馬蜂大鬧課堂五年級作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的馬蜂大鬧課堂五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　近不知怎么的，我們教室里總是會(huì )出現馬蜂，搞得大家都“雞犬不寧、人心惶惶的.”，就拿這個(gè)星期四來(lái)說(shuō)吧，我們班又一次被這位“不速之客”光顧了。

　　這節是數學(xué)課，課才上到一半，我們班就亂糟糟的，活像熱窩上的螞蟻。原來(lái)有同學(xué)發(fā)現教室里來(lái)了一只大馬蜂！徐老師顯得非常鎮定：“請靠著(zhù)窗戶(hù)坐的同學(xué)把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)，好讓它飛出去�！蓖瑢W(xué)們照老師的話(huà)做了。

　　現在，我們教室的同學(xué)分成了三派：

　　大聲尖叫派：這多半是些女生，被嚇得大喊大叫。那馬蜂好像被嚇到了，竟然不停地向窗戶(hù)上撞去，大概是想逃走吧！

　　忙中添亂派：這多半是些男生，拿起自己的衣服在空中大力揮動(dòng)，想把馬蜂趕走。但馬蜂不但沒(méi)被趕走，反而似乎更想留在我們班級了，真是“偷雞不成反蝕把米”呀！

　　不為所動(dòng)，抱臂坐觀(guān)派：這多半是些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，不管外面發(fā)生了什么多大的事，都一直坐得端端正正的，顯得非常冷靜，跟其他兩派截然不同。

　　過(guò)了一會(huì )兒，馬蜂終于從教室里飛走了，我們長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，真希望這位“不速之客”下周別來(lái)煩我們了！

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