開(kāi)學(xué)的作文(錦集7篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
哎呀！當漫長(cháng)的暑假過(guò)去，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，但是我最喜歡──開(kāi)學(xué)日。
開(kāi)學(xué)啰！我升上四年級，終于換教室了、換老師了、發(fā)新書(shū)了、也換同學(xué)啰！真讓人煥然一新，欣欣向榮！我的新班主任是男生，我覺(jué)得他多才多藝，教的項目很多，星期四有時(shí)候會(huì )有作文、每個(gè)星期五都有短文，真是豐富的課程。我認識的新朋友是魏芝穎，她長(cháng)得瘦瘦高高的'，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大圓圓的，她看到人都會(huì )笑咪咪的。下課時(shí)我會(huì )跟她一起跳繩，所以我喜歡跟她在一起，我希望可以跟她成為好朋友。
升上四年級，我希望可以看更多課外讀物的書(shū)，上課要專(zhuān)心，也要用功讀書(shū)，才能名列前茅，跟同學(xué)要好好相處，媽媽說(shuō)做人要廣結善緣。上課啰！教書(shū)聲、讀書(shū)聲和聲聲入耳的發(fā)問(wèn)聲，又在我們的教室里一波又一波的回響；下課啰！歡樂(lè )聲、嬉鬧聲和風(fēng)雨聲，也回蕩著(zhù)校園，校園的每個(gè)角落又有我們活蹦亂跳的追逐身影。��！開(kāi)學(xué)大家笑嘻嘻，追求新知的魅力，真是快樂(lè )無(wú)比，事事歡心。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們被節目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動(dòng)著(zhù)、啟發(fā)著(zhù).....
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫(xiě)童話(huà)故事的過(guò)程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢(mèng)想。這兩個(gè)故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛(ài)我們的'，他們默默地為我們付出，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。父母的愛(ài)伴隨我們成長(cháng)，而我們每個(gè)人都應該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養大，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學(xué)習，孝敬她們，愛(ài)戴她們。正如節目中那個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)父親旅行的叔叔一樣，愛(ài)自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中，我會(huì )學(xué)著(zhù)做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會(huì )自己注意安全，讓父母不為我操心，能安心上班;我還會(huì )像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們，愛(ài)自己，愛(ài)周?chē)袗?ài)我的人，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
家長(cháng)：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級了，時(shí)間過(guò)的比我們想象的還要快！對于孩子成長(cháng)必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準備嗎？一路上，孩子會(huì )覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦，覺(jué)得孤獨，覺(jué)得無(wú)助……這些和他們得到的快樂(lè )和幸福是相輔相承的，這就叫成長(cháng)。我們回頭看看自己走過(guò)的路，那成長(cháng)的艱難與疼痛都是有所體會(huì )的，我們曾經(jīng)也是孩子，現在面對自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長(cháng)呢？無(wú)論如何，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摔倒，誰(shuí)能堅實(shí)有力的走路？
我想說(shuō)的是，不要太多聽(tīng)信輕松學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)的神話(huà)。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當然，身為教師和他們的家長(cháng)，我們要盡力給孩子們營(yíng)造寬松、愉悅的成長(cháng)環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過(guò)，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛(ài)是他們的陽(yáng)光雨露。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，作為孩子們的老師，家長(cháng)們的朋友，我想在這里提一些建議，請家長(cháng)朋友看過(guò)后提出寶貴的意見(jiàn)，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習內容，請家長(cháng)在平日里幫助孩子們養成良好的學(xué)習習慣：
�。ㄒ唬╊A習
1.標自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請家長(cháng)簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3.圈畫(huà)生字詞。
4.給會(huì )認字注音，并能說(shuō)出字的結構部首，口頭組一個(gè)詞。
5.會(huì )寫(xiě)字的預習情況詳細寫(xiě)在預習本上（經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習，大部分學(xué)生都能完成），請讓學(xué)生逐步地建立獨立預習的好習慣，只有自己預習的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書(shū)、背誦的，希望家長(cháng)能詳細的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書(shū)面練習生字的，也希望家長(cháng)能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強調的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅持。
2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書(shū)的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書(shū)目：《小巴掌童話(huà)》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》
請家長(cháng)幫助孩子制定計劃表，每日完成可做標記，如打鉤或畫(huà)星。
�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的'課程，一周只有一節閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認的字也越來(lái)越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長(cháng)能在剛才我所推薦的書(shū)里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長(cháng)。這學(xué)期我們班的閱讀目標是：我能完整地讀2~3本喜歡的書(shū)（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書(shū)的能力，有很多是從小培養的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺(jué)跟出來(lái)的。我們讓孩子讀書(shū)，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書(shū)人，而是希望他們能開(kāi)闊自己的視野，汲取更多的知識，提高自身的修養，俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，當然這話(huà)不全對，但我希望孩子們能通過(guò)讀書(shū)，讓他們的世界多開(kāi)一扇窗，讓他們更能懂得人生。
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1.請家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前給孩子們準備兩個(gè)透明文件袋。低年級主要是語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)主課練習本比較多，頭一天整理書(shū)包時(shí)可以把語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文所有的練習本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內，這樣就不會(huì )和數學(xué)上的練習本弄混了。數學(xué)上同樣。
2.建議家長(cháng)給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長(cháng)們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長(cháng)，而我們是燈塔和他們的內在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩更遠，攜手努力吧，謝謝。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
XXX學(xué)校開(kāi)學(xué)工作小結 新學(xué)期如約而至，我校堅持“平安、和諧、特色、質(zhì)量”的辦學(xué)指導思想，嚴格按照“早安排、早部署、早落實(shí)”的工作方針，切實(shí)落實(shí)區教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神。全體師生以飽滿(mǎn)、積極的狀態(tài)迎接新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，共同營(yíng)造了“新、快、規范”的良好局面。
“新” 新學(xué)期，新面貌，新起點(diǎn)，我校全體師生都以全新的狀態(tài)投入到新的工作和學(xué)習中，校園呈現出一派欣欣向榮、煥然一新的景象。
“快”
后勤到位“快”。開(kāi)學(xué)之前已完成教學(xué)用品、辦公用品的添置。落實(shí)教師崗位后，抓好了后勤保障，讓全體教師第一時(shí)間拿到教材、備課本和辦公用品。學(xué)校工作部署“快”，秩序恢復“快”。通過(guò)學(xué)校的早排查、早動(dòng)員，學(xué)區范圍的`學(xué)齡學(xué)生都已按時(shí)到校學(xué)習，并已重點(diǎn)落實(shí)了四個(gè)“第一次”，組織了第一次大掃除，開(kāi)展了第一次升旗儀式，上好了第一次安全第一課。
“規范” 學(xué)校嚴格按照區教育局收費工作會(huì )議要求，嚴格執行義務(wù)教育階段收費政策，張貼收費文件，向家長(cháng)發(fā)放收費明白卡，增加學(xué)校收費工作的透明度。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！
要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(cháng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的`亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，課室也被打掃的干干凈凈。校規也被重新寫(xiě)了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著(zhù)老師的樣子，一邊又加快了腳步向著(zhù)教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊，這個(gè)女生穿著(zhù)小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見(jiàn)。五年級新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是九月一日，我們開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到很久沒(méi)見(jiàn)面的教師和同學(xué)們，心里非常的高興。
我升入了二年級，教室也搬到了二樓。新教室的墻壁粉刷的雪白雪白的，裝上了新空調，在開(kāi)學(xué)典禮上我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)教室還要裝上“課課通電腦”，這樣我們有不會(huì )的問(wèn)題。就可以通過(guò)電腦找到解決的方法了。換了新桌椅，新桌椅坐著(zhù)真舒服，它們有著(zhù)黃黃的顏色，桌子的旁邊還有可以?huà)焖�、雨傘或美術(shù)用具的鉤子，非常的方便，并且桌椅的四條腿下面都有橡皮墊子，這樣在搬動(dòng)的時(shí)候就不會(huì )發(fā)出聲響，影響不到樓下一年級的小同學(xué)們，還可以根據我們的.身高來(lái)升降桌椅的高度，我非常喜歡我們的新桌椅。
在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，不再打打鬧鬧，給一年級的弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
我所說(shuō)的開(kāi)學(xué)的打算是開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的打算，下面我就告訴你我開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的打算。我告訴你，每個(gè)星期的星期五最爽了，因為星期一、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節課，而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節課，挺好每一節課，聽(tīng)好每一節課老師講的內容。
每個(gè)星期一的早上，都得下樓集合，準備升旗。上課期間，不準和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，這樣第一會(huì )影響到你的'學(xué)習，第二會(huì )耽誤其他同學(xué)的成績(jì)。
每個(gè)人不能再樓梯那打鬧，如果有一個(gè)人受傷了，那誰(shuí)來(lái)負責，所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學(xué)之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發(fā)生矛盾，鬧的一發(fā)不可收拾。在上課期間，要認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，哪一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂就問(wèn)老師，讓老師給你講，不要向老師會(huì )不會(huì )超你。老師在放學(xué)留的作業(yè)，回到家后，第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后，就要回家，不要逗留，出去玩得時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。
要珍惜每一天，為自己的將來(lái)著(zhù)想。
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