開(kāi)學(xué)的作文[共7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　又開(kāi)學(xué)了，我長(cháng)大了一歲，媽媽說(shuō)：“放學(xué)你可以自己一個(gè)人回家了�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。一個(gè)星期二的下午，我背著(zhù)書(shū)包自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家。還有一站就到我家了，我準備往后車(chē)廂移動(dòng)，站了起來(lái)，抓住上面的把手。下面上來(lái)一位老奶奶。頭發(fā)全白了，臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，目光呆板，沒(méi)有一點(diǎn)精神，臉上全是皺紋和小豆豆。老奶奶刷完司機卡后，一瘸一拐地往前走，好像一不小心，就要摔倒。突然，公交車(chē)關(guān)上門(mén)，突然踩下當時(shí)油門(mén)，開(kāi)始動(dòng)了。老奶奶沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還沒(méi)有抓住把手，隨著(zhù)慣性，身體往后倒，老奶奶肯定想：“這下可摻了，我要是摔一個(gè)大跟頭，可能要把腿摔折了，還是落一個(gè)終身殘疾，這下該怎么辦呢？”我看見(jiàn)老奶奶倒下來(lái)，心想：“我應該去扶老奶奶一把，因為老奶奶禁不起這么一摔，而我還年輕，摔得起�！蔽揖拖蚯斑~一步，用手輕輕扶她一把。老奶奶對我說(shuō)：“太謝謝你了，如果全世界的人都像你這樣，那就好了！”當時(shí)，我心里甜滋滋的�；氐郊依�，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)好孩子，說(shuō)我真的.長(cháng)大了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　別人都說(shuō)，自己班的事最有趣�？晌艺娴挠X(jué)得我們班的事才就有趣呢！

　　“叮叮叮，叮叮叮�！薄斑@節又是語(yǔ)文課，哎�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)�！肮芩�呢，只要不是數學(xué)課就好，數學(xué)課太無(wú)聊，除了做題，還是做題�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。這時(shí)，戴老師輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我們在講話(huà)，很不舒服的說(shuō)：“看嘛，你們班，真是的，哎呀！”同學(xué)們這才停了下來(lái)。戴老師看見(jiàn)同學(xué)安靜了說(shuō)：“我出去開(kāi)一個(gè)會(huì )，班干部管一下�！闭f(shuō)完，立刻走出門(mén)。同學(xué)們以為戴老師這一節課都要開(kāi)會(huì )，馬上歡天喜地地叫起來(lái)�！鞍察o，自己看看書(shū)�！卑嚅L(cháng)大人發(fā)話(huà)了，大家漸漸的安靜了下來(lái)。

　　不一會(huì )，二大組不知怎么的，又開(kāi)始鬧哄哄的了。我站了起來(lái)，看見(jiàn)隆文娟她們在傳衣服，我嚴肅地說(shuō)：“隆文娟！你在干什么�！薄坝衷趺戳寺�？”隆文娟裝出很冤枉地說(shuō)到。我憤怒了說(shuō)：“你怎么不聽(tīng)班干部的話(huà)呢，安靜�！薄坝植皇俏业囊路�，而且又不是我先開(kāi)始傳的.�！甭∥木攴瘩g到�！安皇悄愕�，先放在你那里不行��！”“你為什么只說(shuō)我一個(gè)人呢，他們那么多人在傳�！蔽胰虩o(wú)可忍了說(shuō)：“因為我先看到你在傳�！彪S后，我又點(diǎn)了其他在傳衣服的人的名字，可他們依舊在傳，竟把這個(gè)當作一種很有趣的游戲。不一會(huì )，文浩男說(shuō)：“給我�！�

　　于是陶崎林給了他。文浩男剛接過(guò)衣服，戴老師就回來(lái)了。戴老師看見(jiàn)班里很多人在講話(huà)，說(shuō)：“又怎么嘛，嘿，真是的，你們班啊。邱艷涵說(shuō)說(shuō)怎么回事�！薄熬褪嵌�大組在傳衣服�！薄皞饕路�的站起來(lái)�！倍�大組的人基本上站了一大半。戴老師說(shuō)：“誰(shuí)先開(kāi)始的？”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說(shuō)，她把衣服放在袋子里，是葉菁拿去傳了，她是后來(lái)才開(kāi)始傳的。戴老師很是氣憤說(shuō)：“你們班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話(huà)。他們也被懲罰了。

　　我真的希望老師不要生氣，生氣傷身體。我相信，經(jīng)過(guò)這次的教訓，我們不會(huì )在自私了。我們一定會(huì )成為大方，有禮貌的好學(xué)生！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。 一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。 暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了六（1）這個(gè)伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。 邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的`教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的賀昊鋒給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。

　　我顧不上賀昊鋒的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)�的同學(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，田老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。 今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。

　　六年紀，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　日月如梭，時(shí)光似箭，轉眼間，又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)。早晨，當我邁著(zhù)輕快的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，心里卻還留戀著(zhù)暑期生活。

　　這個(gè)暑假，可以說(shuō)是我最效率的一個(gè)暑假。時(shí)間的緊迫也是以往所沒(méi)有的，大不像小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，沒(méi)事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭。

　　一放假，我就得了闌尾炎，醫生說(shuō)得開(kāi)刀，于是我就住醫院了。在病房里的日子，時(shí)間過(guò)得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時(shí)間就像吊針上的那個(gè)小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來(lái)，正如時(shí)間緩緩流去。悶得慌的時(shí)候，也只有拿起一張報紙，或是一本書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。心里祈望著(zhù)，消炎水能滴地快些，時(shí)間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來(lái)了出院的日子—7月9日。然而一個(gè)電話(huà)，我又不得不放棄20天的休息時(shí)間—開(kāi)始補課了。

　　補課的時(shí)間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時(shí)間也就過(guò)得快了，也就不再無(wú)聊了。

　　八月份，千呼萬(wàn)盼始出來(lái)了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學(xué)游泳。于是，我又開(kāi)始祈望，這次，我盼望時(shí)間能過(guò)得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來(lái)的日子，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，一天的安排都滿(mǎn)了。一個(gè)月，又要完成作業(yè)，又要學(xué)游泳，留給我支配的時(shí)間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開(kāi)始，就坐在寫(xiě)字臺前，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，下午三點(diǎn)學(xué)游泳。時(shí)間日復一日地流著(zhù)，而我也日復一日的.忙碌著(zhù)。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績(jì)，比去年的100米成績(jì)提高了23秒。接下來(lái)，我開(kāi)始自由搭配時(shí)間，到快開(kāi)學(xué)前幾天，我開(kāi)始復習，為期初考試做準備。

　　又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)，兩個(gè)月的暑期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰。初二，我們出發(fā)了！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　很多時(shí)候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽(tīng)陰郁的歌曲，安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺(jué)得寂寞和孤獨�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~(yú)一樣的'在水中盲目的游，因為我無(wú)法把自己當作是一個(gè)快樂(lè )的小孩，而忽略心底的漏洞。

　　我不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的，任何事情在我手下寫(xiě)出來(lái)都是讓人感到憂(yōu)傷，感到無(wú)望，文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺(jué)，溢滿(mǎn)水分子。不過(guò)這也是理所當然的，每次只有在心情差的時(shí)候才會(huì )去寫(xiě)，去向文字宣泄。尤其是近來(lái)，經(jīng)常是濕著(zhù)眼睛去寫(xiě)，也難怪了。自從學(xué)會(huì )上網(wǎng)以來(lái)，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來(lái)越孤僻�；叵肓�年級，是我最張揚的時(shí)候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點(diǎn)。當時(shí)什么都不懂，殘酷的競爭和無(wú)情的現實(shí)，真的是個(gè)滿(mǎn)腦子童話(huà)的懵懂孩子。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　一個(gè)快樂(lè )的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。

　　在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的

　　目標早已在我腦海中彩排。

　　長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的'目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。

　　我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!!!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這學(xué)期我將是一名三年級的小學(xué)生了。早上，我背上書(shū)包，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　一到校園門(mén)口，看到同學(xué)們都在高興地說(shuō)笑，熱情地互相打招呼。走進(jìn)教室彭老師問(wèn)我們暑假過(guò)得怎么樣，同學(xué)們都說(shuō)過(guò)得很好。接著(zhù)，彭老師又給我們介紹了三位新同學(xué)，讓我們以后要團結友愛(ài)，互相幫助。介紹完新同學(xué)老師就給我們發(fā)新書(shū)了，新書(shū)的封面很好看，這學(xué)期我們又多了科學(xué)、綜合和英語(yǔ)三門(mén)功課，我們捧著(zhù)一本本新書(shū)，都非常開(kāi)心。

　　最后彭老師說(shuō)，你們現在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，我對你們有一個(gè)新的.要求：“做時(shí)間的小主人！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我想：這學(xué)期我要合理安排時(shí)間，讓我的學(xué)習更上一層樓！

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