xué)說(shuō)是檸檬味的,這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)舔了一口沒(méi)嘗出來(lái),大家都笑了。不知不覺(jué)我也跟著(zhù)一起笑了。
當老師讓我們舔第二口的時(shí)候,我們異口同聲的.說(shuō):“好!”我們就連忙舔了一口,拿都拿不下來(lái),我們的口水直往下流,真像是個(gè)小饞貓,當老師再讓我們說(shuō)的時(shí)候,我一直在舔棒棒糖,老師看到了我,就讓我說(shuō)是什么味的。我開(kāi)口就說(shuō):“檸檬味的!比缓髣e人就亂問(wèn)我說(shuō):“明明是橙色的應該是橘子味的,怎么可能是檸檬味的呢?”然后我就說(shuō):“看著(zhù)橘子味的吃著(zhù)是檸檬味的!
這就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你們也愛(ài)吃棒棒糖,就跟我講一講你吃糖的樣子吧!
有趣的課堂作文 篇2
12月13日 星期五 天氣 晴
今天,風(fēng)和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響了,我們便陸陸續續的走進(jìn)了操場(chǎng)。站好了隊,做完了準備活動(dòng),體育老師張老師便叫我們自由活動(dòng),五個(gè)人以上做游戲。
我們高興極了,就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,那一刻,我們仿佛覺(jué)得天更藍了,陽(yáng)光更加燦爛了。
我們和幾個(gè)伙伴組成了一個(gè)六個(gè)人的小組,我們在一起快樂(lè )的做游戲。我和幾個(gè)伙伴玩得可高興了,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,頭發(fā)都沾成了一撮一撮的了,汗流浹背的。但是對我們來(lái)說(shuō)這是最快樂(lè )的時(shí)光了。 不知不覺(jué),我們已經(jīng)晚了半節課了,想休息一下了。這是我和幾個(gè)伙伴看見(jiàn)老師自己一個(gè)人孤獨的站在一邊。好,有了,一個(gè)念頭在我和幾個(gè)伙伴的`腦海中閃過(guò):找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨,又為我們的游戲增添了樂(lè )趣。一舉兩得。于是,我們過(guò)去拉拉扯扯的把老師拉了過(guò)來(lái),和我們一塊做游戲。
時(shí)間過(guò)得真快,在我們的歡聲笑語(yǔ)中一節課結束了。下課了,我和幾個(gè)伙伴依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),這節體育課真是太好玩了!
有趣的課堂作文 篇3
本周星期二的一節英語(yǔ)課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進(jìn)一看,教室黑板上畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,上面赫然寫(xiě)著(zhù):Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái),同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
首先上場(chǎng)的'是鄧昊紓一組,拿來(lái)了一張硬板紙當小紅帽奶奶家的門(mén),讓我們全班都十分吃驚,不得不贊嘆她太有想象力了。
接著(zhù)章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng),就一邊讀臺詞,一邊做著(zhù)開(kāi)槍的手勢奔跑著(zhù),等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的表演!我們全班捧腹大笑,連趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。
劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來(lái)。
這真是一節令人難忘的英語(yǔ)小品課!在游戲中學(xué)習、在表演中鍛煉,在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中,我們輕松學(xué)習,帶著(zhù)快樂(lè )收獲。
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