關(guān)于五年級看圖作文300字錦集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級看圖作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級看圖作文300字 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴哼著(zhù)歌，興高采烈地來(lái)到河邊玩。忽然，小猴發(fā)現了一根竹竿，他高興地手舞足蹈，還想出了一個(gè)餿主意——捅鳥(niǎo)窩。
于是，小猴來(lái)到一棵茂盛的大樹(shù)邊一搗。啪！一個(gè)鳥(niǎo)蛋從天而降。小猴想：我不用花錢(qián)就能得到一個(gè)可愛(ài)的小寵物，真是天助我也，嘻嘻！可是，他哪知道，這樹(shù)上居然住著(zhù)可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥(niǎo)窩，還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著(zhù)軍隊向小猴進(jìn)攻。小猴見(jiàn)了，撒腿就跑，可是，跑哪能跟飛比呀！“��！”小猴慘叫一聲，原來(lái)，他的頭上被馬蜂蜇了許多包，疼得他哇哇大叫。
小熊見(jiàn)狀，趕緊趕走了馬蜂，還給小猴講了許多道理。聽(tīng)了小熊的話(huà)，小猴的臉紅了，他難為情地說(shuō)：“對不起，我以前不該說(shuō)你笨，說(shuō)你胖�！敝劣谀歉窀吐�，小熊用它做了路標，為森林中的動(dòng)物們指路。
五年級看圖作文300字 篇2
剛進(jìn)入紅梅公園，就有梅花香沖著(zhù)鼻子來(lái)，味道特別“甜”呢！
不一會(huì )，我和爸爸一起走到了梅花園，里面有三種顏色的梅花樹(shù)，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣，有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹(shù)的身上，嘴對嘴，像在竊竊私語(yǔ)；有的梅樹(shù)枝條被折成180°，指著(zhù)對方；有的枝干細小，弱不禁風(fēng)；還有的梅樹(shù)不是很高，但枝干遒勁，粗壯有力��！
就這樣仔細地看了一會(huì )，爸爸開(kāi)始對著(zhù)梅花拍起近照來(lái)，我也湊熱鬧地近距離觀(guān)察梅花的形狀，發(fā)現好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“�！遍_(kāi)了自己的眼睛。
在回家的路上，我想起了王安石寫(xiě)的《梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。原來(lái)古人早就喜愛(ài)梅花不畏寒冷的堅強品質(zhì)啊。
紅梅公園每年的梅花展我都參加過(guò)，今年去得早，感覺(jué)它更芬芳、更美觀(guān)，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。
五年級看圖作文300字 篇3
一天，爸爸、媽媽都出去了，小白一個(gè)人在家。
突然，她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚(yú)。小白四處尋找，在小
房看了看，沒(méi)有發(fā)現什么。又到大房看了看，還是什么也沒(méi)有。最后，她來(lái)到書(shū)房。啊!好臭呀!小白一看，原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。
爸爸、媽媽不在家，還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水，這盆水
可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁，開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里，放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì )，她把搓衣板放在水里，一手把襪子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆里出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬著(zhù)背認真地搓洗著(zhù)。那襪子的襪底非常的臟，黑乎乎的。洗了不一會(huì )，黑黑的臟水就冒出來(lái)了。小白反復地搓洗，終于，又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興�！皳渫ā狈试淼暨M(jìn)了水里，一下子，水濺得到處都是。這下好了，襪子洗干凈了，衣服卻變臟了。
小白將身上用毛巾擦了擦，把洗好的東西曬在的門(mén)口的鐵絲上，看著(zhù)襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了
五年級看圖作文300字 篇4
一天傍晚，小兔放學(xué)回家了，它一蹦一跳地往家趕，過(guò)了獨木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等著(zhù)它回家吃晚飯呢。
這時(shí)一對猴母子正在河對岸，猴媽媽挑著(zhù)一對竹筐，猴寶寶指著(zhù)對岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蕴易?美味的`桃子就是我們今晚的大餐啦!”
就這樣，急著(zhù)回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō)：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧，我都餓了!”
“不行，爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō)：“我再不快點(diǎn)回家的話(huà)，他們該著(zhù)急了。還是你們退一下，讓我先過(guò)去吧!”
小猴子也搖著(zhù)頭說(shuō)：“好兔有好報嘛，還是讓我先過(guò)去吧!”
小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報!”
猴媽媽看著(zhù)兩個(gè)快要吵架的孩子，焦急萬(wàn)分，突然眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法：“別吵了!小兔，你到我前面的筐里來(lái);小猴，你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置，我們就能各自過(guò)河啦!”
小猴和小兔聽(tīng)了，心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋，大聲和猴媽媽說(shuō)：“謝謝你，猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì )動(dòng)腦去解決，再不會(huì )亂發(fā)脾氣了�！�
五年級看圖作文300字 篇5
黃昏時(shí)，一群孩子放學(xué)了，他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀(guān)看著(zhù)球賽。
幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當作球門(mén)，球門(mén)中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕，可他一點(diǎn)都不在乎，還繼續半蹲著(zhù)，叉開(kāi)腿，目不轉睛的看著(zhù)發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著(zhù)布鞋的小男孩，他等著(zhù)前面的小男孩下場(chǎng)，想大顯身手，讓觀(guān)看球賽的人瞧一瞧他的厲害。
旁邊的8個(gè)人都在看著(zhù)這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著(zhù)他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽，小狗沒(méi)心情看足球比賽，就趴在地上睡著(zhù)了。前面的一位小姑娘頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，她被前面的人都擋住了，所以就站了起來(lái)，看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著(zhù)看球賽，因為前面有兩個(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著(zhù)他最心愛(ài)的小娃娃看球，而那位紳士看著(zhù)球賽，回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了，而幾位觀(guān)眾都高興地喊道：“好！好！”
這場(chǎng)精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著(zhù)，雙方還在緊張的比賽。而那些觀(guān)看的人也很緊張，他們想著(zhù)誰(shuí)會(huì )進(jìn)球呢？
五年級看圖作文300字 篇6
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過(guò)來(lái)。小亮比他動(dòng)作還快，一下子又把球搶了過(guò)去五年級下冊語(yǔ)文第二單元作文看圖寫(xiě)話(huà)大全作文。他踢著(zhù)踢著(zhù)，覺(jué)得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來(lái)，砸到了小華的頭。這時(shí)，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說(shuō)：“對不起，你沒(méi)事吧？”小華拍拍腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事，我原諒你，咱接著(zhù)玩吧！”大家又開(kāi)始玩了。
他們把足球踢來(lái)踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來(lái)竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級看圖作文300字 篇7
星期天一早，爸爸去工廠(chǎng)加班，小松獨自在家里做作業(yè)。突然，家里的電話(huà)響了，小松急忙跑過(guò)去接電話(huà)，一不小心，把電話(huà)機旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好，連電話(huà)都不知道怎么接了。
過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問(wèn)小松：“這是怎么回事？”小松低下頭，小聲說(shuō)：“是我不小心把花瓶打碎了，請爸爸原諒我�！卑职终f(shuō)：“嗯，快去把掃把拿來(lái)，把這些碎片打掃干凈吧�！毙∷梢宦�(tīng)，爸爸沒(méi)有責怪自己的意思，一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把，很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過(guò)了幾天后，小松在學(xué)校的手工課上，用雪碧瓶做了一只精致的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱(chēng)其為“環(huán)�；ㄆ俊焙汀罢\實(shí)花瓶”。
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