實(shí)用的考試的作文400字9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文400字 篇1
時(shí)間過(guò)的真快呀,20xx年——20xx年這個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試也已經(jīng)迫在眉睫,更是檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻,相信我班所有同學(xué)在老師引導下都能考一個(gè)好成績(jì)。期末考試是檢驗我們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好鋪墊。那么,我們如何搞好這次期末考試呢?我認為要從一下幾個(gè)方面去做:
第一,對于未掌握的知識,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的各科作業(yè),犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)的知識。
第二,要合理利用時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或懂的同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)知識的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。把握好知識的重點(diǎn)。
第三,當老師帶領(lǐng)我們復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛,促使我們認真學(xué)習,同時(shí)還要注意休息保證足夠的睡眠時(shí)間,這樣有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試還有兩天眨眼間就來(lái)到了,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊最后的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績(jì),為本學(xué)期的學(xué)習,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們日夜操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!同時(shí)也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧!
考試的作文400字 篇2
考試是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,他是測試學(xué)生們一學(xué)期的學(xué)習成果,看大家是否有好好學(xué),到底學(xué)到了什么?所以說(shuō)它只是一場(chǎng)測驗,卻難倒了眾多同學(xué),第一次的我也不例外。
那天考試的鈴聲似乎格外響亮,考場(chǎng)的氣氛也更嚴肅了,我的心開(kāi)始怦怦直跳。轉頭看了看旁邊的同學(xué),輕輕嘆了一口氣,心跳才緩和了一些,一抬頭,監考老師已經(jīng)出現了,講臺上的他架著(zhù)一副黑色邊框的眼睛,銳利的眼神仿佛能穿透一切,來(lái)不及細看白花花的卷子就送到了我的手中,我大致看了看試卷的內容,緊張的心情在慢慢的消失,心里想這題真簡(jiǎn)單啊,還有一點(diǎn)小得意,這些題很快被我做完了,可是豆大的汗珠,不知道何時(shí)跑到了我的額頭,滿(mǎn)身全濕了,鈴聲再次響起,我的心情舒暢多了。
公布成績(jì)時(shí),老師每念一個(gè)名字,我的心就會(huì )跳一下,老師的話(huà)語(yǔ)像驚雷一樣,我感覺(jué)自己的心都在流汗,終于在第六個(gè)名字中聽(tīng)到了我的名次,總分全班第三名,我的心從激動(dòng)到平靜,滋味可真不好受,此時(shí)我就像剛淋過(guò)大雨,頭上和衣服全濕了。
經(jīng)歷過(guò)第一次,對之后的考試就沒(méi)有那么緊張了。只有真正經(jīng)歷過(guò),才會(huì )讓自己更堅強。我感覺(jué)考試就像在磨練自己,只有不斷磨練才能使自己變得更強大。
考試的作文400字 篇3
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的'熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的期望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自我的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我明白我沒(méi)好好復習過(guò),成績(jì)必須很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已,當初不應當這樣!我再一看分數,啊,僅有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重教師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù),一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數學(xué)試卷,僅有99.5分。再看一下失分的地方,原先是自我粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因為字沒(méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試的作文400字 篇4
盼星星、盼月亮,終于要期中考試了!
第一遍鈴聲打響了,只見(jiàn)監考老師走進(jìn)來(lái),教室里瞬間安靜下來(lái)。第二遍鈴聲打響之后,試卷發(fā)到我們手中。瀏覽一遍試卷,有的學(xué)生長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,臉上露出了一絲竊喜,想來(lái)試卷對于他們來(lái)說(shuō)是太簡(jiǎn)單了吧;當然也有一些學(xué)生盯著(zhù)卷子愁眉苦臉,肯定是平時(shí)不努力,這會(huì )兒在后悔呢;而有的學(xué)生則一開(kāi)考就東張西望、賊頭賊腦地瞄瞄老師,又瞧瞧卷子,總想伺機作案,他們的脖子可真像彈簧。
過(guò)了一會(huì )兒,考場(chǎng)靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。而我前面的那位同學(xué)呆望著(zhù)眼前的題目,黑筆尖已經(jīng)在紙上待了好幾分鐘,卻還想不出該寫(xiě)什么。剩下五分鐘的時(shí)候,老師總會(huì )給我們報時(shí)并說(shuō)道:“有誰(shuí)還沒(méi)有做完,趕緊做!”這時(shí)便會(huì )出現一股小騷動(dòng),有人就想趁機“溝通”一下,還剩最后三分鐘了,同學(xué)們有的長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,如釋重負;有的則眉頭緊鎖,顯得焦急、厭煩而又無(wú)可奈何;而有的連忙拿起卷子,開(kāi)始例行檢查……
終于考試完了,我甩著(zhù)酸疼的右手,心里默默地祈禱著(zhù)自己能夠取得好的成績(jì)。
考試的作文400字 篇5
今天要考試了,我緊張極了,因為我這幾天拼老命的讀書(shū)萬(wàn)一出錯就完了。
不過(guò)每次我都在考試時(shí)肚子疼,媽媽說(shuō)是緊張過(guò)度了。早上我很早就來(lái)到了學(xué)校后,就看起了書(shū)。時(shí)間過(guò)得非常的快,不一會(huì )兒我們就面臨著(zhù)數學(xué)考試,我整張試卷用了三十分鐘不到就寫(xiě)好了,在我細心的檢查和驗算下,發(fā)現了一道錯誤,一道陽(yáng)光正好射在我的試卷上我急忙改正了,可突然天又陰沉下來(lái),我想了想又驗算了一遍,才發(fā)現居然又寫(xiě)錯了,當我再一次改好后,太陽(yáng)公公就又悄悄地出來(lái)了。我高興極了,又檢查了兩遍。
最后一次檢查,覺(jué)著(zhù)最后一題不對,可是快收卷了,我有些不敢改了,不過(guò)為了一百分我還是以最快的速度重新寫(xiě)好,等我修改好離收卷還有兩分鐘,我暗暗慶幸。
英語(yǔ)是我較差的一門(mén)了,本來(lái)我準備把聽(tīng)力部分的中文翻譯成英文的,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一個(gè)做聽(tīng)力部分的竟然是五年級,雖然不知道是不是來(lái)得及,我還是一拿到試卷就飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
考語(yǔ)文的時(shí)候,前面還是一帆風(fēng)順的,突然出現了一道題目,《水滸傳》里有多少個(gè)英雄好漢?我當然竟然想不起來(lái)了,最后一個(gè)好像是8,于是我就胡亂寫(xiě)了一個(gè)108。
回到家后,我問(wèn)了媽媽這道題,卻竟然對了。
考試的作文400字 篇6
“同學(xué)們,我們明天會(huì )做一張數學(xué)的小測卷,要好好回家復習,拿到一個(gè)好成績(jì)!”老師笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)。
“!完了,完了!”聽(tīng)到消息的同學(xué)們個(gè)個(gè)欲哭無(wú)淚。我心中不安的想著(zhù):唉,又有小測!得了,得了,別想好過(guò)了!我的數學(xué)成績(jì)可謂是一團糟……
時(shí)光飛逝,第二天很快就到了。第一節課便是小測。眼看著(zhù)小測卷即將傳到我手中,心中又胡思亂想起來(lái):卷子會(huì )不會(huì )很難?要是真的很難該怎么辦?以我這智商萬(wàn)一真答不出怎么辦……一堆胡思亂想之后,我便默默地告訴自己:宇,相信自己,你一定可以的。把心態(tài)放平,認真對待就好。于是我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái)……
滴答,滴答……很快一張雪白的試卷我已經(jīng)做了大半了,一路上沒(méi)有任何“障礙”甚至是一個(gè)“坑”都沒(méi)有。這使我不禁心慌了起來(lái)……“時(shí)間到”!語(yǔ)畢,我便懷著(zhù)不安的心情,邁著(zhù)不安的步子交給了老師……
成績(jì)很快就出來(lái)了,“看一個(gè)數字,一個(gè)字就好!”但我還是忍不了,索性一鼓作氣“翻”!“98,98?98!”我滿(mǎn)臉驚奇地看著(zhù)分數,震驚了!
考試的作文400字 篇7
這次調研真難!
與其說(shuō)是在考試,還不如說(shuō)是在等待“死亡”的到來(lái)。也許你們以為只是做一張普通的試卷而已,那你們就大錯特錯了!
考試前,陸老師就已經(jīng)給了我們無(wú)限的壓力:“這張試卷很難,尤其是課外閱讀,一定要仔細審題!”我聽(tīng)了這話(huà)顯得很不以為然,不就是個(gè)小調研嗎,有什么好害怕的?
真不愧是不看不知道,一看嚇一跳。一上場(chǎng),試卷就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,居然有2張!我驚訝得好似看到睛天在打雷。我小心翼翼地翻開(kāi)試卷,那神情仿佛是看見(jiàn)人生中最可怕的東西。每個(gè)字是那么小,字與字之間根本看不見(jiàn)一絲空隙,密密麻麻的文字像成千上萬(wàn)條蟲(chóng)子,慢慢啃食著(zhù)我的心靈。我稍微瀏覽了一下試卷,就充分地感受到這張試卷的恐怖之處。我的頭像被一只無(wú)形的巨錘猛敲了一下,“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”前面一句是什么?改錯題真的有6處錯誤嗎?……再看課外閱讀,天哪!幾乎全部是選擇題,一個(gè)還2分!就這樣,在里外夾擊下,我徹底被擊垮了,我對這張試卷甘拜下風(fēng)。
哎,我的成績(jì)到底如何呢?
考試的作文400字 篇8
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中,雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì )使勁好,差的會(huì )使勁差,是這次是不行了,我拎著(zhù)手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著(zhù)分數?墒,我是個(gè)要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟于事。我不想放棄,因為在沒(méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快,可我辦不到。我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的?蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著(zhù)成績(jì)公布的那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對,很悲觀(guān)?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對我的壓力說(shuō)“Bye-Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì )一直纏著(zhù)我……
只要上進(jìn)了,就行了。
考試的作文400字 篇9
在我童年的時(shí)候,考過(guò)許多次試,雖然許多都忘記了,但是有一次考試,卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了,全班同學(xué)都準備迎接數學(xué)考試。老師一發(fā)考卷,同學(xué)們就開(kāi)始埋頭寫(xiě)卷子。我也是急速答題,但時(shí)間好像飛箭一樣快,一節課很快就過(guò)去了!皶r(shí)間到了!收卷!”老師宣布道。班級里響起了各種響聲,同學(xué)的表現也千奇百怪。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷;有的急三火四地加緊運作,抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了,而我的最后一題還沒(méi)有完成,再有半分鐘才可大功告成。
“抓緊時(shí)間,爭分奪秒,我一定要攻下這個(gè)城堡!”我心理默默對自己說(shuō)。但越急越添亂,本來(lái)是很有把握的,這時(shí)卻沒(méi)了一點(diǎn)頭緒,真是分寸大亂。我那被同學(xué)們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定,寫(xiě)不出只字片言!袄蠋,再給我半分鐘,就半分鐘!”我在心里向老師暗暗乞求,渾身冒汗,但是試卷還是被抽走了……
下午放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上,爭先恐后地向老師打聽(tīng)自己的分數。我也急切地跟上去,85分!怎么這樣低?我滿(mǎn)懷疑惑地打量著(zhù)試卷。最后一題扣了分,還有一題因為粗心把結果算錯了,扣了十幾分呢!我氣得直跺腳,以后再也不能犯這樣的錯誤了,“失之毫厘,差之千里”,粗心誤大事!我一定要牢牢記住這個(gè)教訓。
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