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課堂作文300字

時(shí)間:2022-01-06 11:18:29 課堂 我要投稿

【熱門(mén)】課堂作文300字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的課堂作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】課堂作文300字4篇

課堂作文300字 篇1

  我在小銀星學(xué)習小主持,我們六級班有八個(gè)人,我們學(xué)完了六級班的所有的內容,要開(kāi)始匯報表演了。

  我和馬佳璐主持開(kāi)頭,我們倆聲音宏亮、配合默契,為匯報表演開(kāi)了一個(gè)漂亮的好頭!第一個(gè)環(huán)節是繞口令,繞口令是主持人的基本功,我們吐字清晰,說(shuō)話(huà)流利好聽(tīng)。第二個(gè)環(huán)節是快板練習,在我們快節奏的快報匯報中消除了緊張的心理,令人心情愉悅。最后一個(gè)環(huán)節是抑揚頓挫的詩(shī)歌朗誦,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的水平。在整個(gè)匯報過(guò)程中,老師一直密切關(guān)注著(zhù)我們的表演,沒(méi)有提醒和提示,我們幾個(gè)人很好的掌控著(zhù)整個(gè)過(guò)程。

  在我們最后匯報結束時(shí),老師和家長(cháng)們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報演出成功的喜悅中,老師肯定了每個(gè)人的進(jìn)步并對每個(gè)人作出了點(diǎn)評,六級班只是一個(gè)臺階,在以后的學(xué)習中我們會(huì )取得更大的進(jìn)步。

課堂作文300字 篇2

  那是小學(xué)二年級的事情了,雖然過(guò)了很久,但在我的腦海里,依舊印象深刻。

  當老宣布要我代表班上參加“講故事比賽”時(shí),我整個(gè)楞住了,實(shí)在太意外;丶腋鷭寢屒缶,她找了一篇“語(yǔ)文周記”的故事,讓我開(kāi)始背誦。

  那個(gè)故事是我所熟悉的,所以要背起來(lái),一點(diǎn)也不難。我默默的努力著(zhù),天天只要找到時(shí)間,就拼命練習。直到比賽的前三天,我才把我準備的題目告訴了老師,老師也鼓勵我,要我平常心應對,別給自己太大的壓力。

  正式比賽那天,我緊張的不得了,腳都軟了,渾身發(fā)抖,天知道我有多么害怕。我的號碼很后面,雖然可以多點(diǎn)時(shí)間,繼續背誦練習,但一分一秒的時(shí)間過(guò)去,對我也是一種很大的煎熬。

  整個(gè)過(guò)程,我就是不斷告訴自己:“你可以的,你不會(huì )有問(wèn)題的!”我努力的幫自己加油打氣,希望能爭取最好的成績(jì)。

  當宣布名次的時(shí)候,我聽(tīng)到由主任的嘴里念出:“第三名王宮力!蹦且凰查g,我發(fā)現所有的努力都是值得的.,勝利的果實(shí)是這樣美好,讓我至今都念念不忘。

課堂作文300字 篇3

  星期五下午,該我們組值日。我看到有的同學(xué)干得懶洋洋的,就想起了一招兒?墒窃鯓幼霾拍芟裾娴哪?對,有啦,我故意大聲說(shuō)了一聲:“我去掃外邊的走廊!蹦弥(zhù)答帚剛剛走出教室門(mén)兒,我突然轉身過(guò)來(lái),壓低聲音,用急促的語(yǔ)氣說(shuō):“老師來(lái)了!”這一下,全組同學(xué)都迅速大干起來(lái),有的說(shuō):“不好,老師來(lái)了!”有的說(shuō):“老師來(lái)了,還不快干!”有的同學(xué)雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但額頭上卻冒出了冷汗……

  不一會(huì )兒,所有的活都干完了,但仍然不見(jiàn)老師的影子。平時(shí)最?lèi)?ài)耍脾氣的鄧燁開(kāi)始對我“興師問(wèn)罪’少:“陳育嘉,你說(shuō)老師來(lái)了,怎么到現在還沒(méi)來(lái)?”我一看大事不妙,提起書(shū)包邊向外面走邊說(shuō):“其實(shí)我是在騙你們呢!”他們一聽(tīng),“好啊你,陳育嘉,你竟敢騙我們,看我們怎么收拾你!”說(shuō)著(zhù)便向我圍過(guò)來(lái),我呢,有備無(wú)患,跑為上策,提著(zhù)書(shū)包一溜煙兒地跑回了家……

課堂作文300字 篇4

  生活處處是課堂,并不是所有知識都要在課堂上學(xué)習,在大自然的課堂中我們更能學(xué)到在學(xué)校里課堂上無(wú)法學(xué)到的知識。

  一個(gè)夏天,我坐在院子里的長(cháng)椅上吃著(zhù)蛋糕,由于不小心將大大小小的蛋糕屑掉到了地上。吃完蛋糕后,我看到了一只黑色的小螞蟻爬到了我掉下的蛋糕屑前,這個(gè)蛋糕屑較小,小螞蟻一下子就搬走了,我目不轉睛地盯著(zhù)它慢慢地爬進(jìn)一個(gè)小得不能再小的洞里。過(guò)了一小會(huì ),它又爬了出來(lái),爬到了蛋糕屑中較大的一塊前,它圍著(zhù)這塊大蛋糕屑轉了幾圈然后鉆回了洞里。這次出來(lái)的時(shí)候身后跟著(zhù)一支龐大的螞蟻大軍,他們爬到了剛剛小螞蟻中意的那塊蛋糕屑前,齊心協(xié)力的將這塊蛋糕屑搬回了洞。

  這件事告訴我們:雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但如果將這種力量集合在一起,什么困難都可以克服。這不正是給我們上了齊心協(xié)力的一刻嗎?

  我們從生活中攝取的知識必將比我們從學(xué)校里學(xué)習的多,生活這個(gè)課堂,全世界的每個(gè)人都是他忠實(shí)的學(xué)生

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