（合集）考試的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
時(shí)間好像凝固了一樣。只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。
前面的題目都很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽(tīng)力也是小菜一碟。我三下五除二，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就全部解決掉了。
一張試卷，不可能沒(méi)有難的'題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著(zhù)。果真一道超難題，如約而至。是閱讀理解，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)異于上青天。我只能勉強看懂幾個(gè)單詞。其他的只能靠猜。好多個(gè)的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個(gè)十萬(wàn)八千里呢。
我看了七八遍閱讀理解，也沒(méi)有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓著(zhù)頭發(fā)。眉頭緊皺，小聲嘀咕著(zhù)：“這是什么意思��？這是什么意思呀？”無(wú)奈，心急吃不了熱豆腐。我越著(zhù)急，就越做不出來(lái)。我只好填了個(gè)自己覺(jué)得差不多的答案。
吃了晚飯，準備睡覺(jué)，可我卻輾轉難眠，心里仍然想著(zhù)那道閱讀理解。一會(huì )兒覺(jué)得我是對的，一會(huì )兒又覺(jué)得是做錯了。房間里靜的可怕，心臟跳動(dòng)聲音都聽(tīng)的一清二楚。
過(guò)了兩天，當得知考試成績(jì)是96分時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。
考試的作文 篇2
記住，考試前千萬(wàn)別喝“豬屎湯” 一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見(jiàn)一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來(lái)是豬尾巴！我這個(gè)“城市佬”現在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)@豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒(méi)想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來(lái)煲湯，煲出來(lái)的湯又清又甜。
我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)惡心地吐了：這“豬屎”還能用來(lái)煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你不信，我現在就買(mǎi)一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬(wàn)個(gè)反對，老媽真的買(mǎi)了一根豬尾巴，下湯了！ 吃飯的時(shí)間到了。不出我所料，飯桌上出現了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說(shuō)肚子痛離開(kāi)，老媽卻發(fā)現了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說(shuō)：“快嘗嘗！”我皺著(zhù)眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說(shuō)：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的'稱(chēng)贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”�？墒�，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點(diǎn)，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺(jué)享受的報答。
可是，不幸的事發(fā)生了：由于我和了太多的豬屎湯，導致我睡覺(jué)的時(shí)候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結果就不用說(shuō)了。 自從這以后，我又總結了一條經(jīng)驗：考試前千萬(wàn)別喝“豬屎湯”，誰(shuí)叫它是那么的好喝呢？
考試的作文 篇3
在一個(gè)星光閃爍的夜晚，外面荒涼急了，我早早的就睡覺(jué)了，但是，書(shū)包里還洋溢著(zhù)喧鬧聲。
突然，語(yǔ)文本聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)低沉的哭聲，原來(lái)是考試卷在哭。語(yǔ)文本關(guān)心地問(wèn)：“你為什么哭��？”考試卷說(shuō)：“小主人又不認真啦，老師在我身上畫(huà)了好幾個(gè)大紅叉�！闭Z(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“小主人做的筆記好多，可就是提高不上來(lái)，那成績(jì)爛的很�！睌祵W(xué)書(shū)也生氣地說(shuō)：“小主人對你真好，你看看我，一個(gè)筆記都沒(méi)有，只有題目做了，我都快餓死啦！”
我被吵鬧聲吵醒，揉了揉睡眼蒙松的眼睛，走到書(shū)包旁，心想：這些書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)了呢？正當我胡思亂想時(shí)，英語(yǔ)本開(kāi)口了“小主人在我身上寫(xiě)得字母好漂亮，而且沒(méi)有錯的.�！薄澳鞘且驗樾≈魅讼矚g你�！笨荚嚲泶罂奁饋�(lái)。我好想解釋?zhuān)墒遣恢涝撜f(shuō)什么，眼看著(zhù)考試卷越哭越傷心，水靈靈的眼睛里流出了無(wú)數滴眼淚。
猛然，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：“小試卷啊，小試卷，我以后會(huì )認真的，讓老師在你身上打滿(mǎn)對鉤，不會(huì )不讀題讓你傷心啦，我的小試卷�！�
考試的作文 篇4
上學(xué)六年來(lái)，我們經(jīng)歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點(diǎn)一滴地積累，我們同時(shí)也漸漸走向成熟。在這數不清的考試測驗中，最令我難忘的是那次實(shí)驗初中的綜合測試。
那是不久前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了考場(chǎng)。對實(shí)驗初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區的尖子生的聚集地，敢到這里來(lái)參加測驗的，都絕非等閑之輩�？粗�(zhù)教室里一張張陌生的臉孔，我更緊張了。8點(diǎn)整，測試開(kāi)始。我看了看手中的語(yǔ)文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開(kāi)始答題。如今回憶起來(lái)，試卷并不算很難，但當時(shí)的我，緊張得滿(mǎn)手是汗，根本無(wú)法靜下心來(lái)答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來(lái)，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下了兩個(gè)字“自信”便接著(zhù)答題。以后一路寫(xiě)下來(lái)十分順利，我幾乎沒(méi)有碰到任何讓自己頭痛的.題目，即便遇到了，我也習慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉學(xué)的好朋友彭佳同學(xué)，靈感也就源源不斷地來(lái)了。包括后來(lái)的數學(xué)測試和綜合測試（英語(yǔ)和科學(xué)），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。
我用我的自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以?xún)�，終于考進(jìn)實(shí)驗初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒(méi)有什么不可能的！
考試的作文 篇5
門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。 接下來(lái)就是數學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的.梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫蠋熯@樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數�！凹驯�，八十八分�！边@個(gè)分數比我猜測的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計算錯誤而造成的。 三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。 這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)。加油！
考試的作文 篇6
在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評，也有美好幸福的夸獎。批評讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎，卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的時(shí)候，在我心里就出現了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對家人還是對朋友，總是有人夸我有禮貌。那時(shí)，我覺(jué)得夸獎如一朵花，在心底種下。那朵花的.根和種子，叫禮貌。
長(cháng)大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了欣賞�？匆�(jiàn)姥爺的畫(huà)，就總忍不住說(shuō)一句“哇！太好看了！”姥爺聽(tīng)了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會(huì )說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我覺(jué)得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚。
上了一年級，我愛(ài)上了樂(lè )于助人。別人需要的，如果我有，一定會(huì )不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么，我身邊多了一群朋友。當我看見(jiàn)老師寫(xiě)上“樂(lè )于助人的你”的評語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得，心里的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚(yú)，叫幫助他人。
這幾年，我的書(shū)寫(xiě)漸漸認真了，正確率也越來(lái)越高了�？匆�(jiàn)卷子上的好分數，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí)，我覺(jué)得，心里又多了一片樹(shù)林，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，叫認真。
贊揚討人喜愛(ài)，但贊揚是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！
考試的作文 篇7
考試對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分平常的事情，但是在有一次考試中使我受益匪淺。
這天中午我們正在認認真真地做作業(yè)，突然張老師說(shuō)了一句“今天下午要考試，請同學(xué)們做好準備”，張老師這句話(huà)讓本來(lái)雅雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都議論紛紛，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。有寫(xiě)成績(jì)好的顯得十分的高興，一定心想：這回又有表現的機會(huì )了。有些成績(jì)不好的則顯得有一些忐忑不安，生怕考差了挨老師和家長(cháng)的批評。就這樣時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒的溜走了，‘丁零丁零’上課鈴打響了張老師同學(xué)們的目光都不約而同地投向了桌子上的卷子�！伴_(kāi)始發(fā)卷”張老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛領(lǐng)到了卷子，領(lǐng)到后同學(xué)們都全神貫注地做了起來(lái)，我看了一下卷子，自言自語(yǔ)道：這么簡(jiǎn)單的題，這回百分之百要受到老師和家長(cháng)的表?yè)P。然后我也聚精會(huì )神地做了起來(lái)，過(guò)好了一會(huì )兒，卷子也做完了餓，我望我望四周同學(xué)們正在認真地檢查，我一看心想：時(shí)間還早不如仔細的檢查一下吧！正在我準備檢查的時(shí)候，又有一個(gè)念頭油然而生。這么簡(jiǎn)單的'題不用檢查也一定會(huì )考好的，不如好好的玩一下。這兩個(gè)念頭就像兩個(gè)小人在我的面前晃來(lái)晃去，一時(shí)我還真不知道該怎么辦才好，最終我還好似選擇了那一個(gè)壞念頭，玩了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中下課鈴也打響了，張老師問(wèn)我們做起沒(méi)有，我們異口同聲地回答道：“做起了�！闭f(shuō)罷，張老師就收了卷子。
過(guò)了幾天，張老師手拿這卷子走進(jìn)了教室。說(shuō)：“這次考試考得還可以，希望考得好的同學(xué)不驕傲，考得差的也不要氣餒。下面開(kāi)始念分數�！币宦�(tīng)這話(huà)，大家的目光都齊刷刷投向桌子上的卷子，都屏住呼吸靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)�！鞍匦�92分……�！薄煅�，這么簡(jiǎn)單的題我怎么才得92分呀，這不可能吧！’我心里暗暗地想道�？季戆l(fā)下來(lái)后，我一看，自己錯的題都是十分簡(jiǎn)單的不應該錯的。譬如說(shuō)這一道提吧：一個(gè)數的八分之一是5這個(gè)數的九分之五是？本來(lái)是該用5除以八分之一再乘以九分之五，我卻寫(xiě)成了5除以八分之一乘以八分之五。白白的扣了我3分。唉！早知道就該認真檢查了。真是早知如此何必當初呀。
就是這一次考試讓我記憶猶新；就是這一次考試是我受益匪淺。就是這一次考試讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都應該認真的檢查有什么錯誤，不能有一點(diǎn)的粗新大意，不然一定會(huì )讓你后悔萬(wàn)分的。
考試的作文 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了，班長(cháng)的名字已經(jīng)選出，下面開(kāi)始選組長(cháng)了。我還從來(lái)沒(méi)當過(guò)組長(cháng)呢！每當看到組長(cháng)給同學(xué)們檢查作業(yè)時(shí)，我就特別羨慕。老師把同學(xué)們分成十組，每組選一個(gè)組長(cháng)�？擅拷M想當組長(cháng)的人太多，我們組有五個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)都想當組長(cháng)，競爭非常激烈。老師沒(méi)辦法，只好通過(guò)考試來(lái)確定組長(cháng)的人選。
考試開(kāi)始了。老師給我們想當組長(cháng)的同學(xué)每人一張試卷，要求在兩分鐘內做完十道計算題，每組里分數最高的同學(xué)當組長(cháng)。平時(shí)粗心大意的我有點(diǎn)緊張，但看到其他同學(xué)都在忙著(zhù)做題，我的心情也就平靜了下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我飛快地做著(zhù)，一分鐘，半分鐘……考試結束。
我不小心做錯了一道題，心想這次一定沒(méi)希望了，誰(shuí)知他們四個(gè)比我錯的更多，我竟然當上了組長(cháng)！我真正體會(huì )到了成功的`喜悅，心中感到無(wú)比自豪。我想：我雖然當上了組長(cháng)，但不能驕傲，還要改掉粗心大意的毛病，做老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，并且明白了只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習才能在競爭中取得成功的道理。
考試的作文 篇9
今天我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校,到教室里一看.啊!我大吃一驚,同學(xué)們都在認真復習,我也不干示弱拿起書(shū)本認真的復習起來(lái). “叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開(kāi)始考試了我的心忐忑不安.同學(xué)們的心情也是異常的緊張.教室里鴉雀無(wú)聲,我拿起試卷一看,太簡(jiǎn)單拉,我那顆緊張的'心也漸漸的輕松下來(lái).我連題目都沒(méi)審就做了起來(lái).教室里一片寫(xiě)字聲.時(shí)間過(guò)的可真快啊!我也差不多做完了.可我一遍也沒(méi)檢查就在桌子是亂涂亂畫(huà),下課了,老師收走了卷子.我心情特別的愉快,特別的輕松.回到家媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我驕傲的說(shuō):"96分,沒(méi)問(wèn)題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興.心想：“ 當試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)可肯定會(huì )跑來(lái)祝賀我,向我投來(lái)羨慕的目光.”我越想越高興,心里就像吃了蜜糖似的.拿報告書(shū)了,我像一只快樂(lè )的小鹿來(lái)到教室,老師念著(zhù)同學(xué)的名字和分數,這時(shí)我正陶醉在喜悅中.突然老師念到了我的名字：“龍靈84分.”這時(shí)我吃了一驚,拿過(guò)試卷淚水老是在眼眶里打轉.試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了,認真的看著(zhù)錯題.都怪我的粗心,都怪我的驕傲.我像一只泄了氣的皮球,拖著(zhù)沉重的腳步回到了家.我感受到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜,不知到家后會(huì )有什么酷刑等待著(zhù)我.
考試的作文 篇10
音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.音樂(lè )是"削煩器".有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!＂我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè )聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分數，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的'海洋里快樂(lè )的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè )中尋找快樂(lè )，在音樂(lè )中享受快樂(lè )！作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習中的失落無(wú)望，在逃避現實(shí)，在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實(shí)，跌倒了就應該爬起來(lái)，失敗了就應該重頭再來(lái)，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
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