【精選】課堂作文300字合集5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課堂作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課堂作文300字 篇1

　　今天是星期五，我盼望已久的一天終于來(lái)到了。因為星期五有第二課堂活動(dòng)，我報了陶藝，就是玩泥巴，我最喜歡玩泥巴了。

　　到了上課的時(shí)候，何老師叫我們排隊，看有沒(méi)有人多出來(lái)，他說(shuō)：“足球組的排一隊，陶藝組排一隊……”當老師叫陶藝組排隊的時(shí)候，只有我一個(gè)人站出來(lái)。這時(shí)候我想：一個(gè)人孤孤單單，真沒(méi)意思 。誰(shuí)知，聽(tīng)到老說(shuō)：“劉繞櫻，你也到陶藝組吧！”我一聽(tīng)高興極了，有人陪我玩了。老師叫我們兩個(gè)去美術(shù)室找謝老師。于是，我們兩人就下樓了。

　　到了陶藝室，看見(jiàn)許多同學(xué)在看那些陶藝作品，我們兩個(gè)也擠上去看，哇！太漂亮了，有茶杯，獎杯，烏龜，飯碗，茶具，還有枕頭，面包等……參觀(guān)完了，老師叫我們坐到位置上，然后，每人發(fā)了一塊泥土。只見(jiàn)那泥巴臟臟的，黑黑的`，放在手里軟軟的，像一塊大便。我正想著(zhù)，用這塊泥巴做什么好呀！忽然，鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……下課鈴了，我什么也沒(méi)做，泥靜靜地躺在桌子上，我就回教室了。

　　我要想清楚，下一次上課的時(shí)候做什么。

課堂作文300字 篇2

　　“加油!”“加油!”教室里沸騰起來(lái)了，在干什么呢?原來(lái)，同學(xué)們在教室里玩“斗�！庇螒�。

　　老師請同學(xué)上講臺玩“斗�！庇螒�，男生一組、女生一組，每組各兩人。然后拿出準備好的紅黃兩條絲巾卷了幾下，絲帶竟然變成了“頭巾”，還有兩張紙條，分別寫(xiě)著(zhù)：“奮斗不止”和“勇往直前”。最好玩的是女生組，最激烈的是男生組。老師讓葉新宇和李世杰“斗”。他們分別戴上不同顏色的.頭巾，老師把兩張紙條分別貼在他們背后，互相不知道背后寫(xiě)了什么。

　　“預備開(kāi)始”老師口令一喊，他們爭著(zhù)去看對方背后的字。同學(xué)們大聲喊“加油!加油!”只見(jiàn)葉新宇伸長(cháng)脖子想看李世杰背后的字，李世杰只好步步后退。他們都沒(méi)有害怕對方，反面進(jìn)攻的越來(lái)越激烈。他們就像玩“老鷹捉小雞”一樣，一會(huì )順時(shí)針跑，一會(huì )兒逆時(shí)針跑。突然，葉新宇大聲喊道：“勇往直前!”老師眼睛笑得瞇成了一條縫，她看看大家，說(shuō)：“對，是‘勇往直前’�！�

　　最后，老師宣布男生“斗�！眱�(yōu)勝者葉新宇�！芭九九尽�………”同學(xué)們都為她鼓掌。

課堂作文300字 篇3

　　星期五的早上，百畝森林里公雞叔叔“咯咯”的叫了。劍鋒小學(xué)又要上課了。小鹿、小狗、小貓、小豬、松鼠、小兔……都來(lái)上課了。

　　叮鈴鈴，期盼已久的美術(shù)課終于開(kāi)始了。美術(shù)老師——山羊帶來(lái)了一塊黑板，上面貼著(zhù)一條精致的小金魚(yú)。大家不時(shí)的發(fā)出一陣陣贊嘆。老師笑著(zhù)說(shuō)：“大家一定能做出很棒的`作品來(lái)，你們一定要努力喲！”

　　大家做得都很認真，小豬第一個(gè)做完了自己的作品，他的作品是紙鶴，他交給了老師，老師給他評了“97”分，他激動(dòng)得哈哈大笑。小兔做了一條小金魚(yú)，松鼠做了一頭鯨。小兔得了“100”分，松鼠得了“99”分……小兔得了第一，小松鼠得了第二，小豬只得了第三。小豬后悔自己不該驕傲自大。

　　小兔和松鼠真是太開(kāi)心了！

課堂作文300字 篇4

　　今天，我們再一次走進(jìn)了實(shí)踐基地的大門(mén)。在這里，我們上了幾堂別開(kāi)生面的課。說(shuō)它特殊，是因為沒(méi)有那繁雜的鈴聲，可卻讓我們懂得了團隊的力量。

　　第一堂課是家政，因為去年已經(jīng)來(lái)過(guò)了。所以這次我們隊很快就點(diǎn)起了火�；鹗侵�(zhù)了，可我們的身上卻多了一塊污跡�？蓞s有一種成功感與自豪感。小組合作:一個(gè)生火，一人那盤(pán)，一人炒菜，不一會(huì )，幾道菜就放在了我們面前。雖有些味道不佳，可卻是我們辛苦換來(lái)的。

　　又一堂課開(kāi)課了，這堂課更讓我懂得了團隊的力量。我們的面前有兩根鐵索，它們平行在山崖的兩面，只有靠?jì)扇撕献鞑拍苓^(guò)得去!老師很恐怖地說(shuō)。當我和楷成輪到時(shí)。心中有了一絲害怕。害怕的不是掉下去，而是我的體重。當站上跌索向前邁步時(shí)，我們手掌，很成了一個(gè)三角形，一起向彼岸邁進(jìn)。當走到中間時(shí)，鐵索的晃動(dòng)變得劇烈了，但當我看到我的`搭檔向我投來(lái)信任的眼神，我頓時(shí)又有了信心。邁著(zhù)步伐，我們一起到達了彼岸......

　　這堂課，我學(xué)到了很多，明白了信任、勇氣.對成功的重要性，更明白了與搭檔合作的重要作用。

課堂作文300字 篇5

　　今天下午，陽(yáng)光燦爛，我們在教室里上了一節活動(dòng)課。玩了一個(gè)搶椅子的小游戲。

　　老師先說(shuō)游戲規則：10個(gè)人搶9個(gè)椅子，一直搶到2人一把椅子。搶到椅子的一組加五分，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)退出。

　　游戲開(kāi)始了，我們邁著(zhù)輕輕的步伐，小心翼翼的圍著(zhù)椅子轉，像一只剛偷完?yáng)|西的'小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)椅子，像椅子上有大元寶一樣，這時(shí)，老師一聲令下：“搶?zhuān)　蔽覀兙拖耧L(fēng)一樣，火速往椅子上坐，像戰場(chǎng)上沖鋒的先行軍一樣，由于我比人家略微胖點(diǎn)，便幾下子就把和我一起坐在同一個(gè)椅子上的同學(xué)擠下去了，那位同學(xué)眼巴巴的看著(zhù)我們，失望而歸。

　　然后老師就給我們組加了五分，我高興的一跳三尺高，歡呼雀躍的回到了座位上。好有成就感哦！就這樣我們在笑聲中結束了一場(chǎng)活動(dòng)課，但是快樂(lè )卻留在了剛才的游戲中。

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