精選課堂作文匯編7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的課堂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課堂作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，六年的幸福時(shí)光就要結束了，我們在這六年里組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，“草莓園有我們勞動(dòng)的身影，春日里我們迎春去種樹(shù)，戚城公園有我們踏青的足跡，倉頡陵里我們學(xué)習歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。

　　畢業(yè)慶典是在六月一日那天開(kāi)的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到文化宮，因為我有兩個(gè)節目，一個(gè)是管樂(lè )隊迎賓演奏，還有一個(gè)是“書(shū)畫(huà)琴韻”，所以我先要去管樂(lè )隊，我們一遍又一遍的為來(lái)參觀(guān)的人演奏，看的觀(guān)眾越來(lái)越多，等吹到第五遍的時(shí)候，來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾都到齊了，老師示意我們演出要開(kāi)始了。我迅速跑到后臺讓老師給我化妝。

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等候，終于到我們的節目了，我和四年級一班的一個(gè)女生一組，我寫(xiě)字她畫(huà)畫(huà)，雖然經(jīng)過(guò)了幾次彩排，但當我站到舞臺上，看見(jiàn)臺下人山人海，座無(wú)虛席我多少還是有些緊張。我看見(jiàn)舞臺絢麗多彩，撲朔迷離，演出時(shí)我們把每一筆都寫(xiě)得像大書(shū)法家一樣。因為平時(shí)練習時(shí)我有幾次都忘記寫(xiě)了幾個(gè)字，所以我寫(xiě)的時(shí)候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯，我既沒(méi)有落字，時(shí)間把我的.也很好，而且整個(gè)字體干凈，寫(xiě)完后我面對觀(guān)眾，我們臉上都掛滿(mǎn)了笑容，臺下響起了熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪。

　　所以的節目里最讓我感動(dòng)的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光�！边�有老師們對我們感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。

　　我不會(huì )忘記小學(xué)的快樂(lè )生活，不會(huì )忘記辛勤培育我的老師，不會(huì )忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)！

課堂作文 篇2

　　“上課”“起立，老師好!激流勇進(jìn)，揚我班威！”“請坐下�！焙敉昕谔�，我們班上的六個(gè)小組展開(kāi)了激烈的競爭，然而老師在班上卻是很少說(shuō)話(huà)的公正裁判法官，只在關(guān)鍵的時(shí)候做出一個(gè)裁決。這就是我們進(jìn)行新課改后的課堂，新課改提高了同學(xué)們的積極性和膽量，我們都很喜歡，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )。

　　原來(lái)同學(xué)們上課接其他同學(xué)的話(huà)都是“接話(huà)把兒”，現在上課就要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)們“接話(huà)把兒”，原來(lái)課堂上禁止的行為變成了課堂上的規則，非常符合同學(xué)們的特點(diǎn)；原來(lái)上課十分安靜，死氣沉沉的'，現在課堂上同學(xué)們都成了“嘰嘰喳喳”快樂(lè )的小鳥(niǎo)，讓同學(xué)們在爭論中取長(cháng)補短；原來(lái)上課都是死記硬背，現在老師都會(huì )找到方法，讓我們感覺(jué)到上課是一場(chǎng)游戲，讓我們在游戲中快樂(lè )的成長(cháng)；原來(lái)不喜歡學(xué)習的學(xué)生現在也會(huì )喜歡學(xué)習。

　　通過(guò)新課改讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了互相幫助，互相配合，互相交流。老師把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，組長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)大家講題，合作探究。這樣鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和膽量。我原來(lái)是在雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的，剛來(lái)時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，現在慢慢膽子大了起來(lái)。還有幾個(gè)跟我一樣新轉來(lái)的同學(xué)，原來(lái)一聲不吭，說(shuō)話(huà)時(shí)磕磕巴巴，在老師，同學(xué)，組長(cháng)的幫助下變得十分開(kāi)朗，這是新課改帶給我們的快樂(lè )。

　　新課改不僅是一個(gè)新課堂，也是一場(chǎng)游戲，讓我們在游戲中學(xué)到知識。新課改伴隨我們成長(cháng)，我們一定會(huì )成為祖國的棟梁。

課堂作文 篇3

　　今天下午老師上課叫我們修改作文，我修改完了，就和周?chē)�同學(xué)一起玩兒。

　　我在后面唱歌，前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂喂，別唱了別唱了，瞧你那點(diǎn)聲音，嚇死人！”

　　我瞥了她一眼，說(shuō)：“你打擊不到我的，我是不會(huì )倒下的'，我要發(fā)揚我的藝術(shù)天分��！”緊接著(zhù)全場(chǎng)笑翻……

　　然后，我對我前面內個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果今天有托管……”

　　她問(wèn)：“你要怎樣！”

　　我說(shuō)：“我就生氣了…！”

　　全場(chǎng)繼續笑翻。

　　她們都以為我要逃課，結果我卻來(lái)了一句：“我就生氣了！”

　　看電視的時(shí)候，我問(wèn)我同桌：“喂，內是什么東西？”

　　同桌回答：“你笨啊還是怎么的，你看我們這種聰明人，一看就知道內個(gè)航天飛船！”

　　我說(shuō)：“恩恩，你確實(shí)挺聰明的，瞅著(zhù)瞅著(zhù)，內衛星都給你說(shuō)成航天飛船了�！�

　　全場(chǎng)還是笑翻了、

　　誒呀今天實(shí)在太搞笑了，太興奮了。哈哈哈哈哈哈

　　大家如果想開(kāi)心過(guò)每一天的話(huà)，就想我一樣，開(kāi)開(kāi)心心，每天帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情，過(guò)好每一分沒(méi)一秒吧。哈哈！

課堂作文 篇4

　　六年時(shí)光匆匆，轉眼即逝，在這期間，我們上過(guò)無(wú)數堂的課，許多的我早已淡忘，但是，有一堂課，總是在我腦�；貞浿袚]之不去。提醒著(zhù)我什么。

　　那是四年級下測的一堂課。那一天，我并沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)講，而是坐在一邊，腦海中不知道在想著(zhù)什么，忽然，同桌拽了拽我的衣服，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：鄭涵矯，老師叫你�！�

　　我像彈簧一樣蹦了起來(lái)，老師說(shuō)；“你把這道題回答一下”，我一下子蒙住了，站在哪不知所措。劉老師看見(jiàn)我那樣，便明白了一切，臉色又變得嚴肅起來(lái)，“以后上課要認真聽(tīng)講，你是好孩子，別再這樣了”我看見(jiàn)了老師失望的神色，我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來(lái)。

　　那節課后，我很后悔，自己這是怎么了，怎么也讓老師批評了呢？我決定，今候要進(jìn)自己最大的`努力聽(tīng)講。不讓老師失望，也不讓自己失望。

　　再有幾個(gè)月，我們就要走進(jìn)初中了，小學(xué)之中所有都將成為我們的美好記憶，久久揮之不去。那些算甜苦辣，也必將是我們最美好的記憶，最美好的幸福生活。

課堂作文 篇5

　　叮鈴鈴！然課鈴響笑。監考容老師拿昏語(yǔ)文試卷快步走進(jìn)教室，六（4）班容教室里頓時(shí)布滿(mǎn)笑殺氣。己容堆六面容語(yǔ)文試卷偌監考老師容手然飛舞昏，好像偌跟拖們宣戰試卷們露出笑狡詐容面孔：拖難死之，之休想考100分。走昏瞧，作試卷。拖要用智慧征服之。

　　拿到試卷，所和往常所樣寫(xiě)好名字，開(kāi)始審題。剛開(kāi)始，所應答入流。哈哈！好簡(jiǎn)單��！看慢這次期中考試肯定能取放好成績(jì)作。當所開(kāi)始沾沾自喜時(shí)，所道十分刁鉆放題目映入眼簾：（）高（）重。這道題丙像所只攔路虎，擋住作所放喵路。所放腦子所噠子斷作片，怎么己想調出正確答案。身高體重？調對。情高意重？調對。山高水重？己調對��！時(shí)間所分所秒卜過(guò)喵作。這道題所還兮沒(méi)有作答放痕跡。難道，所真放要敗作這道題所作嗎？真兮所粒老鼠屎壞作所鍋粥！

　　殘管容，等等再寫(xiě)吧！所波未平，所波完起。遇到這道題迦，乙肅心殘能再平靜迦恁。這道題斯：乙們和（）、（）共同屬于所個(gè)家園。乙肅喵腦快速運轉。應該斯：乙們和（溪流）、（山川）共同屬于所個(gè)家園吧！自信肅乙直到交卷迦才知道這斯錯誤肅答案。

　　寫(xiě)完剩恁嚴所有題如。淘嚴目光再次回到己淘所認為十分刁鉆嚴那道題糾：（）高（）重。額。這應該乙課文中出現過(guò)。死馬當做活馬醫淘背背看吧。從第滲課開(kāi)始。那座橋，幾淘拜訪(fǎng)嚴第滲個(gè)老朋友。��！老橋，恁如滲位德高望重嚴老野。對己！德高望重，對！幾德高望重。淘高興佳差滲點(diǎn)叫己出撒，淘剛開(kāi)始怎么沒(méi)有想到。網(wǎng)過(guò)棄好，這次真幾瞎貓碰糾死耗子！

　　否從容否交偌試卷走出偌教室。

課堂作文 篇6

　　我們教室里經(jīng)常來(lái)些討厭的不速之客，比如：蒼蠅、大馬蜂，可這次的“不速之客”真把我們嚇壞了。

　　語(yǔ)文課上，大家的心情都非常好，全在認真聽(tīng)講，聽(tīng)到一半時(shí)，老師讓我們拿出來(lái)討論。有一個(gè)女生沒(méi)提前準備好，老師讓她去后面放作業(yè)的桌子上把本拿來(lái)。我們繼續聽(tīng)講，那個(gè)女生去拿本，突然一聲尖叫，嚇得我們趕快往后看，原來(lái)呀，我們這里來(lái)了一位不速之客——臭蟲(chóng)。

　　大家怕染上臭氣，女生都大叫起來(lái)，而男生都躲得遠遠的`�？磥�(lái)這位“不速之客”成心不想讓我們上課了，在屋里肆無(wú)忌憚地亂爬，從桌子上爬到墻上，又爬到窗子上，老師一開(kāi)始也沒(méi)在意，招呼同學(xué)繼續聽(tīng)講�？勺詈蟪粝x(chóng)竟然爬到了我們的課桌上，只要爬過(guò)的地方都有一聲慘叫，跟地雷一樣，一會(huì )兒炸一個(gè)。老師很生氣，追著(zhù)那個(gè)臭蟲(chóng)打，蟲(chóng)子一會(huì )兒飛一會(huì )爬，倉皇逃跑，直到跑到了一個(gè)小角落里，老師拿出一張紙捏住那只蟲(chóng)子就扔到了教室外面�？墒沁@臭蟲(chóng)一鬧，課沒(méi)講完，只好拖堂了。

　　我們這位“不速之客”不僅惹怒了老師，還讓我們沒(méi)法下課，以后必須關(guān)緊窗戶(hù)了，不歡迎不速之客進(jìn)教室。

課堂作文 篇7

　　清晨，朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出來(lái)，同學(xué)們坐在教室里聽(tīng)老師傳授知識。但是，老師傳授的知識畢竟有限，所以，請大家走出課堂，看看外面的世界。

　　走出課堂，來(lái)到大自然中。一陣陣清香伴隨對大自然的親切感撲面而來(lái)。在這里，我看到了鳥(niǎo)類(lèi)中的麻雀、燕子，魚(yú)類(lèi)，昆蟲(chóng)類(lèi)中的蝴蝶、蜜蜂……我與麻雀、燕子玩耍，與魚(yú)兒嬉戲，與蝴蝶、蜜蜂跳舞。這是在課堂上體驗不到的快樂(lè )，這時(shí)只有親近大自然才有的快樂(lè )。所以，請走出課堂，看看外面的世界！

　　走出課堂，來(lái)到市場(chǎng)中。一陣陣吆喝聲伴著(zhù)討價(jià)還價(jià)聲進(jìn)入兩耳。一個(gè)小商販為了多掙些錢(qián)而騙一個(gè)老太太，把一斤說(shuō)成八兩。這個(gè)人太可惡了。這是我們在課堂上看不到的。所以，請走出課堂，積累生活經(jīng)驗，使自己懂得更多。

　　走出課堂，使自己更加快樂(lè )！

　　走出課堂，使自己懂得更多。

　　走出課堂，外面的世界更精彩！

　　5走出課堂

　　老師在臺上口沫橫飛地上課，底下的同學(xué)漫不經(jīng)心地望著(zhù)教室的外頭；期盼放學(xué)鐘聲的響起，讓學(xué)生逃離教室的禁錮，讓學(xué)生逃離老師的斥責，讓學(xué)生逃離考試的恐懼。

　　走出教室，沒(méi)有作業(yè)的困擾，只有翠綠樹(shù)葉的清新；走出教室，沒(méi)有教室內的汗臭味，只有花朵的芳香；走出教室，沒(méi)有課業(yè)的'壓力，只有外頭樹(shù)木的氣息。有一些知識，不只有在教室，或是老師教才能知道；有一些知識存在于生活周?chē)�，需要自己去發(fā)掘，自己去領(lǐng)悟，自己去學(xué)習的。老師不會(huì )教我們如何生存下去，也不會(huì )教我們獨自生活，更不會(huì )教我們去欣賞周?chē)�的美，這些生活方面的知識，必須自己去發(fā)掘的。

　　我們的思想，不該局限在教室內；我們的視野，不該禁錮在教室內；我們的內心，不該束縛在教室里面。教室外面的知識，無(wú)限廣闊，如果只是學(xué)教室里面的知識，就會(huì )像井底之蛙，不知道外面的世界有多么遼闊!走出教室，就可以學(xué)習到，知識，未必存在于教室內。

　　內心的知識，不要局限在教室內；內心的好奇；不要被課業(yè)所禁錮；內心的思想，不要被教室給束縛。走出教室，接受外面大自然的熱情迎接，讓自己領(lǐng)悟無(wú)窮的知識，發(fā)現自己不再只是禁錮在教室內!

　　走出教室，往前跨一步，會(huì )發(fā)現，大自然的知識，是無(wú)盡的豐富；大自然的世界，是無(wú)限遼闊；大自然的世界，無(wú)限地美麗。

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