我的考試作文（精選33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
我的考試作文 1
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們迎來(lái)了一個(gè)重要的日子——畢業(yè)考試!
大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著(zhù)書(shū)，俗話(huà)說(shuō)得好：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好的補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著(zhù)步，真是演義了世界杯的口號“為勝利而來(lái)!”可我覺(jué)得最緊張的還是老師，他們仍在利用最后的時(shí)間為弟子們復習還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心!
考試，考試，真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場(chǎng)，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后，隨著(zhù)潔白的考卷發(fā)向考生后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)剛才還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動(dòng)都不動(dòng)彈�！皣W嘩”的筆尖劃過(guò)的聲音，緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱，細心地答了起來(lái)，題雖然很簡(jiǎn)單，可稍不注意，帶來(lái)的便是后悔了，只有做起草稿才會(huì )奮筆疾書(shū)，真不愧是“慎思之”呀!不一會(huì )兒，我便突破了填空題，接下來(lái)的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個(gè)怪圈，總要在這留下一個(gè)紅叉叉，于是在分析和判斷時(shí)，我都格外小心，希望不要有失誤啊!時(shí)間如流水一般流去，考場(chǎng)的奮筆疾書(shū)又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來(lái)難住了他們，可我卻來(lái)了勁，因為我的拿手好戲來(lái)了。隨著(zhù)三角板和直尺的移動(dòng)，我兵不血刃地闖過(guò)作圖題，然而應用題中的.一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復雜的!這幾乎讓我無(wú)從下手，算出的答案也不敢確定，時(shí)間留給我的機會(huì )越來(lái)越少了，要收卷了，我狠狠心，寫(xiě)上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞，久久不能拔出，真希望幸運之神眷顧我呀!
接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張，不過(guò)我輕松搞定，真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!
我的考試作文 2
考試，分了班，身邊都是熟悉卻不熟識的人，坐在那兒復習，看一些人彼此可以打招呼，發(fā)覺(jué)自己是不是太安靜了些，將背的課文背出聲，才發(fā)覺(jué)那聲音是我發(fā)出的。
收了書(shū)，等試卷發(fā)下，前后桌傳遞試卷，喜歡看那樣的默契，填，姓名，班級，考號，107070412，突然想如果一班的一個(gè)學(xué)生考了級部第一，那考號便是107010101，那該多帥。
做題，選擇，填空，一個(gè)一個(gè)的做著(zhù)，我甚至有了些不耐煩，真羨慕那些可以毫不思索便快速做出每一個(gè)題的人，也許吧普普通通就是我這樣的，從小到大，學(xué)習不好不賴(lài)，人際關(guān)系都還可以，算是平易近人吧。數學(xué)最后一個(gè)大題，實(shí)在沒(méi)有思路，而這時(shí)的時(shí)間有那么短暫，它也是迫不得已的一點(diǎn)一點(diǎn)走著(zhù)，我卻能藏有一點(diǎn)僥幸心理的胡編亂造。
在做試卷時(shí)，經(jīng)常抬頭，去看門(mén)外的樹(shù)木，立立的'定在那里，卻也是暢然的，光，透過(guò)窗，斜灑在窗臺上，看白墻上的光斑一點(diǎn)點(diǎn)轉移……被突然涌上的思路打斷，繼續埋頭奮戰。
作文題目是：總想為你唱只歌，乍一看，有點(diǎn)像情書(shū)之類(lèi)的，我把它轉移到了母愛(ài)上，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”沒(méi)有為媽媽唱過(guò)這支歌，也許是長(cháng)大后的成熟抑制了單純的歌唱，也許唱只歌是尷尬的吧，但我一直慶幸著(zhù)媽媽的開(kāi)明，經(jīng)常和同桌互相說(shuō)媽媽的一些趣事，突然發(fā)現，有個(gè)那么可愛(ài)的媽媽是多么的幸福。
試卷做完后，便不想再回頭檢查了，在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，也許是單純的發(fā)泄，也許是一種內心的驅使，不想閑下來(lái)去想那無(wú)聊的考試�？荚嚨臅r(shí)候，也許是這個(gè)學(xué)校白天最寂靜的時(shí)候吧，也許在那寂靜的表面下，強壓著(zhù)煩躁。
鈴響，收卷，結果已成定局，以后的結果，在這一刻便已決定，想再多也是那樣，不曾再被再被改變了。
路兩旁的法桐，在深秋的呼應下，葉子泛黃，與遠處夕陽(yáng)映照下的天相接，如此美好。
我的考試作文 3
“π約等于3.14，二π約等于6.28~”再過(guò)5分鐘，數學(xué)考試就要開(kāi)始了，四周滿(mǎn)是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著(zhù)前方。前幾次考試，我幾次馬失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著(zhù)鐘聲的響起，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫(xiě)著(zhù)本子，眼神卻始終向著(zhù)窗外。
終于，老師抱著(zhù)一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項，就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細而緊張地盯著(zhù)試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細沙一一落下�！翱禳c(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了�！蔽乙槐楸榈馗嬲]自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復機械的運算。我不厭其煩地計算著(zhù)，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿(mǎn)心都是釋然后的.輕松與從容�？荚�，也許考驗的不只是知識與積累，也許更考驗你面對它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道，不管它考驗我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
我的考試作文 4
在剛剛結束的期中考試里，我犯了一些不敢犯的錯誤。
我自認為我的語(yǔ)文一向還可以，可這次卻鬼使神差的，光作文就扣了8分！經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我考試的緊張心情和小學(xué)的基礎有一定的聯(lián)系吧！
我知道老師對我給予了厚望，我自己也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因為我的初中第一次語(yǔ)文考試就曾拿下99分的高分，可這次我還是沒(méi)考好，語(yǔ)文只拿到了89分。對于這個(gè)分數我感到非常抱歉和難過(guò)。但是既然犯了錯誤那就要改正。所以通過(guò)考試我也想了一些以后一定要學(xué)習的東西。
通過(guò)這次考試，我終于明白山外有山，人外有人，天外還有天！平時(shí)大家都在一起做一模一樣的作業(yè)，沒(méi)什么明顯的差異�？墒且豢荚�，差異馬上就出來(lái)了。針對這次考試的'得失，我想到了以下幾點(diǎn)：
1、課前預習：上課前看一下當天的學(xué)習內容，不懂的地方就做上記號，下課后馬上去問(wèn)老師，盡量做到有問(wèn)題不過(guò)夜；
2、上課認真聽(tīng)講：上課時(shí)一定要認真聽(tīng)，不開(kāi)小差；
3、課后復習：下課了，把今天上過(guò)的內容全部拿出來(lái)用心的看一遍，鞏固知識，及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)；
4、多做習題：作業(yè)要多做有錯及時(shí)訂正，不馬虎，不抄襲；
5、多看看好的作文：經(jīng)過(guò)幾次考試，讓我知道了作文是我的弱項，一定要用心，用心，再用心。
我相信，只要我做到以上幾點(diǎn)，那么，在下次考試中，我一定能取得優(yōu)異的成績(jì)，畢竟，這只是一次期中考試。以后還有很多很多更重要的考試在等著(zhù)我。只要用心，一定能做到更好！因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”
我的考試作文 5
考試對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯；考試是對我們生活能力的一個(gè)鍛煉。我在考試中不斷總結經(jīng)驗教訓，使自己不斷成長(cháng)。她，是我最忠實(shí)的朋友！
考試已經(jīng)伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。我也經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數次的考試。其中，我快樂(lè )過(guò)，也傷心過(guò)；成功過(guò)，也失敗過(guò)；拼搏過(guò)，也放棄過(guò)。但無(wú)論如何，我仍然堅持了下來(lái)。因為，這些都會(huì )是我人生路上一筆寶貴的財富。最令我難忘的還是小學(xué)的畢業(yè)考。
那時(shí)的我，對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬。我渴望長(cháng)大，渴望快些成為一名初中生，渴望跨上新的臺階。從下學(xué)期開(kāi)始，我便開(kāi)始了人生的奮斗旅程�？刹槐M人意的是，那幾次的月考中中段考，是考的十分的糟糕，這對我的打擊很大。那段時(shí)間，我如一只迷失了方向的小船，打轉在波濤洶涌的`大海上，沒(méi)有一支航標能為我指點(diǎn)方向；四周還不斷地刮來(lái)猛烈的狂風(fēng)，我只能踉踉蹌蹌艱難地行駛著(zhù)……我擁有的這種心理，或許注定了我的小學(xué)生涯不會(huì )被畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號吧。
考試如期而至，我懷著(zhù)一種忐忑的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。當我坐在椅子上的一剎那，似乎看見(jiàn)所有的黑板桌椅都在嘲笑我。我顫抖地拿起了筆，歪歪扭扭的寫(xiě)下了第一個(gè)字……接下來(lái)，我遇到的攔路虎一只又一只，我要徹底崩潰了。窗外的陽(yáng)光灑在桌面上，也只覺(jué)得暗淡無(wú)比。久違的鈴聲終于響起，我大步跑著(zhù)離開(kāi)的考場(chǎng)、離開(kāi)了這個(gè)“是非之地”。我撲到媽媽的懷中大哭了一場(chǎng)，之后，我吞吞吐吐的艱難地說(shuō)出了一句連我自己都敢不相信的話(huà)：“媽媽?zhuān)蚁敕艞�！”媽媽�?tīng)后搖搖頭，轉身離開(kāi)了。我獨自一人站在那里，只覺(jué)得心特別的悲涼。我努力的眨眼、吸氣，不想讓眼淚繼續再掉下來(lái)。誰(shuí)知，那不爭氣的眼淚仍是如涌泉般流出。望著(zhù)媽媽的背影，是那樣的疲倦。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了，我朝天大喊：“我永遠都不會(huì )服輸的！”
我又踏上了學(xué)習之旅，又經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數次的考試。但和以往不同的是，我總會(huì )以笑臉相迎，當然，我也收獲了快樂(lè )。因為我知道，沒(méi)有哪一個(gè)人能夠永遠立于不敗之地，刻意的強求是沒(méi)用的。
考試，我的好朋友！人生路上，我們同行！
我的考試作文 6
一天下午，老師抱著(zhù)一摞卷子走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“考試!”有的同學(xué)高興地歡呼起來(lái)，說(shuō)：“太好了!”有的同學(xué)則愁眉苦臉，好像要哭了出來(lái)。
對于考試，不同的人有不同的看法，我認為考試是用來(lái)檢驗平時(shí)學(xué)校效果的，面對考試，我們既要保持好心情輕松面對，又要認真做題，不能馬馬虎虎。(接著(zhù)指出我的觀(guān)點(diǎn))
記得有一次期中考試，我特別緊張，心臟砰砰跳個(gè)不停，好像要爆炸一般，結果可想而知，由于太緊張，導致考試結束題還都沒(méi)做完，成績(jì)不是很理想。
考試過(guò)后，老師幫我分析原因，她安慰我說(shuō)：“考試只是一個(gè)查漏補缺的方式，分數不是最重要的，不要有壓力，平常心對待發(fā)揮出自己正常的水平就可以了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)期末考試，我輕裝上陣，最終考取了好成績(jì)。
最后我明白了，我們不應該讓考試成為學(xué)習上的'絆腳石，而應該讓它成為學(xué)習上的動(dòng)力，如果題不會(huì )做，那我們平時(shí)就應該多學(xué)多問(wèn)，哪里不會(huì )學(xué)哪里，把基礎打好，相信只要我們認真學(xué)習，考試時(shí)認真答題，一定能取得好成績(jì)。
我的考試作文 7
今天是高考的日子，我家的小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)高考的大哥哥姐姐們要考試了，她也跟著(zhù)牛了一把。她對媽媽說(shuō)：“我一定要當優(yōu)等生，我要上最好的.大學(xué)，我長(cháng)大了要當科學(xué)家，舞蹈家，我要讓很多的人都認識我，這是我的目標。小小年紀居然有很大的志向，比爸爸媽媽強多了，媽媽打心里高興，有理想有目標總比沒(méi)有的好，雖然現在說(shuō)還早，但是只要朝著(zhù)目標前進(jìn)，理想就離你很近了，努力啊，寶貝！你是最棒的！
我的考試作文 8
你的考試成績(jì)不理想嗎？以前的我也是一樣，尤其是不拿手的科目，最令我頭痛了！不過(guò)現在我找到了我的”考試絕招”，幫我解決那一堆不會(huì )寫(xiě)的題目。
我最拿手的科目是”語(yǔ)文”，當然也不是拿手的`科目就能每次考一百分呀！還是需要復習。首先，把錯誤的題目重新再看過(guò)、寫(xiě)過(guò)，復習的項目包括：習作、作業(yè)本、平時(shí)測驗卷，這樣就有百分之九十五的機率能考一百分喔！這個(gè)考試一百分的絕招，是不是簡(jiǎn)單又好用呢？快回去試試吧！考了一百分也記得好好答謝我��！
不拿手的科目，要怎么解決呢？說(shuō)到這，我又有一個(gè)絕招啰！同樣也是”復習錯誤題目”，但不只這樣，還有”睡眠有助記憶”。有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗報告結果：”只要睡眠六分鐘，有助記憶”。先讓一些自愿者來(lái)試，要他們背很”困難”的單字，而且只能看一分鐘，其中幾個(gè)人看完后去做其他事；另一些則是看完后就睡覺(jué)。六分鐘過(guò)后，實(shí)驗結果是”睡著(zhù)的人背的單字比較多”。所以千萬(wàn)別看書(shū)看到半夜還不休息��！否則只會(huì )”愈看愈糟”而已。
試過(guò)我的絕招后，一定能提升你的考試成績(jì)，但如果我的絕招沒(méi)生效、你也用不著(zhù)氣餒，更用不著(zhù)擔心周?chē)娜藭?huì )怎么樣批評你或嘲笑你，因為至少你有盡力完成，反倒是不用功、不復習的人才是最不應該的！不努力怎么會(huì )知道自己行不行，說(shuō)不定正因為你沒(méi)有努力而錯失了考一百分的機會(huì )呢！
我的考試作文 9
“明天考試，大家抓緊時(shí)間復習�！崩蠋熞恍�，教室里瞬間“鬼哭狼嚎”。
哎，又要考試，真的是煩死人了！晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)就抓緊復習，到了半夜十點(diǎn)我才上床睡覺(jué)。恩，這么晚，明天考試肯定沒(méi)有問(wèn)題。
第二天，老師拿著(zhù)一沓試卷進(jìn)了教室，同學(xué)們全都倒吸了一口涼氣，我的心也跳到嗓子眼兒了，趕緊自己安慰自己：別緊張，你昨晚不是復習到了半夜十點(diǎn)嗎？我慢慢地做了幾個(gè)深呼吸，平復了心情。
老師把試卷發(fā)了下去，我寫(xiě)上了名字。大概看了一眼，哇，試卷的'題目好難呀，我一下就像泄了氣的氣球。哎，不管了，先寫(xiě)吧，每一題我都認真的寫(xiě)著(zhù)，尤其是一些是最容易丟分的題目。我慢慢地想著(zhù)，仔細地算著(zhù)，生怕自己把這些分丟了。就在我寫(xiě)到最后的解決問(wèn)題時(shí)，老師突然提醒：“還有二十分鐘就要收卷了！”我心急如焚，怎么辦呀？拿筆的手一下子出了汗，我趕緊擦了擦，接著(zhù)寫(xiě)后面的題目。收卷了，我把試卷交上去，便提心吊膽地回到了座位上。
下午，發(fā)試卷了！老師從低分開(kāi)始報：“69分、73分……99分！”啊，我的心都要跳到嗓子眼兒了，恨不得把脖子伸到講臺上去了�！皡俏目�100分！”啊，太好了！我差點(diǎn)蹦了起來(lái)。
哎，這次考試真驚險！
我的考試作文 10
今天期末考試下來(lái)了，這還能用杯具來(lái)形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間，我的期末考試�？荚囃旰�，我心里像挑著(zhù)十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績(jì)。
終于，今天老師該念成績(jì)了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！疤K幼綠：語(yǔ)文85，數學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的.思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步到85分數學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來(lái)卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的腦細胞了。沒(méi)看到語(yǔ)文考卷，知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對祖國。對社會(huì )人民有用的人。同時(shí)，我會(huì )永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。
這次考試，我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活，我心里著(zhù)急沒(méi)有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jì)。我對自己說(shuō)：“只要堅持不懈，就會(huì )取得成功�！�
對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
加油！
我的考試作文 11
再過(guò)幾天就要期末考試了，我得磨刀擦槍了，要準備上戰場(chǎng)了。所以我要告別我的老朋友――電腦、電視、VCD。拿起數學(xué)、語(yǔ)文課本。在知識的海洋中遨游了。剛開(kāi)始時(shí)有些吃力，復習了一遍后，就得心應手了。但考試的前一天就不能再“用力磨槍”了，我要養精蓄銳，準備“殺敵”了。
“丁鈴鈴”考試的鈴聲響了，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地等待考試。監考老師手握試卷，嚴肅地走進(jìn)教室，踏上講臺，仿佛有股子“殺氣”，搬起椅子坐下，把厚厚的試卷往桌子上一放，就象巨大巖石壓在我的腦袋上一樣，頭“轟”地變大了。老師撕開(kāi)試卷的密封條，卷子終于發(fā)到我的手上了。我的心抨抨直跳，有點(diǎn)害怕。但經(jīng)過(guò)我對“敵情”的偵察，發(fā)現我強敵弱，勝利有望啊。我拿起既亮又快的刀殺向眾題，心中吶喊，“沖啊”我越戰越勇，我先把體弱的敵人――簡(jiǎn)單易做的`題制服，再逐一殲滅頑敵――和他的左膀右臂閱讀及造句。最后還對敵人做了全面的掃蕩――檢查試卷。直到我把殘軍敗將收拾完畢，準備凱旋。正好收卷鈴響了，我順利地交卷了。
幾天后成績(jì)下來(lái)了，由于準備充分取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我的考試作文 12
俗話(huà)說(shuō)，老師對付同學(xué)的法寶就是考試，所以，想必你也是知道的.吧！同學(xué)們一見(jiàn)到試卷，兩腳就直打哆嗦。然而我卻不是那種人，因為呀！傾聽(tīng)我細細道來(lái)：
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我的成績(jì)就一直在前十名，所以，我從小學(xué)就不怕考試。不像別人，一到考試，就從以前的自信滿(mǎn)滿(mǎn)到手忙腳亂了。在看看我，滿(mǎn)臉的自信和輕松，但平時(shí)，我一直都很謙虛，從不顯擺自己，考試也很公正，從不抄襲。但有一次，我哭了！
那是小學(xué)六年級的一次語(yǔ)文考試，但現在我還記憶猶新，只見(jiàn)語(yǔ)文老師發(fā)給我們每人一張試卷便開(kāi)始做題了。做到一半，有一個(gè)劃線(xiàn)題，我找同學(xué)借尺子，然后被我的后位看見(jiàn)了，說(shuō)我作弊，我連忙說(shuō)不是，但已被語(yǔ)文老師知道。于是我便被叫入辦宮室，我解釋?zhuān)蠋焻s不聽(tīng)。還打我兩板子，我受冤枉了。于是嚎啕大哭了一場(chǎng)，心你很難過(guò)，很是氣憤，恨不得懲罰老師，老師為什么不聽(tīng)我的解釋呢？難道世界上就沒(méi)有真理了嗎？
那一次，因為考試，我哭了！
我的考試作文 13
成績(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來(lái)愈重的壓力？
我總在想成績(jì)真的那么重要嗎？按照父母的結論是：對，成績(jì)就是那么的重要，它決定的是一個(gè)人的未來(lái)和一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒(méi)有好的工作，就混不上飯吃！而我覺(jué)得成績(jì)的好壞無(wú)所謂，所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話(huà)來(lái)都是問(wèn)“最近學(xué)的怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復復的這兩句話(huà)。每次說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，都要自我沉思一會(huì )兒，“我真的學(xué)的還行嗎？”
這句話(huà)總是在我的.腦海里反復的出現。
在學(xué)校里還要學(xué)習，回到家里還要學(xué)習，還有家長(cháng)施加的壓力。在此我想試問(wèn)家長(cháng)們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來(lái)的壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學(xué)習成績(jì)好，你們就在我們的面前說(shuō)誰(shuí)學(xué)習好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對某些孩子起作用，可是這種刺激對另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒(méi)有！甚至可能帶來(lái)的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺(jué)這種生活好乏味也感覺(jué)好枯燥！
家長(cháng)們：希望你們能試著(zhù)給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我們也想好好學(xué)習，可能因為你們的刺激而前功盡棄！給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì )證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會(huì )讓我們接受不起的！
我的考試作文 14
期末考試成績(jì)終于發(fā)下來(lái)了�！按中�！真粗心！”我心里暗暗罵自己：語(yǔ)文91.5分，數學(xué)90分。我兩眼直冒金星，頭腦也差點(diǎn)爆炸。說(shuō)不定媽媽又要像和尚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了。
果然，回家后媽媽沒(méi)有放過(guò)我。說(shuō)來(lái)我也活該，因為滿(mǎn)口答應老媽?zhuān)辽贂?huì )拿兩個(gè)95分來(lái)報答她一學(xué)期來(lái)的辛苦。老師發(fā)下來(lái)的成績(jì)單上的一句評語(yǔ)也讓我被罵得心甘情愿�！奥斆鞯哪阋恍┖�(jiǎn)單的'計算題成了你最大的敵人�！倍嗝搭Ｖ怯侄嗝从哪脑u語(yǔ)，真可謂一語(yǔ)道破了我失敗的玄機�？荚嚂r(shí)，我那過(guò)分的自信，過(guò)分的驕傲，繁殖出了過(guò)分的馬虎�，F在我知道考試也像個(gè)戰場(chǎng)，一方左手拿著(zhù)水筆“矛”，右手拿著(zhù)修正帶“盾”，一方呢，在小小的8K地盤(pán)中埋滿(mǎn)了地雷，一道道題目左撲右閃，想方設法麻痹著(zhù)對方。你看考場(chǎng)中那些埋頭苦干，爭分奪秒的，打贏(yíng)了對方，笑在了最后。再看看我，唉，考完就跑，那可不好，麻雀一叫，分心更不好！
考試讓我想到好多好多�，F在我知道每張考試卷都是一面鏡子，它能照出我平時(shí)的學(xué)習態(tài)度，能照出我走過(guò)的每個(gè)學(xué)習足跡，也能照出我面對考試的心態(tài)。為了鏡子中閃亮的形象，我一定要把功夫化在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。
我的考試作文 15
“π約等于3.14，二π約等于6.28~”再過(guò)5分鐘，數學(xué)考試就要開(kāi)始了，四周滿(mǎn)是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著(zhù)前方。前幾次考試，我幾次馬失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著(zhù)鐘聲的響起，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫(xiě)著(zhù)本子，眼神卻始終向著(zhù)窗外。
終于，老師抱著(zhù)一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項，就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細而緊張地盯著(zhù)試卷上的`每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細沙一一落下�！翱禳c(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了�！蔽乙槐楸榈馗嬲]自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復機械的運算。我不厭其煩地計算著(zhù)，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿(mǎn)心都是釋然后的輕松與從容�？荚�，也許考驗的不只是知識與積累，也許更考驗你面對它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道，不管它考驗我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
我的考試作文 16
上初中了，考試，我覺(jué)得很有趣。因為我們考試的同桌是打亂的，不是在本班的，有時(shí)候會(huì )和初二、初三一起坐，讓我們這些女生們浮想聯(lián)翩，同桌你是個(gè)什么樣的人。
第一次月考，我來(lái)到座位上坐好，看著(zhù)旁邊空空如也的位置，他，是個(gè)什么樣的人呢？“玲玲，玲玲”考試鈴聲響了同學(xué)們紛紛入座。我拿出考試工具低著(zhù)頭，旁邊好像有人走到這個(gè)位置，坐了下來(lái)。我用眼睛斜的看了他，是個(gè)男生誒。我正看的`他好像有一道目光，我與他對視了，好羞我趕緊轉了過(guò)頭，老師發(fā)了語(yǔ)文試卷下來(lái)，我看著(zhù)題目，之后就拿起筆來(lái)“戰斗”了。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)好舒服呀！就這樣靜靜的考完了試。
出了教室，我們班的女生都在議論他，我們班的女生都在說(shuō)：我說(shuō)好羨慕你呀，可以跟一個(gè)這么帥的學(xué)長(cháng)坐在一起。我笑了笑。
我又來(lái)到教室，準備考地理。又是靜靜地開(kāi)始考，東南西北的代表字母是什么��？我的筆和我的目光都落在這一題上。我想著(zhù)之后就開(kāi)始著(zhù)急了，怎么辦，我不會(huì )做。我不知道這時(shí)候有一個(gè)目光落在我身上，他用筆頭戳了戳我，我轉過(guò)頭來(lái)看他，他就在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)答案，之后又用筆頭的答案上指了指。我看到答案就趕緊寫(xiě)了，寫(xiě)完了又轉過(guò)頭對他笑了笑。我又在紙上寫(xiě)著(zhù)：學(xué)長(cháng)，你叫什么名字？他看了之后，就寫(xiě)：我叫學(xué)長(cháng)。好幽默��！我又寫(xiě)：你可以叫我小學(xué)妹！他看了笑就寫(xiě)試卷了，我也寫(xiě)自己試卷。
……
第二次月考，我的同桌又是他，她也看見(jiàn)了我又對我笑了笑，好陽(yáng)光的笑容��！我趁她在寫(xiě)名字的時(shí)候，就看了他的名字，唐華。在還有20分鐘就考完的時(shí)候，唐華在紙上寫(xiě)著(zhù)：小學(xué)妹，有QQ嗎？我看了就趕緊再吵了紙上寫(xiě)：有，32。他要加好興奮吶哈~
果然在那一周，我回到家。就看見(jiàn)一個(gè)備注唐華的人加我，我好不猶豫的加了他，但，我因為害羞。不敢跟他發(fā)起聊天，他也沒(méi)有發(fā)信息給我。
段考的時(shí)候，我因為換了教室，以為不能和他一位了，好沮喪，我來(lái)到考場(chǎng)，對號入座了。沒(méi)想到，考試開(kāi)始前，他也坐在我旁邊了。哇哈！好有緣吶�？剂诉@次是我就要上初二了，他就要離開(kāi)這座學(xué)校了。于是，在考試開(kāi)始前，我問(wèn)他你要考哪座學(xué)校？他說(shuō)：“不知道，好多學(xué)校招我�！蓖�，原來(lái)是學(xué)霸呀！我說(shuō)：“你去1中吧！全市最好的學(xué)校�！彼肓讼�，不說(shuō)話(huà)我們就靜靜地在這里考試。 后來(lái)考完試 ，放暑假了 。他在QQ空間里面說(shuō)我去一中，還有一中的圖片，好像他在一中等我。
我也要去一中，想讓我完成那個(gè)我心中的約定。加油吧，我也要成為他那樣的學(xué)霸。
我的考試作文 17
不記得有多久沒(méi)登錄空間和博客了，也不記得有多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來(lái)的時(shí)間內。
廢話(huà)不多說(shuō)，今天寫(xiě)這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標："廣州中山大學(xué)"
說(shuō)起來(lái)我定的目標都是很奇怪的，小學(xué)時(shí)能把整本語(yǔ)文書(shū)都背完，父母就覺(jué)得我是天才，是上清華北大的料，那時(shí)童心未泯的我也是那么覺(jué)得的，總覺(jué)得夢(mèng)想離自己很近很近……上了初中，盡管成績(jì)依舊在班里前幾名徘徊，但我已經(jīng)意識到我離清華北大越來(lái)越遠了。正在那時(shí)候，我老家那有一個(gè)人考上了浙江復旦大學(xué)，整個(gè)村子轟動(dòng)的場(chǎng)面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個(gè)目標：靠復旦。時(shí)隔三載，我順順利利的考上了初中時(shí)定下目標的.高中。自從上了高中，發(fā)現自己變笨了，自己伸向目標的手也漸漸退卻下來(lái)了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認，我一直認為這只不過(guò)是龍擱淺灘遭魚(yú)戲，虎落平陽(yáng)被犬欺罷了，然而一次次考試下來(lái)，我卻無(wú)法爬到心中的那個(gè)高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無(wú)知。前些時(shí)候，我未來(lái)姐夫還跟我聊過(guò)他的大學(xué)生活，當他問(wèn)及我的高考目標和現實(shí)狀況時(shí)，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí)，他也不斷在鼓勵我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來(lái)的。為了自己，我必須向著(zhù)目標，勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的客觀(guān)規律，以及自身對高考的滿(mǎn)腔熱情和不竭動(dòng)力，定下了高考的目標。
為了這目標，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！
我承認之前的我有點(diǎn)過(guò)于享樂(lè )主義了，整日在虛無(wú)世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂(lè )間玩物喪志�，F在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒(méi)人會(huì )說(shuō)你是崛不起來(lái)的！
錦瑟年華誰(shuí)與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。
我的考試作文 18
我相信考試是大家都不喜歡的，你不喜歡，我不喜歡�？赡苓^(guò)程中有一點(diǎn)爽，但是結局總是不會(huì )開(kāi)心到哪兒去。為什么要考試，我根本不想要考試��！
其一的好處是，可以知道自己的能力到底在多少。其二，考得好可以和別人炫耀。其一的壞處是，考不好會(huì )被爸爸媽媽罵。其二呢就是，會(huì )有很多的'人嘲笑你考得不好啊什么的�？荚囈苍S真的不是那么的重要，但是在所有家長(cháng)的眼里，考試不重要那還有什么重要！
我曾經(jīng)低年級時(shí)是一個(gè)常拿高分的學(xué)生，那個(gè)時(shí)候的我非常開(kāi)心，因為我時(shí)常被人稱(chēng)贊。但是當我上了高年級后，我的成績(jì)開(kāi)始慢慢的退步。其實(shí)我在想，我已經(jīng)那么努力讀書(shū)了，為什么會(huì )考得那么差的成績(jì)出來(lái)呢！
我的媽媽曾經(jīng)告訴我”凡是努力耕耘灑下的夢(mèng)，有一天一定會(huì )實(shí)現！“
以后，我會(huì )更加努力的讀書(shū)。因為我相信一份耕耘一份收獲。沒(méi)有努力什么時(shí)候才能實(shí)現愿望呢！
我的考試作文 19
對考試，我這樣看：沒(méi)有壓力，放松一些，不要在意結果，只要你努力了，細心了就行。
在從前，我討厭考試，每當老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我心里忐忑不安。每當考試完后，和同學(xué)們對對答案，緊皺眉頭地猜測分數。而發(fā)了卷子之后，考的好了，喘口氣，興奮地喊聲“耶！” 考的不好，就坐在座位上和其他同學(xué)對答案 ， 生怕哪題老師批錯了。
而現在，我喜愛(ài)考試，每當老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我就會(huì )情不自禁地喊出：“耶！太好了！"因為現在的我，已經(jīng) 不在乎結果了 ，把考試當做一種游戲，去“玩兒”它，考好了，不驕傲，沒(méi)考好，不灰心。
這就是我對考試的看法，是我的媽媽教我這樣做的.：
一次考試，我考了八十多分，回到家，媽媽并沒(méi)有 訓我 ，而是 語(yǔ)重心長(cháng)地 給我說(shuō)：“兒子，你覺(jué)得你自己努力了嗎 ？”
“嗯，沒(méi)有�！�
“好，我不訓你，但你自己要記住，下次考試時(shí)，不要有壓力，放松，覺(jué)得自己努力了就行了�！�
這句話(huà)牢牢記在我心中，我永遠忘不了。從此我考試再也沒(méi)低于過(guò)90分。
這就是我對考試的看法。
我的考試作文 20
每一次的期中考試以及期末考試就是一次重新學(xué)習，我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候學(xué)習一點(diǎn)就會(huì )忘記一點(diǎn)，所以開(kāi)始考試的時(shí)候就需要重新系統學(xué)習一下知識，因為我已經(jīng)忘記的差不多了！
過(guò)幾天就要期中考試了，所以這個(gè)時(shí)候就必須開(kāi)始復習，可是我自己就是沒(méi)有要開(kāi)始復習的念頭，在這個(gè)無(wú)聊至極的周末我自己不知道干什么，可還是不想拿起書(shū)本看看，看來(lái)我這一次的期中考試有一定的問(wèn)題了！
這都是作為一名學(xué)生的共同點(diǎn)，都是不喜歡學(xué)習，即使我們現在無(wú)聊透頂，在這里發(fā)呆也不想看書(shū)，而且覺(jué)得任何事情都是比學(xué)習有意思多了，所以我們大部分就會(huì )成為學(xué)習差的人。但是我們不學(xué)習就會(huì )使得學(xué)習成績(jì)不好，學(xué)習成績(jì)不好就又一次引發(fā)很多的事情，這些事情同樣是我們不想看見(jiàn)的。
所以你就開(kāi)始學(xué)習吧！但是又一次的不想學(xué)習，這件事情就陷入困境，我為這個(gè)期中考試很苦惱，什么時(shí)候才可以取消考試，我已經(jīng)高中畢業(yè)了，怎么還會(huì )與高中同學(xué)一樣，而且我自己的.命運真的不好，小學(xué)生活的時(shí)候我來(lái)了幾年，就開(kāi)始不收借讀費，初中畢業(yè)后學(xué)校開(kāi)始翻修，高中時(shí)學(xué)校操場(chǎng)修了一年，導致我沒(méi)有上體育課，最后畢業(yè)了，這里又開(kāi)始用新的教學(xué)設施！
我的考試作文 21
有人說(shuō)，人都是被逼出來(lái)的。我認為這一點(diǎn)也不假，因為我的學(xué)習成績(jì)就是被媽媽和老師逼出來(lái)的。如果沒(méi)有人逼你，你就可能會(huì )安于現狀，不思進(jìn)取，從而碌碌無(wú)為。所以我們要學(xué)會(huì )在逆境中提煉自己，要學(xué)會(huì )自己逼自己。
在家里，母親大人在我的學(xué)習方面就像黑臉包公一樣鐵面無(wú)情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我，只要我休息一會(huì )他就會(huì )說(shuō)：“晶晶作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”然而我總是漫不經(jīng)心的回答：“寫(xiě)完了�！薄皩�(xiě)完了也要把今天學(xué)過(guò)的`內容在復習一遍，溫故而知新嘛。""媽媽我已經(jīng)寫(xiě)完了就沒(méi)有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學(xué)習，按照母親說(shuō)的完成。終于有一天，母親出去了我就打開(kāi)了電視看了起來(lái)，也忘記了母親說(shuō)的完成。終于有一天，母親出去了我就打開(kāi)了電視看了起來(lái)，也忘記了母親出門(mén)前的囑咐。當母親回來(lái)時(shí)看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢？我對你的苛刻也是為了你好，為了你能成為一個(gè)有用的人才，現在一定要好好學(xué)習�！笨�！媽媽又在講大道理了。什么時(shí)候才能擺脫母親對我的苛刻呢？
在學(xué)校，老師又是無(wú)時(shí)無(wú)刻地讓我們做練習冊，做大卷。剛開(kāi)始，我還產(chǎn)生了抱怨，為什么不讓我們多玩一會(huì )兒呢？可是后來(lái)在考試的時(shí)候我取得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，心想起來(lái)這也要感謝老師讓我們多做題的結果。原來(lái)經(jīng)過(guò)多次的練習我已經(jīng)把那些題深深地印在我的腦海里了。
如今的我再也不用母親和老師逼了，我總會(huì )自己逼自己。有一點(diǎn)時(shí)間自己就會(huì )對自己說(shuō)：“趁現在有時(shí)間，趕緊去做一張大卷吧！趕緊再去學(xué)一會(huì )兒吧！ ”現在做起卷來(lái)真是太輕松了，以前是我錯了，我不應該對母親，對老師產(chǎn)生抱怨。他們也是為了我們好，為了讓我們能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，他們不惜付出再多辛苦。
我的考試作文 22
今天，我們要進(jìn)行期中考試，作文 我的期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的.緣故吧。
我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著(zhù)老師發(fā)試卷。等啊等，終于發(fā)到我了，我趕緊接過(guò)卷子，掃視了一下卷子后，就立即開(kāi)始做了。
看著(zhù)這張試卷，基本上我都會(huì )做，我開(kāi)始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學(xué)，他們有的在奮力地寫(xiě)著(zhù)，有地認真的讀著(zhù)題，有的皺起眉頭在想……�？吹酵瑢W(xué)們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫(xiě)我的卷子。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，后面的題目漸漸難了起來(lái)，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿(mǎn)了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著(zhù)，接著(zhù)又認真讀了兩遍題，終于想起來(lái)了，老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫(xiě)出答案，真開(kāi)心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。
考試結束了，我又緊張了起來(lái)，我能考到多少分？在班上排第幾？……以后還要努力啊，上課認真聽(tīng)講，牢牢記住老師講過(guò)的題目。
我的考試作文 23
六月，是個(gè)歡樂(lè )又緊張的日子，六一兒童節，高考，中考，期末考。讓人感覺(jué)緊張，忙碌，又激動(dòng)。作為一名小學(xué)生，最讓人緊張的期末考即將來(lái)臨，兒童節也過(guò)的倉促，簡(jiǎn)單。大家都嚴陣以待，六年級了，這可關(guān)乎著(zhù)我們的命運呀！
期末考不僅僅只是期末考，考試的前奏曲也十分隆重華麗，大大小小的模擬考，綜合考，分類(lèi)考，各地期末試卷，猶如一座大山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�？荚嚱^對不是重在參與，結果才是最重要的，一旦失敗。我們就像被劃了一個(gè)大叉叉一樣，被老師否決。我渴望成功，于是，我便投入著(zhù)，配合著(zhù)老師那紛至沓來(lái)的'試卷，一天四五張試卷下來(lái)，手也有些麻了。
每一次考試前只有緊張，考試考好之后就長(cháng)舒一口氣，但是心中還是有一絲一縷的忐忑，等待考試成績(jì)的結果十分漫長(cháng)，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握，等老師報成績(jì)的時(shí)候手掌上，額頭上都滲出了細汗，幸好，考的還算理想。在考試里沒(méi)有常勝將軍，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，每次考砸了都安慰自己結果不重要，但還是那么在乎！想考好，少失誤，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習，多多復習�？荚囍皇且粋�(gè)結果，但這個(gè)結果卻是對你學(xué)習的一個(gè)考評。你無(wú)法臨時(shí)抱佛腳，這是靠積累的，話(huà)是這么說(shuō)的，但是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。同學(xué)們，老師們。抱著(zhù)這個(gè)心態(tài)，開(kāi)始了“魔鬼式磨槍”，心底雖然暗暗叫苦，但是還是全力以赴。我們永遠無(wú)法習慣考試，雖然期末考試我們已經(jīng)考了11回了，但是第12次的時(shí)候，還是會(huì )緊張！我們期待已久的考試即將閃亮登場(chǎng)，但愿我，但愿同學(xué)們能取得一個(gè)較好的成績(jì)！
這就是考試，讓人歡喜讓人憂(yōu)的考試，我們在六月，和考試有一個(gè)約會(huì )！
我的考試作文 24
在平時(shí)，老師讓我們做多少卷子我都不會(huì )害怕，不會(huì )退縮。但是……
今天是月測試我的手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，在不停的抖著(zhù)。心里像熱鍋上的螞蟻。其實(shí)光是測試我應該是沒(méi)問(wèn)題的，可是我一到大的測試、考試就是掉鏈子。況且今天考完試就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。頓時(shí)我的臉上每一個(gè)汗毛孔都好像在出著(zhù)熱汗。腦子里根本就沒(méi)辦法冷靜思考，一次次的浮現出家長(cháng)會(huì )時(shí)，我被批評的.樣子。不管他了我三下五七一就寫(xiě)上了答案。原來(lái)考試的題其實(shí)都很簡(jiǎn)單，但是因為心里忐忑不安怎么想也想不起來(lái)。
鈴鈴鈴！
考試結束，我只好慢慢等待著(zhù)“死亡”與“痛苦”的到來(lái)吧！
我的考試作文 25
夏天，悶熱。一滴一滴的汗珠砸落在地上，電風(fēng)扇“呼呼”地轉著(zhù)，坐在凳子上，手指不斷的靈動(dòng)。是在考試嗎？不，在練琴。
當聚光燈“唰”的亮了起來(lái)，當臺下做了黑漆漆的一篇觀(guān)眾時(shí)，當舞臺都屬于你時(shí)，你正在演奏。棕色的身體洋溢著(zhù)你的高貴，黑白琴鍵顯示著(zhù)你的端莊，紫色的`琴幕閃耀著(zhù)你的嫻靜，你就是鋼琴。
我身著(zhù)燕尾服，坐在琴凳上，《高山流水》那熟悉的旋律再次響起，高山矗立在我的身旁，涓涓細流從山頂緩緩流下，“淅瀝”——小溪緩經(jīng)我身旁，我仿佛坐在一座小亭子中，亭子是朱紅色漆的，里面有一張石桌和四個(gè)石凳，我正坐在其中的一個(gè)石凳上面，琴房在石桌上，我細長(cháng)的手指正在琴鍵上舞動(dòng)。一曲告終，臺下響起一片熱烈的掌聲，我深深鞠了一躬，翩然下臺，評委原本緊繃的臉瞬間變?yōu)樾δ槨?/p>
經(jīng)過(guò)這次考級，我的琴藝進(jìn)步很大，但每每練琴的時(shí)候，老師老說(shuō)我缺少一點(diǎn)感覺(jué)，就一點(diǎn)。我也常�？鄲啦灰�。
這天，我在家看電視�？吹搅艘粋�(gè)劃皮艇的比賽。其中，有一對選手很特別，他們劃的時(shí)候非常有激情，手左一下右一下，很有節奏感，且仿佛要將水劃成逆流，很有勁�？吹竭@里，靈光乍現，對了，我在彈琴時(shí)不就缺少了這種熱情與激情嗎？我馬上坐到琴邊練了起來(lái)，忘我的投入到其中，蟬鳴鴉噪都不在我耳邊響起似的，一個(gè)個(gè)美妙的音符蹦了出來(lái)，蹦到人們的耳朵里，蹦到了人們的心里。
聚光燈“唰”的亮起來(lái)，我有坐到了琴邊，手輕輕的搭在琴上，先來(lái)了段緩和的前奏，漸漸的步入中間，隨著(zhù)節奏的加快，我的手及我的心也隨之躍動(dòng)，激情演奏，釋放自己，擁抱青春！在我的帶領(lǐng)下，鋼琴仿佛也跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，讓生命之花也在這一刻綻放吧！
從那以后，比較膽小、沉默的我變了，變得自信，放得開(kāi)，且做事效率高，速度快，老師超信任我！
一次考試，讓我懂得了膽大；一次考試，讓我做任何事都充滿(mǎn)激情；一次考試，讓我青春飛揚；一次考試，生命之花永遠綻放！
我的考試作文 26
在人生的路上，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，周考，月考，中考高考�？荚嚺c我們一路相伴。
從自己懂事以來(lái)，我就明白了自己考試的目的，它只是為了檢驗這段時(shí)間里，自己對所學(xué)知識的掌握程度�？荚嚳梢宰屛覀儊�(lái)找到自己的知識盲點(diǎn)，發(fā)現自己的不足之處，從而有目的性的去彌補，進(jìn)而得到改進(jìn)和提升，讓自己加深對所學(xué)知識的理解與掌握。學(xué)懂知識，不斷進(jìn)步便是考試的目的。
誠信考試既是對自己負責，也是對老師負責。倘若我們不能誠信地對待考試，那又怎能發(fā)現自己的知識盲點(diǎn)，又怎能讓老師明白那些知識你掌握的不好，進(jìn)而調整教學(xué)安排來(lái)幫助學(xué)生更好的掌握知識點(diǎn)呢？
誠信考試教會(huì )我們要誠信做人，誠信勇敢的面對自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你，首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠的面對你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴(lài)的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達成功？
誠信考試是為培養我們要誠信做人埋下伏筆。誠信做人應該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。
試想，如果不誠信的人進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)職員之間彼此不能以誠相待，彼此互相猜疑，那么結果會(huì )是怎樣？企業(yè)職員之間沒(méi)有誠信這條紐帶，就不能相互信賴(lài)，進(jìn)而職員的'工作激情，工作效率都將下降，這必將導致企業(yè)的利潤下降。而利潤下降的結果是企業(yè)最不想看到的。
因此，不誠信的人一定是企業(yè)，社會(huì )所排斥的，不受歡迎的。唯有誠信待人，人與人之間才能建立起信任的橋梁，我們方能互相幫助，一起創(chuàng )造更多社會(huì )價(jià)值，抵達成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們，應該將誠信永遠刻在自己的心中，誠信做事，誠信為人。
路漫漫其修遠兮，人生之路需要誠信相伴。誠信，是我與考試的約定，亦是我與人生的約定。
我的考試作文 27
這是考試的前一天晚上，我躺在被窩里，一遍又一遍的背著(zhù)，老師為我們班同學(xué)總結的考試習題，要知道這可是我開(kāi)學(xué)第一次的考試，我可不能考砸了。
過(guò)了不一會(huì )兒，我背著(zhù)背著(zhù)就睡著(zhù)了，媽媽見(jiàn)狀就把我的書(shū)拿走，還幫我把被子掖好。第二天，媽媽照常把我喊起床，洗完了臉刷完了牙，吃了一口早飯，爸爸就送我去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，我快速的走向班級，放下書(shū)包，就背起了考試用的習題。時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì )說(shuō)數學(xué)老師就拿著(zhù)數學(xué)卷紙走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些考試應該注意的地方就發(fā)卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應用題，那些題全是按照老師發(fā)的習題的類(lèi)型出的，可是我還是有些題不太會(huì )做，剛好我的前面就是在班級里學(xué)習一向很好的同學(xué)，只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎？于是我便拿起筆把自己會(huì )的`題先做了，可是在我正想抄答案的時(shí)候，心里就有個(gè)聲音說(shuō)：”不要抄，要靠自己的水平答題，如果抄了老師就不會(huì )知道你的那些題不會(huì )，也就不會(huì )把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話(huà)的時(shí)候,心底又有一個(gè)聲音說(shuō)："你一定要抄，不然你的成績(jì)不及格你的媽媽可是會(huì )罵你的！”我的思緒一下子又混亂了，這時(shí)我突然想起數學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不管做什么事，一定要用自己的真實(shí)水平，不要欺騙別人，這樣只會(huì )害你自己。"于是我便認真讀題，把不會(huì )的題做了，雖然考試的結果可想而知，可這對自己的心靈提升了。我通過(guò)這次考試知道了，什么事情都要通過(guò)自己的真才實(shí)學(xué)，不可以照搬照抄，這對自己的心靈也是一種提升。
我的考試作文 28
每個(gè)人都有不同的愛(ài)好，有的人喜歡游泳，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡看書(shū)，還有的人喜歡騎單車(chē)，而我喜歡考試。
你們別以為我喜歡考試就感覺(jué)我的成績(jì)很好，其實(shí)偶的成績(jì)一般，在班上只有前三十名。我喜歡考試的原因，其實(shí)是因為，考試過(guò)后，就代表著(zhù)要放暑假或放寒假了。
對于這個(gè)考試，我是又愛(ài)又恨��！每次只要是考試，我考時(shí)的動(dòng)作基本只有一個(gè)，抓頭皮，一場(chǎng)考試下來(lái)，我的頭發(fā)都要抓掉了不少�？墒敲康狡谀┛荚嚨臅r(shí)候，我又會(huì )非常的興奮。因為這就代表著(zhù)今天一過(guò)，幾個(gè)月來(lái)“監獄”般的生活就可以結束，得到自由了。正是因為這點(diǎn)，我才會(huì )這么開(kāi)心。
可是，自由十五天后還是有一天會(huì )很痛苦，那就是拿通知書(shū)的時(shí)候。那一天，我的'心里面總是像有一只小狗一樣在那一直“叫”。弄得我的心里是忐忑不安啊，天下同學(xué)心哪！
我和我同學(xué)的心都一樣，一上樓來(lái)到教室就坐在那里，一言不發(fā)，盼望成績(jì)不要太差，太差了的話(huà)，回家就要保護好小屁屁了。
終于，盼望已久的成績(jì)下來(lái)了。
數學(xué)：98
英語(yǔ)：100
語(yǔ)文：……
看不下去了，因為語(yǔ)文只有76分。心里想：回家慘了，屁屁又要變成“猴子屁屁”。嗚嗚嗚……
只不過(guò)心里又想到：屁股只是一時(shí)之痛，有兩個(gè)月的假日在等著(zhù)我呢！很快我的“555”臉馬上由“多云”轉“晴”了。
我的考試作文 29
離期末考試還有5天……
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻！
語(yǔ)文的古詩(shī)文還沒(méi)有背誦，數學(xué)一直以來(lái)被老師牽著(zhù)鼻子走，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法一竅不通，物理……
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過(guò)360秒大苦思冥想，下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒(méi)有秀長(cháng)的頭發(fā)來(lái)懸梁，也沒(méi)有勇氣用錐刺骨。不過(guò)，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開(kāi)始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種，從明天早上開(kāi)始直到參加考試為止的每天早上4：50準時(shí)起床。
下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來(lái)，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過(guò)”為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著(zhù)疲憊的身子帶著(zhù)臃腫的眼神，偶覺(jué)得度日如年，卻都堅持下來(lái)了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養料，而茫茫的書(shū)海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時(shí)只覺(jué)光陰若矢呀！
還好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過(guò)去了。今天早上起來(lái)朗誦最后一遍古詩(shī)文，9：00準時(shí)參加第一場(chǎng)考試……
本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結束的'鈴聲斷斷續續的得敲響了……
總算結束了。雖然沒(méi)有看到刀光血影鴻哀遍野，但我依然感到血腥的氣息，這終究是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。還好，我活下來(lái)了，只是感到遍體鱗傷渾身是血，即使沒(méi)有倒下，也只是奄奄一息。
其實(shí)，5天的浴血奮斗，只是讓自己不要輸得太慘。不過(guò)，糟糕的成績(jì)還是在意料中的。
唉！我在想什么了？考試不已結束了嗎？何必長(cháng)氣短嘆呢！做的做了，交的交了，還管他是好是壞是生是死！我不也努力過(guò)嗎？起碼也有5天��！
好了，應該去放松一下了。于是又經(jīng)過(guò)快速120秒的思考。先去打幾個(gè)球，下午再去網(wǎng)吧會(huì )會(huì )我久違的網(wǎng)友！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、化學(xué)、地理、生物和歷史，下學(xué)期再會(huì )……
關(guān)于考試！我想說(shuō)……
直到現在，我才驀然發(fā)現，我高一、高二過(guò)得是那么的渾渾噩噩，過(guò)得是那么的狼狽甚至是頹廢。我現在才體會(huì )到，“臨死抱佛腳”是不能解決問(wèn)題的。關(guān)鍵的是一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天走好每一步。
也許，還有許多人會(huì )說(shuō)，現在考試考得好與壞可是決定將來(lái)的命運！我并沒(méi)有什么意見(jiàn)。但是，我想說(shuō)的是，把考試當作是一件必須面對的事，我也不管它是否決定著(zhù)什么，現在我想我只是認認真真盡心盡力的去做好我該做的一件事
我的考試作文 30
星期四下午，老師突然毫無(wú)征兆地說(shuō)：“明天階段性檢測，請大家做好考試準備，認真復習�！蓖瑢W(xué)們“啊”的一聲全沒(méi)了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績(jì)平時(shí)在全班呱呱叫，不用復習也能穩居第一！想著(zhù)想著(zhù)，一朵淡淡的微笑綻放在我的唇邊。
回到家，我迅速把數學(xué)作業(yè)“突擊”完了，緊接著(zhù)抱起我心愛(ài)的遙控汽車(chē)聚精會(huì )神地玩了起來(lái)，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒(méi)來(lái)及翻書(shū)就睡了。但當我一躺到床上，忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著(zhù)，壓得我喘不上氣來(lái)，怎么都睡不著(zhù)……
第二天考試時(shí)，拿到試卷的我眉頭緊鎖，往日熟悉的課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來(lái)。我偏頭一看，寂靜的考場(chǎng)中人人都在奮筆疾書(shū)、埋頭苦干，我卻發(fā)現自己的.手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無(wú)法描述……
果然，試卷一發(fā)下來(lái)，我傻了眼了，這成績(jì)，對我這個(gè)尖子生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一落千丈！
這次失敗，讓我懂得了一個(gè)道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實(shí)學(xué)。如果真是這樣，優(yōu)異的成績(jì)怎能青睞于我呢？
我的考試作文 31
“什么！你沒(méi)發(fā)燒吧？”當我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著(zhù)我。是的，讓我著(zhù)迷的便是人人都避而遠之的——考試。
要說(shuō)到考試的好處，我真的`可以給你“十萬(wàn)個(gè)理由”，但時(shí)間有限，就只能簡(jiǎn)述一下。
考試的第一個(gè)好處便是可以及時(shí)檢查自己的學(xué)習情況，端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習中的問(wèn)題一經(jīng)考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無(wú)疑，這樣便于自己更清楚明了地解決�？荚囎畲蟮暮锰�，也是最讓我著(zhù)迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強烈的競爭心理。
競爭是學(xué)習成績(jì)前進(jìn)的手段。如果沒(méi)有競爭，何來(lái)那么多成績(jì)拔萃的學(xué)生？如果沒(méi)有競爭，那落后者怎么會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力？
記得那是一個(gè)夏天，知了扯著(zhù)嗓子尖利地叫著(zhù)，似乎預示著(zhù)什么。老師和天氣一樣陰沉著(zhù)臉，不動(dòng)聲色地報著(zhù)我們模擬考試的成績(jì)�？諝庵袕浡�(zhù)緊張的氣息，分數報完，我竟然只考了93分！而聽(tīng)到自己熟悉的同學(xué)的考試成績(jì)時(shí)，我突然有了一種不服氣的精神。正是因為有了考試的對比，使我來(lái)不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中，落后是前進(jìn)最大的動(dòng)力。只要總結問(wèn)題，吸取教訓，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來(lái)，不是很好嗎？想著(zhù)，我竟然笑了。
考試，這個(gè)誘人的字眼，真讓我著(zhù)迷，它教給了我許多許多。
我的考試作文 32
這次考試雖然不理想，但也從中學(xué)習到許多，“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認真加以，丟掉了將近一半的分數，實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀。
在數學(xué)方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能
力也不強，以后我應做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂
學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、
悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。
英語(yǔ)方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當的弱項，今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因，成功一定有成功的'方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
我的考試作文 33
每個(gè)人都有慌亂的時(shí)候，而我最慌亂的一次就是在期中考試的前一個(gè)星期，每天都在奮發(fā)努力著(zhù)，每天都在學(xué)習著(zhù)，這也是我的校園生活變得豐富。
上我最喜歡的語(yǔ)文課的時(shí)候，還算是比較輕松的，老師讓我們每個(gè)人先自主復習古詩(shī)詞，然后開(kāi)始做習卷，我慌張迅速的翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，倉皇不定地迎接下面的練習卷，只要我認真看，一定能得出練好成績(jì)。語(yǔ)文作業(yè)不是很多，基本上都是復習，可是知復習比老師沒(méi)布置作業(yè)更多。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，比亂上語(yǔ)文課讓我吃力一點(diǎn)。英語(yǔ)老師先講一些英語(yǔ)例題，這是我還是放松狀態(tài)，接著(zhù)會(huì )做老師給的試卷，我手忙腳亂的，開(kāi)始慌張起來(lái)，只要這張試卷做不好，我的期中考試肯定也好不到哪里去，心了緊張得像十五只吊桶打水------七上八下的。但我也會(huì )努力考好。
上數學(xué)課的'時(shí)候，是我最慌的時(shí)候，以為我的數學(xué)基礎不太好，這是令我最頭疼的。有一次，老師突然點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言，正好這題我不太理解，緩緩地把椅子挪開(kāi)，慢慢地站起來(lái)，呆呆地站在那，然后忐忑不安的張開(kāi)了嘴巴，只感覺(jué)自己的心跳一下子變快了，似懂非懂的回答問(wèn)題，也不知回答的對不對。最后，也是讓我們做試卷，而且作業(yè)也是很多的，基礎不好就要比別人更加勤奮，更加努力，我一定會(huì )考好。
上物理課的時(shí)候，我的壓力很大，身為物理課代表的我，要時(shí)刻起到帶頭作用。首先老師講我們做過(guò)的試卷，同時(shí)也講我們的不足，這會(huì )使我緊張，因為我身上的缺點(diǎn)太多了，但只有講出來(lái)，才能使我們改正，彌補不足，當講到我時(shí)，心里像打鼓似的咚咚直跳，可能是我太緊張了，但只要我努力，老師一定會(huì )表?yè)P我，而不是將我的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都有慌亂的時(shí)候，就是這種慌亂才使我的學(xué)習生活變得更加精彩，學(xué)習節奏變得更加快速，雖然它讓我慌亂，匆忙，緊張，但是也讓我學(xué)到了耐心，穩重和豐富的知識。
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