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開(kāi)學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-04-03 09:55:52 開(kāi)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)初中作文匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)初中作文匯編八篇

開(kāi)學(xué)初中作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓表演,另一個(gè)是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著(zhù)軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的'聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了我們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,F在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(cháng)袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí),他們訓練的時(shí)間也不算太長(cháng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時(shí),我一定要做得比他們更好。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長(cháng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習。

  從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。

  我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書(shū)包與媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們在學(xué)校門(mén)口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號樓二樓電教室的'旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都歡迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友,怎么能不高興呢?

  下課了,我與朱天浩、王與強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓,聶國松輸了由他來(lái)抓,我與朱天浩、王與強、孫永康組成救人的警衛隊,朱天浩是一號隊員,我是二號隊員,王與強是雷達員,孫永康是三號隊員,我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái),但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險!我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

  開(kāi)學(xué)第一天我非?鞓(lè ),希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè )!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇3

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的'了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn)已經(jīng)成績(jì)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去!為了能上好高中!沖!開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應!可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。目標離我們不遠!只是要看你有沒(méi)有這份堅定與真誠的心!去向目標前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇4

  “通知,請同學(xué)們有序站好隊,去操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)儀式!”教室里的大喇叭響了。

  沒(méi)錯,今天是九月三號,新學(xué)期的第一天。但天氣好像不太給力,飄著(zhù)雨。望著(zhù)窗外的雨,我還是毫不猶豫地大步流星走了出去。因為,一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

  大家來(lái)到操場(chǎng),找尋著(zhù)各自的班牌。在一番忙亂后,大家都站好了。副校長(cháng)用器宇軒昂的聲音為我們致了開(kāi)場(chǎng)白,宣布開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始。"升國旗,奏國歌,行注目禮!”多么熟悉的話(huà)語(yǔ)!在每個(gè)星期一的早晨,都會(huì )有相同的話(huà)響起,可每次都是那么響亮,在我心中掀起一陣狂瀾。

  國歌響起來(lái)了,國旗升起來(lái)了!我跟著(zhù)小聲地哼唱著(zhù),看著(zhù)五星紅旗在空中飛舞,在雨中飛舞。我從未見(jiàn)過(guò)如此鮮艷的五星紅旗,在雨中飄得那么高、那么美!我才好像是真正地懂得了什么是中華少年,什么是真正的敬仰。

  “禮畢!”此時(shí)五星紅旗已經(jīng)升到最頂端,飄蕩著(zhù)熱血的浪花,在雨中,在風(fēng)中,在心中。它展望著(zhù)未來(lái),向著(zhù)遠處的天,向著(zhù)飄灑的雨,向著(zhù)秋風(fēng)拂動(dòng)的樟木,一直飄動(dòng),一直躍躍欲試,期待未來(lái)。

  雨不停地打在我們身上,校長(cháng)和領(lǐng)導們和我們一樣在風(fēng)雨中演講。我靜靜地聽(tīng)著(zhù),雨滴不停地打在我的'身上,我不覺(jué)得很厭煩,反倒覺(jué)得那么舒適。這也是一種洗禮吧,一種生命和靈魂的洗禮。如果我是一棵正在成長(cháng)的樹(shù),這就是激勵我向上的雨。每一滴雨都像一個(gè)戰士,雨滴那么有力,仿佛在國旗下也充滿(mǎn)了熱血,擁有了生命,斗志昂揚。

  雨越來(lái)越大,大家都開(kāi)始有序退場(chǎng)了。我呆呆地站在原地,卻好像自己的靈魂強大了很多;我仿佛想了很多很多,卻又好像腦子一片空白,剛才只經(jīng)歷了十幾分鐘,我卻好似穿過(guò)了好幾個(gè)世紀,穿越了歷史。

  明天我們還不知道,就把握好今天吧!開(kāi)學(xué)儀式結束了,新學(xué)期結束了。新學(xué)期,讓我們做更精彩的自己!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇5

  在中國有一種力量和精神,讓人無(wú)法用祖國燦爛悠久的語(yǔ)言文字來(lái)表述!是一種什么力量,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神,讓我們自豪?是什么努力,讓我們感到無(wú)限的驕傲?是長(cháng)征--那偉大的壯舉,光輝的歷程,所表現出的是力量與精神!

  今天,我們懷著(zhù)夢(mèng)想、懷著(zhù)希望的一代人都知道,是長(cháng)征給了我們學(xué)習、游戲的機會(huì ),沒(méi)有長(cháng)征的勝利,又何來(lái)我們這一代人的`幸福和美滿(mǎn)!每一個(gè)中國人,都會(huì )為長(cháng)征而感到自豪。因為這樂(lè )觀(guān)堅定而又豪邁的精神,已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!

  "紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。"爬雪山,過(guò)草地,渡金沙,戰鐵索,那么多壯烈豪邁的故事,哪個(gè)故事不流傳在祖國,甚至是世界。紅軍不畏艱險的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?

  我們小學(xué)生在學(xué)習生活中,同樣也需要長(cháng)征知難而進(jìn)的精神,學(xué)習上遇到困難,我們必須努力去克服,而不是躲閃退讓。想一想長(cháng)征中的革命前輩們,付出了多大的努力,才換來(lái)我們今天的美好生活,我們不好好地珍惜,又如何能對得起他們?也記不清是從什么渠道,或許是電視,或許是網(wǎng)絡(luò ),或許是課外讀物中,我知曉了長(cháng)征和長(cháng)征精神,我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習,不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數學(xué)題,結果半路殺出個(gè)程咬金--一道奧數題,難就不說(shuō)了,還非常的復雜,算了幾次結果都不一樣,當時(shí)弄得我非常沮喪,心想:這道題簡(jiǎn)直不是人做的,還是跳過(guò)吧!就這樣,我準備放棄一次鍛煉自己的機會(huì )。這時(shí)我突然想到了長(cháng)征,紅軍在遇到困難時(shí)根本沒(méi)有"跳過(guò)"的機會(huì ),只能亮劍,向困難發(fā)起挑戰,最終才能勝利,迎來(lái)了全國一片大好的革命春天。想到此,我倍受鼓舞,拾起筆來(lái)從頭構思,三下五除二,解決了!

  長(cháng)征精神是多么的可貴,他是一種力量,可以激勵我們戰勝困難,取得勝利!長(cháng)征精神!永遠值得我們學(xué)習!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇6

  是的,返;貋(lái)了呢,。今天返校,又看到了當初可愛(ài)的同學(xué)們,大家都沒(méi)有變,我覺(jué)得我心情卻有點(diǎn)不穩了,最近總是易喜易怒,有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢(qián)開(kāi)心,也可以為了買(mǎi)不到一杯飲料而哭泣。我想,有些時(shí)候,多愁善感的人其實(shí)不太好吧,總是容易悲傷容易傷感。

  一會(huì )兒開(kāi)心一會(huì )兒哭泣,看到同學(xué)們熟悉的臉,我又有點(diǎn)懷念在鄉下過(guò)寒假的時(shí)候的奶奶了,慈祥的笑臉讓我也有點(diǎn)留戀,可是我知道我們可能只有明年再見(jiàn)了,有些東西不能太過(guò)于奢求,卻突然有點(diǎn)思念當初的寒假時(shí)光。有些日子我是虛晃過(guò)去的,突然有點(diǎn)后悔自己為什么不好好珍惜當時(shí)的時(shí)光呢?那些空著(zhù)的時(shí)光如果放到現在那么我能做很多事情了,。不過(guò)剛剛好,現在也不遲。我還可以繼續努力,努力的途中會(huì )有困難險阻吧,可我不怕,多愁善感的人還怕什么呢?有一句話(huà)說(shuō)得很好,有得必有失,我得到了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,可我失去了奶奶慈祥的笑容,大概一年之后才能繼續看到了吧。奶奶對我很疼愛(ài),卻從不溺愛(ài),我小時(shí)候有幾年是和奶奶過(guò)得,長(cháng)大之后卻沒(méi)有那么親近了吧,可成熟了之后,才發(fā)現奶奶也為我做了那么多的事情,有點(diǎn)心疼。

  我的.筆名叫雨果,有點(diǎn)傷感的名字吧?雨果,雨天的果子,青澀中帶著(zhù)淡淡的苦味,酸酸的和我們鄉下一個(gè)不知名的果子一樣,那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘來(lái)吃,否則就會(huì )很酸?墒,那果子也會(huì )有成熟的一天吶,那個(gè)時(shí)候的味道甜甜的,但還是有股澀味道,或許是為了讓我們記住以前的時(shí)光吧,我取名為這個(gè)名字,代表了我內心的世界,我想,我也有那么一天, 可以面對所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧,我相信自己……

開(kāi)學(xué)初中作文 篇7

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多得多的好玩兒的事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就初一了,壓力、競爭肯定都會(huì )自增加,自己能否頂住呢……是因為對假期月的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

  就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學(xué)習板塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科,變成了七門(mén)功課,由六個(gè)老師,變成了十一個(gè)老師,這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的`教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都要改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然還不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多,更多的是有一半以上的新面孔,不像在小學(xué),隨意結伴去玩了,相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當初,可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒卿,即喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友,有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們將要做,也是應該做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇8

  每個(gè)人第一天上學(xué)得內容都不一樣?吹降、聽(tīng)到得都不一樣。而我得一年級開(kāi)學(xué)得第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè )得。

  記得在一年級開(kāi)學(xué)得第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們在宿舍得房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩七仙女小游戲,一會(huì )兒玩石頭剪子布。后來(lái),彭老師給我們班得女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙得到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。

  我拿起一張粉紅色得手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色得晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷得小花,小花上還有一只可愛(ài)得小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我噼里啪啦地折出了一只漂亮得千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴得翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有得千紙鶴中最美得一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:請問(wèn)你能教教我嗎?我爽快地答應了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)得千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):謝謝你!因為折千紙鶴,我得到了好朋友——涼水。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯得時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴得飯菜。

  到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有得在跳繩,有得在扔沙包,有得在捉迷藏,有得還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快得一天。

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