（集合）開(kāi)學(xué)的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天開(kāi)學(xué)報名了，我早早地起床了，因為是開(kāi)學(xué)第一天，我非常高興！
7：40我和媽媽就出發(fā)了，到了學(xué)校，人山人海，我們來(lái)到“三年級三班”新教室門(mén)口，早早的，隊伍已經(jīng)排成了長(cháng)龍了。我排在隊伍的`最后面，隊伍像烏龜一樣慢慢向前移動(dòng)，不一會(huì )兒，我的后面也已經(jīng)排起了長(cháng)隊。因為天氣炎熱，我們就像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于輪上我報名了，我趕忙把暑假作業(yè)交給了老師，老師認真地檢查了一遍，說(shuō)：“王翰廷，完成得不錯！”
于是我交完學(xué)費，就去幫廖老師搬桌子整理本子。收拾完了，我和廖老師、徐老師說(shuō)再見(jiàn)后，就和媽媽興高采烈地回家了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了！再次走入久違的校園，再次見(jiàn)到親密的朋友，再次看到敬愛(ài)的老師，我也嘗起那三味湯——酸、甜、苦。
酸：上四樓好累啊
“什么？要上四樓了！”我聽(tīng)到老師的“圣旨”，不禁慘叫一聲。我這肥胖的身軀爬三樓都費勁，如今要帶著(zhù)什么桌子爬樓，累死��！
我爬著(zhù)，忽見(jiàn)一個(gè)人扛著(zhù)一張課桌，好不輕松！我卻是像愚公移山似的往上搬，終于搬完了，我一屁股坐在座位上�！芭距币宦曌屛易诹说厣�，唉，椅子還沒(méi)搬上來(lái)，��！我又躥了下去。吁，大功告成了。一坐下，整個(gè)人徹底累垮了，像個(gè)泄了氣的.皮球，口吐“白沫”。啊，這痛苦的日子何時(shí)才到頭��！
甜：我上榜了！
這上榜理由很簡(jiǎn)單，自然是我考好了，在光榮榜上掛著(zhù)我那鼎鼎大名，心里不覺(jué)美滋滋的。但是轉念一想，這種成績(jì)和光榮只能代表過(guò)去，現在應該去努力��！不是嗎？
苦：要苦練��！
“立正！向左——轉！向右——轉！……”聽(tīng)到這號令聲，就知道我們又在練軍姿了。天上那火辣辣的太陽(yáng)，毫不留情的烘烤著(zhù)我們。流汗了，衣服濕透了，陽(yáng)光曬干了，又濕了，又干了，循環(huán)往復。一個(gè)字喲——熱！
開(kāi)學(xué)第一天，三味湯的滋味可真不好受，我多期望我可以好好休息��！真熬人哪！老天啊，救救我吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
在開(kāi)學(xué)的第一周，我會(huì )嚴格要求自己，因為我認真學(xué)習，積極發(fā)言，收獲頗多。
一是得到了老師的表?yè)P，我感到很開(kāi)心；二是得到了七朵美麗的小紅花；三是作業(yè)能認真及時(shí)完成，進(jìn)步很大；四是寫(xiě)的.字也比以前漂亮；五是很快適應了新的學(xué)校學(xué)習和生活。但我不能驕傲，媽媽說(shuō)，一切都取決于自己的努力，我會(huì )繼續努力，繼續進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天，是我踏進(jìn)中學(xué)的第一天。讓我輕輕地告訴您，我看到的，我想到的，我期望的。
我懷著(zhù)興奮的心情，來(lái)到我所向往的中學(xué)。
哇！校園真美。高大挺拔的樹(shù)，加上那在樹(shù)下遮陽(yáng)的花兒。仔細想想，那樹(shù)，不就是我的父母嗎？那花兒，不就是我們嗎？操場(chǎng)上，少不了那些愛(ài)運動(dòng)的師兄、師姐。不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了我們的教室
坐在座位上，靜靜的等待著(zhù)我們的班主任一個(gè)筆耕舌褥多年，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，我仰慕已久的老師——舒老師。
舒老師的笑容雖然很慈祥，但是歲月的'痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課——美就在你身邊》于丹老師講的“雞蛋、胡蘿卜、茶葉”的故事。茶葉在沸騰中，不墮其志，在煎熬中，始終向四周散發(fā)出沁人心脾的芳香，我們的舒老師不知在教學(xué)生涯中，經(jīng)歷了多少艱難，始終用最美好的感情感染這她的每一個(gè)學(xué)生，我們長(cháng)大以后也要像老師那樣，把人生更多，更大的“美”奉獻給社會(huì )，奉獻給所以善良的人。
站在教室外的走廊上，注視著(zhù)我們的新校園，我有了美好的期望：舒老師，我很喜歡寫(xiě)作，希望舒老師培養我的興趣，讓我寫(xiě)出更加好，更加吸引人的作文。舒老師，我希望您能對我們嚴厲一些，因為“嚴師出高徒”！我很希望你能教會(huì )我們新知識，自我挑戰。
呵呵，你們也許認為我幼稚，但這些想法都是純真、美好的。
最后，教師節快到了，我祝您教師節快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
小學(xué)畢業(yè)了，我拿著(zhù)成績(jì)單給爸爸媽媽看，他們的臉上露出了欣慰的笑容。但緊接著(zhù)一個(gè)大難題擺在我們面前，等著(zhù)我們去商議：升入初中我到底在哪里上學(xué)的問(wèn)題。
爸爸媽媽希望我在城關(guān)一中上，因為那樣的環(huán)境更有利于我的成長(cháng)，而我卻依然想在媽媽所在的鄉鎮學(xué)校上學(xué)。就這樣，我們展開(kāi)了一場(chǎng)“辯論”。
爸爸說(shuō):“在城關(guān)一中上，各方面資源更好，你的成績(jì)也一定會(huì )更優(yōu)異�！蔽覔u搖頭說(shuō):“不，在一中上學(xué)我只能結識一小部分人，其他人我都不認識，想要結識新的朋友，那不是簡(jiǎn)單的'事�！眿寢尳又�(zhù)我的話(huà)說(shuō):“新朋友是很難結交，但你和你以前的同學(xué)不都是從不認識到慢慢熟悉起來(lái)的嗎？況且，朋友不一定非要天天掛在嘴上，裝在心里就行�！卑职盅a充道:“到了一中，學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生更多，你的競爭對手也會(huì )更多，競爭激烈，進(jìn)步更快�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
城關(guān)一中班大、學(xué)生多，競爭激烈，這是我早就知道的�！暗搅艘恢形乙菦](méi)能考出好成績(jì)怎么辦？”我又想到了一個(gè)新的辯詞來(lái)說(shuō)服他們�！澳憧�，你在甘溪上學(xué)時(shí)雖然每次遙遙領(lǐng)先于別人，所以在你心里總認為你就是最優(yōu)秀的那個(gè)，但你的畢業(yè)成績(jì)在全縣的排名就說(shuō)明了一切。到了一中，應該好好打壓一下你的傲氣，你才能認識到自己的差距�！卑职终f(shuō)。是啊，強中更有強中手，一山更比一山高，真的到了一中，我還不知道跟別人有多大的差距呢。這樣想著(zhù)，我就默默接受了父母的安排。
初到一中，我很幸運地遇見(jiàn)了許多令我可親可敬的老師、同學(xué)、朋友。
我們的班主任許老師善良大方，是個(gè)對待工作極其負責的老師。剛開(kāi)學(xué)我們彼此不熟悉，但每次見(jiàn)到她我的心里總是十分溫暖的。語(yǔ)文老師，我們的潘媽媽?zhuān)瑴厝嵘屏�，學(xué)識淵博，她身上有一種獨特的樸素之美，讓我們總想親近她。數學(xué)老師馬老師年輕帥氣，剛開(kāi)學(xué)，就贏(yíng)得了我們的青睞。所有的老師無(wú)不讓我們敬佩、感恩。
我的同學(xué)們也非常友好�！吧裢睆垥�(shū)華，學(xué)霸肖雅柔，班長(cháng)陳伯豪等都是我們班的風(fēng)云人物。每當他們討論起數學(xué)題，我才真正見(jiàn)識到什么叫“高手過(guò)招”。
成長(cháng)需要選擇正確的方向，開(kāi)學(xué)前的談話(huà)是我初中生活的新起點(diǎn)。在一中學(xué)習了三個(gè)多月，事實(shí)證明爸媽著(zhù)眼于未來(lái)的大格局是明智的。木秀于林，我將謹記父母的教導努力向上。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
暑假就這么的結束了，心里的壓力又開(kāi)始讓你緩不過(guò)氣了，好希望，這個(gè)暑假能不能再長(cháng)一點(diǎn)，可惜，現實(shí)是不會(huì )讓你如愿的，到最后，你還是必須乖乖的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一課，我開(kāi)始讀書(shū)了。父母提著(zhù)我的書(shū)包，抱著(zhù)我走到了教室，把我放在座位后，微笑的告訴我，“不要怕哦，這些都是你的同學(xué)，從今天開(kāi)始，你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，要勇敢的，爸媽不能每天陪你了，不許哭，你已經(jīng)6歲了，你要慢慢成長(cháng)，沒(méi)有我們陪你，可是，你看看，這里那么多小朋友，說(shuō)不定以后就是你的朋友了，要加油哦，如果有人欺負你的話(huà)，就告訴我們，我們會(huì )幫你的，不會(huì )讓你被欺負的，現在，爸媽要走了，放學(xué)再來(lái)接你，但是，你記住，不許哭，要認真聽(tīng)課，要不然就不乖哦”我聽(tīng)著(zhù)父母的話(huà)認真的聽(tīng)課，和同學(xué)也說(shuō)了起來(lái)，要是我在注意一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現父母在教室門(mén)外站了一天。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我在父母的陪同下來(lái)到了宿舍，父母看了我一眼，眼里有太多的'含義，他們怕我不會(huì )照顧自己，但還是毅然的讓我住宿，明明家離學(xué)校不怎么遠，坐公交就能到的，但是他們說(shuō)，“從今天開(kāi)始，你已經(jīng)初中了，不再是小學(xué)生了，要學(xué)會(huì )獨立，沒(méi)有我們在身邊，你要明白，任何事你都要靠自己，解決不了的話(huà)你也要想辦法去解決，不要想著(zhù)還有父母可以依賴(lài)，這是不可能的，你要慢慢成長(cháng)，我們不可能陪你一輩子的”但是你不知情，他們在離開(kāi)你之后，偷偷的去跟班主任要了電話(huà)號碼，。
今天是開(kāi)學(xué)的第一課，我在父母的催促下走進(jìn)了我的新學(xué)校，父母早早的叫你起床，準備好吃的給你，千叮嚀萬(wàn)囑咐路上一定要注意安全，在學(xué)校好好照顧自己，不要和她人發(fā)生不愉快，多一個(gè)朋友就多一條出路，如果碰到那種不講理的人，你無(wú)須爭吵，一笑而過(guò)就好，不要斤斤計較，要學(xué)會(huì )包容，你現在已經(jīng)是高中生了，即使你學(xué)習不好，但是必須要學(xué)會(huì )做人，不要學(xué)高中的某些人一樣，什么一個(gè)月一個(gè)學(xué)期回家一次，你們學(xué)校一個(gè)星期放一次假，你就要給我回家，你要記住，你現在已經(jīng)高中了，陪我們的時(shí)間越來(lái)越少了，到以后你要是出去工作嫁人了，你想陪我們都陪不了。
在步入了社會(huì )，我們慢慢了解父母教我們道理的含義，他們說(shuō)，吃虧是福，但不是什么虧都能吃得，你要學(xué)會(huì )了解這個(gè)社會(huì )，了解這個(gè)世界，我們供你讀書(shū)，就是讓你在社會(huì )上行走沒(méi)有那么困難，剩下的靠你自己。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是，就在開(kāi)學(xué)的第一天，我就有了一個(gè)開(kāi)學(xué)收獲，我收獲了一個(gè)新朋友。
開(kāi)學(xué)這天，我去報道的時(shí)候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當時(shí)我就在想著(zhù)，莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)？接著(zhù)，我看著(zhù)這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番，報完到后正想著(zhù)轉身離開(kāi)。新同學(xué)可能沒(méi)有想到，她背后面還站著(zhù)我，于是我們倆就直接撞了一個(gè)面，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。
“對不起，我不知道你站在我后面�！被剡^(guò)神來(lái)的`新同學(xué)朝著(zhù)我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候，班主任看著(zhù)我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認識一下，交個(gè)朋友�！�
老師的話(huà)無(wú)疑是助勢，我與她也算是認識了。等到我在老師這個(gè)報完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學(xué)對校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著(zhù)我新交的這位新朋友逛起了校園。
我的校園有點(diǎn)大，操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著(zhù)，順帶著(zhù)我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽(tīng)得很認真，時(shí)不時(shí)的還會(huì )問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題，我也都一一解答著(zhù)。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時(shí)候，我們又接著(zhù)講起了自己的興趣愛(ài)好，還有我們的家鄉等等。在我們交流的過(guò)程中，我們也討論了一些事情，針對性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里，我們都很開(kāi)心。通過(guò)這一些交流，我們對彼此也有了更深厚的認識。
這一個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就收獲了一個(gè)新朋友，我的開(kāi)學(xué)收獲還真是讓我意外呢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
歡喜地和家人度過(guò)了春節和元宵節后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁著(zhù)輕快的腳步，懷揣著(zhù)復雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
教師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)教師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著(zhù)臉，揮舞著(zhù)手中的板子。而數學(xué)教師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的`身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時(shí)完成，站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
學(xué)校變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著(zhù)也就意味著(zhù)，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。學(xué)校里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給學(xué)校增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì )到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習的計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的`每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真的思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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