實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文精選（4篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　一大早，叮鈴鈴，叮鈴鈴的悠揚樂(lè )聲就像一顆顆子彈一樣穿透玻璃，直接刺破耳膜而來(lái)，讓我那木不楞登的大腦立刻就清醒了過(guò)來(lái)，這一刻我以為我又要像之前一樣遲到了，因此我急急忙忙就掀開(kāi)被子，支愣著(zhù)一雙因糊了眼屎睜不大開(kāi)的眼睛就胡亂往身上套衣服，簡(jiǎn)直是忙得不可開(kāi)交。

　　不過(guò)當我手忙腳亂的把褲子套在頭上的時(shí)候，我忽然就像是被點(diǎn)了穴一樣定在那里不會(huì )動(dòng)彈了，而我的頭腦更是因為褲子太過(guò)擁擠的空間立刻清醒的不得了，明白的不得了了……而我之所以變得這樣讓人摸不著(zhù)頭腦，是因為我忽然發(fā)現自己已經(jīng)不是以前那個(gè)需要急匆匆趕早自習的毛頭中學(xué)生了，相反，我早已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，變成了一個(gè)需要整天為了生計而打拼的社會(huì )人了，這讓我感覺(jué)很是落寞，很是傷情，亦很是彷徨……

　　鑒于我家對面就是學(xué)校，所以才會(huì )那般清晰的聽(tīng)到學(xué)校的鈴聲，所以我才會(huì )那樣神經(jīng)質(zhì)的以為自己還是一個(gè)學(xué)生，真正是往事不堪回首，往昔不可追憶��！不過(guò)有的'時(shí)候，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，隨著(zhù)閱歷的豐富，隨著(zhù)生活的殘酷，隨著(zhù)精神的摧殘，我真的很希望自己可以回到學(xué)生時(shí)代，回到當初那個(gè)不知所謂的年月，這樣的話(huà)，或許我就不會(huì )像現在這樣迷茫，不會(huì )和此時(shí)這樣狼狽�？上О】上�，世上從來(lái)沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，時(shí)光重來(lái)不可能有倒退的跡象，這就是現實(shí)，這就是生活，這就是人生。

　　不過(guò)隨著(zhù)開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，我確實(shí)看到了許許多多年輕的臉龐，感受到了許許多多青春的激情和熱情，也許我不可能再回到從前了，可是我畢竟還是一個(gè)青年啊，我還有機會(huì )可以重頭來(lái)過(guò)，我還有精力可以繼續拼搏，我還有勇氣可以繼續奮斗，所以我不可以頹廢，不可以倒下，也絕不可以投降，我必須要振作起來(lái)，必須要堅強起來(lái)，這樣才不辜負自己，不耽誤自己。

　　青春本就是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，那一群群有志青年開(kāi)學(xué)了，而我這個(gè)成年人也必須打起精神開(kāi)工了，這樣我才不會(huì )拉大與他人的差距。正所謂越努力越幸運，我只有本著(zhù)勤奮努力，頑強拼搏的本心，才可以愈戰愈勇，方可以越來(lái)越好！所以，少年啊，努力向前沖吧，不要白白浪費了自己的大好年華，不要白白糟蹋了自己的青春年華！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　快樂(lè )的寒假很快的過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了！我們都從輕松的情緒里變的緊張起來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天，我非常緊張，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的學(xué)校，四年級開(kāi)學(xué)典禮作文。

　　第二天，一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們都穿著(zhù)嶄新的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神的走過(guò)來(lái)，就像解放軍叔叔似的。我們又聽(tīng)到那熟悉的鈴聲，多么好聽(tīng)，多么悅耳。我們的隊伍是多么的整齊。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)典禮的題目是“聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀�！庇袃蓚�(gè)五年級的主持人，她們主持的非常暢通，一點(diǎn)都不停頓，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，校長(cháng)告訴我們，我們每天都在成長(cháng)，所以要不斷進(jìn)步，要超越自我。不斷進(jìn)步，還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好！十分好！十二分好！”讓我們負責、能行、快樂(lè ) 。校長(cháng)一句句沉重的語(yǔ)言，告訴我們要“好好學(xué)習，天天向上”不能讓校長(cháng)失望。在新的學(xué)期里，我決定要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚善超越，涵養人格，我會(huì )好習慣，早養成，益終生，創(chuàng )造美好人生！

　　這次的.開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：“要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言，四年級作文大全《四年級開(kāi)學(xué)典禮作文》。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天語(yǔ)文老師給我們上了一堂習作課。

　　課堂上，老師先讓我們把家里帶來(lái)的兩個(gè)小玩具拿出來(lái)。我帶的是一只小老鼠和小熊玩具。開(kāi)始上課的時(shí)候，老師拿來(lái)了王成陽(yáng)同學(xué)和趙成宇同學(xué)的熊貓玩具，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)熊貓的樣子和生活習性，再讓同學(xué)們發(fā)揮想象講一個(gè)有關(guān)熊貓的故事。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，發(fā)言十分積極�？煜抡n的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天大家討論得很好，家庭作業(yè)就是寫(xiě)一寫(xiě)

　　今天你們帶來(lái)的兩個(gè)小動(dòng)物之間發(fā)生的.一件事情，大家要發(fā)揮想象，看誰(shuí)寫(xiě)得最好”�；丶液�，我寫(xiě)了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習作，習作的大概內容是：小老鼠和小熊在采花，小熊一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒捉七星瓢蟲(chóng)，到最后只采了幾朵花，而小老鼠干事很鉆心，采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊，“干什么事都要一心一意，不能三心二意，那樣就會(huì )什么事情也干不成”。小熊聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　我覺(jué)得老師今天給我們上的這節課非常有趣。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

　　它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的'那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，也有批評。

　　與小學(xué)相比，初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

　　初中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。

　　可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓我們一生受益

　　——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的生活變得靚麗多彩！

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