有趣的課堂精選作文

　　導語(yǔ)：這節課，既是作文課又是游戲課。下面是小編整理的一些關(guān)于課堂的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　【篇一：有趣的課堂】

　　今天，在上課的時(shí)候，老師讓我們玩木頭人的游戲。

　　一開(kāi)始，我們一直以為木頭人這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)就難多了!

　　老師的規則是：自己擺的動(dòng)作要能描寫(xiě)出來(lái)，保持的時(shí)間是3分鐘，你必須得按照你寫(xiě)的.內容去做，如果動(dòng)了或沒(méi)按照你設計的那么做，就會(huì )被淘汰。

　　第一輪開(kāi)始了，我們找好了磚，就和老師一起喊;“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)。”

　　說(shuō)完我們都擺好了自己的造型，老師再把我們的設計讀一遍，看看有沒(méi)有做到位，有些人就是把左手，右手忘寫(xiě)了，有的是左腳，右腳忘寫(xiě)了，還好我沒(méi)有。老師接著(zhù)說(shuō)：“還有第二輪。”我們大吃一驚。

　　老師說(shuō)完規則，就又開(kāi)始了，這次是逗人。

　　“哈哈，終于逗我了”我可興奮了，但我又不敢笑。這是，有人來(lái)逗我了，他用屁股一直向我扭來(lái)扭去，我卻目不轉睛，就當做沒(méi)看見(jiàn)，不理不睬，結果我堅持到了最后。

　　今天我贏(yíng)了，我真開(kāi)心!

　　【篇二：有趣的一堂課】

　　我有許多喜歡的課�？勺铍y忘的一堂課還是二年級的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。

　　那天，上午第一節課，上課鈴還沒(méi)響起，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。除了同學(xué)們，還有聽(tīng)課的老師專(zhuān)家們。我們都很認真，坐得像小樹(shù)一般的直。

　　一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們上古詩(shī)三首。”邊說(shuō)邊打開(kāi)投影。

　　哇!這真是一幅很美的圖畫(huà)。黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”

　　老師開(kāi)始提問(wèn)了。第一個(gè)問(wèn)題是“這是哪個(gè)朝代的詩(shī)人啊?”有一個(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了。”“讓我們走入杜甫的詩(shī)，看看他的家是怎樣的?”

　　我想，發(fā)言可是我的.強項啊。于是，我第一個(gè)高高的舉起手。“請這位女同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧。”“翠綠的柳樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍天上。白鷺飛向遠方…”

　　“杜甫的家被你描繪得真美啊!，你答得真棒啊!”老師笑瞇瞇地表?yè)P道。我開(kāi)心地坐下了。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著(zhù)我。

　　接下來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)搶著(zhù)發(fā)言，盡管他們也說(shuō)得很好。不過(guò)，我還是覺(jué)得自己很棒!

　　這堂公開(kāi)課讓我印象很深刻，因為有機會(huì )充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘!

　　【篇三：有趣的課堂作文】

　　說(shuō)起課堂，大家覺(jué)得一向是非常乏味的，作文題目上怎么會(huì )寫(xiě)得是有趣呢?因為這是一堂非常好玩的一節課，是一堂作文課，也是一堂夏令營(yíng)的課。

　　有的人就不相信了，夏令營(yíng)的課至少是1、2個(gè)小時(shí)啊!怎么會(huì )有趣呢?讓我來(lái)告訴你。

　　這節課，既是作文課又是游戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的游戲名字叫三張紙。

　　這就奇怪了，什么叫三張紙啊?原來(lái)，三張紙游戲是把一張紙分成三份，在第一張紙寫(xiě)上誰(shuí)和誰(shuí)或者誰(shuí)，第二張紙寫(xiě)地點(diǎn)，第三張紙寫(xiě)干什么。這三張紙寫(xiě)得內容要神秘、好笑，比如說(shuō)：第一張紙寫(xiě)上一個(gè)名人或動(dòng)畫(huà)片里的人物，比如說(shuō)周杰倫，第二張紙寫(xiě)上廁所，第三張紙寫(xiě)上聞香味，這樣以來(lái)就很有趣了。然后把人物、事情、地點(diǎn)各方一堆，打亂順序，叫三個(gè)人上講臺上抽，抽出來(lái)的詞語(yǔ)合起來(lái)就很好笑了。

　　終于到我抽了，我和旁邊兩個(gè)伙伴上到講臺，隨便抽一張，當我看到事件——喝尿一次時(shí)大笑，并吞吞吐吐的說(shuō)了出來(lái)，組成的'句子是：“喜羊羊在牙齒里喝尿。結果全場(chǎng)爆笑，有的拍著(zhù)桌子大笑，有的把肚子捂著(zhù)大笑，有的人邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈哈!太好笑了，簡(jiǎn)直太好笑了!”

　　我們進(jìn)行了兩輪的抽詞，抽詞的人個(gè)個(gè)都是一邊大笑一邊說(shuō)出來(lái)的，聽(tīng)眾也都是哈哈大笑，差點(diǎn)把我們打大牙笑掉了。

　　最后，謝老師叫我們把故事進(jìn)行到底，具體到底，結果寫(xiě)出來(lái)的就都更好笑了。

　　同學(xué)們，你該相信了吧，這就是有趣的課堂!