開(kāi)學(xué)的作文300字[實(shí)用5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

　　一轉眼，寒假過(guò)去了，我們又來(lái)到了熟悉的校園，上學(xué)期因為我粗心馬虎，所以成績(jì)很不理想。

　　這學(xué)期，我打算把語(yǔ)文學(xué)好，不會(huì )寫(xiě)的字就問(wèn)問(wèn)老師、同學(xué)，多寫(xiě)幾次就會(huì )了，還要多看看書(shū)，聽(tīng)老師認真講課，每天聽(tīng)寫(xiě)，因為我這里錯一點(diǎn)，那里錯一點(diǎn)，作文再錯一點(diǎn)，分數就少了。

　　我要在體育方面認真點(diǎn)，因為健康很重要，金山銀山都買(mǎi)不到健康。

　　我還要練練書(shū)法，因為一個(gè)寒假我的.字都寫(xiě)得不好，所以我要練書(shū)法。

　　我還要多讀點(diǎn)英語(yǔ)，認真聽(tīng)英語(yǔ)，把英語(yǔ)當成語(yǔ)文，因為英語(yǔ)和語(yǔ)文有很大的關(guān)系，但不完全。

　　我還要把數學(xué)學(xué)好，上次，我錯了兩道，得了96，這次數學(xué)我一定要考100。

　　我要堅持做到，只有咬破硬繭的蛹，才能成翩翩起舞的蝴蝶，能沖破難關(guān)、克服困難，就能實(shí)現自己的理想。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

　　暑假馬上就要結束了，開(kāi)學(xué)后，我就是四年級的學(xué)生了，為了在四年級有進(jìn)步，根據爸爸、媽媽的要求，結合我上學(xué)期的考試情況，我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習規劃：

　　一、上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。

　　二、每天放學(xué)后，要先完成自己的作業(yè)，作業(yè)要認真不馬虎。寫(xiě)完作業(yè)后才可以看動(dòng)畫(huà)片。

　　三、按媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然后寫(xiě)出讀后感。寫(xiě)讀后感時(shí)，字體要整齊、干凈。

　　四、每天跟著(zhù)讀書(shū)郎讀15分鐘英語(yǔ)。

　　五、每星期寫(xiě)一篇作文（如果老師留有作文，只寫(xiě)老師留的）。

　　六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的.時(shí)間是半小時(shí)。

　　這就是我的學(xué)習規劃，下學(xué)期我就按照這個(gè)學(xué)習規劃學(xué)習，爭取在下學(xué)期能考出一個(gè)好成績(jì)，讓老師高興，讓爸爸、媽媽高興，讓自己也高興。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

　　昨天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫肖然。

　　肖然她的媽媽也是人民小學(xué)的教師，也是因為她媽媽原來(lái)在人民小學(xué)本部當老師，后來(lái)就被調到了兩江新區人民小學(xué)來(lái)了。就這樣，肖然就跟著(zhù)他媽媽來(lái)到了我們的學(xué)校。

　　肖然是個(gè)很文靜、愛(ài)思考、能積極回答問(wèn)題的好同學(xué)。每次上課前一分鐘，她都能先回到座位上，等待老師的到來(lái)。上課時(shí)，她就像是變了一個(gè)木頭人，總是雙手放在胸前，端端正正的坐在那里。而再看看我們，玩筆的玩筆，畫(huà)畫(huà)的'畫(huà)畫(huà)，不是東倒西倒，就是東歪西歪，幾乎除了她，沒(méi)有其他人能像她那樣坐得那么直了，要是坐直了，也沒(méi)能保持一分鐘。每次老師提出問(wèn)題時(shí)，她只要想好了，就會(huì )舉起她那美麗的小手，看看老師是否請她回答。

　　肖然來(lái)了讓張權溪不再抱怨他的學(xué)號是最后一號，讓王博不再埋怨全班只有他的名字是兩個(gè)字，讓我們又多了一個(gè)新朋友。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

　　轉眼間，我就是一名六年級的學(xué)生了，要開(kāi)始小學(xué)時(shí)代最后的沖刺。

　　在過(guò)去的路程中，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失��；有喜悅，也有難過(guò)……這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的：新的學(xué)期；新的老師；新的目標；新的挑戰……

　　經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們應該懂得很多，明白很多，要給學(xué)弟學(xué)妹們，做個(gè)好榜樣！

　　在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都站在一條起跑線(xiàn)上，一切都是零，人人都是平等的，第一和最后，誰(shuí)也無(wú)法預料！

　　六年級，一切都會(huì )不一樣，我們每一個(gè)人都要努力，都要加油！

　　法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們：每個(gè)人都應該努力向上，樹(shù)立遠大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的'人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。以前的腳印也許能幫助你，但它畢竟只是你以前的成績(jì)，以前的榮譽(yù)，它并不代表現在，我們應該在新的學(xué)期里獲得更好的成績(jì)，擁有更多的榮譽(yù)！

　　讓我們?yōu)樾�學(xué)時(shí)光，添上一個(gè)完美的句號吧！

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5

　　唉，開(kāi)學(xué)后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過(guò)了。一開(kāi)學(xué)，我就嘗到了第一味：甜。

　　因為開(kāi)學(xué)前我就知道了成績(jì)，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認識了新同學(xué)，進(jìn)入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個(gè)星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測驗考試，我一下子驚了，因為這段時(shí)間我根本就沒(méi)有用心學(xué)�？纪旰�，我心里的滋味又變了味道。

　　酸：考試后的沮喪。

　　公布成績(jì)后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導”了一頓，并且調了位置�？荚嚁∠玛嚭�，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的時(shí)候，我在玩。別人學(xué)的時(shí)候，我還在玩，這樣的學(xué)習態(tài)度怎么能學(xué)好呢？看見(jiàn)別人搶了我的鰲頭，我不禁一陣心酸，同時(shí)還有一味——

　　苦：刻苦學(xué)習

　　有恒心，有意力是學(xué)好的.根本，但最重要的是要實(shí)現這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學(xué)習計劃。每天早晨讀英語(yǔ)，中午休息時(shí)做數學(xué)，晚上背文科，課前先預習，課后做復習，課上做速記，發(fā)現問(wèn)題不恥下問(wèn)……我相信這樣做了，自然會(huì )苦盡甘來(lái)，再會(huì )嘗到甜的滋味的。

　　我知道這幾種味道還要繼續嘗下去，不過(guò)我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗，不相信我就不能做好。

【開(kāi)學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：

開(kāi)學(xué)啦_開(kāi)學(xué)了作文03-27

開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦作文10-13

[經(jīng)典]開(kāi)學(xué)的作文10-24

開(kāi)學(xué)的作文（經(jīng)典）10-26

【經(jīng)典】開(kāi)學(xué)的作文10-25

開(kāi)學(xué)的作文(精選)10-20

開(kāi)學(xué)的作文【精選】09-29

開(kāi)學(xué)的作文(經(jīng)典)11-05

（精選）開(kāi)學(xué)的作文11-05

【精選】開(kāi)學(xué)的作文11-09