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數學(xué)考試初中作文（通用32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的數學(xué)考試初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學(xué)考試初中作文 1
數學(xué)老師前幾天說(shuō)要考試，我想都考了兩回了，咋還考��？這還真是考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。盡管考試前我也做出幾道數學(xué)題（這也算是復習了），但我的心里卻還是沒(méi)譜。
數學(xué)老師托著(zhù)一摞試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看這架勢，都目瞪口呆了——看來(lái)我們的數學(xué)老師又要“掃蕩”了！
雪白的試卷和黑色的字體，伴著(zhù)“嘩啦嘩啦”的聲響，像波浪一般起伏著(zhù)向后傳去。先拿到試卷的同學(xué)先睹為快，沾沾自喜，還能和別人小聲地傳遞著(zhù)信息；沒(méi)有拿到試卷的同學(xué)都巴望著(zhù)前面飛舞著(zhù)的試卷“波浪”，急切地說(shuō)：“快傳，快傳！”這時(shí)教室里儼然群蠅飛舞，“嗡嗡嗡”的聲響不絕于耳。
我坐在前面的位子上，拿到試卷后立即將它展平，然后寫(xiě)上了班級、姓名，接著(zhù)就渾身一激凌，抖擻了一下通體的神經(jīng)，全神貫注地向一道道試卷發(fā)起了進(jìn)攻。這時(shí)，突然不知是誰(shuí)打了一個(gè)噴嚏，震驚了教室里正蒙頭答卷的'同學(xué)們，但很快大家就又回到了試題之中，只聽(tīng)到“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲和“嘩嘩嘩”的翻卷子的聲音。教室里的這種聲音讓人心悸不已。
“鈴鈴鈴……”下課了。老師說(shuō)：“把時(shí)間延長(cháng)5分鐘！”老師悶雷般的一句話(huà)，又了同學(xué)們的一陣驚恐。此時(shí)，我還有一道填空題沒(méi)解開(kāi)，聽(tīng)到這句話(huà)后，我心里想：“謝天謝地謝老師，終于給了我這寶貴的幾分鐘！”
“好，收卷！”老師終于發(fā)出了大家都不愿意聽(tīng)到的聲音。于是卷子很快就被前面的同學(xué)給收走了。
我疲憊地癱軟在椅子上，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，頭發(fā)脹。這時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：要是考砸了可怎么辦？
第二天，考試卷終于發(fā)下來(lái)了，老師說(shuō)這次比前兩次有進(jìn)步，接著(zhù)老師就讀及格的同學(xué)的分數。啊，真是萬(wàn)幸啊，這些不及格的同學(xué)的名單中沒(méi)有我的名字！我不禁長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
數學(xué)考試初中作文 2
我的數學(xué)考了兩次，也沒(méi)有看到大的進(jìn)步，這使我幾乎喪失了信心。旁邊的屠天衣就不會(huì )有這樣的問(wèn)題。那也是，她成績(jì)總那么穩定。是不是我比較笨？產(chǎn)生這樣的想法是在上周三。當自己產(chǎn)生這樣的想法時(shí)，打算和老師溝通下。
周老師聽(tīng)了我的訴說(shuō)，給我一步步的解開(kāi)了心結。她一邊安慰哭泣的我；一邊解答我的問(wèn)題。她一邊給我遞紙巾，一邊對我說(shuō)：“你是個(gè)在語(yǔ)文上很優(yōu)秀的孩子，接受能力很強，相信你只要努力，數學(xué)上一定也會(huì )同語(yǔ)文一樣成績(jì)！”我抬起被淚水模糊了的眼睛，不可置信的看著(zhù)她竟然不覺(jué)得我笨的'，恰遇老師那雙明亮而清澈的如同面墨鏡的雙眼，一雙能照出世間所有美與丑的雙眼。我開(kāi)口了：“老師你不覺(jué)得我笨嗎？”老師顯得有些吃驚，一會(huì )兒便恢復了過(guò)來(lái)：“老師一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得。老師覺(jué)得你很聰明！老師明白了，你的問(wèn)題是太過(guò)于緊張，沒(méi)有信心。老師教你幾招放松心情，增加自信的方法�！�
我慢慢踱步，突然想起了老師的話(huà)。嗯，去試試，看看有沒(méi)有用，心里這樣暗想。
來(lái)到洗手間，用冷水沖洗自己的臉旁。我回憶著(zhù)老師教我的步驟。最后一步——哦！對了，鼓勵語(yǔ)，清了清嗓子：“咳咳，我是世界上最棒的！相信自己，你什么都能做到！”頓了頓，想起外國名著(zhù)中起誓的人，于是也裝模作樣的加了句“我以自己的名義起誓！”說(shuō)完，忽然間覺(jué)得自己很是好笑，不由的笑起聲來(lái)，又閉住嘴，心想：來(lái)洗手間無(wú)緣無(wú)故笑出來(lái)，不是有病嘛。隨即覺(jué)得這樣想法太搞笑了，不由哈哈大笑。這時(shí)，從隔壁廁所走出了一個(gè)人，看用奇怪的眼神打量著(zhù)我，待她走出門(mén)外，我朝她做了個(gè)鬼臉。
心里輕松了許多。仿佛根本沒(méi)有考試這件事�？粗�(zhù)鏡中的自己，覺(jué)得自己什么都能做好！——相信自己！
走出洗手間，看見(jiàn)數學(xué)老師迎面走來(lái)，“老師，早上好！”我笑得很燦爛！
數學(xué)考試初中作文 3
"叮鈴鈴‘，上課鈴響起，我抱臂坐好，準備以強大的心里面對數學(xué)考試的分數。
“啪！”數學(xué)試卷安靜的攤在桌上，我一點(diǎn)點(diǎn)地挪開(kāi)手指，第一個(gè)數字是……9！太棒了！我考到90幾了！當我睜開(kāi)目睹了鮮紅的90分后，我的心中不禁欣喜若狂，鮮紅的90分仿佛是世界上最美的數字，我哪那原本毫無(wú)光澤的臉上頓時(shí)熠熠生輝，我反反復復地看了好幾遍試卷，窗外似乎更加地燦爛，鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲仿佛在為我祝賀，風(fēng)婆婆仿佛在把這個(gè)喜訊播撒遠方……
突然，我似乎想起了什么，回頭看了眼“香腸”，好奇地問(wèn)：“常翔，你考多少分？”“香腸”沮喪的說(shuō)：“反正比你低�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我更迫不及待地想知道他的分數了。經(jīng)過(guò)我的一番追問(wèn)，他終于如實(shí)交代了：“87”，我呆滯了幾秒，隨后高興地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)、我、高！”“香腸”“切”了一聲，但也未做狡辯。
接著(zhù)，我又興致勃勃地跑到毛大文豪的前面，樂(lè )滋滋地問(wèn)：“毛少彬，多少分？”毛少彬先是問(wèn)了我的分數，得知答案后，嘆了口氣，低頭沉默了一會(huì )兒，悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“我89分�！蔽矣执魷藥酌�，這么說(shuō)，常翔和毛少彬都沒(méi)我高？Oh天哪！被幸福沖昏了頭腦的'我不禁洋洋自得地坐在位置上得瑟起來(lái)。就在這是，薛老師的聲音傳入耳中：“這次考試，最高分陳鑫100分�！�
聽(tīng)到這話(huà)的我一時(shí)說(shuō)不出當時(shí)的心情：是震驚？敬佩？慚愧？我吸了口涼氣，望著(zhù)自己的90分，突然覺(jué)得這也并不是什么令我特別驕傲的事。我心中暗暗想到：我才考了90分，就得意成這樣，陳鑫考了100分卻還是很謙虛，這么一想，自己確實(shí)不如陳大班長(cháng)��！慚愧啊慚愧……
下課鈴響了，天空依舊如往日一般藍得剔透，只不過(guò)，在我的眼中多了幾行字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我懂了，你們懂了嗎？
數學(xué)考試初中作文 4
周五進(jìn)行的數學(xué)周清測試足以讓我深刻反思，因為滿(mǎn)分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。
我覺(jué)得導致這個(gè)慘痛的結果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因為題有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒(méi)有耐心。
做前面的填空題時(shí)，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺(jué)良好，但還是出現了錯題，原因是由于當時(shí)我心急，把一道題中的“倒數”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。
還有一道關(guān)于圓柱的題，我沒(méi)有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學(xué)的方法來(lái)做，這道題后面沒(méi)有要求寫(xiě)“π取3.14”，所以應該只用“π”計算，但是我卻又自作主張，直接把準確數寫(xiě)上了，我又失掉了三分。
到了后面的計算題，我是徹底耐不住性子了，導致了我四道計算錯了兩道，整整被扣了20分呀！
第一道題是真的.有些冤，因為我在寫(xiě)完后，為了保證正確率，又驗算了一遍，發(fā)現結果不一樣，便將原來(lái)的答案改成了驗算的答案，但誰(shuí)知我驗算中的一步出了問(wèn)題，而我卻渾然不知，將錯誤的答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實(shí)，我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍，或許我的那10分就不會(huì )白白失掉了。
第二道計算題沒(méi)什么可說(shuō)的，竟是單純的計算錯誤！看來(lái)，以后得正視這個(gè)問(wèn)題了。
這次考試出現了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會(huì )改正的，加油！
數學(xué)考試初中作文 5
星期四，第四單元數學(xué)考試終于來(lái)了，我激動(dòng)極了。
開(kāi)始開(kāi)始考試了，一拿到試卷，看了看，覺(jué)得很有把握，就迫不及待的做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我把試卷做好了。仔細的檢查每一道題目，感覺(jué)挺好的。下課的`時(shí)候，我把試卷傳了上去。心里想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。
到了下午第二節課，數學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了。當老師叫到我的名字，一聽(tīng)，才90分。心里想：會(huì )不會(huì )是趙老師搞錯了呢？我抱著(zhù)懷疑的心情接過(guò)試卷，回到座位上，看了看錯了的題目，臉一下子紅了起來(lái)。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會(huì )不會(huì )批評我呢？
放學(xué)了，我把試卷折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包�；氐綃寢屴k公室，輕輕地對媽媽說(shuō)：“早上考的數學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了�！眿寢寙�(wèn)：“考得怎么樣？”我低下頭，心里像十五個(gè)水桶七上八下的在打水似的。不好意思的說(shuō)：“我只考了90分�！眿寢尳舆^(guò)試卷，仔細的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉睛的盯著(zhù)媽媽的眼睛。過(guò)了很久，媽媽拉住我的手，對我說(shuō)：“你知道為什么嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠的對媽媽說(shuō)：“媽媽我知道錯了，我應該記住您的話(huà)，仔細理解每一道題目，認真完成。檢查的時(shí)候不能騎馬觀(guān)花似的，什么收獲也沒(méi)有。今后我一不定會(huì )改正缺點(diǎn)，不再做馬虎小姐了�！眿寢屄�(tīng)了，感覺(jué)我一下子長(cháng)大了，臉上露出了笑容。
同學(xué)們，你們可不能學(xué)我哦！
數學(xué)考試初中作文 6
今天，剛一進(jìn)教室，就聽(tīng)老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)數學(xué)考試，叫我們馬上復習。
上課鈴早已響起，可老師似乎在看著(zhù)某個(gè)同學(xué)。我一聲不吭地坐在那里，靜靜地等待著(zhù)。當老師叫到“五題”的時(shí)候，我把五題聽(tīng)成了“鄔林甫”，我差一點(diǎn)就站起來(lái)了，哎！出丑了。原來(lái)是老師給我們復習作業(yè)里面的題。
好，正式的考驗來(lái)了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我拿到卷子后，迅速地瀏覽了一遍，就拿起筆開(kāi)始做了。由于寫(xiě)得太快，我沒(méi)怎么看題目。突然，老師笑了一聲，我們也好奇地問(wèn)：“老師你在笑什么呀？”老師不但沒(méi)吼我們，還給我們看是什么東西。一下子，全班同學(xué)都笑翻了，有的笑得失聲，有的一邊拍桌子，一邊狂笑。
老師一下子又變得嚴肅起來(lái)，并說(shuō)：“別笑了，好好寫(xiě)卷子吧！”當我寫(xiě)完卷子后，就開(kāi)始檢查，發(fā)現了5個(gè)錯誤的地方，我認真地思考，改正。心里想著(zhù)我這次一定要考100分！檢查到最后一題的.時(shí)候，我看到自己跳進(jìn)了一個(gè)“坑”里，這個(gè)“坑”旁邊還擺著(zhù)一堆“泥巴”。我費盡心思地把這個(gè)“坑”填上了，這是一道陷阱題，我差點(diǎn)就成了粗心掉進(jìn)“坑”里的獵物，我最終靠我這雙機靈的眼睛，逃過(guò)了一“劫”。
幾天過(guò)去了，老師發(fā)下試卷。我拿起試卷一看，呀！我得了100分！老師在班上表?yè)P了我，并對我說(shuō)：“成功是好事，但不能因此驕傲，你還要繼續加油！”
數學(xué)考試初中作文 7
前幾天，媽媽給我報名了“迎春杯”數學(xué)考試，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我瞬間就變得非常沮喪，剛剛的那種快樂(lè )的精氣神一下子就沒(méi)有了。我嘟著(zhù)嘴，低著(zhù)頭，嘴里小聲地抱怨著(zhù)。但是既然都報名了，我也只能抓緊復習，硬著(zhù)頭皮去參加考試了。
終于到了考試的那一天，雖然我已經(jīng)刷了很多套真題，可是我的心里卻好像還有一只小兔子在那里“砰砰”地亂跳。我先是打開(kāi)了電腦，大概等了5分鐘，題目顯示出來(lái)了。我看著(zhù)那一片一片的試題，有些不知所措，手心也開(kāi)始不停地冒汗。
我深吸了一口氣，努力地平復一下心情后，便開(kāi)始專(zhuān)心地答題。當我開(kāi)始認真審題的時(shí)候，我發(fā)現很多題目也沒(méi)有我想象中的那么難，有些題目的類(lèi)型甚至還是我之前見(jiàn)過(guò)的。這時(shí)，我稍松了一口氣，漸漸地，我發(fā)現一道一道題目都被我解決了，我高興地用手在桌上比了一個(gè)“耶”的手勢。
正當我得意的'時(shí)候，一道計數題就像“攔路虎”一樣把我堵住了，我用手托著(zhù)下巴，腦子里努力地回想老師上課講的方法。就在這時(shí)，解題思路仿佛黑暗中的一道光出現在我的腦海里。于是，我立馬用手在草稿紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地寫(xiě)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，答案就被我算出來(lái)了，我馬上把它填到電腦上，心里樂(lè )開(kāi)了花。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大概40分鐘后，我把所有題都做完了，簡(jiǎn)單地檢查了一遍就交卷了。交卷后，媽媽告訴我不要在意考試結果，只要努力了就好。我很開(kāi)心這次把所有的題都做完了，同時(shí)，我也期待著(zhù)我的努力可以得到好的回報。
數學(xué)考試初中作文 8
新學(xué)期到了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，迎接我又一年的長(cháng)大。但是新學(xué)期也給我帶來(lái)了一件煩惱的事兒。事情原來(lái)是這樣的：上星期三要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試，我聽(tīng)了心驚肉跳，心里象壓了一塊石頭似的`，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來(lái)了，但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著(zhù)膽子，決心要和難題挑戰。
剛發(fā)下試卷，我仔細地看了一遍，然后認真地做了起來(lái)。做了一半，突然，一個(gè)成語(yǔ)難題使我停住了前進(jìn)的腳步。原來(lái)難題的小兵來(lái)迎戰了，我聚精會(huì )神地想呀想，越想越簡(jiǎn)單。突然，我思考出來(lái)了。心里暗暗地想：哈哈，難題的小兵被我刺死了！接著(zhù)，我又進(jìn)入了難題的王宮，于是，我找來(lái)細心國王，決定一起打敗它。在我和細心國王的齊心協(xié)力下，終于把它給打敗了�？墒�，難題國王還在偷偷地作惡，我并沒(méi)有觀(guān)察到，就把試卷交上了。下課后，我很自信地松了一口氣。
試卷發(fā)下來(lái)了，��！原來(lái)我才考了92.5分，還有一大題我會(huì )做的題目沒(méi)做，被扣去了5分，哎，多珍貴的5分呀，我卻沒(méi)有去珍惜。晚上，我耷拉著(zhù)腦袋，噘著(zhù)嘴巴回到了家，媽媽看見(jiàn)我這副神情，就明白了怎么回事，輕輕地對我說(shuō)：“欣欣，任何事情沒(méi)有最好，只有更好。這次，你已經(jīng)認識到錯了，媽媽相信你下次一定能考好！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗為自己加油。
數學(xué)考試初中作文 9
由于這次復學(xué)數學(xué)考試，給了我沉重的打擊，但是，值得慶幸的是我在這一次查漏補缺的考試中真正意識了自己的不足。
一、知識點(diǎn)掌握不牢。在這次測試中，其中有幾道選擇題、填空題都是由于知識點(diǎn)的記憶有關(guān)，如選擇第二題，問(wèn)下列哪個(gè)不是內錯角，這一道考的是內錯角的概念，我卻偏偏選了一個(gè)與知識點(diǎn)相符的選項，錯的選項完全沒(méi)有看出來(lái)。直到現在我才理解它錯的原因，所以，我要加強鞏固概念。
二、不會(huì )合理分配時(shí)間。在前面的一些題中我花費的時(shí)間太多了，導致最后幾道題沒(méi)有寫(xiě)完，我應該在前面做題的時(shí)候加快速度。說(shuō)到速度，若想讓卷子做的又快又對，唯一的方法就是多做題，使一看到題知道出卷人要考什么，并把以前學(xué)過(guò)的'知識點(diǎn)結合起來(lái)，若實(shí)在想不起來(lái)，就先擱這不管，做完后再來(lái)看這道題。
三、遇事需要沉著(zhù)冷靜。其實(shí)，我在前面的大題上有遇到一些不懂的題，那時(shí)，我就十分慌張，手心里頓時(shí)有了許多汗珠，那時(shí)的我應該拿草稿紙把數量關(guān)系再畫(huà)一遍。這樣不僅節省了時(shí)間，還使這道題的正確率更高�；氐郊液�，再次把試卷上的題從頭到尾又做了一遍，我發(fā)現那時(shí)我不會(huì )的題，現在都已經(jīng)輕松掌握，并一次性寫(xiě)對了。這說(shuō)明了我當時(shí)在考場(chǎng)上沒(méi)有認真、仔細的想題，從而沒(méi)有做對。
這次的數學(xué)考試為我敲響了警鐘，希望在下一次的考試中取得很大的進(jìn)步。
數學(xué)考試初中作文 10
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，顏老師拿著(zhù)一疊試卷試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們拿起自己的書(shū)包隔在桌子中間，以防止同桌之間互相偷看。
同學(xué)都動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，我前幾道小題做得還算輕松，可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選Ｂ，還是選Ａ呢？這道小題要５分那！要是錯了，優(yōu)秀也達不到了。我越想就越著(zhù)急，手心都出汗了。此時(shí)媽媽在考前對我說(shuō)得話(huà)浮現在眼前“你可一定要考９５分以上呀！一定要考好�！鄙洗挝铱嫉靡膊焕硐�，我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考９５分以上，想到這里我更著(zhù)急了。啊，時(shí)間快來(lái)不及了，我還是完成下面的題目吧，這一題過(guò)會(huì )再來(lái)做�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我急速做完最后兩題，再翻過(guò)來(lái)看了前面的那道選擇題�！鞍�，還是想不出來(lái)�！苯M長(cháng)要收考卷了，我只好隨便亂選了一個(gè)答案，希望我能蒙對。
交上考卷，同學(xué)們都在核對答案，我跟同學(xué)對了一下，他選擇Ａ，而我卻選擇Ｂ。旁邊同學(xué)也說(shuō)是Ａ，唉，看來(lái)只能考個(gè)良了。上完下行三節課，該是宣報成縛的`時(shí)候了。老師神情嚴肅地走進(jìn)教室�！斑@次只有２個(gè)同學(xué)考滿(mǎn)分，考到九十幾分的也不多�！鳖伬蠋煱逯�(zhù)個(gè)臉嚴肅地說(shuō)。老師一個(gè)個(gè)報著(zhù)同學(xué)的分數：“邱龍５２，杜奇輝９４……”些我心跳加速，腿都發(fā)軟了�！板X(qián)舒敏８１”��！只考了這么幾分，完了，完了，這回怎么向爸爸媽媽交待呀？拿到試卷一看，我直后悔，考卷上錯的題目多是我大意和粗心造成的，唉！我這粗心的毛病。
數學(xué)考試初中作文 11
考試，大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現，可以考查你的能力。周一我們班進(jìn)行了數學(xué)考試，我沒(méi)有達到我原來(lái)的水平，退了許多。我很后悔。
星期一那天數學(xué)考試，我輕松地寫(xiě)完，只看了一遍，就開(kāi)始干別的事了，看著(zhù)身邊那些寫(xiě)題艱難的學(xué)生，我不禁嘆了一口氣。一會(huì )兒，考試結束。我交完卷子，和高一博出去玩了。而下午，老師發(fā)卷子時(shí)卻讓我大吃一驚。
下午，老師抱著(zhù)厚厚的.考試題，給我們念分數。我像以往一樣聽(tīng)。92、白佳璇、91高一博、90李夢(mèng)西……就是聽(tīng)不見(jiàn)我的，我著(zhù)急了起來(lái)，以往都是在九十分以上的呀，我繼續聽(tīng)，……到了81，還是沒(méi)有我的名字，80楊志浩、我十分震驚，不會(huì )吧，考的這么差？考試分數念完了，我還在思索，怎么可能會(huì )這么差呢？一會(huì )兒，卷子發(fā)了，我急忙上前看，首先我看的我的卷子上就幾個(gè)錯號。我一看：呀，這個(gè)竟然忘化簡(jiǎn)了；那個(gè)忘寫(xiě)答案了，真粗心；我把不該化簡(jiǎn)的當成化簡(jiǎn)的了，我十分氣憤。埋怨自己，怎么這么粗心。一會(huì )兒，我看到應用題上扣了7分，我瞪大眼一看，竟然忘寫(xiě)了。我恨不得砸死自己，怎么會(huì )這么粗心大意呀。我的題，根本就不該錯。
可是，我現在再埋怨，根本沒(méi)有用，我感到臉丟盡了�；丶液�，我反思了一下，這次考試證明：都怪我太急于完成，卻不看質(zhì)量，另外就是太大意�？蛇^(guò)去就過(guò)去了，現在也沒(méi)有用了我只能吸取教訓，平常養成認真完成寫(xiě)作業(yè)的好習慣！
數學(xué)考試初中作文 12
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，這節課是數學(xué)課。同學(xué)們安靜地坐在位置上等待付老師來(lái)為我們上課，誰(shuí)知，我們等來(lái)的卻是第五單元考試。
不一會(huì )兒，付老師手中抱著(zhù)一打試卷，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室。到了講臺上，她用宏亮的聲音說(shuō)：“今天我們考第五單元！”話(huà)音剛落，有些同學(xué)唉聲嘆氣、有些同學(xué)則非常高興，好像勝拳在握似的.。我心想：”這個(gè)單元雖然很難，但我已復習過(guò)，主要知識點(diǎn)我還是明白的，這次考試應該難不倒我，加油！加油！爭取考出好成績(jì)�！边@時(shí)，試卷傳到我手中，我立刻拿起筆，打起十二分精神認真地做著(zhù)每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解，突然，有只“攔路虎”擋著(zhù)我的去路不讓我過(guò)去。這只“攔路虎”太厲害了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，此時(shí)，腦子里一片空白，怎么都想不出解題的方法。我心想：“這回我可摔到坑里去啦！一道題目就要扣很多分的呀！”我左思右想還是想不出來(lái)，于是隨便寫(xiě)了一個(gè)答案。我又繼續做起后面的題目。
到了下午，分數出來(lái)了，付老師讓班長(cháng)——雷志昊把試卷發(fā)下去。當他叫到我的名字時(shí)，我心情十分激動(dòng)，心想“我考了多少分��？老天保佑，一定要讓我上90分以上啊，不然，我就要GOODBY了！”我走上前去，拿起試卷一看，��！94分，看著(zhù)分數我十分開(kāi)心。
通過(guò)這次考試使我明白了：心急吃不了熱豆腐，只要平時(shí)在學(xué)習上多下功夫，一定會(huì )取得好成績(jì)的！
數學(xué)考試初中作文 13
生活，猶如一波三折的故事，有時(shí)讓人喜歡，有時(shí)讓人煩憂(yōu)，有時(shí)也會(huì )讓人痛定思痛，有時(shí)更會(huì )讓人去夾著(zhù)尾巴做人……這一切，便組成了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的`生活。
記得讀三年級之前，我數學(xué)次次得高分，幾乎沒(méi)有低于95分，我也覺(jué)得自己就是一位數學(xué)王子�？捎幸淮�，我這位數學(xué)王子，幾乎成了數學(xué)乞丐。
事情是這樣的，四年級第一學(xué)期的期中檢測又到了，對于數學(xué)檢測，我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？荚嚂r(shí)，我大步流星、昂首挺胸地走入考場(chǎng)，只盼著(zhù)數學(xué)試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái)，我可以一展身手。終于考試開(kāi)始了，我三下五除二，一口氣就把試卷做完了，然后就悠閑地等著(zhù)交卷。監考老師走到我身邊，說(shuō)：“考試才過(guò)去30分鐘，請好好地檢查�！蔽冶砻嫔宵c(diǎn)點(diǎn)頭，可心底里卻想：數學(xué)，我還用檢查嗎？我可是咱班的數學(xué)王子呢！數學(xué)考試分數對我來(lái)說(shuō)，那完全是“得來(lái)全不費工夫”……
后來(lái)，分數出來(lái)了了，真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡，我，我竟然只考了80分。一看題目，全部是失分于計算錯誤。數學(xué)老師狠狠地批評了我一頓，最后跟我說(shuō)了一句：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@句話(huà)，猶如一道閃電，讓我如夢(mèng)初醒。原來(lái)我不是什么數學(xué)王子，人只要一驕傲，即使是王子也會(huì )變成乞丐。這次的考試的失敗，是生活給我狠狠地扇了一個(gè)耳光。學(xué)習的道路上，從來(lái)就沒(méi)有什么王子或天才，有的只是勤奮、嚴謹和永不自滿(mǎn)的態(tài)度！
數學(xué)考試初中作文 14
今天上午，我們的數學(xué)課代表把數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我們全班都忐忑不安地瞪大眼睛，豎著(zhù)耳朵，靜靜地坐在座位上想聽(tīng)聽(tīng)自己考得好不好�？墒怯泻芏嗳硕枷裥±鲜笠粯恿ⅠR跑上講臺去拿卷子，一下子教室吵鬧極了，好像在超市買(mǎi)菜一樣。
過(guò)了很久教室安靜了下來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)到我的分數是“九十九”分，我頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)，像一頭鹿一樣活潑亂跳，去炫耀起自己的分數來(lái)，我剛回到座位上時(shí)，忽然發(fā)現羅啟恩傷心起來(lái)了。我問(wèn)到：羅啟恩你為什么不高興呢？羅啟恩結巴地回答到：“我計算題要扣三分，我回去要被老媽打�！闭f(shuō)完羅啟恩淚流滿(mǎn)面地哭了起來(lái)，他的眼淚像小溪一樣“嘩嘩”地流著(zhù)，幾乎快把衣服都打濕了。正當我在安慰羅啟恩時(shí)，羅凱風(fēng)也拿著(zhù)作文本一邊哭一邊瘋狂地打著(zhù)腦袋，我說(shuō)：羅凱風(fēng)你為什么哭呢？羅凱風(fēng)沒(méi)有回答我，反而他更用力拍打著(zhù)自己的`腦袋，原他的計算題也被扣了一分。我想：今天這兩位羅氏兄弟回去又要被他們的媽媽收拾一頓。正當我安慰羅凱風(fēng)時(shí)，王勢坤也哭了起來(lái)，他也是粗心而扣了六分。哎，今天發(fā)生不幸的事情還真是接二連三呀！
這時(shí)蘇老師走了過(guò)來(lái)給他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就不會(huì )有這樣的錯誤了。這時(shí)這三位從淚流滿(mǎn)面一下子變成了笑容滿(mǎn)面。
今天，不是好事不斷，就是壞事不斷呀！
數學(xué)考試初中作文 15
“——”隨著(zhù)上課的鈴聲，我們陸續地進(jìn)入了教室，我的心跳加快了，只見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷走入教室。
我的心“撲通，撲通”地跳著(zhù)，像有一只小袋鼠在蹦來(lái)蹦去，我緊張急了，頭上不斷的冒出汗來(lái)，還不斷的胡思亂想：“我該怎么辦，來(lái)不及做試卷怎么辦？不，不可能！要是我考得不好怎么辦，要是有一題不會(huì )做怎么辦……”
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一眼說(shuō)難也不難，但說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我努力的讓自己平靜下來(lái)，我深呼吸了幾下，我拿起了筆，開(kāi)始做起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的'列列算式，一口氣做了好幾題，當我做到選擇題時(shí)，居然有一題忘記怎么做了，我列了好久，也沒(méi)列出來(lái)，但為了顧及另外題的感受，我得加緊做另外的題目，很快后面的題目我做完了，我把另外題目檢查了兩遍，又回到了選擇題上，我拼命地算著(zhù)，一刻不停，我看了看手表，“天哪！上帝怎么只有五分鐘了”，我心想，我使勁的寫(xiě)著(zhù)，筆在我的手中瘋狂地抖動(dòng)著(zhù)�！鞍パ�，該死，怎么這時(shí)候開(kāi)始肚子痛起來(lái)，忍住，”我緊皺著(zhù)眉頭，還有一分鐘，我努力地回想著(zhù)老師怎樣講這道題目的，“��！我想起來(lái)了”我高興地想，我把正確的答案填了上去。
“——”下課了，肚子像跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，現在居然不痛了，考試就這樣結束了。
數學(xué)考試初中作文 16
一次數學(xué)課，我們班舉行了考試，每次考試的時(shí)候我都非常緊張，因為知道考不好又要被父母批評。
我的手瑟瑟發(fā)抖，十幾分鐘過(guò)去了，我歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)數字。忽然我發(fā)現了一道題，做了好久也沒(méi)有做出來(lái)，我的腦細胞好像都用在前面的口算題上了，我只好先把那道題給空著(zhù)。這時(shí)，老師突然公布還有十五分分鐘交卷，怎么辦？怎么辦？我還有半張卷子沒(méi)有做完呢！我頓時(shí)慌了神，筆也拿不穩了，心也無(wú)法安靜地寫(xiě)了，臉紅得像個(gè)熟透了的番茄。我慢慢地抬頭看了一下，發(fā)現老師正嚴肅地注視著(zhù)我。我又趕緊把頭低了下去，唉，真希望老師能講講題呀！終于下課鈴響了，可我還有三道應用題還沒(méi)有寫(xiě)呢，可是老師說(shuō)每個(gè)人必須要交卷。唉，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮交卷了。
這一整天，我都心神不寧，也沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了。一直想著(zhù)自己能得個(gè)什么樣的分數。
快放學(xué)了，數學(xué)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里抱著(zhù)一大摞數學(xué)卷子。我低著(zhù)頭，不敢看數學(xué)老師那陰沉著(zhù)的臉。數學(xué)老師走到講臺上，說(shuō)：“今天考的`都很不好�！边@一句話(huà)像一顆炸彈一樣，在我的心里引爆了。當數學(xué)老師念到我的名字的時(shí)候，我飛快地跑上去，生怕別人看到我的卷子。我看了一眼我的卷子，上面寫(xiě)著(zhù)大大的“87”，我也過(guò)顧不得我錯在哪里了，一下子就把卷子塞進(jìn)書(shū)包里。
今天的天氣雖然很晴朗，但我的心卻是陰沉沉的，唉，不知道回家會(huì )受到什么樣的處罰。
數學(xué)考試初中作文 17
昨天，我們班舉行了本學(xué)期第一次數學(xué)摸底考試�？歼^(guò)試后，我滿(mǎn)以為自己能考100分，其他同學(xué)也一樣，大家興高采烈�？墒窍嗷Υ鸢敢院�，我們個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣，趴在桌上，無(wú)精打采。為什么呢？原來(lái)，大家都發(fā)現自己有錯誤：我做錯了一道判斷題，李李做錯了一道應用題……看來(lái)，這次考試我們與100分無(wú)緣了。不過(guò)，我很快又快活起來(lái)，心想：一道判斷題最多扣一分，我還能拿99分呢！
今天早上，看到數學(xué)老師抱著(zhù)改好的數學(xué)試卷走進(jìn)教室，我的`心一下子提到了嗓子眼，整個(gè)教室頓時(shí)被緊張的氣氛籠罩著(zhù)，班級里鴉雀無(wú)聲，只有徐老師的聲音在教室里回蕩：“……健健70分，周周98分，李李93.5分，思思不及格，雅雅100分，愛(ài)心天使95.5分……”咦，我怎么只考了95.5分？難道還有別的地方錯了嗎？……再悄悄看一下大家的面部表情，真是“幾家歡喜幾家愁”��！雅雅――歡天喜地，周周――沾沾自喜，健健――呆若木雞，思思――低聲抽泣……
試卷發(fā)下來(lái)了。我一拿到試卷，就迫不及待地看了起來(lái)，唉，都是粗心惹的禍。填空題：243和234一樣大，荒唐！判斷題：小明的身高13.5分米，錯，可笑！計算題：把加號抄成減號，可悲！
通過(guò)這一次考試，我明白了一個(gè)道理：要想考試取得高分，我們不僅要有扎實(shí)的基本功，還要和細心交朋友。
數學(xué)考試初中作文 18
想起這次數學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數學(xué)考試，我心想：還沒(méi)來(lái)得及復習呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì )呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì )做吧，千萬(wàn)別考砸啦。 試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫(xiě)上姓名和班級開(kāi)始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著(zhù)腦袋左思右想，好像是A？不對，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒(méi)時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時(shí)間到了，我看見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì )不會(huì )考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的'，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì )很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的名字，我上去接過(guò)試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒(méi)有竊喜，畢竟這并不是我的實(shí)力，這次蒙對了，不見(jiàn)得下次還能蒙的對，何況老實(shí)說(shuō)，考試并不是看分數的，知識掌握了才是要點(diǎn)。
拿著(zhù)試卷，我告訴自己，下次一定要認真學(xué)習，把知識掌握了，考試時(shí)就不用擔心害怕了。這種擔驚的心跳可要不得！
數學(xué)考試初中作文 19
怎么了?發(fā)生什么事了?
我愣愣地站在教室門(mén)口，僅僅只是去了一趟衛生間，教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個(gè)胖胖的男生哀嚎著(zhù)：“哦!天哪!”看著(zhù)他，我仿佛看見(jiàn)了一只炸毛的小獅子，難道老師留了特別多的作業(yè)?那個(gè)文靜的女生靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，像枯井一樣立著(zhù)，眼瞳更是如死水一樣，透過(guò)她，我好像看見(jiàn)了一朵在嚴寒中枯萎的的.花兒，這又是什么情況?
整個(gè)班里像菜市場(chǎng)一樣亂糟糟地，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)生態(tài)園，一個(gè)個(gè)“小動(dòng)物”惟妙惟肖地表現著(zhù)各種形態(tài)，有的目光呆滯，有的間或一輪，有的興高采烈，有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳，小獅子們無(wú)奈咆哮，天鵝低下了頭，黯然神傷……
最后，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉著(zhù)一張卷子興奮地微笑，卷頭寫(xiě)著(zhù)大大的100分!那是……
哦!天呀!我疾速跑到我的桌前，然后，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數小撒旦在對我冷笑，暗紅色的小叉子囂張地揮舞著(zhù)。
那張數學(xué)卷子上寫(xiě)著(zhù)血紅的85分，而且竟然有3個(gè)地方都錯在同一點(diǎn)上!我閉上眼睛——幻覺(jué)，一切皆是幻覺(jué)，可是再睜開(kāi)眼睛，答案還是我只考了85分!這一刻，我恨死自己沒(méi)認真看數學(xué)書(shū)!只要多記一點(diǎn)，我就可以考到94分了!
真可謂是“一失足成千古恨”啊!
人生中有許多的標點(diǎn)符號。它們形象、生動(dòng)、具體地表現了不同的含義。譬如：大豆一般的“句號”;小蝌蚪一般的“逗號”;棒球棒一般的“感嘆號”;意猶未盡的“省略號”……我的人生道路上就由這些標點(diǎn)，尤其是數學(xué)考
數學(xué)考試初中作文 20
叮鈴鈴，數學(xué)考試鈴響了。老師拿著(zhù)一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室，我的心一下子提到了嗓子眼兒，忐忑不安的想：這次考試的題不會(huì )很難吧？如果是沒(méi)復習過(guò)的怎么辦？試卷“刷刷”的發(fā)下來(lái)了，我趕緊撲到試卷上，快速瀏覽了一遍后，才發(fā)現：哦！原來(lái)題很簡(jiǎn)單，全是復習過(guò)的內容。我暗暗竊喜：“哈哈，今天有可能會(huì )考一百分呢！我仿佛已看見(jiàn)老師對我微笑、同學(xué)給我鼓勵、爸爸媽媽給我豎起一根大拇指�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我不禁美滋滋的笑了起來(lái)。
我胸有成竹的答完了正面的卷子，寫(xiě)到了背面，才忽然發(fā)現，原來(lái)真正的挑戰在這里等著(zhù)我。題越來(lái)越難，我的心里像有五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。握著(zhù)筆的手因為太緊張而微微顫抖著(zhù)，額頭滲出了細細密密的汗珠。
正在我著(zhù)急時(shí)，天有不測風(fēng)云，鋼筆“咚”的'掉了地上，同時(shí)老師也在高聲說(shuō)：“同學(xué)們答快，時(shí)間僅剩3分鐘了，”我手忙腳亂的去撿筆，心跳得更快了。糟糕！剛剛好不容易有了思路，現在又斷了。我有些絕望的捶捶腦袋。窗外凜冽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，似乎在告訴我，要平靜下來(lái)。理智一點(diǎn)點(diǎn)回到了我的頭腦。我繼續寫(xiě)下去。
終于做完了！我如釋重負的放下筆，深吸一口氣，緊接著(zhù)，考試結束的鈴聲響了起來(lái)。��！差一點(diǎn)我就答不完了。我漸漸恢復了平靜，外面的暴雨也慢慢停了，全班靜悄悄的，收卷了。
數學(xué)考試初中作文 21
星期五的下午，是我們的數學(xué)競賽，而且是每一個(gè)人都要參加，不管你同不同意，就是必須要參加，真是糟透了！沒(méi)辦法，既然是學(xué)校規定的，想不參加就是不行，況且，我還想拿一張榮譽(yù)證書(shū)呢！
一下子，下午就來(lái)了，我們開(kāi)始上“戰場(chǎng)”了，考試來(lái)臨了，我們只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)始考試，臨考之前，我一遍又一遍的在心里祈禱：題目不要太難，千萬(wàn)不要太難啊，要不然我就考不好了，更何況，我還想去學(xué)�？荚嚹�！
卷子發(fā)下來(lái)了，我倒吸了一口涼氣，發(fā)下來(lái)的'卷子讓我的心涼了一大截，不是吧！竟然兩面都有，看來(lái)我沒(méi)有希望了，我嘆了一口氣，只好做題。
我掃視了一下卷子，嗬喲！有蠻多題目我都會(huì )的嘛！刷刷刷，我開(kāi)始做題了，哎喲喂，也有好多我不會(huì )的耶！怎么辦？仔細一瞧，好像這些在奧數課上老師講過(guò)類(lèi)似的題目誒！噢！我想起了了，應該這樣做，太好了，想起來(lái)了！
我一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”拼死拼活的把簡(jiǎn)單的題目給熬完了，太好了！只剩下一些難的題目等待我去搞定了！不過(guò)，這些難題也是非常難的！我也有一些不會(huì )的題目，怎么辦呢？我只好慢慢的熬過(guò)去，我只得慢慢的想了。
我努力奮戰，終于，把試卷寫(xiě)完了，只是還有兩三道題目沒(méi)寫(xiě)。
考試結束了，我還是非常擔心，真不知道我考得好不好��！
數學(xué)考試初中作文 22
“數—學(xué)—考—試!”班長(cháng)那如同炸雷似的聲音突如其來(lái)地跑到了大家的耳朵里，毫不留情地直接砸碎了班級的寧靜，把大家從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。同學(xué)們這才大夢(mèng)初醒，趕緊有模有樣的讀起數學(xué)書(shū)來(lái)，真是“平時(shí)不燒香，急時(shí)抱佛腳”啊!可是已經(jīng)遲了，數學(xué)老師已經(jīng)在過(guò)來(lái)的路上了!!!同學(xué)們能做的只有抱怨�！笆裁�，又考試!”“唉——”······一聲又一聲的嘆息，一聲又一聲的長(cháng)吁短嘆，這場(chǎng)考試，搞得我們叫苦不迭。這不，數學(xué)老師正好“飄”著(zhù)進(jìn)了教室。她的`手里堆著(zhù)白花花的試卷，叫我們認認真真地考這場(chǎng)數學(xué)考試。
考試時(shí)間里，一個(gè)個(gè)的字從筆下流出，大家飛快地做完了。有的看書(shū)，有的喝水;有的講話(huà)······狀態(tài)百出。這一場(chǎng)混亂持續了許久，直到考試的答題時(shí)間結束已經(jīng)結束了為止。
數學(xué)老師在下午改完了數學(xué)考試的試卷。有些同學(xué)快樂(lè )，有些同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)成績(jì)步步高升。而我，則是悲喜交加。悲傷的是，這場(chǎng)數學(xué)考試沒(méi)有達到爸爸媽媽為我設的目標——95分或者95分以上，會(huì )被爸爸媽媽狠狠地痛罵上一頓，羞愧難當;歡喜的是，考了90分，我考試的時(shí)候原本以為，會(huì )考上一個(gè)89的，結果，卻喜出望外，我歡呼雀躍。
總之，這場(chǎng)考試，讓同學(xué)們幾家歡喜幾家愁!
數學(xué)考試初中作文 23
清晨，天空一碧如洗，暖風(fēng)習習。我踏著(zhù)陽(yáng)光，走進(jìn)教室。
第一節課，數學(xué)單元檢測。
卷子來(lái)發(fā)下來(lái)，低頭一看題目：哈，也太簡(jiǎn)單了吧？這些題老師都講了八百遍了，閉著(zhù)眼也能做對。答卷鈴一響，我立馬筆走如飛地寫(xiě)了起來(lái)，一切順利！我不禁有些得意起來(lái)，看來(lái)一百分又沒(méi)有問(wèn)題了。
正這樣想著(zhù)，突然蹦出個(gè)“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對折兩次后每段有2.5米，這條繩子有多長(cháng)？”咦？這道題該怎么做呢？這樣的題目有點(diǎn)像砍木頭，用砍的次數加一？我一邊想著(zhù)，一邊在演算紙上畫(huà)著(zhù)。不對呀，題上說(shuō)是對折，和砍樹(shù)的題目應該不是一樣。這可怎么做呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的腦袋里思緒亂得像一團麻繩，始終想不出解決方法。抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在埋頭答卷，只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋，打起精神，拿起筆再來(lái)啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目，在演算紙上寫(xiě)了劃，劃了寫(xiě)，驗算紙都寫(xiě)滿(mǎn)了。當準備去拿新演算紙時(shí)，突然，我的.腦子靈光一閃：為什么不用演算紙當作繩子折折看？說(shuō)干就干。我把桌子上的演算紙對折兩次后，伸開(kāi)來(lái)看，演算紙被折痕隔開(kāi)，整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料，這道題原來(lái)可以這樣做！我滿(mǎn)心歡喜地填上了答案。后面的題都沒(méi)能難倒我，我順順利利地答完了題。
要不是那張驗算紙，一百分就和我說(shuō)“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的細節！
數學(xué)考試初中作文 24
前天，我們來(lái)到了不308班的教室參加了數學(xué)競賽。
“咚咚”門(mén)開(kāi)了，一位臨考老師拿著(zhù)試卷大步走進(jìn)教室用嚴厲的.目光掃視教室四周，接著(zhù)說(shuō)“現在考數學(xué)，請把有關(guān)數學(xué)的書(shū)收下去�！痹�(huà)剛說(shuō)完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個(gè)同學(xué)前，讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來(lái)，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀！怎么出機了這種題，我不會(huì )做，只能湊出來(lái)了，我的心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的。時(shí)間，你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的應用題，在數學(xué)里沒(méi)碰到過(guò)，在數奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)監考老師正在悠閑地欣賞黑板報，同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著(zhù)試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過(guò)了這一題，接著(zhù)做下一題。就快做題目后兩題時(shí)，鈴聲響了，最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著(zhù)：我對了幾題？得了幾分呢？
過(guò)了幾天，成績(jì)公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分數，如果告訴爸爸，爸爸支不會(huì )嚴厲地批評我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。
數學(xué)考試初中作文 25
“沙沙沙，沙沙沙”這是什么聲音？同學(xué)們怎么都在埋頭奮筆疾書(shū)呢？哦，原來(lái)是在舉行一場(chǎng)數學(xué)考試呢，來(lái)看看我考得怎么樣吧！
我左手撐著(zhù)頭，右手握著(zhù)筆，只見(jiàn)那筆尖在紙上飛馳著(zhù)，這些基礎題對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，對此我是很有把握的�？墒堑搅俗詈髱椎李}時(shí)，我撐著(zhù)頭的手放了下去，眉頭漸漸收攏，飛馳的筆尖也剎住了——遇到難題了。我環(huán)顧四周，發(fā)現大家都在有條不紊地答著(zhù)題，唯獨我一人不知所措。此時(shí)我的心里更是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，擔心考試時(shí)間來(lái)不及，擔心題目不會(huì )做空在哪里，擔心考不出好成績(jì)……擔心和恐懼像魔鬼一樣向我襲來(lái)。突然，我的眼前一亮，靈感突現，在思維火花的多次碰撞中，我總算將題目解答出來(lái)了。
考完后，我和同學(xué)核對了一番，發(fā)現沒(méi)有錯誤時(shí)，才算松了一口氣。事實(shí)也正如我所料，考了100分。這次總算是“有顏見(jiàn)江東父老”了。
我走在放學(xué)回家的路上，邊跳邊跑，嘴里哼著(zhù)歌曲，肩上的書(shū)包仿佛已經(jīng)沒(méi)有了重量，涼爽的微風(fēng)拂過(guò)我的'臉龐，頓時(shí)感到舒適不已。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡唱，或許是在為我演奏勝利的凱歌；路邊的青苔，今日不知為何竟然生機勃勃，或許是在為我鋪上勝利的地毯；小草也挺直了腰板，不再懼怕風(fēng)雨的侵害，或許是在為我豎起勝利的旗幟……
數學(xué)考試初中作文 26
“叮當，叮當”，上課鈴響了，我們的數學(xué)老師抱著(zhù)一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室。
當我回到教室，看見(jiàn)老師拿了一沓試卷的時(shí)候，我驚呆了，一直在想：怎么辦？怎么辦？怎么辦？我昨天沒(méi)復習好，而今天卻要考試了。到底怎么辦��？就在我反省的這段時(shí)間里，老師已經(jīng)走到了我們組的跟前，開(kāi)始下發(fā)試卷了！“嘩，嘩，嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水�？季眈R上發(fā)到了我的手里�！伴_(kāi)始答題”老師用洪亮的聲音開(kāi)始了這一次考試。過(guò)了不久，老師又用洪亮的聲音結束了這一次考試�？季黹_(kāi)始“嘩，嘩，嘩”地往上收。這時(shí)，下課鈴也響了。第二天的第一節數學(xué)課上，我又看見(jiàn)我們的數學(xué)老師抱著(zhù)一沓厚厚的`試卷進(jìn)了教室。我看見(jiàn)這個(gè)景象，第一反應就是：老師來(lái)發(fā)試卷啦！好像情景重現一樣，考卷“嘩，嘩，嘩”地往下發(fā)。當老師發(fā)到我們這組時(shí)，我心里有一個(gè)巨大的石頭，懸了起來(lái)。當發(fā)到我的時(shí)候，我心里的石頭仿佛懸的更高了。當我看見(jiàn)我的成績(jì)以后，我心里那個(gè)巨大的石頭落了地。我考了優(yōu)！我同時(shí)也百思不解：我明明沒(méi)復習好，為什么卻得了優(yōu)呢？我決定回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋蛱煳颐髅鳑](méi)有復習好，今天下發(fā)成績(jì)了，我卻得了優(yōu)？”“可能你以前聽(tīng)課認真，之前就復習得很好，才會(huì )取得這樣的成績(jì)吧！”媽媽告訴我。
這次考試可讓我明白了一個(gè)道理��！你們明白了嗎？
數學(xué)考試初中作文 27
“小白菜啊，地里黃啊，今天就要，考數學(xué)啦……”一大早，我唱著(zhù)悲壯的歌兒，懷著(zhù)英雄就義般的心情來(lái)到了“戰場(chǎng)”。與往日的喧鬧不同，教室里學(xué)習的氛圍格外濃厚。吳凡死死地盯著(zhù)數學(xué)書(shū)，嘴里念念有詞；陸悅然小聲地背著(zhù)數學(xué)公式，不時(shí)翻開(kāi)書(shū)檢查自己背的是否正確；小倩滿(mǎn)眼憂(yōu)郁地看著(zhù)數學(xué)書(shū)，似乎在擔心題目的難度太大……教室里如暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寂靜、壓抑。
清脆的上課鈴終究還是響了，李老師一改往日的和藹，嚴肅地抱著(zhù)一摞令人望而生畏的試卷大步踏進(jìn)了教室。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的勝券在握，奮筆疾書(shū)；有的對一道題“咬牙切齒”，百思不得其解；還有的惴惴不安，對寫(xiě)下的答案沒(méi)有什么信心……突然，李老師大嗓門(mén)兒響起來(lái)：“我再給你們五分鐘時(shí)間，只有五分鐘�！蓖瑢W(xué)們都加快了速度，只聽(tīng)見(jiàn)一片急促的“沙沙”聲。對題目猶豫不決的同學(xué)咬咬牙寫(xiě)下了答案，沒(méi)做完試卷的`同學(xué)飛速地驗算著(zhù)……在這“沙沙”聲中，我們結束了這次考試。
試卷剛收上去，同學(xué)們就三三兩兩扎到了一起，緊張的對起了答案，做對的同學(xué)欣喜若狂，做錯的同學(xué)垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁”啊。下午，李老師本改好了試卷，可他卻跟我們玩起了“保密游戲”，由于他保密得太好了，一點(diǎn)兒風(fēng)聲也沒(méi)走漏，所以同學(xué)們都分分揣測自己的成績(jì)：有的人胸有成竹，有的人緊張不安，還有的人十分無(wú)所謂。不知作為“粗心達人”的我，成績(jì)會(huì )怎樣呢？
數學(xué)考試初中作文 28
這今天上午，是數學(xué)科目的升級考試，數學(xué)我自認為是一門(mén)強項，因此，數學(xué)我一定要拿高分。
外面的哨聲響了起來(lái)，卷子已經(jīng)在我手上，我小心翼翼地貼上條形碼，并在答題卡上寫(xiě)下自己的大名，接下來(lái)就可以開(kāi)寫(xiě)了，前幾道題比較簡(jiǎn)單，飛快地做完了它們。遇到第一只“攔路虎”，是科學(xué)計數法，我曾經(jīng)被它擊敗過(guò)，可這一次我絕對不會(huì )再錯了。為了避免錯誤，我數了三遍，確定了下來(lái)，并記下題號，檢查時(shí)多注意它。再往下難題都沒(méi)有了，我很快做完了，回頭一看時(shí)間，竟然只用了40分鐘，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，正好用來(lái)檢查卷子。
檢查的那道科學(xué)計數法的`題了，我又數了三遍，確定無(wú)接著(zhù)向下檢查，這第一遍檢查沒(méi)有錯題，還有50分鐘，我決定在卷子上寫(xiě)下答案，再與答題卡上的題對改，也是一種檢查方法。
卷子上寫(xiě)完答案，在答題卡上一對，“我的天，竟然錯了一道題�！蔽以谛闹写蠛�。果然檢查一遍還是會(huì )出問(wèn)題，應該要有雙保險，這樣才能得高分。
考完后，我與朋友一對答案，發(fā)現都對，我高興的差點(diǎn)大叫起來(lái)。不過(guò)我之前也有過(guò)，一不小心被扣分的現象，與滿(mǎn)分失之交臂，成績(jì)出來(lái)之前還是不要太激動(dòng)，這次考試我用兩種方法檢查試卷，找出錯題，我以后做題一定要細心謹慎，爭取拿滿(mǎn)分。
數學(xué)考試初中作文 29
這兩天我們進(jìn)行了兩次數學(xué)考試。我考的很不理想，因為馬虎先生一直糾纏著(zhù)我不放，讓我把最最最簡(jiǎn)單的計算都做錯了！我對這兩次的試卷進(jìn)行了認真的分析：
其他同學(xué)都熟能生巧的脫式計算，而我卻因為粗心口算扣了兩分；比較大小的題，由于我不認真的態(tài)度，總覺(jué)得很簡(jiǎn)單的計算，讓分數再一次離我而去；漏題，空題不填，我在做題時(shí)，由于自己的“隔三差五”的做題壞習慣，使得分數再一次“堂而皇之”的走了；應用題，抄數字都能抄錯，我真是“厲害”極了！
做完了，我總認為自己做得不錯。根本沒(méi)有檢查，一心只想盼著(zhù)趕緊下課。交卷紙了，數學(xué)老師還專(zhuān)門(mén)問(wèn)我們檢查完了沒(méi)有？我看都沒(méi)看，也沒(méi)有檢查。結果成績(jì)下來(lái)了，讓我大吃一驚！我感覺(jué)很難過(guò)又很慚愧！“細心小精靈”的敵人——“馬虎先生”伴隨著(zhù)我！我要向“馬虎先生”挑戰！
總而言之，這兩次考試我確實(shí)不怎么樣，我拿回家讓媽媽一看，媽媽非常氣憤！好像要把我打成一張全對的`卷子。我以后要認真看題，多多動(dòng)腦，用心思考，認真計算。爭取下次考100分！
媽媽后記：看到這兩張卷紙，我真的很生氣，童童。出錯扣分的都是不認真計算的題。這個(gè)毛病如果不改正，成績(jì)永遠不會(huì )提高。所以，我對你約法三章：只要以后因為計算出錯，必須罰做一張卷紙。
數學(xué)考試初中作文 30
記一次數學(xué)考試上星期，老師上著(zhù)數學(xué)課，我在下面漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)“同學(xué)們，我們明天用兩節課做一個(gè)測試�！�
接著(zhù)又傳來(lái)“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來(lái)，腦子還回憶著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，心一驚“慘了，考試，這節我學(xué)得一點(diǎn)也不好�！�
怎么辦？怎么辦？我那個(gè)汗��！比熱鍋上的螞蟻還要急，不管三七二十幾了，先復習復習在說(shuō)。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，全班人都屏住呼吸，終于發(fā)到我了，深吸一口氣，開(kāi)始寫(xiě)了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷，呵，還蠻簡(jiǎn)單，我做到第三大題，怎么這么難��？快下課了，怎么辦？算了，先寫(xiě)后面的吧！當，當當，當當當。
下課了，怎么辦，算了，先寫(xiě)后面的吧！我急得汗流浹背，終于又寫(xiě)完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快，問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)還有多長(cháng)時(shí)間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問(wèn)自己怎么辦？怎么辦？可轉念又想還是快點(diǎn)寫(xiě)吧！能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。
又是那熟悉的`聲音“當，當當，當當當�！毕抡n了，我正慌里慌張的寫(xiě)著(zhù)，突然耳中傳來(lái)“不要急，慢慢寫(xiě)，延長(cháng)20分鐘，寫(xiě)完的出去�！�
我的心平靜了一點(diǎn)，慢慢寫(xiě)，可是，時(shí)間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒(méi)有寫(xiě)，我想算了，還是交卷吧！試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒(méi)有做。這次考試真是又可悲又驚險，唉，那一題空白真是丟臉！
數學(xué)考試初中作文 31
昨天聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)今天要考試，所以，昨天晚上我復習了很長(cháng)時(shí)間，迎接著(zhù)今天考試的到來(lái)。
今天早上來(lái)到學(xué)校，老師便開(kāi)始發(fā)考試卷子，當試卷發(fā)到我手中時(shí)，心里砰砰跳，總擔心自己考不出好成績(jì)，我先是從頭到尾審了一遍題，這一次題量比以前的題量大很多，而且也增加了一定的難度，所以我們才會(huì )提前時(shí)間發(fā)試卷。開(kāi)始做題了，因為這一單元的試卷難度十分大，所以，我的做題速度也不是太快。
時(shí)間過(guò)得飛快，我聽(tīng)到了叮鈴鈴的下課鈴聲，什么？這么快就下課了？我還有兩道題沒(méi)有做完呢！數學(xué)老師本來(lái)準備收我們的試卷，卻看到還有很多同學(xué)沒(méi)有做完，于是，就給我們又延長(cháng)了五分鐘的時(shí)間。我趕緊拿數學(xué)演稿紙，把剩下的兩道題進(jìn)行演算作答，不一會(huì )兒，五分鐘的時(shí)間過(guò)完了，老師讓組長(cháng)收卷，我的題也剛好做完，我趁著(zhù)還沒(méi)有收到我的試卷，從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番，看有沒(méi)有出錯的`地方，果然，第二頁(yè)的第三小題算數算錯了，我趕緊拿起筆改一下，不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，筆墨沒(méi)有了，我趕緊借用同桌的鋼筆，在上面寫(xiě)上了正確的答案，剛抬起筆后，組長(cháng)便收了上來(lái)，幸虧寫(xiě)出來(lái)了。
交完卷子后，我的心情立馬放松了下來(lái)，這一節的數學(xué)考試真是讓我緊張極了，看來(lái)還是要多努力學(xué)習呀！這樣考試的時(shí)候才不會(huì )手忙腳亂，才能胸有成竹考出好成績(jì)。
數學(xué)考試初中作文 32
今天上午，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“奮戰”數學(xué)考試終于完了，下課鈴聲也隨之響起，這時(shí)，我感到特別輕松，心情也高興到了極點(diǎn)，我現在只想問(wèn)問(wèn)王老師我昨天語(yǔ)文測試的成績(jì)如何。
于是，我走到了講臺前，輕聲地問(wèn)：“王老師，昨天的語(yǔ)文測試我考了多少分呀？”王老師也溫和地回答：“嗯，你考了99分�！彼呎f(shuō)邊拿出了我的卷紙。當我聽(tīng)到“99”這個(gè)數字時(shí)，原本高興的心情似乎一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。
我幾乎每次考試都能考100分，考100分也一直是我的追求和目標，可這次卻馬失前蹄。我覺(jué)得自己的心似乎都在哭泣。
這時(shí)，王老師也把卷紙擺在了我的面前，我一看，原來(lái)只有最后一題看圖寫(xiě)話(huà)中“抓住”的“抓”寫(xiě)錯了，右邊的`“爪”被我寫(xiě)成了“瓜”，一字之差害得我慘丟一分�？粗�(zhù)這無(wú)情的卷紙，我久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚在眼眶中打轉。這時(shí)，王老師看出了我的傷心與失落，忙安慰我說(shuō)：“王彥喆，不要難過(guò)，重不在于成績(jì)，而在于你掌握了沒(méi)有，雖然這次你沒(méi)有完全掌握‘抓’字的寫(xiě)法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同樣的錯誤就行了�！�
“重不在于成績(jì)，而在于掌握”這句話(huà)我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓，做錯的題絕不再錯第二次，爭取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績(jì)！
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