考試的作文【通用6篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　今天，譚老師說(shuō)：“今天要考試�！闭f(shuō)完，譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認認真真的做著(zhù)，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。

　　過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著(zhù)笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書(shū)在笑……

　　放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無(wú)其事說(shuō)：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分�！�

　　過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復習一下�！蔽覅s把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)，一天就到處去玩，星期一考試了，我玩得一糊涂，連長(cháng)方形的公式都忘了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現計算題都錯了八道，我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“看嘛！這就是你驕傲的.教訓，記住爸爸的話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后�！甭�(tīng)了爸爸的教誨，我非常羞愧。

　　是呀！爸爸說(shuō)得對，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我要永遠記住這個(gè)教訓，深刻的教訓。

考試的作文 篇2

　　作文競賽的分數出來(lái)了，面對那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是滋味。

　　這次的分數真是出乎我的意料，我本以為自己會(huì )拿名次的，不是一等獎也是二等獎或三等獎，可是——，讓我期望那么高的原因莫過(guò)于我每次寫(xiě)的作文，日記都受到了老師的`表?yè)P�？蛇@次卻讓在平時(shí)寫(xiě)作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎，而杜家樂(lè )又以40分的好成績(jì)獲得了三等獎，我不得不反思自己……

　　“是不是平時(shí)我看的書(shū)比他們倆看得少呢？”我問(wèn)自己，但我覺(jué)得原因不在這里，我又想了想，我終于知道問(wèn)題出在哪了，那就是我在老師的表?yè)P下變得越來(lái)越驕傲了，不像王笑笑，無(wú)論老師表?yè)P她什么，她都會(huì )正確的去看待這些表?yè)P，從而變得更好。

　　發(fā)卷子的時(shí)候，老師看了看我的卷子，好像對我考出的這個(gè)分數而吃驚。當老師表?yè)P王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候，我的淚水總想掙脫出來(lái)，但為了不讓同學(xué)們說(shuō)我，我還是強忍住了。

　　我想：每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我決定：我一定重新站起來(lái)，贏(yíng)得下一次的勝利！

考試的作文 篇3

　　星期四，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測試，我的成績(jì)，不太盡如人意。

　　老師剛發(fā)下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡(jiǎn)單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來(lái)，拿起鋼筆，剛柔相稱(chēng)地寫(xiě)起鋼筆字。我寫(xiě)一會(huì )兒還停筆端詳，端詳。呀！這個(gè)字真漂亮！準得被老師夸獎了！我心里想象著(zhù)老師表?yè)P我的情景，耳畔似乎聽(tīng)到老師在稱(chēng)贊：“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫(xiě)得很好看！”

　　我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒(méi)有注意到題目答錯了沒(méi)有，有些題目是模棱兩可地瞎寫(xiě)了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心檢查，就在座位上東張西望。因為無(wú)所事事，我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課，我第一個(gè)就交上了試卷�！俺鋈ネ鎳D！”我自以為考得非常好，便一陣風(fēng)似地跑出了教室。

　　第二天，老師讓我幫著(zhù)發(fā)試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了96。5分，我心想：“這也太弱了吧！我準比她好！”第二張是朱優(yōu)優(yōu)的.，她考了94。5分，我又想：“天哪，她就考了這么一丁點(diǎn)兒！”不一會(huì )就發(fā)到我的了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了93。5！不可能呀！”我說(shuō)什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯了一條；根據課文內容填寫(xiě)時(shí)，有一處書(shū)名號沒(méi)加；閱讀短文的歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……

　　哎，怎么都是些不該錯的題呀！我的心中十分懊惱，可是世上哪有賣(mài)后悔藥的呢？現在在后悔也已來(lái)不及了，我心里暗暗地下定決心，下次考試一定不能再馬虎了！

考試的作文 篇4

　　競賽終于結束了，可我還在擔心競賽成績(jì)，每天都提心吊膽的，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不想考試！

　　考試可以檢驗一個(gè)人一段時(shí)間的學(xué)習情況，但我認為真的沒(méi)必要，有多少孩子在考試中崩潰，有多少孩子因為考試成績(jì)和父母發(fā)生矛盾，有的學(xué)生甚至因為一次小小的測試而抑郁成疾，大家都知道高考很重要，對于人的一生有決定性作用，于是都很看重它。高考前夕，氣氛必定是緊張的，學(xué)生也一定很緊張，因為他們對高考又期待又懼怕，這便是影響考試成績(jì)的一個(gè)主要原因。有的學(xué)生因為考試時(shí)過(guò)于緊張而發(fā)揮失常，考試后心灰意冷，甚至有輕生的念頭。

　　現在我正要升初三，這一年極為關(guān)鍵，因為各校的`老師要來(lái)招生了，月考成績(jì)必須好才可能上更好的高中，剛結束的這一學(xué)期我的成績(jì)還算穩定，沒(méi)有比較大的起伏，但我認為我的成績(jì)在年級并不突出，總發(fā)揮不到極致，總因不該錯的題丟分，這讓我很苦惱，我實(shí)在不想考試，因為頻繁的考試，就要總是復習，總復習一方面的知識而不學(xué)習新知識，總是這樣，浪費了我們太多時(shí)間，也耗費了我們太多精力。許多學(xué)生因為考試成績(jì)不理想而退學(xué)了。這都是因為考試

　　我認為考試不一定要非得比個(gè)高下，只要把該掌握的掌握就行了，考試真的沒(méi)必要。

　　不是說(shuō)只有通過(guò)考試才能發(fā)現人才，學(xué)校應該注重多方面的培養，不要讓學(xué)生在一棵樹(shù)上吊死，實(shí)踐出真知，書(shū)上的內容是死的，人的思維是活的，我認為頻繁的考試，或因考試而不斷給學(xué)生增加壓力，是對學(xué)生思想的禁錮。

　　全方面的人才才是社會(huì )的需要啊，而不是一群只為考試而活的書(shū)呆子。

　　考試可以使學(xué)習好的同學(xué)上進(jìn)，也可以使學(xué)習稍差一點(diǎn)的同學(xué)崩潰，考試是對學(xué)生水平的檢測，我覺(jué)得那也是對學(xué)生的不信任，我不反對考試，也不贊同考試，總之我是真的真的不想考試！

考試的作文 篇5

　　8月11日是我最難忘的一天，因為這天是我跆拳道白帶升黃帶的考試，我的成績(jì)令我難以置信，難忘的一天——跆拳道考試作文。是這樣的`。我學(xué)跆拳道已經(jīng)有一個(gè)多月了，該考試升帶，所以我報名考試。這回我們道館特意請來(lái)了韓國（黑帶七段）著(zhù)名教練——金哲熙來(lái)給我們考試，這天我穿好道服興致勃勃地來(lái)到了道館，剛到門(mén)口，人山人海，但見(jiàn)：有的家長(cháng)汗如雨下等成績(jì)，有的小孩急著(zhù)換道服，有的學(xué)員在道館門(mén)口瞅來(lái)瞅去，還有的垂頭喪氣地走了出來(lái)。

　　看到這情景，我心里陣陣緊張，心想：這下可完了，我肯定考不上看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人無(wú)精打采地走出來(lái)，肯定是沒(méi)考上，再說(shuō)面對一個(gè)韓國教練，又……唉……想著(zhù)想著(zhù)，便到我們這個(gè)班了，我從容鎮定而又緊張不已地進(jìn)去了。首先我們道館主教練——韓教練，要我們坐下然后再講了考試時(shí)的一些事，我隨眼望去，只見(jiàn)韓國教練金哲熙正坐在那邊，看他的樣子好像也不那么恐怖，倒是滿(mǎn)文靜的，并不是我想的那樣冷。這下我的心可平靜了50％�？荚囬_(kāi)始了，韓教練把第一組同學(xué)叫了上去，他們這一組打得不怎么樣。就這樣一組一組地過(guò)去了，輪到我了，我心里保持平靜不要緊張。當我上去時(shí)，韓教練喊：“準備！”

　　我便做了準備，這時(shí)我腦袋里一片空白，只知道把每一個(gè)動(dòng)作做好就行了。全體考試完了之后，韓國教練金哲熙站在全體同學(xué)的前面用一口比較流利的中文說(shuō)：“劉屹峰，請上來(lái)一下！”我正在想當時(shí)的表現時(shí)，聽(tīng)到金哲熙教練喊我時(shí)，我頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢占了起來(lái)，金哲熙教練用手示意叫我過(guò)來(lái)，我便上去了。到前面時(shí)，我向金哲熙教練敬了個(gè)禮，然后他讓我把剛才的動(dòng)作打一遍，我就按部就班地去做，打完了，金哲熙教練對大家說(shuō)：“打得好不好？”只聽(tīng)一陣又一陣的掌聲向我襲來(lái)。后來(lái)金哲熙教練表?yè)P了我，說(shuō)：“在這一上午100多考生里，惟獨劉屹峰是我最滿(mǎn)意的！”聽(tīng)完之后，我不禁笑了��！

考試的作文 篇6

　　“叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了，同學(xué)們如同潮水一般涌進(jìn)考場(chǎng)，直直地坐在自己的座位上，準備考試。

　　“開(kāi)始考試”！老師一聲令下，同學(xué)們齊刷刷地拿出筆，低下頭�？紙�(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有筆的沙沙響。監考老師來(lái)回地在教室里巡視著(zhù)，銳利的目光像鷹眼一樣，掃射著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，似乎要把考場(chǎng)里的一切都獵取在眼里，讓同學(xué)們感覺(jué)到一種莫名的壓抑感。

　　不知不覺(jué)地，考試的時(shí)間過(guò)了一大半，同學(xué)們的臉上漸漸地呈現出不同的表情。有的同學(xué)臉上慢慢露出了微笑；有的同學(xué)神情凝重地盯著(zhù)試卷；還有的同學(xué)抓耳撓腮，焦急萬(wàn)分。頓時(shí)，考場(chǎng)里凝重的氣氛漸漸消散開(kāi)來(lái)。

　　“叮鈴叮鈴”！考試結束了，同學(xué)們疲憊地走出考場(chǎng)。有的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足；有的同學(xué)面無(wú)表情，異常平靜；還有的同學(xué)臉上只有無(wú)奈和失落�？紙�(chǎng)真是折磨人呀！

　　考試的分數下來(lái)了！考得好的.臉上自然是滿(mǎn)面紅光，而考的不好的也只能面對老師和家長(cháng)的批評了�？荚嚨哪嵌螘r(shí)間簡(jiǎn)直是一段灰色的日子，希望再也沒(méi)有下次考試了。

　　我還是有一點(diǎn)小竊喜的，因為考得不是那么糟糕！否則……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸，但也不能因此而滿(mǎn)足，我們要吸取考試中的種種教訓，不斷改進(jìn)、不斷彌補錯誤，這樣才會(huì )在下次考試中取得好成績(jì)。

　　每次考試結束，我都會(huì )鼓勵自己說(shuō)：“不管這次考得好壞與否，這都將成為過(guò)去，拼搏加快樂(lè )的日子還在后頭�！碧ь^看向窗外，滿(mǎn)眼的綠色蔥蘢�？荚嚨淖涛哆�在心中激蕩，酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜，自然要從現在開(kāi)始刻苦學(xué)習嘍。

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